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《游子吟》的讀后感集錦15篇
當賞讀完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的《游子吟》的讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《游子吟》的讀后感1
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫 這首詩(shī)大伙兒一定了解得不可以再了解了。講的是一位母親在大兒子交通出行前為大兒子修補衣服褲子的場(chǎng)景。
讀過(guò)這首詩(shī)，我的心里跌宕起伏，很長(cháng)時(shí)間不能忘懷，眼下猛然出現了一位母親在略微的'燭火下潛心地修補著(zhù)一件衣服，自然不只是這名母親，只是千百個(gè)母親的作法 兒女太累了，一杯茶水遞到手上；兒女肚子餓了，一碗熱騰騰的白米飯放進(jìn)桌旁
伴著(zhù)這首歌令人令人感動(dòng)的詩(shī)，我想起了自身的母親，她難道說(shuō)并不是游子吟里的這位母親嗎？那一次，我想報名參加暑期夏令營(yíng)。她了解后，趕忙給我買(mǎi)了一大堆的干食，將我的包都壓滿(mǎn)了，又幫我放入倆件衣服，在考慮前，她再三囑咐我想確保安全，想玩得盡情，我發(fā)現她的眼中含著(zhù)幾個(gè)晶瑩剔透的淚滴 當我們興高采烈回到家時(shí)，但見(jiàn)寬敞明亮，媽媽正開(kāi)心地工作中著(zhù)。見(jiàn)到我，她激動(dòng)得顧不得工作中，一下將我舉向頭上，像她物歸原主的至寶回家了！ 滿(mǎn)天星星不吭聲，地面上的小孩想媽媽 ，這句話(huà)說(shuō)得可好了！
也有一次，我們家沒(méi)有布鞋套，教師卻要大家帶布鞋套。無(wú)可奈何下，我將這一件事兒告知了母親，她趕忙找來(lái)針和線(xiàn)，為我趕做了一雙布鞋套。來(lái)到院校，教師對沒(méi)帶布鞋套的同學(xué)們開(kāi)展了嚴格的指責。我坐著(zhù)坐位上淡淡地噓了一口氣，這次多虧了母親��！
母親，我想贊頌您，贊頌您那不求回報的母愛(ài)
《游子吟》的讀后感2
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心？報得三春暉�！泵棵孔x起孟郊的《游子吟》，都讓我想起慈祥的母親與嚴厲的父親對我那深沉的愛(ài)。
慈愛(ài)的母親穿針引線(xiàn)，手中托著(zhù)兒子時(shí)常穿的衣服，為即將遠去的`兒子縫補衣服，擔心將背井離鄉的兒子遲遲不歸。小草一般的兒女們即使用盡一生的情誼，也無(wú)法報答父母這春暉一般的愛(ài)。作者幾句平凡的詩(shī)句連接著(zhù)母子的兩顆心。
生活亦是如此。母親的愛(ài)像從天而降的雨露，而我就像幸福的花兒，吮吸著(zhù)露水的甜蜜。母親總是放心不下我，時(shí)常關(guān)懷著(zhù)我，為此，她蒼老了不少。
父親的愛(ài)則像一只雄鷹，雖然很?chē)绤�，但他希望我們能如雛鷹一般自由自在地在天空翱翔。父親經(jīng)常找出我們的缺點(diǎn)，希望我們能夠改正缺點(diǎn)，在人生的道路上自力更生。最近，父親的頭發(fā)又白了許多。
母親、父親的愛(ài)像一股風(fēng)，吹動(dòng)著(zhù)我人生的小船。母愛(ài)和父愛(ài)是偉大的，就像春天里的暖陽(yáng)，讓我們這些小草沐浴在太陽(yáng)下。我們該如何報答這太陽(yáng)的恩情呢？我又回想起了那句話(huà)——“誰(shuí)言寸草心？報得三春暉�！�
《游子吟》的讀后感3
晚飯過(guò)后，我和媽媽一起讀了一首詩(shī)，詩(shī)的名字叫做《游子吟》。
