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《游子吟》賞析及課后練習
導語(yǔ)：《游子吟》作者孟郊，(751～814)，唐代詩(shī)人。字東野。漢族，湖州武康(今浙江德清)人，祖籍平昌(今山東臨邑東北)，先世居洛陽(yáng)(今屬河南)。唐代著(zhù)名詩(shī)人�，F存詩(shī)歌500多首，以短篇的五言古詩(shī)最多，代表作有《游子吟》。有“詩(shī)囚”之稱(chēng)，又與賈島齊名，人稱(chēng)“郊寒島瘦”。
原文
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
譯文
慈母用手中的針線(xiàn)，為遠行的兒子趕制身上的衣衫。
臨行前一針針密密地縫綴，怕的是兒子回來(lái)得晚衣服破損。
有誰(shuí)敢說(shuō)，子女像小草那樣微弱的孝心，能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情呢?
注釋
�、庞巫樱汗糯Q(chēng)遠游旅居的人。吟：詩(shī)體名稱(chēng)。
�、朴巫樱褐冈�(shī)人自己，以及各個(gè)離鄉的游子。
�、桥R：將要。
�、纫饪郑簱�。歸：回來(lái)，回家。
�、烧l(shuí)言：一作“難將”。言：說(shuō)。寸草：小草。這里比喻子女。心：語(yǔ)義雙關(guān)，既指草木的莖干，也指子女的心意。
�、蕡蟮茫簣蟠�。三春暉：春天燦爛的陽(yáng)光，指慈母之恩。三春：舊稱(chēng)農歷正月為孟春，二月為仲春，三月為季春，合稱(chēng)三春。暉：陽(yáng)光。形容母愛(ài)如春天溫暖、和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)子女。
賞析
深摯的母愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴著(zhù)兒女們。然而對于孟郊這位常年顛沛流離、居無(wú)定所的游子來(lái)說(shuō)，最值得回憶的，莫過(guò)于母子分離的痛苦時(shí)刻了。此詩(shī)描寫(xiě)的就是這種時(shí)候，慈母縫衣的普通場(chǎng)景，而表現的，卻是詩(shī)人深沉的內心情感。
開(kāi)頭兩句“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，用“線(xiàn)”與“衣”兩件極常見(jiàn)的東西將“慈母”與“游子”緊緊聯(lián)系在一起，寫(xiě)出母子相依為命的骨肉感情。三、四句“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，通過(guò)慈母為游子趕 制出門(mén)衣服的動(dòng)作和心理的刻畫(huà)，深化這種骨肉之情。母親千針萬(wàn)線(xiàn)“密密縫”是因為怕兒子“遲遲”難歸。偉大的母愛(ài)正是通過(guò)日常生活中的細節自然地流露出來(lái)。前面四句采用白描手法，不作任何修飾，但慈母的形象真切感人。
最后兩句“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，是作者直抒胸臆，對母愛(ài)作盡情的謳歌。這兩句采用傳統的比興手法：兒女像區區小草，母愛(ài)如春天陽(yáng)光。兒女怎能報答母愛(ài)于萬(wàn)一呢?懸絕的對比，形象的比喻，寄托著(zhù)赤子對慈母發(fā)自肺腑的愛(ài)。
這是一首母愛(ài)的頌歌，在宦途失意的境況下，詩(shī)人飽嘗世態(tài)炎涼，窮愁終身，故愈覺(jué)親情之可貴。“詩(shī)從肺腑出，出輒愁肺腑”(蘇軾《讀孟郊詩(shī)》)。這首詩(shī)，雖無(wú)藻繪與雕飾，然而清新流暢，淳樸素淡中正見(jiàn)其詩(shī)味的濃郁醇美。
