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贊美老師的優(yōu)美段落200字
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是段落了吧，段落，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，拼音是，意思是指根據文章或事情的內容、階段劃分的相對獨立的部分。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的段落嗎？下面是小編收集整理的贊美老師的優(yōu)美段落200字，歡迎閱讀與收藏。
1、從一年級開(kāi)始說(shuō)吧，一年級的老師，每次都給我一個(gè)和藹可親印象。每次，我們上學(xué)的時(shí)候，他們總會(huì )在學(xué)校的門(mén)口來(lái)迎接我們。在課堂上，只要你回答對了問(wèn)題，下課后就總會(huì )有你的戰利品;但是，如果你回答錯了，也就只能得到老師的安慰了。
2、到了二年級的時(shí)候，老師又不同了，沒(méi)有以前溫柔了。天天要寫(xiě)字，不寫(xiě)的話(huà)，有時(shí)還要被鞭子打，甚至有時(shí)又向父母報告，真是痛苦啊。上課回答問(wèn)題，對就表?yè)P，錯就批評，真是太嚴厲了。
3、到了五年級，老師還更嚴，只要你做錯了一件事，就當著(zhù)全班同學(xué)的面罵你，打你。上課時(shí)講話(huà)，搞動(dòng)作，下課后，就總會(huì )被大罵一通。然而，如果，你做的好，表?yè)P就總會(huì )在你的面前搖來(lái)?yè)u去。
4、古語(yǔ)：一日為師，終身為父。今天卻變成了“一日為師，終生受罵”。不是嗎?教學(xué)嚴格的老師會(huì )讓年幼的不懂事的學(xué)生恨之入骨，教學(xué)寬松的老師又會(huì )讓長(cháng)大成人的學(xué)生計較一生。這樣一個(gè)終生受罵的職業(yè)卻擁有極為高尚的稱(chēng)號――人類(lèi)靈魂的工程師!人的靈魂是那么好教育的?人的靈魂可是另一個(gè)人所能拯救的?所以他們處于極為可悲的處境：時(shí)刻承受著(zhù)生活的多重擠兌!
5、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
6、老師，我崇敬您，我也說(shuō)不自己為何有這種崇敬之情，看著(zhù)您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著(zhù)多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會(huì )教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻。聽(tīng)著(zhù)您在講臺上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲?是古典樂(lè )器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著(zhù)世間動(dòng)聽(tīng)的音調，聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽(tīng)到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來(lái)，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
7、老師的窗前，總有一種燦爛;老師的窗前，凝結著(zhù)一個(gè)心愿。遙望老師的窗前，心存感激，學(xué)子永遠把可敬的老師牽念。老師的窗前，寄托無(wú)限;老師的窗前，與大海相連。學(xué)子是海的浪花，老師就是浪的依戀。
8、老師——是人類(lèi)靈魂的工程師，他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗，培養了一批又一批的人才。在他們的精心呵護之下，我們健康、活潑的成長(cháng)。
9、老師是先活在學(xué)生們的眼睛里，而后才活在我們的心里的。要把學(xué)生們目光之中的懷疑，猜測，挑剔變成心目中的信任，尊敬和愛(ài)戴，并不是一件輕松的事情�！皞鞯�，授業(yè)，解惑”包含著(zhù)多少的苦澀和艱辛啊!
10、那揮毫潑墨的手筆，正書(shū)寫(xiě)明天的畫(huà)卷;那搖曳的身影，是在學(xué)子習作中，尋找弄潮兒的波瀾。這時(shí)而發(fā)出的聲音，就是老師的輕輕自言，叫絕拍案，為絕妙的句章而驚嘆;這時(shí)常翻閱的書(shū)齋就是橋梁一線(xiàn)，連接著(zhù)遙遠，承載著(zhù)期望，帶著(zhù)學(xué)子走向科學(xué)的頂端。
11、您工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
12、您們無(wú)私地站著(zhù)，站成一棵蒲公英，讓知識的花絮大大方方地飄散四方，陽(yáng)光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛;您正直地站著(zhù)，站成一棵雪松樹(shù)，讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍天，風(fēng)雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高貴地站著(zhù)，站成一棵風(fēng)景樹(shù)，讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節奏，成長(cháng)中的幼苗才會(huì )因此而找準韻律和參照。
13、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。
14、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
15、無(wú)論生活的路有多遠，學(xué)子的身后，總有老師注視的雙眼。生活在知識的豐富中多彩，歲月在老師辛勤的汗水中盛滿(mǎn)。老師是知識的傳播者，老師是力量的耕耘者，這世界因老師而精彩，這土地因老師而燦爛。愛(ài)灑講臺，灰聚燭燃;春華秋實(shí)，桃熟流丹。老師的窗前，有一棵米蘭，悄然綻放，清香悠遠。
16、在上了三年級的時(shí)候，老師已又更嚴了。天天要背課文，天天有練習做，幾乎很少有時(shí)間玩。老師也整天板著(zhù)臉，一副好像要吃人的樣子。有時(shí)，考得不好，老師又打電話(huà)給老師，總之，一切都是那么的嚴謹。
17、三尺講臺，是您無(wú)私奉獻的地方，雖然那并不是一個(gè)華麗的舞臺，也沒(méi)有聚光燈下的輝煌，但您站在那里就是我們心目中的明星，是我們崇拜的偶像，教師節到來(lái)，祝愿老師桃李滿(mǎn)天下，越來(lái)越年輕!
