李清照的《一剪梅》鑒賞及課后習題訓練

　　此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭。李清照的《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》此詞作于她丈夫趙明誠離別之后，寄寓著(zhù)李清照不忍離別的一腔深情。

　　《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》

　　李清照

　　紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?雁字回時(shí)，月滿(mǎn)西樓。

　　花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭。

　　翻譯

　　荷已殘，香已消，冷滑如玉的竹席，透出深深的涼秋。輕輕脫換下薄紗羅裙，獨自泛一葉蘭舟。仰頭凝望遠天，那白云舒卷處，誰(shuí)會(huì )將錦書(shū)寄來(lái)?正是雁群排成“人”字，一行行南歸時(shí)候。月光皎潔浸人，灑滿(mǎn)這西邊獨倚的亭樓。

　　花，自顧地飄零，水，自顧地漂流。一種離別的相思，牽動(dòng)起兩處的閑愁。啊，無(wú)法排除的是——這相思，這離愁，剛從微蹙的眉間消失，又隱隱纏繞上了心頭。

　　鑒賞

　　詞的起句“紅藕香殘玉簟秋”，領(lǐng)起全篇。一些詞評家或稱(chēng)此句有“吞梅嚼雪、不食人間煙火氣象”(梁紹壬《兩般秋雨庵隨筆》)，或贊賞其“精秀特絕”(陳 廷焯《白雨齋詞話(huà)》)。它的上半句“紅藕香殘”寫(xiě)戶(hù)外之景，下半句“玉簟秋”寫(xiě)室內之物，對清秋季節起了點(diǎn)染作用，說(shuō)明這是“已涼天氣未寒時(shí)”(韓偓《已 涼》詩(shī))。全句設色清麗，意象蘊藉，不僅刻畫(huà)出四周景色，而且烘托出詞人情懷�；ㄩ_(kāi)花落，既是自然界現象，也是悲歡離合的人事象征;枕席生涼，既是肌膚間 觸覺(jué)，也是凄涼獨處的內心感受。這一兼寫(xiě)戶(hù)內外景物而景物中又暗寓情意的起句，一開(kāi)頭就顯示了這首詞的環(huán)境氣氛和它的感情色彩。

　　上闋 共 六句，接下來(lái)的五句按順序寫(xiě)詞人從晝到夜一天內所作之事、所觸之景、所生之情。前兩句“輕解羅裳，獨上蘭舟”，寫(xiě)的是白晝在水面泛舟之事，以“獨上”二字 暗示處境，暗逗離情。下面“云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)”一句，則明寫(xiě)別后的思念。詞人獨上蘭舟，本想排遣離愁;而悵望云天，偏起懷遠之思。這一句，鉤連上下。它既與 上句緊相銜接，寫(xiě)的是舟中所望、所思;而下兩句“雁字回時(shí)，月滿(mǎn)西樓”，則又由此生發(fā)�？梢韵胍�(jiàn)，詞人因惦念游子行蹤，盼望錦書(shū)到達，遂從遙望云空引出雁 足傳書(shū)的遐想。而這一望斷天涯、神馳象外的情思和遐想，不分白日或月夜，也無(wú)論在舟上或樓中，都是縈繞于詞人心頭的。

　　這首詞上闋的后 三 句，使人想起另外一些詞句，如“日邊消息空沉沉，畫(huà)眉樓上愁登臨”(鄭文妻孫氏《憶秦娥》)，“憑高目斷，鴻雁來(lái)時(shí)，無(wú)限思量”(晏殊《訴衷情》)，“困 倚危樓，過(guò)盡飛鴻字字愁”(秦觀(guān)《減字木蘭花》)，以及“無(wú)言獨上西樓，月如鉤”(李煜《相見(jiàn)歡》)，“玉樓明月長(cháng)相憶”(溫庭筠《菩薩蠻》)，“明月， 明月，照得離人愁絕”(馮延巳《三臺令》)，其所抒寫(xiě)的情景，極其相似。如果聯(lián)系這首詞的起句，還令人想到李益的一首題作《寫(xiě)情》的七絕：“水紋珍簟思悠 悠，千里佳期一夕休。從此無(wú)心愛(ài)良夜，任他明月下西樓。”詞與詩(shī)都寫(xiě)了竹席，寫(xiě)了月光，寫(xiě)了西樓，同樣表達了刻骨的相思，對照之下，更覺(jué)非常相似。