這首詩(shī)主要寫(xiě)的是一位慈祥的母親手里拿著(zhù)針和線(xiàn)，為出遠門(mén)的孩子縫補身上的衣服，在孩子臨走之前，母親吧衣服縫得密密麻麻，結結實(shí)實(shí)，因為他恐怕孩子遲遲不能回家。有誰(shuí)能說(shuō)像小草一樣的兒女的心意，能報答得了陽(yáng)光般的母愛(ài)呢？
那一句句樸實(shí)的詩(shī)句是我感動(dòng)心扉，我一下子沉默了，不由得看了看身邊的媽媽。媽媽每天為我操勞，早早起床為我做飯，風(fēng)雨無(wú)阻地送我上學(xué)，接我放學(xué)。記得我剛上一年級的時(shí)候，有一次在放學(xué)的路上，經(jīng)過(guò)一個(gè)大溝，只有一個(gè)狹小的空間讓我們通過(guò)，媽媽把我抱到對面，自己卻失去了重心，掉進(jìn)溝里，把腳脖子扭傷了，別人把媽媽拉上來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)疼的滿(mǎn)頭大汗，卻還忍著(zhù)疼安慰已經(jīng)嚇哭的`我···那一刻，我才終于知道媽媽的愛(ài)有多么偉大，媽媽就像一根蠟燭，為我付出了他的一切。沒(méi)有媽媽?zhuān)揖蜔o(wú)法長(cháng)大；沒(méi)有媽媽?zhuān)揖筒荒艹刹�；沒(méi)有媽媽?zhuān)揖蜎](méi)有溫暖的家。
想到這里，我把這首令人感動(dòng)的詩(shī)多讀了幾遍，并默記在心：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽蚁敫嬖V媽媽?zhuān)疫@棵小草會(huì )一天天長(cháng)大，長(cháng)大以后報答媽媽?zhuān)?/p>
《游子吟》的讀后感4
今天我讀了（唐代）詩(shī)人孟郊寫(xiě)的《游子吟》這首古詩(shī)，對我的啟發(fā)很大。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！边@首詩(shī)選取了母親為遠行的兒女一針針一線(xiàn)線(xiàn)縫制衣服的細節，母親生怕孩子遲遲不能回家，在外面奔波受苦，針角縫得密密的，好讓孩子耐穿。這種關(guān)懷就像春天的陽(yáng)光，哺育了小草,讓小草顯得生機勃勃，沐浴著(zhù)陽(yáng)光的小草，無(wú)論怎樣都報答不了太陽(yáng)的恩情呀！這首詩(shī)贊美了母愛(ài)是無(wú)私，偉大的。不管老眼昏花，燈光多麼灰暗，還要縫衣服，就算扎破手，還要繼續縫，讓兒子感到溫暖。母愛(ài)就像春天細細的牛毛雨，澆灌著(zhù)幼苗，又猶如冬天溫暖的陽(yáng)光，呵護著(zhù)我們，哺育著(zhù)我們，關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，培養我們成才，讓我們開(kāi)闊視野，走向社會(huì )。母親就像一位園丁澆灌著(zhù)我們這些小幼苗健康成長(cháng)，母親仿佛是個(gè)大花園，讓我們這些小蜜蜂在里面的`花朵中采集更多蜂蜜，快樂(lè )成長(cháng)。
這首古詩(shī)讓我們懂得了母愛(ài)是多么無(wú)私，偉大。我們要更加孝敬母親，不要忘記母親的諄諄教導，好好學(xué)習，長(cháng)大以后報答母親的養育之恩。
評語(yǔ)：文章語(yǔ)句通順連貫，中心明確，層次清楚，先簡(jiǎn)談讀詩(shī)后啟發(fā)之大，再概括詩(shī)意，后具體闡明自己的感受，有讀有感。
《游子吟》的讀后感5
從一年級到現在，我們學(xué)過(guò)不少詩(shī)文，通過(guò)這些詩(shī)文，我學(xué)會(huì )了很多做人的道理。我最喜歡的一首詩(shī)文是《游子吟》。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