18、我用最純最真的話(huà)語(yǔ)，不摻雜花哨的修飾。我不說(shuō)您是辛勤光榮的園丁，想必那也代表不了我的感情。我只想說(shuō)：老師，您節日快樂(lè )，學(xué)子們依然愛(ài)您。
19、您的辛勤耕耘，培育了祖國花朵;您的諄諄教導，受益了四方學(xué)子。這就是您，偉大的人民教師。教師節到了，愿您節日快樂(lè )!
20、為了我們的理想，您的青絲變?yōu)榘装l(fā);為了我們的前程，您的面龐多了褶皺;為了我們的未來(lái)，您的手臂長(cháng)出斑點(diǎn)。為了我們，您的身軀不停地變化，不變的是您的我們的愛(ài)。教師節來(lái)臨，祝您節日快樂(lè )，心想事成，身體健康。
21、比天更寬大的是海，比海更寬大的是恩師的情懷，你的恩情讓我們畢生懷念和尊敬。在教師節來(lái)臨之際，送上我真摯的祝福，祝您節日快樂(lè )。
22、從很久以前就有一件“武器”，聞名天下，有人稱(chēng)他為“老師”，有人稱(chēng)他為“先生”，能創(chuàng )造棟梁，能制造行業(yè)先驅?zhuān)液苜F910元都不賣(mài)，并且要說(shuō);“老師謝謝您，祝您節日快樂(lè )�！辈艜�(huì )放過(guò)你!
23、您手中白色的粉筆在黑板上寫(xiě)著(zhù)對愛(ài)的詮釋?zhuān)粌H愛(ài)講臺，愛(ài)教室，您更愛(ài)您的學(xué)生們，今天學(xué)生們借助愛(ài)的電波送去祝福，親愛(ài)的老師節日快樂(lè )。
24、講臺三尺，粉筆一支，黑板一塊，聲聲嚴厲，絲絲關(guān)懷，刮風(fēng)下雨，始終如一。兩鬢斑白歲月深，桃李芬芳遍天下!今逢節至，祝恩師快樂(lè )開(kāi)心，身體健康!
25、經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照耀，雨水的澆灌，土壤的培育，樹(shù)苗才能長(cháng)成參天大樹(shù)，老師就是陽(yáng)光、雨水、土壤的綜合體，把自己最好的東西給了學(xué)生，讓學(xué)生快快長(cháng)大。已經(jīng)長(cháng)大的學(xué)生在此祝您教師節快樂(lè )，身體健康。
26、老師是一架穿梭機，能帶我們穿越歷史長(cháng)河；老師是一把鑰匙，能幫我們打開(kāi)迷惘的心鎖；老師是一顆啟明星，帶領(lǐng)我們走向灑滿(mǎn)陽(yáng)光的天堂。
27、老師是一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫；老師是一座通向知識海岸的長(cháng)橋；老師是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師是一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。
28、老師是辛勤的園丁，幫我們培養成參天大樹(shù)；師是一根蠟燭，照亮了別人燃燒了自己；老師是靈魂的工程師，為國家培育了一批批優(yōu)秀人才。
29、老師是奶牛，吃的是草擠出的是奶；老師是塑工，為社會(huì )塑造美好的靈魂；老師是春天，用心血澆灌祖國的未來(lái)。
30、老師是一根無(wú)私奉獻的蠟燭，用自己的青春培育我們；是早晨的朝霞，每天給我們最燦爛的笑容；是一盞指路燈，在我們最迷茫的時(shí)候為我們指明方向。
31、老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是春蠶，吐盡銀絲贈他人御風(fēng)寒；老師是園丁，用心澆灌祖國的花朵；老師是蜜蜂，采花釀蜜共育著(zhù)下一代。
32、老師，是辛勤的園丁，培育著(zhù)我們一朵朵小花；老師，是我們的母親，給予我們關(guān)愛(ài)；老師，是偉大的建筑師，給我們建立了學(xué)校的橋梁；老師，是指路燈，給我們照亮了前方。
33、老師是園丁，辛勤地培育祖國的花朵；老師是燈塔，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸；老師是蜜蜂，為我們采集甜蜜的碩果。
34、老師是辛勤的園丁，培育著(zhù)桃李；老師是紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師是春蠶，默默無(wú)聞，無(wú)私無(wú)畏；老師是一盞燈，為我們照亮前方的道路。
