讀文天祥過(guò)零丁洋有感（精選17篇）
讀完某一作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的讀文天祥過(guò)零丁洋有感（精選17篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀文天祥過(guò)零丁洋有感 1
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，流取丹心照汗青”是出自《過(guò)零丁洋》這首詩(shī)的 。今天我閱讀了《過(guò)零丁洋》，一幅動(dòng)人的畫(huà)面出現在眼前：從小文天祥就立志報國，從考中進(jìn)士開(kāi)始，就為祖國操勞，自己又與元軍孤軍奮戰了四年。亡國了，自己也沒(méi)法救國，倍感傷心，如今九死一生，國破家亡，自己被元軍囚禁，更是孤苦伶仃�？伤圆煌督�，與敵人視死如歸。
文天祥是多么的熱愛(ài)祖國，再面臨死亡，他仍面不改色，不屈服于敵人，仍與敵人視死如歸。從古至今，跟文天祥一樣的.人也有許多，不計其數。魯迅18歲，見(jiàn)外國海軍侵略中國，就考入南京水師;后來(lái)，感到發(fā)展礦工業(yè)祖國才能富強，又去考了礦物學(xué)。畢業(yè)后，他又轉而投醫 ，最后認為人們是心理不好，就決心用筆喚醒民眾。劉胡蘭在抗日戰爭中被日本人抓住面對著(zhù)死亡，為了祖國，也不把同伴供出。他們都深深的愛(ài)著(zhù)祖國。
與文天祥相比，我感到羞愧不已�，F在只有好好學(xué)習才能報效祖國,可如今有良好學(xué)習環(huán)境，我都不好好學(xué)習。上課時(shí)，老師在上面大講，我在下面小講，腦子里想的是周杰倫、阿杜的歌聲，心中存在的是一些引人入勝的電腦游戲，自己不時(shí)還在暗暗發(fā)笑。弄得同學(xué)們目瞪口呆。老師讓我回答問(wèn)題，我站起來(lái)，牛頭不對馬嘴地亂說(shuō)一氣，搞得大家哄堂大笑。到了考試，自己一竅不通，只能亂寫(xiě)一氣，成績(jì)出來(lái)后，總對自己說(shuō)下次一定要努力，可是不到兩三個(gè)小時(shí)，自己立下的志愿就已經(jīng)忘了，更不用說(shuō)去努力了。
可是讀了《過(guò)零丁洋》這首詩(shī)后，我知道了一定要熱愛(ài)祖國，我們青少年熱愛(ài)祖國最重要的表現是好好學(xué)習，練就一身硬本領(lǐng)，將來(lái)出社會(huì )后，為祖國建設做出貢獻，讓祖國聳立在世界強國中。
《過(guò)零丁洋》這首詩(shī)像我的照明燈，小老師，告訴我要熱愛(ài)祖國，好好學(xué)習;又像多彩的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)我踏向未來(lái)的征程。
讀文天祥過(guò)零丁洋有感 2
今天我有幸拜讀了《過(guò)零丁洋》這首詩(shī)，一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！弊屛覠嵫序v，“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”讓我思考了很久很久。
文天祥從小就立志報國，從考中進(jìn)士開(kāi)始，就為祖國操勞，面臨強大的元軍，孤軍奮戰了四年。后來(lái)由于內憂(yōu)外患，亡國了。他為自己救國無(wú)門(mén)，倍感傷心，面臨國破家亡，自己又被元軍囚禁，憂(yōu)心忡忡，但他視死如歸，用這千古絕唱表明心跡，讓后人對愛(ài)國情結有了更為深刻的理解。
文天祥多么熱愛(ài)自己的祖國!面臨死亡，他面不改色，不屈服于敵人。從古至今，這樣的志士何止千萬(wàn)!魯迅，立志振興祖國，18歲時(shí)，見(jiàn)外國海軍侵略中國，就考入南京水師,后來(lái)，感到發(fā)展礦工業(yè)祖國才能富強，又去考了礦物學(xué)院，畢業(yè)后，他又轉而投醫，最后認定人們是心理有問(wèn)題，就決定用筆喚醒民眾，棄醫從文;趙一曼，為抵抗侵略，與日寇拼死抗爭，不幸被俘后，坦然面對死亡，為了祖國，壯烈獻身……
