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《天平山中》閱讀答案
《天平山中》是明初詩(shī)人楊基寫(xiě)的七言絕句。這首詩(shī)所描繪的是作者日常生活的一個(gè)片段，用寫(xiě)實(shí)的手法細致地描繪了天平山的清麗的景色，由景生情，情景交融，寫(xiě)得自然典雅，情深意重，表達了作者對天平山風(fēng)景的喜愛(ài)和對大自然的贊美。
天平山中
[明]楊基
細雨茸茸濕楝花，南風(fēng)樹(shù)樹(shù)熟枇杷。
徐行不記山深淺，一路鶯啼送到家。
(1)請簡(jiǎn)要分析“茸茸”“樹(shù)樹(shù)”的作用。
(2)本詩(shī)描繪了一幅美妙的山行圖，作者是如何描繪這幅圖的?
《天平山中》閱讀答案
(1)“茸茸”寫(xiě)出了春雨細密的溫暖的特點(diǎn);“樹(shù)樹(shù)”寫(xiě)出了枇杷大片成熟的場(chǎng)景，描繪出一片盎然的春意。兩個(gè)詞表現了作者高興欣喜之情。
(2)茸茸細雨，微微南風(fēng)，這是從觸覺(jué)角度寫(xiě);一支支楝花，一樹(shù)樹(shù)枇杷，明艷奪目，這是從視覺(jué)角度描寫(xiě);一路上黃鶯兒唱著(zhù)婉轉的歌，這是從聽(tīng)覺(jué)角度描寫(xiě)。
二：
【注】①楝(liàn)：楝樹(shù)，落葉喬木，春天開(kāi)淡紫色花。
1.請發(fā)揮想像，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描述詩(shī)歌前兩句展現的畫(huà)面。(3分)
2.有人認為本詩(shī)末句中“送”字用得最為精妙，請說(shuō)說(shuō) “妙”在何處。(3分)
《天平山中》閱讀答案
1.在綿綿春雨中，楝樹(shù)開(kāi)出了淡紫色的花朵，由于沾上了雨珠，顯得格外嬌艷和滋潤。南風(fēng)輕輕吹拂，在郁郁蔥蔥的草木叢里，不時(shí)露出一樹(shù)樹(shù)金黃色的枇杷。(3分)
2.“送”字是擬人手法.(1分)形象生動(dòng)地寫(xiě)出了回家路上“鶯啼”相伴的情景;(1分)表現了詩(shī)人悠然自得的閑適心情。(1分)
《天平山中》注釋
�、偬炱缴剑涸诮K省蘇州市西，山頂正平，稱(chēng)望湖臺，山上有白云泉、白云寺、萬(wàn)笏林等名勝，楊基家在赤山，離天平山很近。
�、谌兹�(róng)：小雨又細又密又柔和的感覺(jué)。楝(liàn)：植物名稱(chēng)，春夏之間開(kāi)淡紫色的小花。
�、坭凌耍簶�(shù)的名稱(chēng)。果實(shí)黃色圓形，味甜，春夏之間成熟。
�、苄煨校郝刈�。山深淺：山路的遠近。
�、蓍航弦粠СＲ�(jiàn)的落葉喬木，春天開(kāi)淡紫色花。
《天平山中》參考譯文
細雨蒙蒙打濕了楝花，在南風(fēng)的吹拂下，每棵枇杷樹(shù)的果實(shí)都慢慢變熟了。順著(zhù)山路慢慢地走著(zhù)，竟不知路途遠近。沿路的黃鶯鳴叫著(zhù)把我送到了家。
《天平山中》作者
楊基(1326～1372) 明初詩(shī)人。字孟載，號眉庵。原籍嘉州(今四川樂(lè )山)，生長(cháng)于吳中(今江蘇蘇州)。元末，曾入張士誠幕。明初為滎陽(yáng)知縣，累官至山西按察使，后被讒奪官，罰服勞役。死于工所。楊基少時(shí)曾著(zhù)《論鑒》十萬(wàn)余言。又于楊維楨席上賦《鐵笛》詩(shī)，當時(shí)維楨已成名流，對楊基詩(shī)倍加稱(chēng)賞，于是揚名吳中，與高啟、張羽、徐賁為詩(shī)友，時(shí)人稱(chēng)為"吳中四杰"。
《天平山中》賞析
天平山是吳中名勝之一，林木秀潤，奇石縱橫，詩(shī)人自幼生活在這里，山中的一木一石，對他來(lái)說(shuō)，都十分熟悉，十分親切。這首詩(shī)剪取了他閑居時(shí)的一個(gè)生活片段，寫(xiě)得自然典雅，情深意重。
詩(shī)的前半段宛如一副工筆畫(huà)，在綿綿春雨中，楝樹(shù)開(kāi)出了淡紫色的花朵，由于沾上了雨珠，顯得格外嬌艷和滋潤。南風(fēng)輕輕吹拂，在郁郁蔥蔥的草木叢里，不時(shí)露出一樹(shù)樹(shù)金黃色的枇杷。這兩句對得很工，“細雨”對“南風(fēng)”，“楝花”對“枇杷”，從氣候與植物兩方面刻畫(huà)出了江南三月所特有的景觀(guān)，而句中的修飾語(yǔ)“茸茸”和“樹(shù)樹(shù)”以及“濕”和“熱”則進(jìn)一步描摹了春色的旖旎。詩(shī)人的著(zhù)眼點(diǎn)在景，但同時(shí)也襯出了情，從他蘸滿(mǎn)色彩的筆觸中，我們可以清楚地感受到洋溢在他心中的盎然春意。
下半段由景及人，畫(huà)面也漸漸活動(dòng)起來(lái)，“徐行不記山深淺，一路鶯啼送到家”，詩(shī)人沿著(zhù)山路徐徐而行，不知道自己走了多遠，只聽(tīng)得滿(mǎn)耳鶯啼，不知不覺(jué)中卻已回到了家門(mén)口。這里，詩(shī)人有意識地虛化了距離感和時(shí)間感，形成一種物我兩忘的意境。于是，在前半段里所隱隱流露出來(lái)的那種悠然自得的閑適心情，在這一段里便躍然紙上了。這兩句著(zhù)眼于人的感覺(jué)，但并沒(méi)有離開(kāi)景色描寫(xiě)這一主線(xiàn)，“一路鶯啼”與上文中的“茸茸”、“樹(shù)樹(shù)”相輝映，不僅有色，而且有聲，把天平山的春天寫(xiě)得充滿(mǎn)野趣，十分熱鬧。同時(shí)，詩(shī)人在漫游時(shí)忘了路程，忘了時(shí)間，這又從另一個(gè)側面襯托出了景色之美。
茸茸細雨，微微南風(fēng)，令人感到舒遠愜意，這是從觸覺(jué)角度寫(xiě);一支支楝花，一樹(shù)樹(shù)枇杷，明艷奪目，這是從視覺(jué)角度描寫(xiě);一路上黃鶯兒唱著(zhù)婉轉的歌，令人感到輕快悅耳，這是從聽(tīng)覺(jué)角度描寫(xiě)。多角度描寫(xiě)組成一幅美妙的山行圖。
楊基的作品以寫(xiě)景狀物見(jiàn)長(cháng)，在這首詩(shī)中，他牢牢地把握了情與景兩條線(xiàn)索，由景生情，情中寓景，情與景，人與物，緊緊地交織在一起，讀來(lái)親切自然，充滿(mǎn)了清新芬芳的田園氣息，令人神往。(黃錦章)
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