- 相關(guān)推薦
項籍者 下相人也閱讀答案
練習了《項籍者,下相人也》習題，下面是小編分享的項籍者 下相人也閱讀答案，歡迎大家借鑒!
項籍者，下相人也
項籍者，下相人也，字羽。初起時(shí)，年二十四。其季父項梁，梁父即楚將項燕，為秦將王翦所戮者也。項氏世世為楚將，封于項，故姓項氏。
項籍少時(shí)，學(xué)書(shū)不成，去;學(xué)劍，又不成，項梁怒之。籍曰：“書(shū)足以記名姓而已。劍一人敵，不足學(xué)，學(xué)萬(wàn)人敵�！庇谑琼椓耗私碳�，籍大喜，略知其意，又不肯竟學(xué)。項梁嘗有櫟陽(yáng)逮，乃請蘄獄掾曹咎書(shū)抵櫟陽(yáng)獄掾司馬欣，以故事得已。頃之項梁殺人，與籍避仇于吳中，吳中賢士大夫皆出項梁下。每吳中有大徭役及喪，項梁常為主辦，陰以兵法部勒賓客及子弟，以是知其能。秦始皇帝游會(huì )稽，渡浙江，梁與籍俱觀(guān)。籍曰：“彼可取而代也�！绷貉谄淇�，曰：“毋妄言，族矣!”梁以此奇籍。籍長(cháng)八尺余，力能扛鼎，才氣過(guò)人，雖吳中子弟，皆已憚籍矣。
秦二世元年七月，陳涉等起大澤中。其九月，會(huì )稽守殷通謂梁曰：“江西皆反，此亦天亡秦之時(shí)也。吾聞先即制人，后則為人所制。吾欲發(fā)兵，使公及桓楚將�！笔菚r(shí)桓楚亡在澤中。梁曰：“桓楚亡，人莫知其處，獨籍知之耳�！绷耗顺�，誡籍持劍居外待。梁復入，與守坐，曰：“請召籍，使受命召桓楚�！笔卦唬骸爸Z�！绷赫偌�。須臾，梁瞬籍曰：“可行矣!”于是籍遂拔劍斬守頭。項梁持守頭，佩其印綬。門(mén)下大驚，擾亂，籍所擊殺數十百人。一府中皆懾伏，莫敢起。梁乃召故所知豪吏，諭以所為起大事，遂舉吳中兵。使人收下縣，得精兵八千人。梁部署吳中豪杰為校尉、候、司馬。有一人不得用，自言于梁。梁曰：“前時(shí)某喪使公主某事，不能辦，以此不任用公�！北娔私苑�。于是梁為會(huì )稽守，籍為裨將，徇下縣。
——(節選自《史記·項羽本紀》)
8.下列句中加點(diǎn)詞的含義解釋有誤的一項是( )
A.梁以此奇籍 奇：奇才
B.陰以兵法部勒賓客及子弟 陰：暗中
C.為秦將王翦所戮者也 戮：殺害
D.遂舉吳中兵 舉：發(fā)動(dòng)
9.下列各組中加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一組是( )
A.封于項 后之覽者，亦將有感于斯文
B.獨籍知之耳 后之視今，亦尤今之視昔
C. 梁以此奇籍 以其無(wú)禮于晉
D.于是項梁乃教籍兵法 問(wèn)今是何世，乃不知有漢
第Ⅱ卷(非單項選擇題 共123分)
四、(31分)
10.把文中的劃線(xiàn)句翻譯成現代漢語(yǔ)。(8分)
(1)其季父項梁，梁父即楚將項燕，為秦將王翦所戮者也。(4分)
(2)吾聞先即制人，后則為人所制。(4分)
11.根據選文內容，簡(jiǎn)要概括項羽的人物形象。(5分)
12.請用斜線(xiàn)(/)給下面短文中畫(huà)線(xiàn)的部分斷句。(斷句不超過(guò)7處，劃對6處即可)(4分)
樂(lè )天毎作詩(shī)令一老嫗聽(tīng)之問(wèn)曰解否曰解則錄之不解則又復易之
8.【答案】A
【解析】形容詞意動(dòng)用法，認為……是奇才。
9. 【答案】C
【解析】?jì)蓚�(gè)“以”都是介詞，因為。A項，第一個(gè)“于”，在;第二個(gè)“于”，對。B項，第一個(gè)“之”
是代詞，代“桓楚在何處”這件事;第二個(gè)“之”是助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性。D項。第
一個(gè)“乃”是“于是、就”的意思;第二個(gè)“乃”是“卻、竟然”的意思。
10.(1)【答案】他的叔父是項梁。項梁的父親就是楚國大將項燕，是被秦國將領(lǐng)王翦(jiǎn)殺死的。
(2)【答案】我聽(tīng)說(shuō)，做事情占先一步就能控制別人，落后一步就要被人控制。
11. 【答案】1.學(xué)習上只求一蹴而就，淺嘗輒止，半途而廢(不足);2.少懷壯志，抱負不凡(正面肯定)3.有才，有勇、有膽識、行事果斷(正面肯定)。
【解析】題干要求簡(jiǎn)要概括項羽的人物形象，故可先從文中找出對項羽的言行舉止及評價(jià)性的語(yǔ)句，根據句意的疏通，用自己的話(huà)概括出來(lái)即可�？煞謩e從才學(xué)、勇氣、壯志、抱負等角度組織答案。