孟郊的《游子吟》讓我想到了“滴水之恩，當涌泉相報”這千古傳誦的名句。是呀，鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；父親、母親，我感謝你們，因為母親您就像雨露，我想那幸福的鮮花我總是放心不下，時(shí)常溫柔地“問(wèn)我”最近的學(xué)習成績(jì)怎么樣？上課發(fā)言積極嗎？……母親，您文化雖然也不高，但您說(shuō)的話(huà)總能啟發(fā)我：要珍惜現在的學(xué)習，努力學(xué)習，長(cháng)大了才會(huì )有出息，您用愛(ài)心使我懂得了許多課本上學(xué)不到的知識，謝謝您！
父親，您在我心目中和母親一樣重要，也是我最?lèi)?ài)的人。您的愛(ài)就像那挺大的大樹(shù)，我就像那弱小的小樹(shù)苗，您為我遮風(fēng)擋雨，讓我茁壯成長(cháng)。您總對我說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，遇到事情可以自己解決了�！睘榇�，母親說(shuō)您很懶，而您卻情愿花上一上午的時(shí)間給我做一頓飯。您最大的'樂(lè )趣莫過(guò)于我跟您學(xué)下各種棋。父親，我和您之間的愛(ài)是默契的，已經(jīng)不需要太多話(huà)來(lái)說(shuō)了。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！备赣H，母親，你們的愛(ài)很偉大，就像春天里的光輝，而沐浴在陽(yáng)光下的小花、小草，我們無(wú)論如何也要報答你們的。
《游子吟》的讀后感6
一位慈愛(ài)的母親手中的線(xiàn)，為她任性的兒子的身體做衣服，她小心翼翼地縫制，徹底地修補，害怕會(huì )耽誤他回家的時(shí)間。但有多少愛(ài)有一寸長(cháng)的草，得到三個(gè)春暉�！焙⒆觽�，你們熟悉這首詩(shī)嗎？這是中國古代詩(shī)人孟郊寫(xiě)的“流浪歌曲”。這首詩(shī)是關(guān)于一位善良的母親，她用針線(xiàn)為不在家的兒子縫制衣服。她的兒子要上路了，她小心翼翼地縫好針，想著(zhù)兒子遲遲沒(méi)有回來(lái)，擔心她的衣服如果不結實(shí)會(huì )破。一個(gè)像草一樣的.孩子的心怎么能像春天的陽(yáng)光一樣回報他慈愛(ài)的母親的仁慈呢？每當我讀這首詩(shī)，我都會(huì )看到孟郊和孟郊的母親。
這首詩(shī)多感人��！孟郊，眾所周知，他的生活有多窮，他的生活有多窮。我認為我們是草，我們的母親是陽(yáng)光。她每天用光照亮我們。讓我們走向光明，讓我們看清前方的路，讓我們健康成長(cháng)，讓我們走向未來(lái)。
父母對孩子的愛(ài)是無(wú)私的。即使你盡了一生的最大努力，你也無(wú)法回報他們對你的愛(ài)。因此，我們應該體諒我們的父母，多幫助他們，努力學(xué)習，每天進(jìn)步，用優(yōu)異的成績(jì)回報他們對我們的愛(ài)。
《游子吟》的讀后感7
這幾天我們班上組織了交換閱讀課外書(shū)的活動(dòng)，我讀了一本書(shū)叫《精典詩(shī)文誦讀》。書(shū)中寫(xiě)了許多精典的詩(shī)詞文賦。我最喜歡其中一首古詩(shī)《游子吟》，是唐代詩(shī)人孟郊寫(xiě)的，這首詩(shī)贊美了母愛(ài)的偉大，讓我受益匪淺。
詩(shī)中講的是：慈祥的母親親手用針線(xiàn)給即將出遠門(mén)的`兒子縫制衣服。母親怕兒子在外耽擱久了，衣服容易穿破，所以把衣服縫得很緊密。最后作者孟郊還發(fā)出了感嘆：誰(shuí)說(shuō)小草的心，報答得了春天陽(yáng)光的溫暖呢？
我讀了這首詩(shī)，覺(jué)得我們就像是那小草，母親便是那春天的陽(yáng)光。母親默默無(wú)聞地哺育著(zhù)我們，讓我們健康、快樂(lè )、茁壯地成長(cháng)。我們做子女的，就算是一輩子也報答不了母親對我們那浩浩蕩蕩的恩情��！我們可以想向出詩(shī)中這位老母親借著(zhù)微弱的燭光，一針一線(xiàn)地為兒子縫補衣服，這針針線(xiàn)線(xiàn)全都傾注了母親對兒子的愛(ài)呀！