這首詩(shī)藝術(shù)地再現了人所共感的平凡而又偉大的人性美，所以千百年來(lái)贏(yíng)得了無(wú)數讀者強烈的共鳴。直到清朝，溧陽(yáng)有兩位詩(shī)人又吟出了這樣的詩(shī)句：“父書(shū)空滿(mǎn)筐，母線(xiàn)縈我襦”(史騏生《寫(xiě)懷》)，“向來(lái)多少淚，都染手縫衣”(彭桂《建初弟來(lái)都省親喜極有感》)，足見(jiàn)此詩(shī)給后人的深刻印象。
創(chuàng )作背景
《游子吟》寫(xiě)在溧陽(yáng)。此詩(shī)題下孟郊自注：“迎母溧上作”，孟郊早年漂泊無(wú)依，一生貧困潦倒，直到五十歲時(shí)才得到了一個(gè)溧陽(yáng)縣尉的卑微之職，結束了長(cháng)年的漂泊流離生活，便將母親接來(lái)住。詩(shī)人仕途失意，飽嘗了世態(tài)炎涼，此時(shí)愈覺(jué)親情之可貴，于是寫(xiě)出這首發(fā)于肺腑，感人至深的頌母之詩(shī)。
識記
�、配嚓�(yáng)在哪兒?哦，對了，它在江蘇。唐代著(zhù)名詩(shī)人孟郊的《游子吟》，就是在此地寫(xiě)的。
�、铺煜掠巫雍纹涠嘁�，唯有大唐游子孟郊唱出了海內外離鄉之人共同的心聲。每每思鄉懷親時(shí)，總想起唐代這首千古絕唱，也想握管涂鴉，以抒心懷。仿佛心有千千結，無(wú)奈空有一腔情愫，竟然不知如何表達。
�、谴饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣。
�、扰R行密密縫，意恐遲遲歸。
�、擅辖甲杂讍矢�，家境貧寒。秉承母意，三次科考，直到46歲才進(jìn)士及第，卻因剛正不阿，拒攀權貴，竟懸職四年之久。直到天命之年，才被任命為溧陽(yáng)縣尉。盡管官職低微，但他并未放在心上，畢竟可以藉此奉養老母。故此，他一走馬上任，便立即“迎母溧上”。對于孟郊這位常年顛沛流離、居無(wú)定所的四方游子來(lái)說(shuō)，最值得回憶的，莫過(guò)于母子分離的痛苦時(shí)刻——每次臨行前慈母為游子縫衣的惜別場(chǎng)面。
�、�“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，雖然只是突出了兩件極為普通的東西，然而寫(xiě)出了母子相依為命的骨肉感情。老母枯眼昏花，但是一針一線(xiàn)地縫，針針線(xiàn)線(xiàn)都是這樣的細密，老是擔心兒子遲遲難歸，因而總想把衣衫縫得細密結實(shí)一點(diǎn)。其實(shí)，老人的內心何嘗不是渴盼兒子早些平安歸來(lái)呢?慈母的一片舐?tīng)偕钋�，只是在這樣日常生活中最細微之處流露出來(lái)。此時(shí)此刻，沒(méi)有言語(yǔ)，也沒(méi)有眼淚，但是老母一片愛(ài)子的深篤之情，從這些普通常見(jiàn)的場(chǎng)景中充溢而出。它怎能不撥動(dòng)每一位讀者的心弦，催人淚下，喚起普天下之兒女親切的聯(lián)想和深摯的憶念呢?
�、宋�，不正是一個(gè)離鄉別母、常在異鄉為異客的游子么?
�、涛也唤肫鹆俗约耗赀~的母親，心里一陣酸楚，一陣慚愧……在我未成年時(shí)，尤其是12歲以前，身體特別虛弱，常常感冒高燒不退，誰(shuí)知道有多少個(gè)黑夜母親寢食難安，點(diǎn)著(zhù)昏黃的煤油燈偎依床前獨自守護?最難忘那個(gè)月明星稀的夜晚，母親背我到衛生所看病，回來(lái)的路上卻遇到一只灰狼，我們母子倆被嚇得屏氣斂足的情景。
�、驼l(shuí)言寸草心，報得三春暉。
�、问前�，對于春天陽(yáng)光般深厚的母愛(ài)，區區小草似的兒女怎能報答于萬(wàn)一?