　　詞的過(guò)片“花自飄零水自流”一句，承上啟下，詞意不斷。它既是即景，又兼比興。其所展示的花落水流之景，是遙遙與上闋“紅藕香殘”、“獨上蘭舟”兩句相 拍合的;而其所象喻的人生、年華、愛(ài)情、離別，則給人以“無(wú)可奈何花落去”(晏殊《浣溪沙》)之感，以及“水流無(wú)限似儂愁”(劉禹錫《竹枝詞》)之恨。詞 的下闋就從這一句自然過(guò)渡到后面的五句，轉為純抒情懷、直吐胸臆的獨白。

　　“一種相思，兩處閑愁”二句，在寫(xiě)自己的相思之苦、閑愁之深 的 同時(shí)，由己身推想到對方，深知這種相思與閑愁不是單方面的，而是雙方面的，以見(jiàn)兩心之相印。這兩句也是上闋“云中”句的補充和引申，說(shuō)明盡管天長(cháng)水遠，錦 書(shū)未來(lái)，而兩地相思之情初無(wú)二致，足證雙方情愛(ài)之篤與彼此信任之深。前人作品中也時(shí)有寫(xiě)兩地相思的句子，如羅鄴的《雁二首》之二“江南江北多離別，忍報年 年兩地愁”，韓偓的《青春》詩(shī)“櫻桃花謝梨花發(fā)，腸斷青春兩處愁”。這兩句詞可能即自這些詩(shī)句化出，而一經(jīng)熔鑄、裁剪為兩個(gè)句式整齊、詞意鮮明的四字句， 就取得脫胎換骨、點(diǎn)鐵成金的效果。這兩句既是分列的，又是合一的。合起來(lái)看，從“一種相思”到“兩處閑愁”，是兩情的分合與深化。其分合，表明此情是一而 二、二而一的;其深化，則訴說(shuō)此情已由“思”而化為“愁”。下句“此情無(wú)計可消除”，緊接這兩句。正因人已分在兩處，心已籠罩深愁，此情就當然難以排遣， 而是“才下眉頭，卻上心頭”了。

　　這首詩(shī)的結拍三句，是歷來(lái)為人所稱(chēng)道的名句。王士禛在《花草蒙拾》中指出，這三句從范仲淹《御街行》 “都來(lái)此事，眉間心上，無(wú)計相回避”脫胎而來(lái)，而明人俞彥《長(cháng)相思》“輪到相思沒(méi)處辭，眉間露一絲”兩句，又是善于盜用李清照的詞句。這說(shuō)明，詩(shī)詞創(chuàng )作雖 忌模擬，但可以點(diǎn)化前人語(yǔ)句，使之呈現新貌，融人自己的作品之中。成功的點(diǎn)化總是青出于藍而勝于藍，不僅變化原句，而且高過(guò)原句。李清照的這一點(diǎn)化，就是 一個(gè)成功的例子，王士禛也認為范句雖為李句所自出，而李句“特工”。兩相對比，范句比較平實(shí)板直，不能收醒人眼目的藝術(shù)效果;李句則別出巧思，以“才下眉 頭，卻上心頭”這樣兩句來(lái)代替“眉間心上，無(wú)計相回避”的平鋪直敘，給人以眼目一新之感。這里，“眉頭”與“心頭”相對應， “才下”與“卻上”成起伏，語(yǔ)句結構既十分工整，表現手法也十分巧妙，因而就在藝術(shù)上有更大的吸引力。當然，句離不開(kāi)篇，這兩個(gè)四字句只是整首詞的一個(gè)有 機組成部分，并非一枝獨秀。它有賴(lài)于全篇的烘托，特別因與前面另兩個(gè)同樣工巧的四字句“一種相思，兩處閑愁”前后襯映，而相得益彰。同時(shí)，篇也離不開(kāi)句， 全篇正因這些醒人眼目的句子而振起。李廷機的《草堂詩(shī)余評林》稱(chēng)此詞“語(yǔ)意超逸，令人醒目”，讀者之所以特別易于為它的藝術(shù)魅力所吸引，其原因在此。

