《駱駝》閱讀答案
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駱駝
梁實(shí)秋
臺北沒(méi)有什么好去處。我以前常到動(dòng)物園走動(dòng)走動(dòng),其中兩個(gè)地方對我有誘惑。一是一家茶館,有高屋建瓴之勢,憑窗遠眺,一片油綠的田疇,小川蜿蜒其間,頗可使人心曠神怡。另一值得看的便是那兩只駱駝了。
有人喜歡看猴子,看那乖巧伶俐的動(dòng)物,略具人形,而生活究竟簡(jiǎn)陋,于是令人不由地生出優(yōu)越感,掏一把花生米擲過(guò)去。有人喜歡看獅子跳火圈,狗做算學(xué),老虎翻跟頭,覺(jué)得有趣。我之看駱駝則是另外一種心情,駱駝扮演的是悲劇的角色。它的檻外是冷清清的,沒(méi)有游人圍繞,所謂檻也只是一根杉木橫著(zhù)攔在門(mén)口。地上是爛糟糟的泥。它臥在那兒,老遠一看,真像是大塊的毛姜。逼近一看,真可嚇人!一塊塊的毛都在脫落,斑駁的皮膚上隱隱地露著(zhù)血跡。嘴張著(zhù),下巴垂著(zhù),有上氣無(wú)下氣地喘。(1)水汪汪的兩只大眼睛好像是眼淚撲簌地盼望著(zhù)能見(jiàn)親族一面似的。腰間的肋骨歷歷可數,頸子又細又長(cháng),尾巴像一條破掃帚。駝峰只剩下了干皮,像是一只麻袋搭在背上。駱駝為什么落到這種悲慘的地步呢?難道“沙漠之舟”的雄姿也不過(guò)如此么?
我心目中的駱駝不是這樣的。兒時(shí)在家鄉,一聽(tīng)見(jiàn)大銅鈴叮叮當當響,就知道是送煤的駱駝隊來(lái)了,愧無(wú)管寧的修養,往往奪門(mén)出視,一根細繩穿系著(zhù)的好幾只駱駝,有時(shí)是十只九只的,一順地立在路邊。滿(mǎn)臉煤污的煤商一聲吆喝,駱駝便乖乖地跪下讓人卸貨,嘴角往往流著(zhù)白沫,口里不住的嚼——反芻。有時(shí)還跟著(zhù)一只小駱駝,幾乎用跑步在后面追著(zhù),面對著(zhù)這樣龐大而溫馴的馱獸,我們不能不驚異地欣賞。
(2)是亞熱帶的氣候不適于駱駝居住。動(dòng)物園的那兩只駱駝不久就不見(jiàn)了,標本室也沒(méi)有空間容納它們,我從此也不大常去動(dòng)物園了。我常想:公文書(shū)里罷黜一個(gè)人的時(shí)候常用“人地不宜”四字,總算是一個(gè)比較體面的下臺的借口,這駱駝之黯然消逝,也許就類(lèi)似“人地不宜”之故吧?生長(cháng)在北方大地的巨獸,如何能局促在這樣的小小圈子里,如何能耐得住這炎方的郁蒸?它們當然要憔悴,要悒郁,要委頓以死。我想它們看著(zhù)身上的毛一塊塊地脫落,真的要變成“有板無(wú)毛”的狀態(tài),蕉風(fēng)椰雨,晨夕對泣,心里多么凄涼!真不知是什么人惡作劇,把它們運到此間,使得它們嘗受這一段酸辛,使我們也興起“人何以堪”的感嘆!
