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課文小石潭記練習題及答案

時(shí)間:2025-02-25 08:44:50 晶敏 小石潭記 我要投稿

課文小石潭記練習題及答案

  《小石潭記》是唐朝詩(shī)人柳宗元的作品。大家在學(xué)習了這篇課文之后,就要做相應的練習來(lái)鞏固。以下是小編精心準備的課文小石潭記練習題及答案,大家可以參考以下內容哦!

  課文小石潭記練習題及答案 1

  小石潭記練習題

  1. 給加點(diǎn)的字注音

  篁( )竹 卷( )石底以出 為坻( ) ( ) 然不動(dòng)

  寂寥( )無(wú)人 翕( )忽 幽邃( ) 犬牙差( )互

  2.給下列形近字組詞。

  3. 文學(xué)常識填空

 、伲缎∈队洝返摹坝洝笔且环N文體,可記敘描寫(xiě),也可 ,是屬于 的范疇。

 、冢缎∈队洝返淖髡 , 是“唐宋八大家”之一,他擅長(cháng)于寫(xiě) ,本文是

  他 的第四篇。

  4. 解釋下列句中加點(diǎn)的詞

  (1)環(huán) 如鳴佩環(huán)______________ (2)清 水尤清冽_____________

  四面竹樹(shù)環(huán)合__________ 以其境過(guò)清___________

  (3)可 潭中魚(yú)可百許頭___________ 明滅可見(jiàn)____________

  不可知其源_______________ 不可久居____________

  5.下列加點(diǎn)的字解釋相同的一項是( )

  6.下面各組詞的意義和用法相同的一項是 ( )

  A為 為坻為嶼 B 之 乃記之而去

  為宮室器皿 余聞之也久

  C乃 乃記之而去 D 爾 爾遠逝

  乃不知有漢 惟手熟爾

  7、閱讀下列語(yǔ)段,完成相關(guān)練習

  從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂(lè )之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清冽。金石以為底,近岸,卷石底以出,為 ,為 ,為 ,為 。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò )搖綴,參差披拂。

  潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依。日光下澈,影布石上。 然不動(dòng), 爾遠逝,往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè )。

  潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

  坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽連。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。

  1.在文中的橫線(xiàn)上填寫(xiě)所缺的語(yǔ)句。

  2. 下列帶點(diǎn)的詞解釋錯誤的一項 ( )

  A 潭中魚(yú)可百許頭 (大約) B 斗折蛇行 (像蛇一樣)

  C 不可久居 (居。 D 影布石上 ( 映 )

  3、 解釋下列句中加橫線(xiàn)字的意思 新課 標第 一網(wǎng)

  (1) 青樹(shù)翠蔓______________ (2) 潭中魚(yú)可百許頭_________________

  (3) 從小丘西行百二十步____________ (4) 以其境過(guò)清,不可久居______________

  (5) 明滅可見(jiàn)__________________ (6) 乃記之而去_________________

  4.翻譯下列句子

 、偃展庀鲁,影布石上。

 、谄浒秳萑啦罨,不可知其源。

  5.本文是按什么順序來(lái)寫(xiě)的?突出地表現了“小石潭”的什么特點(diǎn)?

  6. 結合課文內容說(shuō)說(shuō)作者游覽小石潭的心情有怎樣的變化。

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  7.第二段寫(xiě)了潭水的什么特點(diǎn)?用的什么寫(xiě)法?好處是什么?

  8.作者開(kāi)頭說(shuō)“心樂(lè )之”,為什么在第四段又寫(xiě)“悄愴幽邃”?

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  9.畫(huà)出文中的比喻句,并體會(huì )其表達效果。

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  10、下列是對本文的分析,其中不準確的一項是( )

  A、 文章開(kāi)頭采用未見(jiàn)其形,先聞其聲的手段展示小石潭環(huán)境的清幽。

  B、 文中采用了特寫(xiě)鏡頭描繪游魚(yú)和潭水,筆墨經(jīng)濟,語(yǔ)言?xún)?yōu)美。

  C、 文章抓住小石潭的.景物,從各個(gè)方面烘托出“水尤清!钡奶卣骱托∈兜挠纳钪,手法高超,形象生動(dòng)。

  D、 本文所寫(xiě)景物,透出作者與同游人的高興愉悅的心情。

  《小石潭記》同步練習

  參考答案:

  1.huáng quán chí yí liào xī shuì cī

  2、略

  3.①抒情議論 散文 ②柳宗元 山水游記 《永州八記》

  4、(1)玉環(huán)、環(huán)繞 (2)清涼、凄清 (3)大約、可能、可以、能夠

  5、C

  6、B

  7、

  1.略 2.C 3、略 4、略

  5、游覽的先后順序 石奇、水清、魚(yú)活、溪流曲折、環(huán)境凄美

  6.作者瀏覽小石潭之初的心情是歡快的,但一經(jīng)凄清環(huán)境觸發(fā),憂(yōu)傷、悲涼隨之而來(lái)。

  7.清、澄。側面描寫(xiě),通過(guò)寫(xiě)游魚(yú)、陽(yáng)光、影子描寫(xiě)潭水。無(wú)一字寫(xiě)水,但無(wú)處不在寫(xiě)水。

  8.因為作者參與改革失敗后被貶,心中憤懣不平,因而凄苦是感情主調。寄情山水是為了擺脫這種心情,但歡樂(lè )是暫時(shí)的,一經(jīng)凄清環(huán)境觸發(fā),憂(yōu)傷悲涼的心情又會(huì )流露出來(lái)。

  9.略

  10、D

  課文小石潭記練習題及答案 2

  1、本文是按什么順序來(lái)寫(xiě)的?文中突出表現了“小石潭”的什么特點(diǎn)?作者對小石潭的整體感受是什么?

