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《桂花雨》閱讀答案琦君

時(shí)間:2024-07-17 19:43:30 閱讀答案 我要投稿
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《桂花雨》閱讀答案琦君

  做閱讀題要理清文章的寫(xiě)作思路(即文章的構建)。文章的每一段、每句話(huà)歸根到底都是為闡明中心服務(wù)的,都歸向文章的主旨。平時(shí)要學(xué)會(huì )為文章標段,歸納每段意思,歸納中心思想。往往行之有效。

《桂花雨》閱讀答案琦君

  桂花雨

  琦君

  (1)中秋節前后,就是故鄉的桂花季節。一提到桂花,那股子香味就仿佛聞到了。桂花有兩種,月月開(kāi)的稱(chēng)木樨,花朵較細小,呈淡黃色,臺灣好像也有 ,我曾在走過(guò)人家圍墻外時(shí)聞到這股香味, 一聞到就會(huì )引起鄉愁。另一種稱(chēng)金桂,只有秋天才開(kāi),花朵較大,呈金黃色。我家的大宅院中,前后兩大片曠場(chǎng),沿著(zhù)圍墻,種的全是金桂。惟有正屋大廳前的庭院中,種著(zhù)兩株木樨、兩株繡球。還有父親書(shū)房的廊檐下,是幾盆茶花與木樨相間。

  (2)小時(shí)候,我對無(wú)論甚么花,都不懂得欣賞。盡管父親指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴我,這是凌霄花,這是叮咚花、這是木碧花……我除了記些名稱(chēng)外,最喜歡的還是桂花。桂花樹(shù)不像梅花那么有姿態(tài),笨笨拙拙的,不開(kāi)花時(shí),只是滿(mǎn)樹(shù)茂密的葉子,開(kāi)花季節也得仔細地從綠葉叢里找細花,它不與繁花斗艷?墒枪鸹ǖ南銡,真是迷人。迷人的原因,是它不但可以聞,還可以吃。“吃花”在詩(shī)人看來(lái)是多么俗氣?但我寧可俗,就是愛(ài)桂花。

  (3)桂花,真叫我魂牽夢(mèng)縈。

  (4)故鄉是近?h份,八月正是臺風(fēng)季節。母親稱(chēng)之為“風(fēng)水忌”。桂花一開(kāi)放,母親就開(kāi)始擔心了,“可別做風(fēng)水啊。”(就是臺風(fēng)來(lái)的意思。)她擔心的第一是將收成的稻谷,第二就是將收成的桂花。桂花也像桃梅李果,也有收成呢。母親每天都要在前后院子走一遭,嘴里念著(zhù),“只要不做風(fēng)水,我可以收幾大籮,送一斗給胡宅老爺爺,一斗給毛宅二嬸婆,他們兩家糕餅做得多”。原來(lái)桂花是糕餅的香料。桂花開(kāi)得最茂盛時(shí),不說(shuō)香聞十里,至少前后左右十幾家鄰居,沒(méi)有不浸在桂花香里的。桂花成熟時(shí),就應當“搖”,搖下來(lái)的桂花,朵朵完整、新鮮,如任它開(kāi)過(guò)謝落在泥土里,尤其是被風(fēng)雨吹落,那就濕漉漉的,香味差太多了。

  (5)“搖桂花”對于我是件大事,所以老是盯著(zhù)母親問(wèn):“媽?zhuān)趺催不搖桂花嘛?”母親說(shuō):“還早呢,沒(méi)開(kāi)足,搖不下來(lái)的。”可是母親一看天空陰云密布,云腳長(cháng)毛,就知道要“做風(fēng)水”了,趕緊吩咐長(cháng)工提前“搖桂花”,這下,我可樂(lè )了。幫著(zhù)在桂花樹(shù)下鋪篾簟,幫著(zhù)抱住桂花樹(shù)使勁地搖,桂花紛紛落下來(lái),落得我們滿(mǎn)頭滿(mǎn)身,我就喊:“啊!真像下雨,好香的雨啊。”母親洗凈雙手,撮一撮桂花放在水晶盤(pán)中,送到佛堂供佛。父親點(diǎn)上檀香,爐煙裊裊,兩種香混和在一起,佛堂就像神仙世界。于是父親詩(shī)興發(fā)了,實(shí)時(shí)口占一絕:“細細香風(fēng)淡淡煙,競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂(lè ),花雨繽紛入夢(mèng)甜。”詩(shī)雖不見(jiàn)得高明,但在我心目中,父親確實(shí)是才高八斗,出口成詩(shī)呢。

  (6)桂花搖落以后,全家動(dòng)員,揀去小枝小葉,鋪開(kāi)在簟子里,曬上好幾天太陽(yáng),曬干了,收在鐵罐子里,和在茶葉中泡茶、做桂花鹵,過(guò)年時(shí)做糕餅。全年,整個(gè)村莊,都沉浸在桂花香中。

