《母親的“戒指”》閱讀答案

　　做閱讀題答題時(shí)切忌文章都沒(méi)完整的閱讀就匆匆忙忙地寫(xiě)答案。最好先把文章從頭到尾通讀一遍，對文章有一個(gè)整體的認識和理解。

　　母親的“戒指”

　　黃健

　�、倌赣H一輩子都沒(méi)戴過(guò)首飾。六十大壽那天，我給她買(mǎi)了一枚金戒指。當我把戒指給母親戴上的時(shí)候才發(fā)現，在母親的手指上，依然還戴著(zhù)那枚磨得發(fā)亮的頂針。在歲月的打磨下，母親的手越來(lái)越粗糙，唯有手指上那枚頂針依舊锃亮。

　�、诳粗�(zhù)這枚泛著(zhù)光澤的頂針，我又想起了一些往事。從我記事起，母親的手上就一直戴著(zhù)這枚頂針，那是姥姥送給母親的陪嫁品。那枚頂針是黃銅做的，環(huán)圈有兩枚戒指那么寬，里圈刻有細小的梅花圖案，外圈布滿(mǎn)密密匝匝的'小窩點(diǎn)。

　�、垌斸樖怯脕�(lái)做針線(xiàn)活的必備工具。在村里，母親是做針線(xiàn)活的好手，我小時(shí)候穿的衣服和鞋子，大多是母親親手做的。每當農閑的時(shí)候，母親會(huì )把家里破得不能再穿的舊衣服整理出來(lái)，小心地拆成一塊塊布片，再找一塊葦席或者門(mén)板，把漿洗過(guò)的布塊一層層地糊上，等曬干后揭下來(lái)，就成了做“千層底”的原材料。

　�、芫o接著(zhù)，母親翻出一大沓各式各樣的鞋樣。按照大大小小的鞋樣，將大塊的布料剪成同樣大小的幾塊，幾層摞起來(lái)，再用嶄新的白棉布上下蓋面、嵌邊，最后用納鞋線(xiàn)密密地縫上，一雙結實(shí)的鞋墊就做好了。

　�、菽赣H白天要下地干活，就只能晚上做鞋。在昏黃的燈光下，母親戴著(zhù)頂針，引著(zhù)長(cháng)長(cháng)的納鞋線(xiàn)端坐燈下的身影，成了我童年時(shí)代最熟悉的畫(huà)面。納鞋底的時(shí)候，母親先用縫衣針在鞋底找準位置用力扎進(jìn)去，再用頂針把縫衣針用力頂過(guò)鞋底，實(shí)在頂不動(dòng)了，就用鉗子往外拔。為了結實(shí)，每穿過(guò)一針，母親都要用手把納鞋線(xiàn)拽住狠狠勒緊。一雙鞋底納下來(lái)，母親的手指上全是道道傷痕。

　�、拊诋愢l讀書(shū)的 幾年，我經(jīng)常會(huì )收到母親寄來(lái)的衣物，或是厚厚的棉衣，或是幾雙布鞋�？粗�(zhù)那細密均勻的針腳，我總會(huì )想起母親那雙粗糙的手和那枚頂針。

　�、吆髞�(lái)我在城市里安了家，母親每年還要為我們做幾雙鞋。我曾勸母親不要再這么辛苦了，母親卻總是說(shuō)：“趁著(zhù)眼睛還勉強能使，再搶給你們做幾雙鞋，說(shuō)不定哪天就做不動(dòng)了。”

　�、�“你快來(lái)幫幫忙，把媽的頂針取下來(lái)。”妻子的喊話(huà)，打斷了我的思緒。妻子試圖將頂針從母親的手上摘下來(lái)，但因為長(cháng)年累月的辛勞，手指關(guān)節已經(jīng)變形，費了九牛二虎之力也沒(méi)能摘下來(lái)。母親擺擺手，笑著(zhù)對我們說(shuō)：“傻孩子，還是把戒指放起來(lái)吧，莊稼人戴它干嘛呀?不能吃不能用，干活還要礙手。還是戴著(zhù)頂針好，我還想再給你們多做幾雙鞋呢。”

　�、嵛颐腿活I(lǐng)悟到，____________________ ___________。

　　(摘自《思維與智慧》，有刪改)

　　18.第①段畫(huà)線(xiàn)句運用了什么修辭手法，有什么作用?(2分)

　　19.第⑤段描寫(xiě)母親一系列納鞋底的動(dòng)作，請找出來(lái)并說(shuō)說(shuō)其表達效果。(3分)

　　20.全文運用了什么敘述方式(記敘順序)，其作用是什么?(3分)

　　21.根據文意，用一句話(huà)把結尾補充完整。(2分)

　　《母親的“戒指”》閱讀答案

　　18.這句話(huà)用了對比的修辭手法，使“母親越來(lái)越粗糙的手”與“依舊锃亮的頂針”形成對比，突出了母親長(cháng)年累月地辛勤勞動(dòng)，引出下文。

　　19.動(dòng)作：扎、頂、拔、拽、勒。(1分)表達效果：這是對母親納鞋底時(shí)的動(dòng)作細節描寫(xiě)，連用幾個(gè)動(dòng)詞，突出了母親做鞋底之難之艱和她忠厚隱忍、吃苦耐勞、堅韌頑強的品質(zhì)，使人物形象更生動(dòng)、更豐滿(mǎn)、更感人。(2分)(意思相近即可)

　　20.插敘。(1分)作用：(1)對母親手上的“戒指”依舊锃亮起補充解釋說(shuō)明作用，讓人們明白頂針的意義。(2)推動(dòng)情節發(fā)展，推進(jìn)“我”的情感變化，更好地突出母親的.勤勞、堅忍、愛(ài)孩子的形象，突出主題，使母親形象更感人。

　　21.示例：它是伴隨母親一生的“戒指”。它是重疊的歲月，隨著(zhù)母親的手指往返;它是濃縮的星河，繞著(zhù)母親的手指旋轉……

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