由此我聯(lián)想到我的媽媽?zhuān)业膵寢寣ξ乙矁A注了不少的愛(ài)。記得有一次，我只穿了一件短袖去上興趣班。誰(shuí)知放學(xué)時(shí)突然風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。我冷得直打哆嗦，突然，我發(fā)現前邊有一把熟悉的灰色的傘。那很像是我家的傘，我喜出望外，急忙朝那邊跑去。一看，果然是媽媽?zhuān)∷�特意幫我拿了一件外套。那時(shí)候我感動(dòng)得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達，因為母愛(ài)已化成一股清泉，流進(jìn)我的心窩里……
雖然我現在還不能掙錢(qián)供養媽媽?zhuān)視?huì )勤奮刻苦，努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)給媽媽最好的報答！
《游子吟》的讀后感8
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫……”這首詩(shī)大家一定熟悉得不能再熟悉了。講的是一位母親在兒子出行前為兒子縫補衣服的情景。
讀了這首詩(shī)，我的內心波瀾起伏，久久不能平靜，眼前頓時(shí)出現了一位母親在微微的'燭光下專(zhuān)注地縫補著(zhù)一件衣服，當然不只是這位母親，而是千萬(wàn)個(gè)母親的做法——子女累了，一杯熱茶遞到手中；子女餓了，一碗香噴噴的米飯放到桌前……
伴著(zhù)這首讓人催人淚下的詩(shī)，我想到了自己的母親，她難道不是游子吟里的那位母親嗎？那次，我要參加夏令營(yíng)。她知道后，急忙給我買(mǎi)了一大堆的干糧，把我的包都壓滿(mǎn)了，又給我放進(jìn)兩件衣裳，在出發(fā)前，她再三叮囑我要注意安全，要玩得暢快，我發(fā)覺(jué)她的眼里含著(zhù)幾顆晶瑩的淚珠……當我高興地回到家時(shí)，只見(jiàn)窗明幾凈，媽媽正開(kāi)心地工作著(zhù)�？吹轿�，她高興得顧不上工作，一下把我舉向頭頂，像她失而復得的珍寶回來(lái)了！“天上的星星不說(shuō)話(huà)，地上的娃娃想媽媽”，這話(huà)說(shuō)得多好��！
還有一次，我家沒(méi)有布鞋套，老師卻要我們帶布鞋套。無(wú)奈之下，我把這件事情告訴了母親，她急忙找來(lái)針和線(xiàn)，為我趕做了一雙布鞋套。到了學(xué)校，老師對沒(méi)帶布鞋套的同學(xué)進(jìn)行了嚴厲的批評。我坐在座位上長(cháng)長(cháng)地噓了一口氣，這回多虧了母親��！
母親，我要歌頌您，歌頌您那無(wú)私的母愛(ài)……
《游子吟》的讀后感9
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！”
同學(xué)們，唐代詩(shī)人孟郊寫(xiě)的《游子吟》可謂是眾所周知��！每當我讀起這一首詩(shī)，我便想起了世間最偉大的力量母愛(ài)！這首詩(shī)寫(xiě)了慈愛(ài)的母親手中的線(xiàn)，最后縫成了游子身上的衣服。在兒女臨走時(shí)密密地縫了又縫，擔心孩子遲遲不回來(lái)。誰(shuí)說(shuō)那小草的一片孝心能報答得了春天陽(yáng)光對它的厚愛(ài)？母愛(ài)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中就可以體現。
有一次，我生病了，在人民醫院掛鹽水，那天，媽媽正好在上班，但是，知道我生病了，就立即與別人調了班，急忙到醫院來(lái)陪我。我醒來(lái)時(shí)才發(fā)現媽媽的眼睛里布滿(mǎn)了血絲。我問(wèn)媽媽累不累，媽媽只是笑了笑說(shuō)：“我不累，你再睡會(huì )兒吧！”此時(shí)，我已是感動(dòng)不已……