　　課后習題訓練

　　1.下面對這首詞詞句的解說(shuō)，不確切的一項是(　　)

　　A.“紅藕香殘”，詞人一開(kāi)始將目光投射到遠處，以環(huán)境描寫(xiě)來(lái)點(diǎn)染“秋”的季節特征。同時(shí)，一個(gè)“殘”字，所透露出的，是淡淡的哀愁，暗示出詞人心緒的不佳。

　　B.“玉簟(diàn)秋”三字，表明作者已將目光收回，關(guān)注近處的事物。詞人身邊竹席如玉，不僅浸透著(zhù)秋涼，而且以此直露地抒發(fā)自己的孤獨感。這樣，一個(gè)形單影只的少婦形象，便鮮活地站在讀者面前了。

　　C.“獨上蘭舟”，這無(wú)疑是從正面表現孤獨。試想，倘若丈夫在家，何至于“獨上蘭舟”?可見(jiàn)，一個(gè)“獨”字，直率地袒露了女詞人的情感世界。

　　D.“花自飄零水自流”一句七個(gè)字中，竟連用兩個(gè)“自”，不僅形象地寫(xiě)出了花與水的無(wú)人欣賞，受到冷落，而且，詞人寓情于物，借花與水自然形態(tài)的自落自流，來(lái)深層次地影射自身的孤獨與寂寞。

　　2.下面對這首詞的賞析，不恰當的一項是(　　)

　　A.這是一首表現閨情的詞。我國文學(xué)史上，閨情詩(shī)詞不在少數，但大多為男性所作。有的盡管描寫(xiě)細膩，但對女性?xún)刃氖澜绲目坍?huà)往往不到位，李清照的這首詩(shī)獨領(lǐng)風(fēng)騷。

　　B.《一剪梅》是女詞人寫(xiě)給丈夫趙明誠的，堪稱(chēng)一位少婦的內心獨白。全詞60個(gè)字，只有“兩處閑愁”4字寫(xiě)到夫妻雙方各自的愁?lèi)?詞中的56字，都在寫(xiě)自己，可以說(shuō)，它勇于創(chuàng )新，筆調奇特，風(fēng)格純真，耐人尋味。

　　C.詞的上闋，表現女詞人的獨居生活，以及為排遣孤獨與寂寞所采取的舉動(dòng)，并由此催生聯(lián)想與想象;下闋又回到現實(shí)中來(lái)，借眼前物感懷，又用“計”來(lái)消除孤寂生活和思念之苦。

　　D.《一剪梅》雖為詞，但其律詩(shī)的身影卻隱約可見(jiàn)，也難怪有人將詞稱(chēng)為“詩(shī)余”。全詞8個(gè)長(cháng)句中，竟有4個(gè)完全可視為七言律詩(shī);另4個(gè)長(cháng)句均切分為兩截，每分句為4字，其音韻和旋律統一，這又體現出詞的另一特色：長(cháng)短句相間。

　　參考答案

　　1.B項的理解有兩處失誤：其一孤獨感是含蓄地顯示出來(lái)的并非“直露地抒發(fā)”其二“形單影只的少婦形象”是讀者隱隱感到的并非“鮮活地站在面前”。

　　2.C項對下闋的賞析不到位尤其本項最末一個(gè)分句的表述恰與原詞相悖——詞句說(shuō)“無(wú)計可消除”。

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