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元稹《高荷》閱讀答案

時(shí)間:2024-09-05 09:39:05 元稹 我要投稿
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元稹《高荷》閱讀答案

  引導語(yǔ):《高荷》是唐代詩(shī)人元稹的作品,作者借這首詩(shī)表達了自己的人生原則,下面我們來(lái)做一下《高荷》的閱讀訓練題。

元稹《高荷》閱讀答案

  高 荷

  元稹

  種藕百余根,高荷才四葉。

  飐閃碧云扇, 團圓青玉疊。

  亭亭自抬舉, 鼎鼎難藏擪①。

  不學(xué)著(zhù)水荃②,一生長(cháng)怗怗③。

  [注釋]①擪,音yè,按、壓。 ②荃,一種水草。③怗,音tiē,安定,安寧。

  閱讀訓練題

 、傧铝械睦斫夂唾p析,不正確的一項是(3分)

  A.首聯(lián)將藕與荷并寫(xiě),“才”字感喟頗深,可見(jiàn)高荷難得。

  B.“飐閃”寫(xiě)風(fēng)吹葉動(dòng)之狀,以“扇”喻荷葉,生動(dòng)貼切。

  C.荷葉因風(fēng)力的抬舉而亭亭玉立,故而別有一番嬌美風(fēng)姿。

  D.荷雖有“圓”、“青”等特點(diǎn),但作者強調的是其“高”。

 、谠(shī)歌最后兩句寫(xiě)了“荃”的哪些特點(diǎn)?這些特點(diǎn)與“荷”有什么關(guān)系?請簡(jiǎn)答。(4分)

  13.某些事物往往因其所具有的特征而被人寄寓某種志趣或情感。請說(shuō)明元稹筆下“高荷”有怎樣的寄寓;并請你另舉一物,根據其特征闡發(fā)其可以象征的志趣或可以寄托的情思。(不少于200字)(10分)

  參考答案:

  12.(7分)①C(3分)[“風(fēng)力的抬舉”不確,應為“自抬舉”,自己勉力挺拔向上。]②寫(xiě)了“荃”貼近水面(或:著(zhù)水、低矮), 因而一生安寧;寫(xiě)“荃”是為了反襯“荷”,突出“荷”的高舉以及因“高”而會(huì )遭到外力打壓的特點(diǎn)。[評分標準:本題4分。第一問(wèn)“荃”的兩個(gè)特點(diǎn)“低矮”“安寧”,各1分;第二問(wèn)“反襯”1分,“突出因‘高’而遭打壓”1分。]

  13.[評分標準:本題10分。文內解讀4分,文外延伸6分]①元稹借高荷寄寓了這樣的人生原則:為人自當追求高遠的境界或堅守高潔的節操(2分,“為人”1分,“追求高遠或高潔”1分);雖遭外界打壓摧殘歷經(jīng)艱險也矢志不渝(2分,“遭外界打壓摧殘”1分,“矢志不渝”、“甘愿承受”等1分)。(意思對即可。)②“延伸”評分標準:舉例具體1分,闡發(fā)準確、充分、深刻3分,表達2分。

  賞析:

  首聯(lián)將藕與荷并寫(xiě),“才”字感喟頗深,可見(jiàn)高荷難得。

  “飐閃”寫(xiě)風(fēng)吹葉動(dòng)之狀,以“扇”喻荷葉,生動(dòng)貼切。

  荷葉因自己勉力挺拔向上而亭亭玉立,故而別有一番嬌美風(fēng)姿。

  荷雖有“圓”、“青”等特點(diǎn),但作者強調的是其“高”。

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