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劉墉《父親的畫(huà)面》閱讀答案
現如今，我們經(jīng)常跟閱讀答案打交道，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的。那么問(wèn)題來(lái)了，一份好的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的劉墉《父親的畫(huà)面》閱讀答案，歡迎閱讀與收藏。
劉墉《父親的畫(huà)面》閱讀答案 1
�、偃松穆猛旧�，父親只陪我度過(guò)最初的九年，但在我幼小的記憶中，卻留下非常深刻的畫(huà)面，清晰到即使在三十二年后的今天，父親的音容仍仿佛在眼前。
�、谧钤缱钤�，甚至可能是兩三歲的記憶中，父親是我的溜滑梯，每天下班才進(jìn)門(mén)，就伸直雙腿，讓我一遍又一遍地爬上膝頭，再順著(zhù)他的腿溜到地下。母親常怨父親寵壞了我，沒(méi)有一條西裝褲不被磨得起毛。
�、郛斎桓赣H也是我枕邊故事的述說(shuō)者，只是我從來(lái)不曾聽(tīng)過(guò)完整的故事。一方面因為我總是很快地入夢(mèng)，一方面由于他的故事都是從隨手看過(guò)的武俠小說(shuō)里摘出的片段。也正因此，在我的童年記憶中，“踏雪無(wú)痕”和“浪里白條”，比白雪公主的印象更深刻。真正的白雪公主，是從父親買(mǎi)的《兒童樂(lè )園》里讀到的，那時(shí)候還不易買(mǎi)到這種香港出版的.圖畫(huà)書(shū)，但父親總會(huì )千方百計地弄到。尤其是當我獲得小學(xué)一年級演講比賽冠軍時(shí)，他高興地從國外買(mǎi)回一大箱立體書(shū)，每面翻開(kāi)都有許多小人和小動(dòng)物站起來(lái)。我始終記得其中的畫(huà)面，甚至那涂色的方法，也影響了我學(xué)生時(shí)期的繪畫(huà)作品。
�、芨赣H不擅畫(huà)，但是很會(huì )寫(xiě)字，他常說(shuō)些“指實(shí)掌虛”、“眼觀(guān)鼻，鼻觀(guān)心”之類(lèi)的話(huà)，還買(mǎi)了成沓的描紅簿子，把著(zhù)我的小手，一筆一筆地描。直到他逝世之后，有好長(cháng)一段時(shí)間，每當我練毛筆字，都覺(jué)得父親的身影，站在我的身后……
�、莞赣H愛(ài)票戲，常拿著(zhù)胡琴，坐在廊下自拉自唱。他最先教我一段《蘇三起解》，后來(lái)被母親說(shuō)：“什么男不男、女不女的，怎么教孩子尖聲尖氣學(xué)蘇三?”于是改教了大花臉，那詞我還記得清楚：“老雖老，孤的須發(fā)飄，上陣全憑馬和刀……”
�、薷赣H有我時(shí)已經(jīng)四十多歲，但是一直到他五十一歲過(guò)世，頭上連一根白發(fā)都沒(méi)有。他的照片至今仍?huà)煸谀赣H的床頭。八十二歲的老母，常仰著(zhù)臉，盯著(zhù)他的照片說(shuō)：“怎么愈看愈不對勁兒!那么年輕，不像丈夫，倒像兒子了!”然后她便總是轉過(guò)身來(lái)對我說(shuō)：“要不是你爸爸早死，只怕你也成不了氣候，不知被寵成了什么樣子!”
�、呤堑�，在我的記憶中，不曾聽(tīng)過(guò)父親的半句斥責，也從未見(jiàn)過(guò)他不悅的表情。尤其記得有一次蚊子叮他，父親明明發(fā)現了，卻一直等到蚊子吸足了血，才打。
�、嗄赣H說(shuō)：“看到了還不打?哪兒有這樣的人?”
�、� “等它吸飽了，飛不動(dòng)了，才打得到�！备赣H笑著(zhù)說(shuō)，“打到了，它才不會(huì )再去叮我兒子!”