媽媽有時(shí)溫柔得像只小綿羊，有時(shí)生氣起來(lái)我都不敢看她一眼。有一次，我考試考得不太好，回家后，就支支吾吾地匯報了考試的成績(jì)。媽媽聽(tīng)了雷霆大怒，說(shuō)了我幾句。雖然媽媽這樣，但歸根到底她還是希望我好��！全天下的媽媽們哪一個(gè)不愛(ài)自己的`孩子��！
母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，媽媽所做的一切都是為了我們好，所以，我們不能怨她們，要理解她們，要設身處地為她們著(zhù)想。
《游子吟》的讀后感10
從小學(xué)到現在，我們學(xué)過(guò)不少經(jīng)典詩(shī)文，如《登鸛雀樓》、《憫農》等，這些古詩(shī)教會(huì )我們許多道理。我最喜歡孟郊寫(xiě)的《游子吟》。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！泵辖歼@首詩(shī)讓我想起了“滴水之恩，當以涌泉相報”這首千古名句。是呀，鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它們成長(cháng)，父親、母親，我要感謝您們。
母親，您的愛(ài)就像那從天而降的雨露，而我更像那幸福的花兒，吮吸著(zhù)露水的甜蜜。母親，您對我總是放心不下，時(shí)�！皩弳�(wèn)”我：“最近學(xué)習怎么樣？今天聽(tīng)懂老師的'課嗎？”您恨不能把我“透視”清楚。母親，您的文化水平雖然不高，但是您給我講的故事卻總能給我啟發(fā)：要好好珍惜現在的生活，努力學(xué)習，長(cháng)大了才會(huì )有出息。您用愛(ài)心使我懂得了課本上學(xué)不到的知識，謝謝您！
父親，您在我心目中和母親一樣重要，也是我喜愛(ài)的人。您的愛(ài)就像那筆挺的大樹(shù)，我就像那弱小的幼苗，您為我遮風(fēng)擋雨，讓我茁壯成長(cháng)。您總對我說(shuō)：“您已經(jīng)長(cháng)大了，遇到有些事情你可以自己解決了！”為此母親總說(shuō)您懶，而您卻愿意花一個(gè)上午的時(shí)間為我做一頓飯。您最大的樂(lè )趣莫過(guò)于和我一起練毛筆字。父親，我和您之間是默契的，已經(jīng)不需要用太多的語(yǔ)言來(lái)表白。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！备赣H、母親，您們的愛(ài)不正是春天里的陽(yáng)光嗎？而我沐浴在陽(yáng)光下的小草，是無(wú)論如何也報答不了太陽(yáng)的恩情��！
《游子吟》的讀后感11
《游子吟》是唐代詩(shī)人孟郊寫(xiě)的。意思是慈母雙手不停地飛針走線(xiàn)，為要出行的兒子趕制上衣。臨走的時(shí)候還密密地縫了又縫，只怕孩子遲遲不能回家，做兒女的`就象路邊小草，怎能不報答象春天陽(yáng)光般的母親。
這首古詩(shī)告訴我們的其實(shí)是一件小事�，F在的人出門(mén)也不太需要媽媽縫衣服了。如果要準備東西只要去超市，可是古代沒(méi)有超市。
我媽媽就從來(lái)沒(méi)有給我補過(guò)衣服。每天早晨，天蒙蒙亮就逼我起床，盯著(zhù)我洗臉，看著(zhù)我吃早飯，催著(zhù)我上學(xué)。放學(xué)后，回到家又忙著(zhù)叫我做作業(yè)。吃飯時(shí)，老是要我吃這個(gè)，吃那個(gè)。晚上又逼著(zhù)我彈鋼琴了。為了這個(gè)鋼琴，有時(shí)我們還要發(fā)生些小摩擦呢。晚上一到時(shí)間就叫我睡覺(jué)。有一次爸爸問(wèn)我媽媽好不好，我想來(lái)想去還說(shuō)不出來(lái)呢。