與這些志士相比，我感到羞愧不已。因為只有好好學(xué)習才能報效祖國，可如今有良好的學(xué)習環(huán)境，我們都卻不懂得珍惜。上課時(shí)，老師在前面講，我們在下面說(shuō)，腦子里想的是周杰倫、李宇春這些青春偶像，心中念念不忘的是一些引人入勝的電腦游戲，自己不時(shí)還在暗暗發(fā)笑，有時(shí)弄得自己都覺(jué)得莫名其妙�；卮饐�(wèn)題時(shí)，我會(huì )牛頭不對馬嘴的亂說(shuō)，到了考試時(shí)，一竅不通，只能亂寫(xiě)，成績(jì)出來(lái)后，總對自己說(shuō)下次要努力，可是不到兩三個(gè)小時(shí)，自己立下的志愿就已經(jīng)忘了，更不用說(shuō)努力了。
讀了《過(guò)零丁洋》這首詩(shī)后，我知道愛(ài)國不是掛在嘴上，只有好好學(xué)習，練就一身硬本領(lǐng)，將來(lái)步入社會(huì )后，才能為祖國建設做出貢獻，讓祖國屹立于世界強國之列。一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的'時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的果實(shí)，才會(huì )成果豐碩。人生能有幾個(gè)花季，雨季?也許我們無(wú)法改變自己的過(guò)去，但卻有權利塑造未來(lái)�！哆^(guò)零丁洋》這首詩(shī)像一盞照明燈，時(shí)刻照亮著(zhù)我;更像一位嚴師，告戒我要珍惜學(xué)習機會(huì )，將來(lái)成為祖國的棟梁之才;她將像多彩的陽(yáng)光伴隨著(zhù)我踏向未來(lái)的征程。
讀文天祥過(guò)零丁洋有感 3
同學(xué)們都知道南宋岳飛《滿(mǎn)江紅》“三十功名塵與土，八千里路云和月”; 鄭成功《出師討滿(mǎn)夷自瓜州至金陵 》“縞素臨江誓滅胡，雄師一萬(wàn)氣吞吳�！绷謩t徐《赴戍登程口占示家人》“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之! ” 譚嗣同《獄中題壁》“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！蹦纤螑�(ài)國詩(shī)人文天祥也曾寫(xiě)下《過(guò)零丁洋》演奏他的愛(ài)國心曲，今天，我們就一起來(lái)賞析《過(guò)零丁洋》。
通過(guò)預習，我們都知道《過(guò)零丁洋》的作者是文天祥，他是南宋民族英雄，初名云孫，字天祥。選中貢士后，換以天祥為名，改字履善。寶祐四年中狀元后再改字宋瑞，后因住過(guò)文山，而號文山，又有號浮休道人。他以忠烈名傳后世，受俘期間，元世祖以高官厚祿勸降，他寧死不屈，從容赴義，生平事跡被后世稱(chēng)許，與陸秀夫、張世杰被稱(chēng)為“宋末三杰”。 他晚年的詩(shī)詞，反映了他堅貞的民族氣節和頑強的戰斗精神。風(fēng)格慷慨激昂，蒼涼悲壯，具有強烈的感染力。著(zhù)有《文山先生全集》、《文山樂(lè )府》其中名篇有《正氣歌》《過(guò)零丁洋》
文天祥生活在一個(gè)民族危機陰影籠罩的時(shí)代。13世紀初，蒙古族在中國北方強大起來(lái)，鐵木真建立了蒙古汗國。幾十年間，縱橫歐亞，攻城略地，燒殺擄掠，給人民帶來(lái)極大的痛苦。他的兒子窩闊臺繼位后，又滅了金國，隨即揮鞭南指，進(jìn)攻南宋。從1235-1279年，雙方戰斗了40多年，南宋朝廷終于滅亡。文天祥的一生，與這場(chǎng)殘酷的民族征服戰爭相始相終。他是一個(gè)永遠載入中國歷史的愛(ài)國將領(lǐng)，著(zhù)名詩(shī)人。他在強敵入侵，國土淪陷，生靈涂炭的危急時(shí)刻，自賣(mài)家產(chǎn)，組織義軍，舉兵抗敵。被俘后，他義正辭嚴，慷慨殉國。