�、弦�，月光如水，獨立窗前，看溶溶的月光給窗口鑲上一道銀邊，一直延伸到萬(wàn)水千山之隔的那渺遠的故鄉去了。我的思緒又一次踏著(zhù)這遍地月光，沿著(zhù)《游子吟》鋪就的意境，走上了去故鄉的道路。
�、腥缃褚讶氩换笾甑奈�，由于帶畢業(yè)班，常常節假日在校加班，很少回家看望父母。每次回去，母親總是像待客人一般，想著(zhù)法子變著(zhù)花樣為兒女做好吃的。臨行前，母親雖然不是孟母那樣針針線(xiàn)錢(qián)密密縫補游子的衣衫，但總是要給這樣那樣大包小包的土特產(chǎn)，還有那盛滿(mǎn)愛(ài)意的嘮叨叮嚀。母親所送東西的價(jià)值總是遠遠高出我們回去帶的所謂的禮物。
�、汛藭r(shí)，我突然萌生了想用手機給家里撥個(gè)電話(huà)的念頭。打鄰居電話(huà)，對方說(shuō)母親已經(jīng)睡了。望窗外白茫茫的夜色，它多么像母親哺育我們長(cháng)大成人的甜美的乳汁啊。不!它不是乳汁，它簡(jiǎn)直就是無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在的那釅釅醉人的母愛(ài)!
�、規X外音書(shū)斷，經(jīng)冬復歷春。
�、咏l情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人。( 選自《時(shí)文選粹》)
課后題
1.這篇散文是從哪些方面來(lái)寫(xiě)游子吟的?為什么也以“游子吟”為題?(5分)
2.聯(lián)系上下文，仔細閱讀第⑺自然段看在文中有什么作用?(6分)
3.文章末尾說(shuō)“望窗外白茫茫的夜色，它多么像母親哺育我們長(cháng)大成人的甜美的乳汁啊。不!它不是乳汁，它簡(jiǎn)直就是無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在的那釅釅醉人的母愛(ài)!”請結合全文，探究這段話(huà)的深刻內涵及其藝術(shù)效果。(6分)
4.文章在材料安排上有什么特色?最后幾句詩(shī)在全文中有什么作用?(8分)
答案
1、答：文章主要是從兩個(gè)方面來(lái)寫(xiě)：先寫(xiě)孟郊的《游子吟》，滲入分析慈母的舐?tīng)偾樯?再寫(xiě)作者自己的月下之思、游子之吟。“吟”，嘆息的意思。游子吟，就是游子思鄉嘆息呻吟的聲音。作者將孟子的游子吟與自己的游子吟巧妙地融合在一起，深刻表達了內心深處濃厚的思鄉之情。當然也可用其它題目，但沒(méi)有比這個(gè)更好的題目。
2、答：①內容上的作用：將寫(xiě)孟郊的游子吟及慈母的舐?tīng)僦樽匀晦D入到寫(xiě)作者自己的鄉思之情和“釅釅醉人的母愛(ài)”。②結構上的作用：承上啟下，巧妙過(guò)渡。
3、答：文末這幾句話(huà)，作者運用想象和聯(lián)想的方法，移情于景，借景抒情，表達了作者內心深處濃濃的思鄉深情。言語(yǔ)清新自然，想象豐富，頗有“言有盡而意無(wú)窮”的藝術(shù)魅力。
4、答：文章欲寫(xiě)自己的游子情懷，卻先寫(xiě)孟郊的《游子吟》，并深入分析慈母的舐?tīng)偾樯�。由此自然引出下文，喚起自己的童年回憶：那個(gè)月明星稀的夜晚，母親背著(zhù)我去看病，遭遇餓狼的情景。作者又一次感嘆“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的偉大母愛(ài)。然后，作者將思緒再由童年回憶轉入現實(shí)，反躬自省，借眼前如水似霧的溶溶月色抒發(fā)濃濃鄉情。形散神聚，使全文渾然一體，結構緊湊嚴密。最后四句詩(shī)，在全文中起到了畫(huà)龍點(diǎn)晴、深化主旨的作用，含蓄雋永，耐人尋味。
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