其實(shí),(3)駱駝不僅是在炎熱之地難以生存,就是在北方大陸,其命運也是在日趨于衰微。在運輸事業(yè)機械化的時(shí)代,誰(shuí)還肯牽著(zhù)一串串的駱駝?wù)袚u過(guò)市?沙漠地帶該是駱駝的用武之地了,但聽(tīng)說(shuō)現在沙漠里也有現代化的交通工具。駱駝是馴獸,自己不復能在野外繁殖謀生。等到為人類(lèi)服務(wù)的機會(huì )消失的時(shí)候,我不知道它將如何繁衍下去。最悲慘的是,大家都譏笑它是獸類(lèi)中最愚蠢的一個(gè),因為它只會(huì )消極地忍耐。給它背上馱上 500磅的重載,它會(huì )跪下來(lái)承受。它肯食用大多數哺乳動(dòng)物所⑤拒絕食用的荊棘苦草,它肯飲用帶有鹽味的臟水。它奔走三天三夜可以不喝水,這并不是它的肚子里儲藏著(zhù)水,而是因為它體內的脂肪氧化可以制造出來(lái)水。像這樣的動(dòng)物若是從地面上消逝,可能不至于引起多少人的惋惜。尤其是在如今這個(gè)世界,大家所喜歡豢養的乃是善伺人意的哈巴狗,像駱駝這樣“任重而道遠”的家伙,恐怕只好由它一聲不響地從這個(gè)世界舞臺上退下去罷!
注:梁實(shí)秋,中國現代著(zhù)名作家。1949年從大陸到臺灣,20世紀70年代移居美國西雅圖,80歲時(shí)懷著(zhù)深深的遺憾重返臺灣。
1.下列對文章的理解,正確的兩項是( )
A.作者寫(xiě)臺北動(dòng)物園的駱駝,意在表現駱駝不宜在亞熱帶生存。
B.作者借寫(xiě)駱駝,表現了對忍辱負重的人不容于現實(shí)的感慨。
C.作者欣賞家鄉的駱駝,是因為感受到駱駝的龐大而溫順。
D.駱駝行將消失,是時(shí)代的選擇,作者為此感到無(wú)能為力。
E.文章寫(xiě)于作者居臺時(shí)期,作者借寫(xiě)駱駝表現了游子有家難回的痛苦之情。
2.結合原文,回答下面的問(wèn)題。
(1)開(kāi)篇首句“臺北沒(méi)有什么好去處”有什么作用?
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(2)作者說(shuō)過(guò)“那兩只駱駝”“值得看”之后,為什么要去寫(xiě)猴子、獅子、狗、老虎等動(dòng)物?
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3.文末說(shuō)“像駱駝這樣‘任重而道遠’的家伙,恐怕只好由它一聲不響地從這個(gè)世界舞臺上退下去罷”,對駱駝的遭遇,句中流露出怎樣的情感?試簡(jiǎn)要說(shuō)出其中的兩種。
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4.駱駝不僅是在這炎熱之地難以生存,就是在北方大陸,其命運也是在日趨于衰微。這就像許多美好的事物,不能走出日趨消亡的境地,令人遺憾。你是怎樣看待這個(gè)問(wèn)題的?請結合實(shí)際生活舉例談一談。(250字左右)
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參考答案
1.BE
2.(1)為全文定下孤寂、冷落的詠嘆基調。引出對駱駝的描寫(xiě)與刻畫(huà)。
(2)以此作為鋪墊,來(lái)襯托“我之看駱駝則是另外一種心情”,突出“駱駝扮演的是悲劇的角色”。
3.表達了作者對駱駝被迫退出世界舞臺的無(wú)奈、失落(惆悵或痛苦)、不平和自嘲。
4.社會(huì )在變化和進(jìn)步,新事物會(huì )不斷產(chǎn)生,舊事物必然走向消亡,不必為之惋惜,野駱駝需要保護,而家養駱駝只能順其自然了。還有京劇這樣的國粹,走向沒(méi)落是不爭的事實(shí)。在如何看待京劇的日漸式微這個(gè)問(wèn)題上,我主張應以一種順其自然的態(tài)度來(lái)看待它。就京劇當下所處的時(shí)代環(huán)境來(lái)說(shuō),在這個(gè)一日千里、瞬息萬(wàn)變的信息化時(shí)代,字正腔圓、一步三搖、嗯嗯呀呀的京劇未免就顯得與時(shí)代格格不入了。要想正兒八經(jīng)地唱一出京劇,需要一套煩瑣的行頭、音響、場(chǎng)地來(lái)配合,太麻煩了!再加上能聽(tīng)懂京劇、愛(ài)聽(tīng)京劇的人,隨著(zhù)年齡的增長(cháng)越來(lái)越少,跨世紀成長(cháng)起來(lái)的青少年兒童被沉重的書(shū)包壓彎了腰,被網(wǎng)絡(luò )游戲迷住了眼,更是難得一親京劇的芳澤。(意對即可)
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