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《春之圖》閱讀答案
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春之圖
、俅禾焓乔嗲嗖菁。熱愛(ài)生活的人,對待春天就像珍惜自己的生命般真摯而執著(zhù)。一絲毫不起眼的綠,一抹微不足道的青,都會(huì )使他眸子閃亮,盈滿(mǎn)青春的光彩;心湖生輝,蕩漾著(zhù)幸福的漣漪。春天對于熱愛(ài)它的人,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著(zhù)股股神奇的魔力和生命力。
、诖涸谔锂,松軟的泥土散發(fā)著(zhù)清新濕潤的氣息,冬憩后醒來(lái)的麥苗兒精神煥發(fā),展示出一派蓬勃盎然的生機;渠水歡唱,如母愛(ài)的乳汁,與土地和麥苗的血液水乳交融。春在河畔,碧波輕蕩,魚(yú)蝦暢游。蛙鼓抑揚弄喉嗓,柳絲婆娑舞倩影,陽(yáng)光水波交相輝映,灑落捧捧金和銀。春在天空,燕語(yǔ)呢喃,蝴蝶翩躚,風(fēng)箏高飛,濃濃春意彌漫在潔白的云朵間,甜脆笑聲穿梭浩渺九天。春在果園,紅杏流火,桃花漫霞,梨樹(shù)飛雪,蜂蝶追逐喧嚷,醞釀生活的甘甜和芬芳……
、鄞禾焓且豢|輕輕吟唱的和風(fēng),一捧溫暖明亮的陽(yáng)光;春天是聲聲婉轉清脆的鳥(niǎo)語(yǔ),片片馥郁醉人的花香;春天是青青草尖上的一顆露珠,紅紅花朵上的一抹彩霞;春天是種子破土而出時(shí)拱動(dòng)的力,樹(shù)木拔節時(shí)喧響的節奏;春天是透明純凈的夢(mèng),火熱沸騰的歌,靈感流溢的詩(shī);春天是孩子臉蛋上的天真無(wú)邪,姑娘面頰上的秀美羞怯;春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬的希望、夢(mèng)幻和理想。
、軣釔(ài)春天,播種春天,采擷春天吧!用我們的言傳身教去呵護春天、關(guān)心春天,用我們的心血精力去編織春天、灌溉春天,呵護關(guān)心春天的風(fēng)吟鳥(niǎo)啼柳綠花紅,編織灌溉春天的田園風(fēng)光妖嬈風(fēng)情,讓春天常駐我們身邊,永駐我們心靈深處的愛(ài)心家園……
1.第②自然段文字中作者描繪了哪幾幅春之圖?
2.從內容上看,第②自然段文字與第①自然段中哪句話(huà)相照應?
3.根據文中第③自然段的意思,想想看,春天還是什么?發(fā)揮你的想象力,用自己的話(huà)再寫(xiě)出一例。
4.本文在描繪春天時(shí)運用了多種修辭方法,試寫(xiě)出兩種,并舉例。
5.本文抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?
參考答案
1.春在田疇、舂在河畔、春在天空、舂在果園。
2.春天對于熱愛(ài)它的人,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著(zhù)股股神奇的魔力和生命力。
3.示例:春天是湖面上蕩漾的漣漪,是山澗里怒放的桃花,是微風(fēng)中婀娜的柳枝。(答案不唯一)
4.示例:排比,如第②自然段。比喻,如“春天是一縷輕輕吟唱的和風(fēng)!。”
5.抒發(fā)了作者對春天的喜愛(ài)和贊美之情。(意思對即可)
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