《回憶我的母親》閱讀答案
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《回憶我的母親》閱讀答案 1
回憶我的母親
我應該感謝母親，她教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗。我在家中已經(jīng)飽嘗艱辛，這使我在三十年的軍旅生活和革 命生活中再沒(méi)有感到過(guò)困難，沒(méi)被困難嚇倒。母親有給我一個(gè)強健的身體，一個(gè)勤勞的習慣，使我從沒(méi)感到過(guò)勞累。
我應該感謝母親，她教給我生產(chǎn)的知識和革 命的意志，鼓勵我以后走上革 命的道路。在這條路上，我一天比一天更加認識：只有這種知識，這種意志，才是世界上最可寶貴的財產(chǎn)。
母親現在離我而去了。我將永不能再見(jiàn)她一面了，這個(gè)哀痛是無(wú)法補救的。母親是個(gè)平凡的人，她只是中國千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員，但是，正是這千百萬(wàn)人創(chuàng )造了和創(chuàng )造著(zhù)中國的歷史。我用什么方法來(lái)報答母親的深恩呢?我將繼續盡忠于我們的民族和人民,盡忠于我們的民族和人民的希望____中國共產(chǎn)黨,使和母親同樣生活著(zhù)的人能過(guò)上快樂(lè )的生活。這是我能做到的，一定能做到的。
1.以上三段話(huà)出自________同志寫(xiě)的一篇回憶母親的文章,是一篇感情真摯、文筆樸素的___________。(2分)
2.選文前兩段話(huà)中，可以看出母親從三個(gè)方面給了作者深遠的影響，這三個(gè)方面是：(6分)
第一____________________________________________________________;
第二____________________________________________________________;
第三___________________________________________________________。
3.對上面文字運用的表達方式判斷正區正確的一項是(3分)( )
A.記敘、議論 B.記敘、抒情 C.議論、抒情 D.抒情、描寫(xiě)
4、對文中劃線(xiàn)一句的理解，正確的一項是(3分)( )
A.母親是一個(gè)平凡的人，她只是中國千百萬(wàn)勞動(dòng)人民的一員。
B.母親是一個(gè)偉大的人，他雖然只是中國千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員，但卻和他們共同創(chuàng )造餓和創(chuàng )造著(zhù)中國的.歷史。
C.母親是一個(gè)平凡而偉大的人，中國勞動(dòng)人民創(chuàng )造了和創(chuàng )造著(zhù)中國的歷史，而她就是其中的一員。
D.正是這千百萬(wàn)人創(chuàng )造了和創(chuàng )造著(zhù)中國的歷史。
5、對選文第3段中“我用什么方法來(lái)報答母親的深恩呢?”一句在文中的作用理解不正確的一項是 (4分)( )
A.它從上句對母親的高度評價(jià)過(guò)渡到下句對母親的報答.
B.用設問(wèn)形式表示強調：我要報答母親.
C.它與下句構成一個(gè)設問(wèn)句，表達了“我”報答母親深恩的方式和決心。
D.它用問(wèn)句引起作者感情的升華：從報答母親到盡忠于黨和人民.
6、選文中第③段加點(diǎn)詞語(yǔ)分別指什么?(4分)
�、佟跋Ｍ保篲_____________ ____。
�、凇斑@”：____________________________________________ 。
7、選文第3段中運用了反復的修辭方法，找出例句并分析表達作用。(4分)
�、倮洌篲________________________________________________。
�、诒磉_作用：_____________________________________________。
8、畫(huà)線(xiàn)句中“創(chuàng )造了”和“創(chuàng )造著(zhù)”可否顛倒?為什么?(4分)
參考答案：
1、朱德 散文
2、第一方面：教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗。第二方面：給我一個(gè)強健的身體，一個(gè)勤勞的習慣。第三方面：教給我生產(chǎn)的知識和革 命的意志，鼓勵我以后走上革 命的道路。
3、C
4、C
5、 B
6、①中國共產(chǎn)黨 ②我將繼續盡忠于我們的民族和人民,盡忠于我們的民族和人民的希望____中國共產(chǎn)黨
7、①這是我能做到的，一定能做到的②兩個(gè)“能做到 的”表達了作者實(shí)現盡忠于黨和人民。讓勞苦大眾都過(guò)上好日子這一愿望的堅定信念。
8、不能。因為“創(chuàng )造了”表示已經(jīng)創(chuàng )造，是總結過(guò)去;“創(chuàng )造著(zhù)”指正在創(chuàng )造，是強調今天。二者如顛倒，則既不符合邏輯，又失去了強調者的作用。
《回憶我的母親》閱讀答案 2
閱讀《回憶我的母親》（節選），回答19～23題：（10分）
�、俚玫侥赣H去世的消息，我很悲痛。我愛(ài)我母親，特別是她勤勞一生，很多事情是值得我永遠回憶的�！ぁぁぁぁぁ�
�、谀赣H現在離我而去了，我將永不能再見(jiàn)她一面了，這個(gè)哀痛是無(wú)法補救的。母親是個(gè)平凡的人，她只是中國千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員，但是，正是這千百萬(wàn)人創(chuàng )造了和創(chuàng )造著(zhù)中國的歷史。我用什么方法來(lái)報答母親的深恩呢？我將繼續盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望——中國共產(chǎn)黨，使和母親同樣生活著(zhù)的人能夠過(guò)快樂(lè )的生活。這是我能做到的，一定能做到的。
�、墼改赣H在地下安息！
12、第①段中點(diǎn)明全文敘事線(xiàn)索的句子：（2分）
13、第③段在表達方式上的特點(diǎn)是（2分）（）
�。�、具體生動(dòng)的記敘Ｂ、富有感情的.描寫(xiě)
�。�、深沉的抒情Ｄ、充滿(mǎn)感情色彩的議論
14、文章的兩個(gè)“盡忠”的內容是作者感情的升華，由愛(ài)母親升華到愛(ài)，愛(ài)，決心獻身革命事業(yè)。（2分）
15、文中談到“無(wú)法補救的”和“能做到的”各指什么？（2分）
16、劃線(xiàn)句子“正是這千百萬(wàn)人創(chuàng )造了和創(chuàng )造著(zhù)中國的歷史”中“創(chuàng )造了”和“創(chuàng )造著(zhù)”能否對換，為什么？（2分）
答案：
12、她勤勞一生。
13、C．
14、民族、人民。
15、指在母親去世前未能見(jiàn)母親一面；指“盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望——中國共產(chǎn)黨，使和母親同樣生活著(zhù)的人能夠過(guò)快樂(lè )的生活�！�
16、“創(chuàng )造了”是已經(jīng)創(chuàng )造，“創(chuàng )造著(zhù)”是正在創(chuàng )造。兩者位置不能調換，否則就不符邏輯。
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