35、感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì )去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè )。
36、教師，是神圣的，是偉大的，是純潔的，是高尚的。教師為我們付出的實(shí)在是太多太多，日日夜夜地操勞著(zhù)，夜以繼日地忙碌著(zhù)。每一次，當我們踏入失望之中，您都會(huì )盡全力幫助我們;當我們成功地辦好每一件事，您都會(huì )同我們慶賀，同我們歡呼……不錯，教師就好似一名園丁，每天辛勤地培育我們這些祖國的花朵，為了讓我們早日成材，早日成為祖國的棟梁，祖國的驕傲!
37、當我愿如云一樣瀟灑漂泊，卻有風(fēng)的羈絆，您告訴我要堅持不懈;當我愿像鳥(niǎo)一樣自由飛翔，卻有弓網(wǎng)之驚，您告訴我要臨危不懼;當我愿如流水之負載而輕揚，卻有壁崖之阻，您告訴我要行而不畏，多一次體驗就多一點(diǎn)經(jīng)驗，多一筆財富，就多一份成功的機遇。黑暗的天，我找到了方向，您就是那一顆永遠閃爍著(zhù)的恒星，賦予了我一個(gè)繽紛的色彩。
38、夜空群星閃耀，燈光依舊明亮，您高大的身影還映在窗外的草叢邊，鋼筆刷刷劃過(guò)紙面的聲響還清晰可聞，偶爾傳來(lái)的沉重的嘆息，是對我們頑皮闖下的禍慈祥的寬恕。深夜，燈再亮，教案的扉頁(yè)再次掀開(kāi)，疲倦的文字精神抖擻地排在四方格子里，敘說(shuō)著(zhù)明天的功課，講解著(zhù)人生的意義。
39、老師指引我們做事，教我們做人，永遠不辭辛苦。他們就像蠟燭一樣，默默無(wú)聞，燃燒自己，照亮別人——老師是一盞永不熄滅的明燈。
40、老師是什么?老師就是那默默無(wú)聞的大地，呵護著(zhù)他們的每一寸生命，為他們遮風(fēng)擋雨;老師就是那夜里的星光，為迷失的學(xué)者開(kāi)辟了大道;老師就是那燈光下的恒光，那鮮紅的評語(yǔ)震耳發(fā)饋。
41、老師像春天的微風(fēng)把新意與蓬勃吹給我們;老師像夏季的暖風(fēng)把知識與理智送給我們;老師像秋天的涼風(fēng)審視我們的錯誤與缺點(diǎn);老是像冬季的寒風(fēng)無(wú)情地吹走我們的雜蓬與污點(diǎn)。
42、感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長(cháng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留。
43、老師，您不是音樂(lè )家，卻把一個(gè)個(gè)陌生的拼音變成了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲;老師，您不是畫(huà)家，卻把一個(gè)個(gè)難認的字詞變成了一幅美麗的圖畫(huà);老師，您不是園丁，卻把一個(gè)個(gè)祖國的花朵培養的如此美麗，讓他們在一定的時(shí)間內絢麗綻放;老師，您不是太陽(yáng)，卻溫暖了我們每個(gè)人的心房。
44、春天梅香幾分，夏日松柏猶蔥，秋時(shí)菊花嫵媚，冬季雪蓮冰潔。寂靜憶戀為的是深鎖住那一縷光陰，一份憶念。自從我五歲進(jìn)入幼兒園起至今從師九年，我的老師們有：像慈祥的老奶奶，有青春煥發(fā)的阿姨叔叔，有像我那和藹的哥哥，親熱的大姐，在這令人憶念的教師節，我衷心的送上一句“祝�！痹僬f(shuō)一聲“感謝老師”
45、葉老師個(gè)子不高，臉上總是帶著(zhù)非常有親和力的微笑，一雙炯炯有神的眼睛已經(jīng)長(cháng)出了些魚(yú)尾紋，但是我知道，這些都是老師起早貪黑批改作業(yè)最好的證明。每當課堂上有同學(xué)的發(fā)言很精彩的時(shí)候，葉老師那張嘴就會(huì )不由自主的笑起來(lái)。端正的著(zhù)裝、精致的五官，年上中年的葉老師仍洋溢著(zhù)朝氣蓬勃的活力。
46、人類(lèi)智慧的導航人——我敬愛(ài)的老師們。幾度春秋，曾何幾時(shí)，他們的循循教導，絮絮的叨謂，撩撥我的這道幼小的心弦。引牽一顆夢(mèng)幻好奇的心步入知識的殿堂。