  本文是按游蹤的先后順序來(lái)寫(xiě)景抒情的。文中突出地表現了“小石潭”全石為底、潭水清澈、游魚(yú)活潑、源流曲折、環(huán)境凄清的特點(diǎn)。

  本文按游蹤的順序來(lái)寫(xiě):發(fā)現小潭——潭中景物——小潭源流——潭中氣氛——記錄同游者

  發(fā)現小潭-“心樂(lè )之”(愉悅的心情)觀(guān)魚(yú)時(shí)——“似與游者相樂(lè )”(愉悅的心情)觀(guān)魚(yú)后——“凄神寒骨,悄愴幽邃”(抑郁憂(yōu)傷的心情)可以看出作者借山水求解脫而又最終無(wú)法解脫的的痛苦。他寄情山水,也是為了擺脫抑郁心情。此刻過(guò)于清冷的環(huán)境更激起他“凄神寒骨,悄愴幽邃”的情感。

  2、第二段中作者是怎樣描寫(xiě)潭水清澈的?

  通過(guò)描寫(xiě)游魚(yú)、陽(yáng)光、影子來(lái)側面寫(xiě)出潭水的`清澈

  3、潭上有什么景物?

  竹林,水聲,奇石,青樹(shù),翠蔓

  4、王國維在《人間詞話(huà)》中寫(xiě)到“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)!蹦隳苷f(shuō)出作者觀(guān)魚(yú)時(shí)是怎樣的心情?瀏覽最后又是怎樣的心情?他為什么會(huì )有這樣的心境?(一‘樂(lè )’一‘憂(yōu)’怎么解釋?)

  作者參與改革失敗被貶,心中憤懣難平,因而凄苦是他感情的主調,而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情,尋求短暫的快樂(lè )。他喜歡清脆悅耳的水聲,因而“心樂(lè )之”,觀(guān)魚(yú)時(shí)他覺(jué)得魚(yú)似與游者相樂(lè ),心情是愉悅的;但這種快樂(lè )畢竟是暫時(shí)的,看到小石潭凄清環(huán)境,不禁觸景傷懷,憂(yōu)傷、凄涼的心境便會(huì )自然流露出來(lái),心中無(wú)比悲痛。這從“寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃”可以看出。

  5、本文第一段描寫(xiě)小石潭的概貌,采用了什么手法;第二段寫(xiě)潭水和游魚(yú),則變換成什么手法;第三段寫(xiě)潭水來(lái)源及岸勢,多有什么辭格?

  第一段采用了移步換景的手法,第二段變換成動(dòng)靜結合的寫(xiě)法。辭格:比喻。第三段作者面對這種原始的悄愴之景,感到難受,或許激起作者凄涼的聯(lián)想。強調了作者在寂寞處境中悲涼凄愴的心緒……

  6、文中寫(xiě)水聲清脆悅耳的語(yǔ)句:隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂(lè )之

  文中側面描寫(xiě)水清澈透明的語(yǔ)句:①全石以為底

 、谌展庀聫,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠逝;往來(lái)翕忽

 、劢匀艨沼螣o(wú)所依

  寫(xiě)潭中游魚(yú)動(dòng)靜相宜、靈活有趣的語(yǔ)句:日光下徹,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠逝;往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè )

  描寫(xiě)溪流曲折悠遠的語(yǔ)句:斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

  7、作者為什么將這個(gè)無(wú)名小水潭命名為“小石潭”?(扣住作者貶居時(shí)的心境去品析,對照文章內容分析)

  答:因為潭底都是石頭,而且文中寫(xiě)道“卷石底以出”和“全石以為底”,所以將這個(gè)水潭命名為小石潭。

  8、本文主旨:本文描繪了小石潭的石,水,魚(yú),樹(shù),著(zhù)意渲染了寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃的氣氛,抒發(fā)了作者被貶在寂寞處境中悲涼凄愴的心緒,貶居生活的孤凄悲涼。

  9、結合生活實(shí)際,談?wù)勑∈兜乃疄槭裁催@么清澈?

  因為有游魚(yú)的活動(dòng),周?chē)鷺?shù)木的保護,而且小石潭是活水,小潭以全石為底。

  10、小石潭記中表現喜的句子有。

  心樂(lè )之似與游者相樂(lè )

  11、作者在描寫(xiě)小潭源流時(shí)依次抓住溪身岸勢的什么特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的?運用了什么修辭方法?