  (7) 念中學(xué)時(shí)到了杭州,杭州有一處名勝滿(mǎn)覺(jué)壟,一座小小山塢,全是桂花,花開(kāi)時(shí)那才是香聞十里。我們秋季遠足,一定去滿(mǎn)覺(jué)壟賞桂花。“賞花”是借口,主要的是飽餐“桂花栗子羹”。因滿(mǎn)覺(jué)壟除桂花以外,還有栗子;纠踝诱墒,軟軟的新剝栗子,和著(zhù)西湖白蓮藕粉一起煮,面上撒幾朵桂花,那股子雅淡清香是無(wú)論如何沒(méi)有字眼形容的。即使不撒桂花也一樣清香,因為栗子長(cháng)在桂花叢中,本身就帶有桂花香。

  (8)我們邊走邊搖,桂花飄落如雨,地上不見(jiàn)泥土,鋪滿(mǎn)桂花,踩在花上軟綿綿的,心中有點(diǎn)不忍。這大概就是母親說(shuō)的“金沙鋪地,西方極樂(lè )世界”吧。母親一生辛勞,無(wú)怨無(wú)艾,就是因為她心 中有一個(gè)金沙鋪地、玻璃琉璃的西方極樂(lè )世界。

  (9)我回家時(shí),總捧一大袋桂花回來(lái)給母親,可是母親常常說(shuō):“杭州的桂花再香,還是比不得家鄉舊宅院子里的金桂。”

  (10)我也想起了在故鄉童年時(shí)代的“搖花樂(lè )”,和那陣陣的桂花雨。

  《桂花雨》閱讀題

  17. 給下列加點(diǎn)的字注音(2分)

 、贂鐖(chǎng)( ) ②笨拙( ) ③浸在( ) ④詩(shī)興( )

  18. 在南方,桂花是極尋常的植物,本文開(kāi)頭介紹了哪幾種桂花?作者說(shuō)“一提到桂花,那股子香味就仿佛聞到了……一聞到就會(huì )引起鄉愁”,這是為什么?(4分)

  19. 桂花歷來(lái)是文人墨客筆下的愛(ài)物,王建的《十五夜望月》寫(xiě)道:“中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。”本文圍繞桂花寫(xiě)了哪幾件事?(寫(xiě)出兩件事即可)(4分)

  20. 本文第3段雖短,卻作用獨特,說(shuō)說(shuō)它在全文起什么作用? (4分)

  21. 琦君的語(yǔ)言經(jīng)典于平實(shí)的文字,她善于捕捉生活細節,在平靜的敘述和細致入微的描寫(xiě)中,流露出如淙淙細流般含蓄細膩的情感。從下面的句子中,你能體會(huì )到母親是個(gè)怎樣的人?“母親每天都要在前后院子走一遭,嘴里念著(zhù),‘只要不做風(fēng)水,我可以收幾大籮,送一斗給胡宅老爺爺,一斗給毛宅二嬸婆,他們兩家糕餅做得多。’”(3分)

  22. 細讀第9段,體會(huì )一下“母親常常說(shuō):杭州的桂花再香,還是比不得家鄉舊宅院子里的金桂。”這句話(huà)的含義。 (4分)

  23.記敘有順敘、倒敘和插敘等幾種敘述方法。采用什么樣的敘述方法,要依據文章的內容來(lái)決定。本文是一篇回憶性散文,采用了哪種記敘順序?表達了怎樣的主題?(4分)

  《桂花雨》閱讀答案

  17. 給下列加點(diǎn)的字注音(共2分,每空0.5分)

 、 kuàng ② zhuō ③ jìn ④ xìng

  18. 木樨和金桂。因為作者的家鄉有很多桂花,她家的老宅子也到處種植桂花。提到桂花,聞到花香,不自覺(jué)地就會(huì )想起家鄉,想起家鄉的人。(共4分,每點(diǎn)2分。)

  19. 搖桂花;‚曬桂花;母親用桂花供佛;④父親做桂花詩(shī);⑤在杭州上學(xué)時(shí),賞桂花,吃桂花。(共4分,寫(xiě)出任意兩件事即可)

  20. 承上啟下。承接上文所寫(xiě)的偏愛(ài)桂花;引出下文關(guān)于故鄉的桂花往事的回憶。表達了桂花扎根在自己記憶深處,永遠無(wú)法忘記的感情。(共4分,每點(diǎn)2分)

  21. 母親是一個(gè)勤勞、善良、樂(lè )于助人、與人為善的人。(共3分,答出兩點(diǎn)即可)

  22. 在母親的心里,故鄉的一切都是最好的。這句話(huà)表達了對故鄉的深切的懷念。(共4分,每點(diǎn)2分)

  23. 倒敘‚對童年時(shí)代的懷念,對故鄉的懷念。(共4分,每點(diǎn)2分)

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