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《讀書(shū)的藝術(shù)》閱讀答案
只有掌握解題的正確的方法，才能在閱讀理解的世界無(wú)往不利。下面小編給大家帶來(lái)《讀書(shū)的藝術(shù)》閱讀答案。希望能夠幫到大家。
讀書(shū)的藝術(shù)
林語(yǔ)堂
宋代詩(shī)人黃山谷說(shuō)：“三日不讀，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎”。他的意思當然是說(shuō)，讀書(shū)使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味，這就是讀書(shū)的整個(gè)目的，而只有抱著(zhù)這種目的的讀書(shū)才可以叫做藝術(shù)。所以，依黃山谷氏的說(shuō)話(huà)，那種以修養個(gè)人外表的優(yōu)雅和談吐的風(fēng)味為目的的讀書(shū)，才是唯一值得嘉許的讀書(shū)法。
我認為風(fēng)味或嗜好是閱讀一切書(shū)籍的關(guān)鍵。這種嗜好跟對食物的嗜好一樣，必然是有選擇性的，屬于個(gè)人的。吃一個(gè)人所喜歡吃的東西終究是最合衛生的吃法，因為他知道吃這些東西在消化方面一定很順利。讀書(shū)跟吃東西一樣，“在一人吃來(lái)是補品，在他人吃來(lái)是毒質(zhì)�！� 所以，世間沒(méi)有什么一個(gè)人必讀之書(shū)。只有在某時(shí)某地，某種環(huán)境，和生命中的某個(gè)時(shí)期必讀的書(shū)。我認為讀書(shū)和婚姻一樣，是命運注定的或陰陽(yáng)注定的�？v使某一本書(shū)，如《圣經(jīng)》之類(lèi)，是人人必讀的，讀這種書(shū)也有一定的時(shí)候。當一個(gè)人的思想和經(jīng)驗還沒(méi)有達到閱讀一本杰作的程度時(shí)，那本杰作只會(huì )留下不好的滋味。
且同一本書(shū)，同一讀者，一時(shí)可讀出一時(shí)之味道來(lái)。其景況適如看一名人相片，或讀名人文章，未見(jiàn)面時(shí)，是一種味道，見(jiàn)了面交談之后，再看其相片，或讀其文章，自有另外一層深切的理會(huì )�；蚴桥c其人絕交以后，看其照片，讀其文章，亦另有一番味道。四十學(xué)《易》是一種味道，到五十歲看過(guò)更多的人世變故的時(shí)候再去學(xué)《易》，又是一種味道。所以，一切好書(shū)重讀起來(lái)都可以獲得益處和新樂(lè )趣。
由是可知讀書(shū)有二方面，一是作者，一是讀者。對于所得的實(shí)益，讀者由他自己的見(jiàn)識和經(jīng)驗所貢獻的份量，是和作者自己一樣多的。
我認為一個(gè)人發(fā)現他最?lèi)?ài)好的作家，乃是他的知識發(fā)展上最重要的事情。世間確有一些人的心靈是類(lèi)似的，一個(gè)人必須在古今的作家中，尋找一個(gè)心靈和他相似的作家。只有這種發(fā)見(jiàn)自己所愛(ài)好的作家的讀書(shū)方法，才有益處可言。象一個(gè)男子和他的情人一見(jiàn)傾心一樣，什么都沒(méi)有問(wèn)題了。她的高度，她的臉孔，她的頭發(fā)的顏色，她的聲調，和她的言笑，都是恰到好處的。一個(gè)青年認識這個(gè)作家，是不必經(jīng)他的教師的指導的。這個(gè)作家是恰合他的心意的;他的風(fēng)格，他的趣味，他的觀(guān)念，他的思想方法，都是恰到好處的。于是讀者開(kāi)始把這個(gè)作家所寫(xiě)的東西全都拿來(lái)讀了，因為他們之間有一種心靈上的聯(lián)系，所以他把什么東西都吸收進(jìn)去，毫不費力地消化了。