父親的考題閱讀答案

　　人的一生不要只計算一輩子能積攢多少錢(qián)，一輩子做金錢(qián)的奴隸，錢(qián)再多死的時(shí)候也不帶走。應該留意人生的每一個(gè)站臺：哪個(gè)站臺付出的少，哪個(gè)站臺得到的多;哪兒有歡樂(lè )，哪兒有痛苦;以下是小編J.L分享的父親的考題閱讀答案，更多熱點(diǎn)雜文閱讀歡迎訪(fǎng)問(wèn)(www.uydoc.com/wenxue)。

　�、艃鹤邮聵I(yè)有成，但其對金錢(qián)的追求程度真到了別無(wú)所求的地步。一天，父親給一向標榜自己心算能力很強的兒子出了一道題：“一輛載著(zhù)457名旅客的列車(chē)駛進(jìn)車(chē)站，這時(shí)先下來(lái)98人，又上去103人。”

　�、苾鹤泳o張的情緒松弛了下來(lái)。

　�、�“在下一站下去73人，又上去132人。”

　�、葍鹤拥淖旖菕炝艘唤z微笑，開(kāi)始把左腿壓在了右腿上。

　�、�“在再下一站下去91人，上來(lái)67人。”

　�、矢赣H拿著(zhù)本子的手有些抖，念的速度也在加快。

　�、�“再下一站下去84人，上來(lái)65人;再下一站下去114人，上來(lái)37人;再一站下去52人，上來(lái)97人。”父親念得飛快并努力使每個(gè)發(fā)音都清楚。

　�、虄鹤佑行┬奶燮鹄细�，關(guān)懷地問(wèn)：“完了嗎?”

　�、�“沒(méi)有，你聽(tīng)仔細了!”父親搖晃著(zhù)那已經(jīng)沒(méi)有幾根頭發(fā)的腦袋接著(zhù)說(shuō)：“列車(chē)繼續往前開(kāi)。到了下一站，這是個(gè)小站，只下去10個(gè)人，又上來(lái)8個(gè)人;下一站也是個(gè)小站，下去6個(gè)上來(lái)9個(gè)。”父親的態(tài)度很認真，兒子卻覺(jué)得該結束了。

　�、�“再下一站又下去101個(gè)，上來(lái)18個(gè);再下一站是終點(diǎn)站……”

　�、线�沒(méi)等父親說(shuō)完，做兒子的就站起來(lái)：“您是想馬上就知道車(chē)上一共下來(lái)多少人嗎?”兒子的口氣中透著(zhù)一股得意。

　�、�“不!”父親微笑著(zhù)說(shuō)：“我只想知道這趟車(chē)究竟�？苛硕嗌俅握九_?”

　�、褍鹤右幌伦鱼铝�。

　�、腋赣H的語(yǔ)氣變得嚴肅而沉重：“人的一生不要只計算一輩子能積攢多少錢(qián)，一輩子做金錢(qián)的奴隸，錢(qián)再多死的時(shí)候也不帶走。應該留意人生的每一個(gè)站臺：哪個(gè)站臺付出的少，哪個(gè)站臺得到的多;哪兒有歡樂(lè )，哪兒有痛苦;……。認真地體會(huì )人生的每個(gè)細節，這樣你才算擁有實(shí)實(shí)在在的生活，才不枉活一世。”父親拉著(zhù)發(fā)呆的兒子的手說(shuō)：“不要太計較金錢(qián)的得失，而忘了做人的真諦!”

　　1、在⑷段中，在刻畫(huà)人物時(shí)采用了____________和___________的描寫(xiě)方法，所起的作用是_________________________。

　　2、在⑾段中，兒子“得意”的原因是___________________。

　　3、考題的目的是________________。父親的良苦用心表現了___________________。

　　4、從⒁段父親的話(huà)中，你能看出父親的人生態(tài)度是什么嗎?

　　___________________________________________________

　　題型：閱讀理解與欣賞難度：中檔

　　來(lái)源：廣西自治區月考題

　　答案 1、神態(tài)　動(dòng)作(細節)　表現兒子十分自信的樣子。

　　2、認為自己立刻就能準確地回答出父親的考題答案。

　　3、為引導兒子正確地認識人生，明白做人的道理。對兒子人生態(tài)度的關(guān)注及對兒子真摯的愛(ài)。

　　4、不過(guò)分計較得失，實(shí)實(shí)在在地生活。(意思對即可)

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