那一天，媽媽回家晚了點(diǎn)，我趁機多玩了會(huì )，結果作業(yè)拖到了晚上很晚，睡覺(jué)時(shí)間到了，媽媽說(shuō)："你快洗洗睡吧。"我昏昏沉沉地就上床了。第二天，走進(jìn)教室，突然想起昨晚沒(méi)有做上課前準備啊，我的腦袋里"嗡"的一聲，心也緊張的咚咚跳�？墒�，等我打開(kāi)書(shū)包，當天的課本整整齊齊地放著(zhù)，打開(kāi)鉛筆盒，一枝枝尖尖的鉛筆，展現在我眼前。我一身輕松，看看窗外明媚的陽(yáng)光，一下子周身覺(jué)得充滿(mǎn)了溫暖的感覺(jué)，就好像躺在了媽媽的懷抱里。
《游子吟》的讀后感12
從小學(xué)到現在，咱們學(xué)過(guò)不少經(jīng)典詩(shī)文，如《登鸛雀樓》、《憫農》等，這些古詩(shī)教會(huì )咱們許多道理。我最喜歡孟郊寫(xiě)的《游子吟》。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！泵辖歼@首詩(shī)讓我想起了“滴水之恩，當以涌泉相報”這首千古名句。是呀，鮮花感謝雨露，由于雨露潤澤它們生長(cháng)，父親、母親，我要感謝您們，由于—
母親，您的愛(ài)就像那突如其來(lái)的雨露，而我更像那美好的花兒，吮吸著(zhù)露珠的甜美。母親，您對我總是放心不下，經(jīng)�！霸敿氃�(xún)問(wèn)”我：“最近學(xué)習怎么樣？今日聽(tīng)懂教師的課嗎？”您恨不能把我“透視”清楚。母親，您的文化水平盡管不高，可是您給我講的故事卻總能給我啟示：要好好愛(ài)惜現在的日子，努力學(xué)習，長(cháng)大了才會(huì )有長(cháng)進(jìn)。您用愛(ài)心使我懂得了講義上學(xué)不到的常識，謝謝您！
父親，您在我心目中和母親相同重要，也是我喜歡的'人。您的愛(ài)就像那筆挺的大樹(shù)，我就像那微小的麥苗，您為我遮風(fēng)擋雨，讓我茁壯生長(cháng)。您總對我說(shuō)：“您現已長(cháng)大了，遇到有些工作你能夠自己處理了！”為此母親總說(shuō)您懶，而您卻樂(lè )意花一個(gè)上午的時(shí)刻為我做一頓飯。您最大的趣味莫過(guò)于和我一同練毛筆字。父親，我和您之間是默契的，現已不需要用太多的言語(yǔ)來(lái)表達。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！备赣H、母親，您們的愛(ài)不正是春天里的陽(yáng)光嗎？而我沐浴在陽(yáng)光下的小草，是無(wú)論如何也酬謝不了太陽(yáng)的恩惠��！
《游子吟》的讀后感13
走出學(xué)校以后很少讀古詩(shī)了，所看的除了工作所用的資料，就是一些快餐文學(xué)。昨天去親戚家里做客，去意外的聽(tīng)到了小孩子在背誦古詩(shī)。
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
這首詩(shī)由唐代詩(shī)人孟郊所作，其大意很好理解，是說(shuō)慈母做著(zhù)手里的針線(xiàn)活，為將要出遠門(mén)的`兒子縫制衣服。外出的行裝，縫得密密實(shí)實(shí)，怕的是兒子短期內回不來(lái)，在外地沒(méi)有人給他縫補。誰(shuí)能說(shuō)細嫩的小草能夠報答得了春天的陽(yáng)光給它的恩情呢？孩子們同樣無(wú)法報答母親的恩惠呀！
從上大學(xué)起，便和母親聚少離多，一年不過(guò)能見(jiàn)上一兩面而已。借口不外乎，學(xué)習忙，工作忙，要出去玩，回家坐火車(chē)太累。
后來(lái)有幸進(jìn)入百草工作，學(xué)習到了公司的企業(yè)文化，每天晨會(huì )都在宣讀，傳承傳統文化，學(xué)習中醫知識，我們要為全天下的老人盡孝！
我也總在疑惑，我為天下老人盡孝，誰(shuí)為我的母親盡孝？母親獨自在千里之外的老家生活，我如何盡孝，每月給寄上幾百上千塊錢(qián)，還是每天打一個(gè)電話(huà)？我又怎么知道母親沒(méi)有報喜不報憂(yōu)？父母在不遠游，子欲養而親不在。這些話(huà)總在敲打著(zhù)我的心。
