《父親的三句話(huà)》閱讀答案

　　《父親的三句話(huà)》講述的是什么故事？父親的三句話(huà)是哪三句話(huà)？我們?yōu)榇蠹艺�理了《父親的三句話(huà)》閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫到大家。

　　父親的三句話(huà)

　　吳忠溪

　　父親一生有三句話(huà)，令我永生難忘。

　　父親的第一句話(huà)是：“不要怕!”

　　父親說(shuō)話(huà)是說(shuō)一不二的，包括母親也別想改變。母親愛(ài)父親，母親又有點(diǎn)怕父親。雖然父親當年是個(gè)壞富農的成份，但在母親心目中，父親是她的支柱和偶像。這造就了父親的獨斷專(zhuān)行，但也樹(shù)立了父親不可撼動(dòng)的威信。

　　我家六個(gè)兄弟姐妹。大哥、二哥及弟弟在家種田，姐姐從小就被別人抱養，妹妹也沒(méi)有讀書(shū)。據說(shuō)我出生時(shí)，家里揭不開(kāi)鍋，父親要把我送給別人養，可我伯父說(shuō)：這孩子好命，不能送人，將來(lái)讀書(shū)聰明，能做大官。于是我就這樣被留下來(lái)了，且成了父母的某種寄托。

　　記得我剛上初中時(shí)，個(gè)頭很小，鄰村有條惡狗喜歡咬人，我每次看見(jiàn)那狗，就嚇得往回跑�？赡枪芬�(jiàn)我飛跑，它就狂追，我每次都嚇得嚎啕大哭。有一次父親看見(jiàn)了就遠遠地喊：“不要怕!不要跑!”我馬上停步，呆呆地望著(zhù)父親。父親正朝著(zhù)我飛快地跑來(lái)。果然那狗不再追我了。

　　父親說(shuō)，你是一個(gè)人，它只是一條狗，不要怕!

　　父親的第二句話(huà)是：“我們不要和別人比吃的、比穿的，我們比不過(guò)他們，我們就和別人比學(xué)習、比工作�！�

　　每年的春節和暑假，是父親最難過(guò)的日子。因為家里沒(méi)錢(qián)繳學(xué)費。我每個(gè)星期天去學(xué)校，父親都幫助我們收拾那本來(lái)就簡(jiǎn)單的行李，還要準備一擔柴禾，我讀中學(xué)時(shí)是住校，要挑米和柴上學(xué)的。每次他給我系好挑子，送我一程的時(shí)候都是這樣說(shuō)“到學(xué)校里讀書(shū)，我們不要和別人比吃的、比穿的，我們比不過(guò)他們，我們就和別人比學(xué)習、比工作�！�

　　父親的這句話(huà)伴隨我一直到現在，我的生活可以說(shuō)是簡(jiǎn)樸甚至是簡(jiǎn)陋的，但我所做的每一份工作都是很認真的，都能得到同事或上司的肯定。因為父親的這句話(huà)我一直銘記在心中。

　　父親的第三句話(huà)是：“以后我如果生病了，我會(huì )很快走的，不會(huì )拖累你們兄弟�！�

　　父親一生不肯吃藥打針，從我記事起就沒(méi)看見(jiàn)他生病過(guò)。記得我前妻因癌癥不治而終之時(shí)，我絕望之極，昏倒在地。據說(shuō)他當時(shí)只是摟著(zhù)我的孩子，一聲不吭地看著(zhù)我，等我醒過(guò)來(lái)時(shí)，只說(shuō)了一句話(huà)：“藥是治病的，不是治命的!”

　　自始至終父親沒(méi)有對我說(shuō)任何一句安慰的話(huà)。我當時(shí)是在學(xué)校教書(shū)，只是到了第二個(gè)星期六，我從學(xué)�；貋�(lái)，坐在房里，一個(gè)人抱著(zhù)剛剛一歲的女兒嚎啕大哭時(shí)。父親坐在門(mén)檻上，默默地抽著(zhù)山煙，禁不住淚眼滂沱。當時(shí)我教書(shū)一個(gè)月60元左右，為給前妻治病負債8000多塊錢(qián)，真的是負債如山了。

　　那天，他對我說(shuō)：“以后我如果生病了，我會(huì )很快走的，不會(huì )拖累你們兄弟�！�

　　年邁的父親守著(zhù)老家的三間老屋和一盞孤燈，不肯和我們一起生活。那年立冬后的一天下午，堂哥急匆匆地來(lái)到學(xué)校告訴我，說(shuō)父親感冒了，要我回去看看。

　　我感覺(jué)到天要塌下來(lái)了。

　　果然，不到二十天，父親從容離我們而去。

　　我那一生辛苦的父親。他用他的箴言，表達了他的愛(ài)。

　　(選自《寬容是一種美德》黑龍江美術(shù)出版社)

　　《父親的三句話(huà)》閱讀答案

　　20.用一句話(huà)概括本文的主要內容。(4分)

　　答：作者一直牢記“父親的三句話(huà)”，銘記父親對自己的愛(ài)。

　　21.文中第①段在文章結構上有什么作用？(3分)

　　答：點(diǎn)題，總領(lǐng)全文。

　　22.賞析“我那一生辛苦的父親。他用他的箴言，表達了他的愛(ài)”的含義。(3分)