47、老師您是黑暗中的一點(diǎn)光，照亮我們的心靈，驅走陰暗，帶給我們希望和力量;老師您是大海中的一艘大船，帶我們暢游知識的海洋，教給我們生存的本領(lǐng);老師您是大路上的一顆石子，默默鋪筑歷史的跑道……老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，似春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。
48、老師老師我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米，雖然不能見(jiàn)到你，但我永遠記著(zhù)你;老師老師我想你，就像貓兒想小魚(yú)，雖然難以報答你，發(fā)條短信祝福你!老師，節日快樂(lè )!
49、我不知道他是否像其他的老師一樣，為學(xué)生熬夜批改作業(yè)，我也不知道他是否把自己的家當作了第二工作室，但我可以肯定他愛(ài)他的學(xué)生們，他為他的學(xué)生們全心全意的付出了。
50、那天夜里我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里老師在講臺上講課，我們所有的學(xué)生都在聽(tīng)，依然是熟悉的聲音，依然是熟悉的面龐，依然是熟悉的課本，依然醒來(lái)時(shí)發(fā)現自己眼角有著(zhù)淚痕。
51、當老師是一項艱巨的任務(wù)，是一項辛苦的任務(wù)。老師就像一棵紅燭，雖然紅燭的燃燒是短暫的，可老師們燃燒自己來(lái)照亮別人的心靈是永不變的，是萬(wàn)古常青的!
52、我的物理老師永遠都是一個(gè)紳士，他總是很溫柔，說(shuō)話(huà)和氣，這個(gè)評價(jià)并不高，他總是彬彬有禮的，還有他是聰明絕頂(為什么?和簡(jiǎn)單啊，我的老師頭發(fā)一天多一天少)而且他永遠不會(huì )打擊學(xué)生，總在我們考前的沒(méi)信心，考砸后的難過(guò)時(shí)說(shuō)沒(méi)關(guān)系，你會(huì )考好的，我記的有一次我考砸了，我上他的課時(shí)，我好怕他對我好失望，但他下課卻幫我加油，當時(shí)我就下決心：我一定要努力學(xué)好。
53、一粒種子怎能發(fā)芽，一棵小苗緣何挺拔，因為有您——老師的消耗作為代價(jià)!一刻關(guān)懷永在心，長(cháng)成棟梁報答您。
54、志向是天才的幼苗，經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長(cháng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng)，不進(jìn)行自己教育，志向這棵幼苗也會(huì )連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專(zhuān)業(yè)，這是幸福的源泉�！K霍姆林斯基
55、我是幼苗，你是雨露，滋潤我干枯的心田。我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(cháng)的路。謝謝您，老師!我是幼苗，你是雨露，滋潤我干涸的心田。我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(cháng)的路
56、老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
57、老師，您是祖國宏偉藍圖的設計者，從事著(zhù)最光榮的事業(yè)。你是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶!老師，您是我生命中的一盞明燈，沒(méi)有你的指引，我只能繼續在黑暗中摸索……
58、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
59、老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
60、老師，您的每根白發(fā)里都有一個(gè)頑皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。老師，您的關(guān)懷充滿(mǎn)我的學(xué)生時(shí)代，與您在一起的日子如乘春風(fēng)，如沐春雨!
