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達拉的墓碑閱讀答案
中國古代“墓而不墳”，只在地下掩埋，地表不樹(shù)標志。后來(lái)逐漸有了地面堆土的墳，又有了墓碑。下面請欣賞小編為大家帶來(lái)的達拉的墓碑閱讀答案，希望對大家有所幫助~
達拉的墓碑
一塊墓碑。
在荒原與雪山之間。
后邊,是一棵孤獨的樹(shù)。
墓碑上寫(xiě)道:達拉之墓。
達拉是誰(shuí)?在通往墨脫的邊地察隅旅行,我為墓碑上的名字停了下來(lái)。幾個(gè)紅字就像滴血的眼睛深深地凝望著(zhù)你,讓人無(wú)法抽身而去。微涼寒意頓時(shí)從頭頂蔓延到腳尖。
坐下來(lái),坐在風(fēng)的懷抱里。不經(jīng)意間轉過(guò)身,看到墓碑后面還有一排排細小的文字。原來(lái),達拉不是一個(gè)人,而是一匹馬,一匹惡戰中救了一位年輕人性命的馬。
1999年,有兩個(gè)步行去墨脫探險的年輕人行至這里,路越走越窄,幾乎到了山窮水盡的地步。更為驚險的是,山上的積雪不斷融化,流淌在狹窄的山路上,行人稍不留神就會(huì )滑落到深深的山谷。兩個(gè)年輕人只好卸下肩上的行李,愁眉不展地坐下稍事休息。就在這時(shí),不知從哪轉出一條大蟒蛇,像猛虎撲食一般向他們襲來(lái)。盡管他們打著(zhù)八路軍式的綁腿,盡管他們用專(zhuān)業(yè)的探險裝備把自己包裹得嚴嚴實(shí)實(shí),但埋伏已久的蟒蛇依然所向披靡,一往無(wú)前地纏住了其中一個(gè)人的身體。他尖叫了一聲,就再也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這條蟒蛇足有碗口粗,它就是要將人活活纏死,然后一口吞下肚。
很快那個(gè)被蟒蛇纏住的年輕人便趴下了。
另一個(gè)人嚇得不知所措,不停呼喊:“救命!救命呀!”
這時(shí),山下的牧馬人聞聲趕來(lái)。他見(jiàn)狀大聲驚呼:快,快,抬石頭去砸蟒蛇!坐在地上的人慌忙起身,顫抖著(zhù)雙手和牧馬人一起抬起一塊沉重的石頭,狠狠地向蟒蛇的頭部砸去。蟒蛇將頭猛地一縮,尾巴繞出幾個(gè)麻花圈,像一根有力的牧鞭甩出一記脆響,兩人頓時(shí)被鏟到了幾米之外,當場(chǎng)暈厥……
就在那個(gè)年輕人即將被蟒蛇吞掉的一瞬間,這匹叫達拉的馬出現了。它將右前蹄伸入蟒蛇的嘴里,(A)還死命地往蟒蛇的咽喉里轉!鮮血從蟒蛇的眼睛、脖子、肚皮上不停地涌出來(lái),被困者獲救了。
(B)達拉作為這塊土地上的“土著(zhù)居民”,像素質(zhì)過(guò)硬的特種兵一樣,成功地痛擊“入侵者”,讓蟒蛇傷痕累累。一場(chǎng)苦戰之后,不知為何,達拉轉身的一剎那,忽地摔下懸崖,掉進(jìn)滾滾河水中,當即殞命。
三個(gè)人,呆在那里,直到天黑也沒(méi)離去。他們決定,要在此地,為馬立碑。
我佇立在一匹馬的墓碑前,默默地讀著(zhù)這些碑文后面的驚心動(dòng)魄,心里很不平靜。在墓碑前流連一個(gè)下午之后,我穿過(guò)灌木和荒草,沿著(zhù)馬車(chē)軋過(guò)的小路,找到了那個(gè)牧馬人。當時(shí),他正手持注射器,給生病的小馬駒打針。
談?wù)勀愕鸟R吧,那死去的達拉。
“達拉其實(shí)是一匹很不合群的野馬�！崩夏寥顺錆M(mǎn)感情地介紹,“我看見(jiàn)它在草地上游蕩,時(shí)而隱身,時(shí)而出現,就看出了它的心事,它很想加入我們的隊伍。我考慮了多日,終于說(shuō)服我的馬群接納了它。起初,我的馬群都很不喜歡它,因為它的顏色和它們不一樣,看上去特別顯眼。我多次勸說(shuō),讓它回到以往的自由中去,可它總是擺擺頭,死心塌地留在我身邊。都快半年了,我知道它是回不去了�？神R群依然不怎么親近它。于是,我成了它唯一的依靠,無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論我走到哪里,它都跟在我身邊。要不是它太依賴(lài)我,就不會(huì )發(fā)生那樣的事兒�！�
老牧人的話(huà),越來(lái)越沉重。他仰望蒼穹,甩甩頭,一臉枯澀、遺憾,達拉并沒(méi)有帶走他的愛(ài)……
(選自《讀者》2008年第10期)
1.閱讀全文,根據文章內容填空。
探險的兩個(gè)年輕人遭遇蟒蛇襲擊。
達拉掉進(jìn)滾滾河水中，當即殞命。
2.“我佇立在一匹馬的墓碑前,默默地讀著(zhù)這些碑文后面的驚心動(dòng)魄,心里很不平靜�！闭埬阆胂笠幌�,寫(xiě)出作者當時(shí)的所思所想。
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3.請按照要求,分別為文中A、B兩處的詞語(yǔ)和句子作批注。
(A)從意義和作用兩方面為句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)作注。
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(B)從內容理解、表達效果等角度,品評賞析劃線(xiàn)句。
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4.老牧人說(shuō)“我成了它唯一的依靠,無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論我走到哪里,它都跟在我身邊。要不是它太依賴(lài)我,就不會(huì )發(fā)生那樣的事兒”,說(shuō)說(shuō)你對這句話(huà)的理解。
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5.達拉的故事對我們有很多啟示:人和動(dòng)物應如何相處,人與自然的關(guān)系……請你選擇一個(gè)角度談?wù)勀愕目捶ā?/p>
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參考答案：
1.伙伴和牧人在與蟒蛇搏斗時(shí)被擊倒達拉智斗蟒蛇,被困者獲救
2.示例:一匹多么勇敢的馬啊,面對兇惡蟒蛇,救人于危機之中;一個(gè)多么有智慧的馬啊,能夠想出辦法打敗蟒蛇,達拉是動(dòng)物界的智者!
3.示例:(A)“死命地”意為用盡全力之意,寫(xiě)出了達拉在與蟒蛇搏斗時(shí),抓住蟒蛇的要害,一擊致命。(B)這句話(huà)通過(guò)對達拉形象的描寫(xiě),表現出它面對兇殘的蟒蛇時(shí)無(wú)所畏懼、勇敢保護牧人的神勇之姿,也表現出它嫻熟的搏斗技巧。
4.牧人對達拉的死懷有深深的自責:沒(méi)能保護好它。表現出牧人對達拉的深深思念。
5.示例:我聽(tīng)說(shuō)過(guò)藏羚羊給老獵人下跪、海嘯中動(dòng)物幫人的靈性故事,還有被棄小狗執著(zhù)找家等感人的故事。我認為人和動(dòng)物可以和諧相處,建立深厚的感情,互相信任,甚至以生命相托。人和動(dòng)物間這種相互依戀的情感,令人感動(dòng),給人震撼。
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