  抓住溪身的曲折、蜿蜒,岸勢的參差不齊來(lái)寫(xiě)的,運用了比喻的修辭方法。就溪身而言,作者形容它像北斗七星那樣曲折,這是靜止的;就溪水來(lái)說(shuō),作者形容它像蛇行那樣曲折,這是流動(dòng)的。這里用了兩個(gè)比喻,一靜一動(dòng)來(lái)描寫(xiě)小溪,準確地抓住了景物的特征。

  12、請用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)發(fā)現小石潭的經(jīng)過(guò)?

  由小丘到篁竹,由篁竹到聞水聲,然后在濃密的竹林之中,砍伐出一條小道來(lái),再尋到小潭。

  13、請說(shuō)說(shuō)“潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依”一句的妙處?

  正面寫(xiě)了游魚(yú),側面寫(xiě)了潭水的清澈透明。而字面只寫(xiě)魚(yú),對水只字未提,但水清魚(yú)靜的優(yōu)美畫(huà)面就展現在讀者面前了。

  課文小石潭記練習題及答案 3

  閱讀下列文言文,完成小題。(12分)

  從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂(lè )之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò )搖綴,參差披拂。

  潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠逝,往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè )。

  潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

  坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。

  小題1:解釋下列句子中劃線(xiàn)的字詞。(4分)

 。1)佁然不動(dòng)( ) (2)悄愴幽邃( )

 。3)水尤清冽( ) (4)其岸勢犬牙差互( )

  小題2:對下列句子中劃線(xiàn)字的理解 錯誤的一項是( )(2分)

  A.心樂(lè )之(之:指代篁竹)

  B.不可知其源(其:指代小溪)

  C.以其境過(guò)清(以:因為)

  D.乃記之而去(乃:于是、就)

  小題3:把下列句子譯成現代漢語(yǔ)。(4分)

 。1)潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依。

  譯文:_______________________________________________________________________

 。2)斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。

  譯文:_______________________________________________________________________

  小題4:文中:“凄神寒骨,悄愴幽邃”表現了作者怎樣的.心情?(2分)

  參考答案:

  小題1:(1)呆呆的樣子(2)憂(yōu)傷的樣子(3)格外 (4)參差不齊

  小題2:A

  小題3:略

  小題4:表現了作者孤獨憂(yōu)傷(凄涼)的心情。(幽深冷寂,孤凄悲涼)

  課文小石潭記練習題及答案 4

  [甲] 潭中魚(yú)可百許頭皆若空游務(wù)所依,日光下澈[注],俟然不動(dòng),傲爾遠逝,往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè )。

  潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

  坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。

  [注]澈,又作徹。

  [乙] 水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細石,直視五礙,急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹(shù);負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響。好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。 (節選自《與朱元思書(shū)》)

  小題1:解釋下面劃線(xiàn)詞在文中的意思。(3分)

  (1)以其境過(guò)清 (2)乃記之而去(3)窺谷忘反

  小題2:翻譯下面的句子。(4分)

  (1)斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。

  (2)游魚(yú)細石,直視無(wú)礙。

  小題3:甲文和乙文中畫(huà)線(xiàn)的句子都描寫(xiě)了水,分別突出了水的什么特點(diǎn)?各從什么角度描寫(xiě)的?(4分)

  小題4:下面的句子分別流露出作者怎樣的思想感情?(4分)

  (1)坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。

  (2)鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。

  參考答案:

  小題1:(1)因為。(2)離開(kāi)。(3)返回(答“返”、通“返”、同“返”均可)。

  小題1:(4分)(1)(看到溪水)像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時(shí)隱時(shí)現。

  (2)(水中)游動(dòng)的魚(yú)和細小的石頭,可以看到底,毫無(wú)障礙。

  小題1:(4分)水的特點(diǎn):[甲]清澈(或:清); [乙]清澈(或:清)和湍急(或:急)。

  描寫(xiě)角度:[甲]間接描寫(xiě)(或:側面描寫(xiě));[乙]直接描寫(xiě)和間接描寫(xiě)相結合(或:正面描寫(xiě)和側面描寫(xiě)相結合)。

  小題1:(1)流露出作者內心孤寂、凄涼、憂(yōu)傷的思想感情。

  (2)流露出作者陶醉于自然美景,淡泊功名利祿的'思想感情。

  小題1:此題考查的是文言實(shí)詞的詞義,平時(shí)應多積累、牢記,那么回答此題就很容易。注意不要用現在的意思解釋?zhuān)忉寱r(shí)結合所在句子進(jìn)行。

  小題1:此題考查的是句子翻譯,一般以直譯為主,注意不要用現在的意思解釋?zhuān)÷缘某煞謶a充上。如:(溪水)斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。

  小題1:此題考查的是對句子的理解和分析能力,先理解畫(huà)線(xiàn)句子的意思,再按要求比較分析即可得出。

  小題1:此題考查的是對句子的理解和概括能力,先理解句子的意思,再結合寫(xiě)作背景分析即可得出。

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