這個(gè)作家自會(huì )有魔力吸引他，而他也樂(lè )自為所吸;過(guò)了相當的時(shí)候，他自己的聲音相貌，一顰一笑，便漸與那個(gè)作家相似。這么一來(lái)，他真的浸潤在他的文學(xué)情人的懷抱中，而由這些書(shū)籍中獲得他的靈魂的食糧。一個(gè)人如果有過(guò)三四個(gè)情人，而把他們吃掉之后，他自己也成為一個(gè)作家了。有許多讀者永不曾墮入情網(wǎng)，正如許多青年男女只會(huì )賣(mài)弄風(fēng)情，而不能鐘情于一個(gè)人。隨便那個(gè)作家的作品，他們都可以讀，一切作家的作品，他們都可以讀，他們是不會(huì )有甚么成就的。
讀書(shū)沒(méi)有合宜的時(shí)間和地點(diǎn)。一個(gè)人有讀書(shū)的心境時(shí)，隨便什么地方都可以讀書(shū)。如果他知道讀書(shū)的樂(lè )趣，他無(wú)論在學(xué)校內或學(xué)校外，都會(huì )讀書(shū)，無(wú)論世界有沒(méi)有學(xué)校，也都會(huì )讀書(shū)。 一個(gè)人讀書(shū)必須出其自然，才能夠徹底享受讀書(shū)的樂(lè )趣。 (選自《人生的盛宴》有刪改)
1.下列對作品的分析和概括，不正確的兩項是( )
A、作者認為，讀書(shū)的嗜好和對食物的嗜好是一樣，每個(gè)人讀書(shū)都有自己的個(gè)性選擇。如果選擇不當，書(shū)籍將成為毒品。
B、“且同一本書(shū)，同一讀者，一時(shí)可讀出一時(shí)之味道來(lái)”這句話(huà)可以說(shuō)明：好書(shū)是耐讀的，重讀它依然有新樂(lè )趣和新收獲。
C、讀書(shū)除了要選擇和自己心靈相似的作家作品，還要浸潤在文學(xué)情人的懷抱中，那樣才會(huì )從書(shū)籍中獲得靈魂的食糧。
D、只要有良好的讀書(shū)心境，任何時(shí)間和地點(diǎn)都是可適宜讀書(shū)，讀書(shū)如果不是出自自然，就無(wú)法享受讀書(shū)樂(lè )趣。
E、本文善用修辭手法，語(yǔ)言表達生動(dòng)活潑、形象有趣，淺顯易懂，富有幽默色彩。
2.請簡(jiǎn)要概括文章所談到關(guān)于“讀書(shū)的藝術(shù)”所包含的幾個(gè)方面內容。
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3.你如何看待作者說(shuō)的“一個(gè)人發(fā)現他最?lèi)?ài)好的作家是他知識發(fā)展史上的重要事情”這句話(huà)，請結合文本進(jìn)行探究。
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參考答案
1.AD
2.(1)以修養個(gè)人外表的優(yōu)雅和談吐的風(fēng)味為目的的讀書(shū)法。
(2)讀書(shū)要依照自己的風(fēng)味或嗜好。
(3)要在古今作家中尋找一個(gè)心靈和他相似的作家的作品來(lái)讀。
(4)讀書(shū)須出其自然，只要有適宜讀書(shū)的心境便讀。
3.答案示例：一個(gè)人如果能夠找到一個(gè)自己最?lèi)?ài)好的作家，那么，他與作家之間便很容易在心靈上產(chǎn)生聯(lián)系，在情感上產(chǎn)生共鳴。由此，他在閱讀的過(guò)程中，更容易浸潤在作家所創(chuàng )設的精神世界理，更容易從書(shū)籍中吸收靈魂的糧食，從而真正達到讀書(shū)成就自我的目標。
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