參考譯文：
項籍是下相人，字羽。當初起兵反秦時(shí)，年紀二十四歲。他的叔父是項梁。項梁的父親就是楚國大將項燕，是被秦國將領(lǐng)王翦(jiǎn)殺死的。項氏世世代代做楚國將領(lǐng)，封在項地，所以姓項。
項籍年輕時(shí)，學(xué)習文字知識沒(méi)學(xué)成，放棄，去學(xué)劍，又沒(méi)學(xué)成。項梁很生他的氣。項籍說(shuō)：“學(xué)文字能夠記寫(xiě)自己的名姓就行了，學(xué)劍只能對抗一個(gè)人，不值得學(xué)，我要學(xué)習對抗萬(wàn)人!”于是項梁就教項籍兵法。項籍很高興，略微知道其中的意思，又沒(méi)學(xué)完。項梁曾經(jīng)因罪案受牽連，被櫟(yuè)陽(yáng)縣逮捕入獄，他就請蘄(qí)縣獄掾(yuàn)曹咎寫(xiě)了說(shuō)情信給櫟陽(yáng)獄掾司馬欣，事情才得以了結。后來(lái)項梁又殺了人，為了躲避仇人，他和項籍一起逃到吳中。吳中有才能的士大夫，本事都比不上項梁。每當吳中有大規模的徭役或大的`喪葬事宜時(shí)，項梁經(jīng)常做主辦人，并暗中用兵法部署組織賓客和青年，借此來(lái)了解他們的才能。秦始皇巡游會(huì )稽，渡過(guò)浙江，項梁與項籍一起觀(guān)看。項籍說(shuō)：“那個(gè)人，我可以取代他!”項梁捂住他的嘴，說(shuō)：“不要胡亂說(shuō)話(huà)!這是要滅族的!”項梁因為這件事認為項籍很不一般。項籍身高八尺多，(以他的)力量能舉起大鼎，才氣超過(guò)常人，即使是吳中的子弟，也全都畏懼項籍了。
秦二世元年(前209)七月，陳涉等在大澤鄉起義。當年九月，會(huì )稽郡守殷通對項梁說(shuō)：“大江以西全都造反了，這也是上天要滅亡秦朝的時(shí)候啊。我聽(tīng)說(shuō)，做事情占先一步就能控制別人，落后一步就要被人控制。我打算起兵反秦，讓您和桓楚統領(lǐng)軍隊�！碑敃r(shí)桓楚正逃亡在草澤之中。項梁說(shuō)：“桓楚正在外逃亡，別人都不知道他的去處，只有項籍知道�！庇谑琼椓撼鋈诟理椨鸪謩υ谕饷娴群�，然后又進(jìn)來(lái)跟郡守殷通一起坐下，說(shuō)：“請讓我把項籍叫進(jìn)來(lái)，讓他奉命去召桓楚�！笨な卣f(shuō)：“好吧!”項梁就把項籍叫進(jìn)來(lái)了。呆了不大一會(huì )兒，項梁給項籍使了個(gè)眼色，說(shuō)：“可以行動(dòng)了!”于是項籍拔出劍來(lái)斬下了郡守的頭。項梁手里提著(zhù)郡守的頭，身上掛了郡守的官印�？な氐牟肯麓鬄轶@慌，一片混亂，項籍一連殺了有一百來(lái)人。整個(gè)郡府上下都嚇得趴倒在地，沒(méi)有一個(gè)人敢起來(lái)。項梁召集原先所熟悉的豪強官吏，向他們說(shuō)明起事反秦的道理，于是就發(fā)動(dòng)吳中之兵起事了。項梁派人去接收吳中郡下屬各縣，共得精兵八千人。又部署郡中豪杰，派他們分別做校尉、候、司馬。其中有一個(gè)人沒(méi)有被任用，自己來(lái)找項梁訴說(shuō)，項梁說(shuō)：“前些日子某家辦喪事，我讓你去做一件事，你沒(méi)有辦成，所以不能任用你�！北娙寺�(tīng)了都很敬服。于是項梁做了會(huì )稽郡守，項籍為副將，去巡行占領(lǐng)下屬各縣。
12.【答案】樂(lè )天毎作詩(shī)/令一老嫗聽(tīng)之/問(wèn)曰/解否/曰解/則錄之/不解/則又復易之
【譯文】白居易每作一首詩(shī)，都要叫一位老太婆來(lái)聽(tīng)聽(tīng)詩(shī)歌的意思，問(wèn)她：“是否理解”，如果回答說(shuō)理解了，他才抄錄下來(lái);如果說(shuō)不理解，他就會(huì )再次進(jìn)行修改。
【項籍者 下相人也閱讀答案】相關(guān)文章：
《項籍者，下相人也》的閱讀答案11-30
蒙恬者,其先齊人也閱讀及答案參考11-25
欒布者梁人也閱讀答案09-03
《吳起者，衛人也》閱讀答案及翻譯07-27
荊軻者,衛人也的閱讀答案與翻譯06-08
猩猩獸之好酒者也閱讀答案10-30
《龐籍》閱讀理解及答案07-05
《秋思 張籍》閱讀答案07-29
豫讓者晉人也的閱讀答案附翻譯09-07
蔡澤者,燕人也的閱讀答案及翻譯07-21