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煮月亮閱讀理解題目及答案

時(shí)間:2024-10-12 03:17:00 閱讀答案 我要投稿
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煮月亮閱讀理解題目及答案

  世界讀書(shū)日,莫嫌文字密,一字一句有意義,讀讀找到新樂(lè )趣;莫嫌語(yǔ)迷離,一言一語(yǔ)深無(wú)底;莫閑意難解,多讀幾遍沒(méi)問(wèn)題,愿你多多讀書(shū),快樂(lè )生活。下面是小編為你帶來(lái)的煮月亮閱讀理解及答案,希望對你有所幫助。

煮月亮閱讀理解題目及答案

  全國少年生命攝影大賽的終評會(huì )上,一幅作品征服了所有的評委。無(wú)論是思想前衛的年輕評委,還是資歷深厚的年邁評委,都毫不猶豫地投上了自己的一票!对铝凉取樊斨疅o(wú)愧地榮獲了生命攝影大賽的金獎!

  我是評委之一,也是一名資深的攝影記者。各種各樣的攝影作品我見(jiàn)過(guò)很多,但如此震撼人心的作品,我還是第一次見(jiàn)到。

  這是一幅黑白攝影作品。畫(huà)面上,兩座山峰的形狀很恐怖,山體是交織紛亂的網(wǎng)狀物,透著(zhù)陰森森的黑色。第一眼看到它的時(shí)候,眼前躍出的是兩顆骷髏。然而在這兩座陰森網(wǎng)狀物的頂端,卻出人意料的閃現出耀眼的亮色。這亮色是那樣不可抵御,不可戰勝。這是一道神奇的靈光!山峰的背后,是漆黑的墨色。墨色的深處,一輪明月掛中天。這山峰上的亮光就來(lái)自于這輪皎潔的月亮。哦,這是一道黑暗與光明對峙的幽谷,一道死寂與喧鬧對峙的幽谷,一道死亡與新生對峙的幽谷!

  月亮谷驚心動(dòng)魄的生命之谷!

  《月亮谷》的作者是誰(shuí)?他何以能創(chuàng )造出如此杰作?

  作者的一封附信揭開(kāi)了秘密。

  我是一個(gè)癌癥患者,今年12歲。

  5歲的時(shí)候,身為攝影愛(ài)好者的爸爸把著(zhù)我的手,在照相機上按下了快門(mén),我拍出了平生第一張照片花盆里剛剛破土的綠芽。我高興極了,沒(méi)想到我的小手竟能拍出如此美妙的照片!從此,攝影便和我的生命連在一起。

  每到星期天,爸爸便騎上自行車(chē),帶我外出拍照。高山、大河、樹(shù)林、原野、海濱、湖畔......無(wú)不留下我們的足跡。

  就在我對攝影的興趣越來(lái)越濃的時(shí)候,我突然得了癌癥。

  那是去年在一次登黃山的拍攝中,下山時(shí)我突然覺(jué)得大腿一陣劇痛;氐缴虾:,我馬上去醫院檢查。診斷結果對我而言猶如晴天霹靂:骨癌,已擴散。

  這一年來(lái),治病幾乎成了我生活的全部?jì)热。然而,在我心中,攝影依然是最重要的。治病空余時(shí)間,我一直沒(méi)有停止攝影活動(dòng)。我想:我的生命可能極為短暫,越是短暫,我越要抓緊時(shí)間拍攝,多拍一張照片,我的生命就多延長(cháng)一分。

  上個(gè)月,醫生坦率地對我說(shuō):很對不起,我必須如實(shí)地告訴你,最近的一次癌細胞切片檢查表明,你的生命已經(jīng)臨近了終點(diǎn)。

  我沒(méi)有惶恐,也沒(méi)有痛苦。此時(shí)此刻,我竟萌生了一個(gè)連我自己都感到震驚的構想:用我切片中的癌細胞,拍攝我生命歷程的最后一張照片!

  醫生被我的構想感動(dòng)了,他把我癌細胞的切片在儀器上為我展現出來(lái)?吹竭@怪異的圖景,我驚呆了:癌細胞是如此的丑陋,丑陋得令人毛骨sǒng然!然而,在儀器的一束強光的照耀下,它竟又是那樣美麗,美麗的震撼靈魂!丑陋與美麗之所以如此對立而又融合,大概源于光明的照耀。于是,我在電腦上把兩個(gè)癌細胞圖像掃描了進(jìn)去,構成兩座大山,在悠遠漆黑的蒼穹之上,我制作了一輪明月,這輪明月是我在初春的第一個(gè)望日拍下的。

  這幅作品的名稱(chēng),我想了很久。最終,我把它叫做:月亮谷。我想用這幅作品告訴人們一句話(huà):只要心懷光明,死亡也是美麗的!

  記者的職業(yè)本能驅使我,快去采訪(fǎng)這幅作品的拍攝者,我一定要寫(xiě)一篇重頭報道,發(fā)表在報紙的頭版頭條!

  我按照作者所寫(xiě)的地址,很快找到了那里。然而,老師和校長(cháng)告訴我的是同一個(gè)消息:他已經(jīng)去了!

  他已經(jīng)去了!

  悲痛的父親轉告了兒子臨終前的囑托;氐奖本,我一絲不茍的照著(zhù)死者的囑托履行了。我把《月亮谷》用最精美的鏡框鑲嵌起來(lái),專(zhuān)程送到了中國抗癌基金會(huì ),請他們轉贈給所有的少年癌癥患者。在作品的下方,我用金字印上了死者用生命鑄就的zhēn言:只要心懷光明,死亡也是美麗的!

  1.請按拼音寫(xiě)出文中兩個(gè)字。

  毛骨sǒng()然 zhēn()言

  2.作者在文章中插入大段附信的用意是什么?

  ____________________________________________________

  3.請你簡(jiǎn)要分析主人公的形象。

  ____________________________________________________

  4.體會(huì )下面句子的表達效果。

  這是一道黑暗與光明對峙的幽谷,一道死寂與喧鬧對峙的幽谷,一道死亡與新生對峙的幽谷!

  ____________________________________________________

  5.摘錄文章的主旨句,并說(shuō)說(shuō)它的含義。

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  6.讀了此文,請你發(fā)表一下對生命的看法。

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  題型:閱讀理解與欣賞難度:中檔河北省模擬題

  答案

  1.悚 箴

  2.補充交代了這幅作品的來(lái)歷,解疑釋疑;也集中筆墨刻畫(huà)了主人公的感人形象。

  3.患癌癥的小男孩:是一個(gè)樂(lè )觀(guān)豁達,敢于直面現實(shí),熱愛(ài)生命,心懷光明的人。

  4.這句話(huà)巧用幾組反義詞構成排比,感染力強。意思層層遞進(jìn),情感逐步強烈,寫(xiě)出了月亮谷給人帶來(lái)的極其強烈的震撼。

  5.主旨句:只要心懷光明,死亡也是美麗的!

  含義:月亮象征光明,而山谷象征死亡,用光明戰勝死亡,生命的價(jià)值不在于長(cháng)短,而在于你對它是否熱愛(ài)。(意思對即可)

  6.略。抓住珍惜生命,提高生命的質(zhì)量,在短暫的生命中創(chuàng )造屬于自己的輝煌。答即可。

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