61、有人說(shuō)，您們是辛勤的園丁，而我們卻要說(shuō)，您們是無(wú)私的甘露，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著(zhù)甘露，燦爛的盛放著(zhù)。老師。您們放心吧。您們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)知識寶庫的大門(mén)，將我領(lǐng)上正確的人
62、李老師快四十歲了，長(cháng)年的辛勞，給她眼角留下淺淺的魚(yú)尾印跡。不過(guò)，她那濃密油亮的短發(fā)，仍是那么烏黑。眼睛雖是單眼皮，但秀氣明亮。那高高的鼻梁下經(jīng)常有力地緊抿著(zhù)的嘴唇，顯示著(zhù)青零星的活力。
63、老師是朋友，和我們經(jīng)常談心；老師是長(cháng)輩，關(guān)心著(zhù)我們的成長(cháng)變化；老師是引路人，在我們迷茫的時(shí)候，給我們指出前進(jìn)的方向。
64、回報老師的時(shí)候不是昨天也不是明天而是正在此時(shí)——今天�！肮澣湛鞓�(lè )，我的老師!”還記得那個(gè)得分的男孩嗎?是你的鼓勵讓我今天成為數學(xué)博士。
65、恩師永銘記，師恩久難棄。祝天下老師快樂(lè )開(kāi)心!節日快樂(lè )!幸福永遠!恩師永銘記，師恩久難棄。祝天下老師快樂(lè )開(kāi)心!節日快樂(lè )!幸福永遠!
66、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
67、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似潤雨，永銘我心。值此教師節，我虔誠地祝福您安康，如意!
68、老師，你的守護，是我千年的祈盼。我是幼苗，您是雨露，滋潤我干枯的心田。我是小草，您是太陽(yáng)，照耀我成長(cháng)的路。
69、老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和，可以用兩個(gè)字就是——燃燒!
70、老師，您好!不是因為您老才叫您老師，而是跨古越今人們一直都認定“姜還是老的辣”。老師，您的形象表達了您對“太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)”的虔誠，您用生命和熱血澆注了這靈魂的工程!
71、小時(shí)候總覺(jué)得您太嚴厲，現在才知道這是您愛(ài)的表現。老師，祝您節日快樂(lè )!小時(shí)侯，我知道你是世界上最美麗的景;長(cháng)大了，我知道我會(huì )成為像你一樣的人!
72、老師，我崇拜您，我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情，看著(zhù)您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著(zhù)多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會(huì )教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻。
73、每一年的教師節我都是“平平淡淡”地度過(guò)的，我從沒(méi)有和別的同學(xué)一樣蜂擁而上圍住老師，獻上花束禮物和賀卡，而是安靜地坐在座位上，安靜地翻著(zhù)書(shū)，安靜地偶爾瞥一下他們，心中有著(zhù)說(shuō)不出
74、雖然您們的臉上早已寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑，可您們最美的微笑依然留給了我們。您們把自己的辛苦早已拋在腦后，您們將最飽滿(mǎn)的精神呈現在我們面前。已然白發(fā)的老師們雖然放下了手中的粉筆，放下了
75、老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!
76、老師，您好嗎?很想您，但請相信：無(wú)論我們身在何方都不會(huì )忘記您——我最親愛(ài)的老師!老師，您好!是您用辛勤的汗水教育了我，我一定會(huì )好好報答您的。
77、希望今天，所有的老師都會(huì )從心里微笑;為自己自豪吧，因為你是老師!希望今天，所有的老師都會(huì )從心里微笑，為了桃李滿(mǎn)天下!只要老師快樂(lè )，我們就快樂(lè )!
78、是誰(shuí)給了我們文明語(yǔ)言?是誰(shuí)教會(huì )了我們人生的哲學(xué)?是誰(shuí)教會(huì )我們怎樣做人?是您!辛勤的園丁!愿歡快的歌聲，時(shí)刻縈繞著(zhù)您。愿歡樂(lè )年華，永遠伴隨您。祝您節日愉快!
79、我是月亮，因為你——太陽(yáng)，人類(lèi)可以目睹我的光彩。老師，你的守護，是我千年的祈盼。我是幼苗，您是雨露，滋潤我干枯的心田。我是小草，您是太陽(yáng)，照耀我成長(cháng)的路。謝謝您，老師!
80、呵，敬愛(ài)的老師，又到了該祝福您的季節，可我對您的思念和感激啊，早浸潤在每個(gè)離開(kāi)您的日日夜夜里。好的管理人才不是天生的而是培養起來(lái)的，我的成長(cháng)與你的關(guān)心是分不開(kāi)的，真心的感謝你，師長(cháng)!
81、您工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
82、假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。
83、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
84、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
85、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
86、是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
87、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
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