《西江月夜行黃沙道中》教學(xué)要求
《西江月夜行黃沙道中》記敘了作者深夜在鄉村中行路所見(jiàn)到的景物和所感到的情緒。在看似平淡之中，卻有著(zhù)詞人潛心的構思，淳厚的感情。
教學(xué)要求
1、學(xué)會(huì )本課生字，理解句子里的關(guān)鍵詞語(yǔ)，能用自己的說(shuō)吃每個(gè)句子的意思，了解這首詞所描寫(xiě)的情景。
2、能借助圖畫(huà)，想像這首詞所描繪的情景。
3、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
感受詞中所表現的自然美，培養熱愛(ài)大自然、關(guān)心人民的思想感情。
教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
一、揭題揭題，簡(jiǎn)介作者
1、板書(shū)課題，交代：這是一首詞，“西江月”是詞牌，“夜行黃沙道中”是題目。
2、討論題意。
(1)你從課題上讀懂了什么?(夜，點(diǎn)明時(shí)間;行，點(diǎn)明事情;黃沙，點(diǎn)明地點(diǎn)。)
(2)用自己的話(huà)說(shuō)出題意。(夜間行進(jìn)在黃沙嶺的道路上。)
3、簡(jiǎn)介作者。
4、辛棄疾，是我國南宋卓越的愛(ài)國詞人，出生時(shí)家鄉已被金人占據，一生堅決主張收復中原，統一中國。他曾造貶閑居江西上饒多年，對黃殺嶺較熟悉。
二、初讀課文，疏通字詞
1、要求輕聲朗讀課文，要求讀懂字音讀通句子。
2、檢查自讀情況。
(1)指名讀課文，正音。
(2)練讀。
(3)指名讀，師生評述是否正確、流利。
三、再讀課文，理解句意。
1、默讀課文，想一性每句話(huà)的意思，可借助字典理解新詞，實(shí)在不懂的地方，做上記號。
2、小組討論交流，教師巡視指導。
3、集體交流。
(1)指名說(shuō)說(shuō)詞語(yǔ)的意思。
驚鵲：鵲兒被驚醒。鳴蟬：蟬兒鳴叫。
社：社廟。溪橋：溪上的小橋。
(2)指名說(shuō)已弄懂的句子意思。
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬：月光十分明亮，鵲兒被驚醒了從樹(shù)枝上飛起，引起樹(shù)枝搖曳;半夜了清風(fēng)吹拂，傳來(lái)聲聲蟬鳴。
七八個(gè)星外天，兩三點(diǎn)雨山前：遙遠的天邊閃爍著(zhù)七八顆星星，黃沙嶺上下起了兩三點(diǎn)陣雨。
舊時(shí)茅店社林邊，路轉溪橋忽見(jiàn)：過(guò)去熟悉的在社廟旁樹(shù)林邊的茅店在路轉溪橋后才忽然見(jiàn)到。
4、稻花香里書(shū)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。
(1)指名說(shuō)：誰(shuí)“聽(tīng)取蛙聲一片”?又是誰(shuí)“稻花香里說(shuō)豐年”?
(2)討論：這句話(huà)該如何解釋?
5、試把意思連起來(lái)說(shuō)一遍。
四、齊讀課文。
五、作業(yè)
用鋼筆描紅，臨寫(xiě)。
第二課時(shí)
一、復習
解釋帶點(diǎn)的詞語(yǔ)，再說(shuō)說(shuō)句子的意思。
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。
舊時(shí)茅店社林邊，路轉溪橋忽見(jiàn)。
二、精讀課文，體會(huì )作者的感情，指導朗讀
1、自由讀課文，想一想：
(1)詞中描寫(xiě)的是什么季節的景象?
(2)詞中流露了作者什么樣的感情?
2、指明說(shuō)。
(1)詞中描寫(xiě)的是什么季節的景象?你是從哪兒看出來(lái)的?(夏季：鳴蟬、稻花香、蛙聲。)
(2)詞中流露出作者什么樣的感情?你是從哪兒看出來(lái)的?(熱愛(ài)大自然、關(guān)心人民生活。)
3、指導朗讀。
(1)輕聲朗讀課文，用心體會(huì )作者感情，用“/”標出停頓處，用“.”標出重音。
(2)指名標出停頓及重音處，在不斷的朗讀、體會(huì )中，不斷地修改。
(3)按照停頓與重音的提示，練讀課文，指名讀，師生評議。
4、練背、指名背、齊背。
三、觀(guān)察圖畫(huà)，想像情景
1、看圖，指名說(shuō)，你在圖上看到了什么?
2、回想課文，把作者聽(tīng)到的、想到的、感覺(jué)到的補充進(jìn)去。師生評議。
3、用一段話(huà)寫(xiě)成短文。
四、總結課文
1、課文描寫(xiě)的是什么?表達了什么?
2、你還有什么不懂的?
五、作業(yè)
1、默寫(xiě)這首詞。
2、修改小短文。
拓展閱讀：《西江月夜行黃沙道中》改寫(xiě)
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。
七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉溪橋忽見(jiàn)。
一個(gè)寧靜的晚上，美麗樹(shù)林中，明明在開(kāi)心地玩耍著(zhù)，地上鋪著(zhù)濃密的一層樹(shù)葉，走在上面“咋咋”作響，聽(tīng)起來(lái)似乎如同一首悠悠的小令。
清涼的夏風(fēng)徐徐吹過(guò)，明明舒服的瞇起了眼睛，站在路中間，張開(kāi)雙臂，似乎在迎接那習習的風(fēng)，心想：“這真是一個(gè)美好的的夜晚!真是舒服極了!”月亮越升越高，早已從枝頭下升了起來(lái)，經(jīng)過(guò)樹(shù)梢，喜鵲不愿將這樣美麗的月亮遮擋住，不由得“撲啦撲啦的”飛走了。蟬——這個(gè)音樂(lè )家，也彈奏了起來(lái)優(yōu)美的樂(lè )章，有節奏的“吱—吱”的叫著(zhù)。明明覺(jué)得這似乎是在聽(tīng)一曲優(yōu)美的演唱會(huì )。這時(shí)一陣光照了過(guò)來(lái)，隨后隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了一陣說(shuō)話(huà)聲和腳步聲，明明不僅覺(jué)得這美景被破壞了，只好耐心的等著(zhù)這幾個(gè)討厭的人趕緊走過(guò)去，明明不禁心生頑皮，突然跳出來(lái)，大叫一聲，跑走了，把這幾個(gè)人嚇了一跳，趕緊跑走了。明明調皮的笑了一下，他走到麥田邊上，聞到了一股稻花的香味，是那樣清香，明明禁不住坐了下來(lái)，想一想自己的心事。抬頭看看，漆黑的夜空上，點(diǎn)綴著(zhù)幾顆星星，那明亮的月亮顯得 格外耀眼，附近的山前，飄灑著(zhù)幾滴雨點(diǎn)，滴滴答答掉落在身上，清亮透徹……明明陶醉在了這景中。只聽(tīng)見(jiàn)土地廟邊上的樹(shù)林里傳來(lái)一片片蛙叫“呱呱”與一群小孩童的玩鬧聲，明明又恢復了那兒童的天真。飛奔著(zhù)，歡呼著(zhù)，跑到那小溪的橋上，呼喊著(zhù)伙伴們，招呼他們來(lái)這里玩，一群人在這小山窩里，盡情的奔跑……
在這樣一個(gè)夜晚，望望那寂靜的天空，聞聞那甜美的稻花香，感受著(zhù)歡樂(lè )的氣氛……在這樣美麗的夜晚，有誰(shuí)能不陶醉呢?
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