�、馊炅�，直到今天，每當我被蚊子叮到，總會(huì )想到我那慈祥的父親，聽(tīng)到“啪”的一聲，也清晰地看見(jiàn)他手臂有被打死的蚊子和殷紅的血跡…… (有刪改)
【小題1】請用小標題形式完成第②至⑨段所描述的父親的幾幅畫(huà)面。(2分)
快樂(lè )的溜滑梯
__________________________
教我寫(xiě)毛筆字
教我唱京戲
____________________________________
【小題2】讀第⑥段，體味畫(huà)線(xiàn)句所蘊含的情感。(2分)
【小題3】第⑨段采用了哪些人物描寫(xiě)方法?有何作用?(2分)
【小題4】試分析結尾段在文章內容和結構兩方面所起的作用。(4分)
【小題5】探究閱讀：對比第②段和第⑤段，面對母親的一“怨”一“說(shuō)”，父親的態(tài)度有何不同?對此談?wù)勀愕睦斫狻?4分)
《父親的畫(huà)面》閱讀答案
【小題1】枕邊講故事(千方百計為我買(mǎi)書(shū))、打蚊子。
【小題1】表現母親對父親的懷念，對丈夫早逝的痛惜;側面表現父親對“我”的愛(ài);表現母親為兒子的成就而自豪，對當年父愛(ài)的理解。(只要答對其中的2點(diǎn)即可)
【小題1】采用語(yǔ)言描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě)，揭示了父親為何等到蚊子吸足了血才打的原因，表達了父親對兒子的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
【小題1】?jì)热萆贤宫F慈祥的父親對“我”的那種無(wú)私的愛(ài)，也是“我”對父親的深切懷念，點(diǎn)明主旨，深化中心;結構上首尾照應，總結全文。
【小題1】第一次父親堅持自己做法，第二次接受母親意見(jiàn)及時(shí)改正。父親不僅愛(ài)“我”，而且會(huì )愛(ài)，善愛(ài);前者父親給了“我”童年的歡悅、樂(lè )趣，保護了兒童的天性;后者接受母親意見(jiàn)，有利于孩子性情的培養，重視從小熏陶兒子的男子漢氣質(zhì)。
劉墉《父親的畫(huà)面》閱讀答案 2
�、偃松穆猛旧�，父親只陪我度過(guò)最初的九年，但在我幼小的記憶中，卻留下非常深刻的畫(huà)面，清晰到即使在三十二年后的今天，父親的音容仍仿佛在眼前。
�、谧钤缱钤�，甚至可能是兩三歲的記憶中，父親是我的溜滑梯，每天下班才進(jìn)門(mén)，就伸直雙腿，讓我一遍又一遍地爬上膝頭，再順著(zhù)他的腿溜到地下。母親常怨父親寵壞了我，沒(méi)有一條西裝褲不被磨得起毛。
�、郛斎桓赣H也是我枕邊故事的述說(shuō)者，只是我從來(lái)不曾聽(tīng)過(guò)完整的故事。一方面因為我總是很快地入夢(mèng)，一方面由于他的故事都是從隨手看過(guò)的武俠小說(shuō)里摘出的片段。也正因此，在我的童年記憶中，“踏雪無(wú)痕”和“浪里白條”，比白雪公主的印象更深刻。真正的白雪公主，是從父親買(mǎi)的《兒童樂(lè )園》里讀到的，那時(shí)候還不易買(mǎi)到這種香港出版的圖畫(huà)書(shū)，但父親總會(huì )千方百計地弄到。尤其是當我獲得小學(xué)一年級演講比賽冠軍時(shí)，他高興地從國外買(mǎi)回一大箱立體書(shū)，每面翻開(kāi)都有許多小人和小動(dòng)物站起來(lái)。我始終記得其中的畫(huà)面，甚至那涂色的方法，也影響了我學(xué)生時(shí)期的繪畫(huà)作品。
�、芨赣H不擅畫(huà)，但是很會(huì )寫(xiě)字，他常說(shuō)些“指實(shí)掌虛”、“眼觀(guān)鼻，鼻觀(guān)心”之類(lèi)的話(huà)，還買(mǎi)了成沓的描紅簿子，把著(zhù)我的小手，一筆一筆地描。直到他逝世之后，有好長(cháng)一段時(shí)間，每當我練毛筆字，都覺(jué)得父親的身影，站在我的身后……
�、莞赣H愛(ài)票戲，常拿著(zhù)胡琴，坐在廊下自拉自唱。他最先教我一段《蘇三起解》，后來(lái)被母親說(shuō)：“什么男不男、女不女的，怎么教孩子尖聲尖氣學(xué)蘇三?”于是改教了大花臉，那詞我還記得清楚：“老雖老，孤的須發(fā)飄，上陣全憑馬和刀……”
�、薷赣H有我時(shí)已經(jīng)四十多歲，但是一直到他五十一歲過(guò)世，頭上連一根白發(fā)都沒(méi)有。他的照片至今仍?huà)煸谀赣H的床頭。八十二歲的老母，常仰著(zhù)臉，盯著(zhù)他的照片說(shuō)：“怎么愈看愈不對勁兒!那么年輕，不像丈夫，倒像兒子了!”然后她便總是轉過(guò)身來(lái)對我說(shuō)：“要不是你爸爸早死，只怕你也成不了氣候，不知被寵成了什么樣子!”