終于，在去年，公司給了我這樣的機會(huì )，在哈爾濱開(kāi)設分店，不但把公司的家，孝，壽文化傳播到了我的家鄉，更讓我這個(gè)在外面漂泊子十年的游子可以在母親身邊盡孝。感謝百草！
《游子吟》的讀后感14
晚餐之后，我與媽媽一起讀過(guò)一首詩(shī)，詩(shī)的名字稱(chēng)為《游子吟》。
這首詩(shī)關(guān)鍵寫(xiě)的是一位慈愛(ài)的母親手上拿著(zhù)針和線(xiàn)，為遠行的小孩修補的身上的衣服褲子，在小孩臨行以前，母親吧衣服褲子縫得一顆顆，嚴嚴實(shí)實(shí)，由于他也許小孩一拖再拖不可以回家了。有誰(shuí)可以說(shuō)像小花一樣的子女的情意，能回報得了太陽(yáng)一樣的母愛(ài)呢？
那一句句質(zhì)樸的詩(shī)詞就是我打動(dòng)心弦，我一下子緘默了，不由自主看了看身旁的媽媽。媽媽每日為我勞碌，很早醒來(lái)為我煮飯，風(fēng)雨兼程地送我念書(shū)，來(lái)接放學(xué)后。記得我剛進(jìn)一年級的情況下，有一次在放學(xué)后的道上，歷經(jīng)一個(gè)大溝，只有一個(gè)窄小的室內空間使我們根據，媽媽將我抱到正對面，自身卻失去重心點(diǎn)，掉進(jìn)坑里，把腳脖子扭傷了，他人把媽媽拉上去的情況下，他早已疼的.滿(mǎn)身是汗，卻還強忍疼寬慰早已嚇壞的我 那一刻，.我總算了解媽媽的愛(ài)有多么的杰出，媽媽如同一根焟燭，為我投入了他的一切。沒(méi)有媽媽?zhuān)乙矡o(wú)法長(cháng)大；沒(méi)有媽媽?zhuān)乙膊豢梢猿刹�；沒(méi)有媽媽?zhuān)乙矝](méi)有溫馨的家。
想起這兒，我將這首歌感人至深的詩(shī)多讀了幾次，并默記在心： 慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。 我覺(jué)得告知媽媽?zhuān)疫@棵小花會(huì )一天天長(cháng)大了，長(cháng)大后回報媽媽?zhuān)?/p>
《游子吟》的讀后感15
我最?lèi)?ài)一首詩(shī)，唐朝詩(shī)人孟郊的《游子吟》。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！币馑际牵捍葠�(ài)的母親手上拿著(zhù)針線(xiàn)，為即將出遠門(mén)的兒子縫制衣裳。她一針針，一線(xiàn)線(xiàn)，細密地縫了又縫，擔心孩子遲遲不回來(lái)，衣裳不結實(shí)會(huì )壞。誰(shuí)說(shuō)小草那樣的子女的一片孝心，能報答得了慈母那春天陽(yáng)光般的恩情呢？
讀了這首詩(shī)，讓我想起了媽媽對我的關(guān)愛(ài)。
去年，我發(fā)高燒40度，當時(shí)，媽媽正在杭州參加一個(gè)全國性會(huì )議，聽(tīng)說(shuō)我病得厲害，她只好放棄這次難得的.學(xué)習機會(huì )，連夜趕回無(wú)錫，直奔醫院照顧我。因為當時(shí)我高燒不退，媽媽整夜都沒(méi)合眼，不停地為我做冷敷和手部推拿降溫，直到體溫正常。
還有一次，我把棉襖弄壞了。夜里，我被修補衣服的聲音吵醒了，睜開(kāi)眼一看，只見(jiàn)媽媽正在補我的衣服，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)Я四退�！”她說(shuō)：“不困�！钡覐乃v的眼神里看出——她很困。
是��！有媽的孩子像個(gè)寶，只要你用心，便會(huì )發(fā)現：你的身邊到處都洋溢著(zhù)父母的愛(ài)，是那么溫暖，那么無(wú)私。
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