　　答：清貧辛勞的父親用他一生的生活經(jīng)驗教我敢于面對困難，教我正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)(1分)；堅強大義的父親臨死也不愿成為子女的累贅，而是選擇從容離去(1分)；父親用他的樸實(shí)言行詮釋了他對子女樸素的愛(ài)(1分)。

　　23. 結合文章內容說(shuō)說(shuō)“父親的三句話(huà)”在文中有什么作用？父親是一個(gè)怎樣的人？(4分)

　　答: 文章的線(xiàn)索(1分)；父親質(zhì)樸(1分)、堅強(1分)；用自己的人格身體力行教育和影響子女(1分)(言之有理即可)。

　　24.讀了《父親的三句話(huà)》一文，請你站在作者的角度對父親說(shuō)一段思念的話(huà)語(yǔ)。(3分)

　　答:父親，您的三句話(huà)，我一定牢記在心，并且把它傳承下去，讓它成為我們的家風(fēng)。安息吧，父親!

　　閱讀題及答案

　　一、文章內容概括

　　《父親的三句話(huà)》主要講述了作者回憶中父親的三件事情，以及這三句話(huà)對作者人生產(chǎn)生的深遠影響。這三件事情分別是：

　　父親坦然面對家中耕牛失竊，安慰自責的母親說(shuō)：“不要氣。大風(fēng)刮走鴨蛋殼，財帛去了人安樂(lè )�！�

　　父親不與二叔爭搶房產(chǎn)，面對母親的責備淡淡一笑說(shuō)：“不要爭。爭名奪利是枉然，臨死兩手攥空拳�！�

　　父親讓作者耐心等待院子里的核桃樹(shù)結果，面對作者的急躁呵呵一笑說(shuō)：“不要急。天地從容，萬(wàn)物從容�！�

　　二、問(wèn)題解答

　　文章中多次寫(xiě)到父親的格言，這些格言教誨了作者哪些人生方面的思考？

　　答：父親的格言教誨了作者如何做人、如何面對生活中的困難和挑戰。具體來(lái)說(shuō)，“不要氣”教會(huì )了作者豁達樂(lè )觀(guān)，“不要爭”教會(huì )了作者寬容厚道，“不要急”教會(huì )了作者鎮定從容。

　　分析文中父親的形象特點(diǎn)。

　　答：文中的父親是一個(gè)樂(lè )觀(guān)豁達、寬容厚道、鎮定從容的人。他面對耕牛失竊能夠坦然接受，不責怪他人；面對房產(chǎn)爭奪能夠保持冷靜，不與二叔爭執；面對核桃樹(shù)不結果也能夠耐心等待，不急不躁。這些特點(diǎn)都深深地影響了作者，成為作者人生中的寶貴財富。

　　聯(lián)系全文，談?wù)勀銓Α吧�活是本無(wú)字書(shū)”這句話(huà)的理解。

　　答：“生活是本無(wú)字書(shū)”這句話(huà)意味著(zhù)生活本身就是一個(gè)巨大的寶庫，其中蘊含著(zhù)無(wú)數的人生經(jīng)驗和生活智慧。雖然父親沒(méi)有上過(guò)學(xué)、目不識丁，但他卻能夠從生活中汲取這些經(jīng)驗和智慧，并用它們來(lái)指導自己的人生和教育子女。這句話(huà)也強調了實(shí)踐和經(jīng)驗的重要性，提醒我們要在生活中不斷學(xué)習、不斷成長(cháng)。

　　閱讀題及答案

　　一、文章內容理解

　　《父親的三句話(huà)》通過(guò)講述作者回憶中父親的三件事情，展現了父親的人生態(tài)度和智慧。這三句話(huà)不僅是對具體事件的回應，更是對人生哲理的深刻闡述。

　　二、問(wèn)題解答

　　概括文中關(guān)于父親的三件事情。

　　答：文中關(guān)于父親的三件事情分別是：父親坦然面對家中耕牛失竊并安慰自責的母親；父親不與二叔爭搶房產(chǎn)并表現出寬容大度的態(tài)度；父親讓作者耐心等待核桃樹(shù)結果并教會(huì )作者鎮定從容的心態(tài)。

　　分析文中父親的語(yǔ)言特點(diǎn)及其對作者的影響。

　　答：文中的父親語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而深刻，蘊含著(zhù)豐富的人生哲理。他的“不要氣”、“不要爭”、“不要急”三句話(huà)不僅是對具體事件的回應，更是對作者人生態(tài)度的引導和教育。這些話(huà)語(yǔ)讓作者學(xué)會(huì )了豁達樂(lè )觀(guān)、寬容厚道、鎮定從容等優(yōu)秀品質(zhì)，對作者的人生產(chǎn)生了深遠的影響。

　　結合全文，談?wù)勀銓ξ恼轮黝}的理解。

　　答：文章的主題在于通過(guò)講述父親的三句話(huà)來(lái)展現父親的人生態(tài)度和智慧，并強調這些話(huà)語(yǔ)對作者人生產(chǎn)生的深遠影響。文章通過(guò)具體事件的敘述和父親語(yǔ)言的描寫(xiě)，突出了父親樂(lè )觀(guān)豁達、寬容厚道、鎮定從容等優(yōu)秀品質(zhì)，并以此來(lái)引導和教育讀者如何做人、如何面對生活中的困難和挑戰。同時(shí)，文章也強調了實(shí)踐和經(jīng)驗的重要性，提醒我們要在生活中不斷學(xué)習、不斷成長(cháng)。

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