�、呤堑�，在我的記憶中，不曾聽(tīng)過(guò)父親的半句斥責，也從未見(jiàn)過(guò)他不悅的表情。尤其記得有一次蚊子叮他，父親明明發(fā)現了，卻一直等到蚊子吸足了血，才打。
�、嗄赣H說(shuō)：“看到了還不打?哪兒有這樣的人?”
�、� “等它吸飽了，飛不動(dòng)了，才打得到�！备赣H笑著(zhù)說(shuō)，“打到了，它才不會(huì )再去叮我兒子!”
�、馊炅�，直到今天，每當我被蚊子叮到，總會(huì )想到我那慈祥的父親，聽(tīng)到“啪”的一聲，也清晰地看見(jiàn)他手臂有被打死的蚊子和殷紅的血跡……
閱讀題
1.文章描繪了多幅“父親的畫(huà)面”，請選出給你印象最深的三幅加以概括。(3分)
2.文中有幾處運用了比喻的修辭方法，找出其中兩處，并說(shuō)說(shuō)有什么好處。(2分)
3.說(shuō)說(shuō)你對下面兩句話(huà)的理解：(2分)
�、� 我甚至覺(jué)得父親成為我童年的代名詞，從他逝去，我就失去了天真的童年。
�、� 有一次蚊子咬他，父親明明發(fā)現了，卻一直等到蚊子吸足血，才打。
4.對文章理解不正確的`一項是：(1分)( )
A.文章沒(méi)有直接描寫(xiě)父愛(ài)，卻每件事又無(wú)不體現父愛(ài)。
B.父親對我的寵愛(ài)，甚至“溺愛(ài)”，給我很大的影響，使我后來(lái)“成了氣候”。
C.在回憶那些快樂(lè )的往事中，又時(shí)時(shí)流露出作者深深的懷念之情。
D.我與父親，情趣相投，親密無(wú)間，甚至連母親都無(wú)法融入。
閱讀答案
1.①父親是我的溜滑梯
�、诟赣H的懷抱是我的游樂(lè )場(chǎng)
�、鄹赣H專(zhuān)程到衡陽(yáng)路為我買(mǎi)純絲汗衫
�、芨赣H常帶我狂街，為我買(mǎi)玩具
�、莞赣H常用自行車(chē)帶我去釣魚(yú)
�、薷赣H為我講故事
�、吒赣H為我買(mǎi)圖書(shū)
�、喔赣H手把手教我寫(xiě)字
�、岣赣H教我唱戲
�、飧赣H為我“打蚊子”(任寫(xiě)一幅即可)
2：父親是我溜滑梯，“父親懷抱是我的游樂(lè )場(chǎng)”形象生動(dòng)地寫(xiě)出了父親陪我一同玩耍的情形表現了父子間親密的感情。
3.①父親在我的童年生活中扮演了極其重要的角色，他疼愛(ài)我，陪我玩耍，教我讀書(shū)，給了我許我樂(lè )趣，他去逝后“我”的童真、童趣也隨之消失了。
�、诟赣H一心為我著(zhù)想，表現了無(wú)私的父愛(ài)。
4.B
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