《過(guò)零丁洋》作于1279年，即文天祥被元軍所俘的第二年正月，過(guò)零丁洋時(shí)。當時(shí)，元軍統帥張弘范逼迫文天祥寫(xiě)信，招降宋朝正在海上堅持抵抗的將領(lǐng)張世杰，文天祥堅決拒絕，說(shuō)：“我不能保護父母，難道還教別人背叛父母嗎?”并寫(xiě)了這首詩(shī)作為回答。這首詩(shī)為作者誓死明志而作，是一首大義凜然的正氣歌，飽含著(zhù)作者的愛(ài)國主義激情。張弘范讀后深受感動(dòng)，不再強逼文天祥。
下面我們就一起來(lái)共同學(xué)習《過(guò)零丁洋》。
辛苦遭逢起一經(jīng)，
干戈寥落四周星。
山河破碎風(fēng)飄絮，
身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說(shuō)惶恐，
零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰(shuí)無(wú)死，
留取丹心照汗青
這首詩(shī)相信大家不陌生吧。這首詩(shī)就是出自文天祥筆下的詩(shī)《過(guò)零丁洋》。這首詩(shī)所體現了無(wú)限的悲哀和視死如歸的精神，為什么文天祥有無(wú)限的悲哀和視死如歸的呢?那是因為文天祥被元軍抓后，元軍統帥張弘范勸說(shuō)文天祥投降，但文天祥視死如歸，寧死也不肯投降，張弘范認為文天祥是位難得的人才，沒(méi)有殺他，把他軟禁在軍船上。文天祥在船上面對零丁洋，思緒萬(wàn)千，如浪濤翻滾，一首詩(shī)突然在腦海里浮現，遂提筆寫(xiě)下千古流傳詩(shī)作《過(guò)零丁洋》山河破碎風(fēng)飄絮， 身世浮沉雨打萍。這句話(huà)表現出了文天祥的無(wú)限悲哀，因為國家沒(méi)有了，怎么不傷心呢?人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。這是最能體現出文天祥當時(shí)所表現的詩(shī)句精神也是這首詩(shī)中的精華所在。
文天祥的'愛(ài)國精神和民族氣節不知感召了后代多少仁志士為國家而英勇獻身。
夏明翰就是一位典型人物，夏明翰出身于豪紳家庭，在革命思想的影響下，走上了革命的道路。后來(lái)夏明翰由于叛徒的出賣(mài)，夏明翰不幸在武漢被敵人殺害。當敵執行官問(wèn)他還有什么話(huà)要說(shuō)時(shí)，他大聲說(shuō)有，給我筆來(lái)。于是，他寫(xiě)下了大義凜然的就義詩(shī)，砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來(lái)人。
夏明翰就是人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的精神�！哆^(guò)零丁洋》體現出來(lái)的豪情壯志是永垂不朽的，不會(huì )因為歷史而抹檫掉的。
讀文天祥過(guò)零丁洋有感 4
讀了這首《過(guò)零丁洋》朗朗上口的詩(shī)，使我激情澎湃，使我對文天祥的愛(ài)國情懷感到崇拜與敬仰，同時(shí)也為詩(shī)中作者所遭遇的悲慘事件感到悲傷。
《過(guò)零丁洋》這首詩(shī)歌中所描述的是文天祥被元軍俘虜時(shí)所寫(xiě)的，全詩(shī)所描述得慷慨激昂，表達出文天祥的愛(ài)國之情，尤其是詩(shī)中的“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照漢青”，這一句詩(shī)更表達了文天祥英雄的舍生取義，視死如歸的堅決信仰和昂揚斗志、還有他那愛(ài)國民族氣節。
讀了《過(guò)零丁洋》這首詩(shī)之后，我不禁想起了抗戰時(shí)期為了祖國拋頭顱、灑熱血的烈士們，他們用自己的生命換來(lái)了我們美好的今天，保衛祖國領(lǐng)土，這不正是愛(ài)國的表現么？
記得我很小的時(shí)候，總是很貪玩，從不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，每當我玩的滿(mǎn)頭大汗、全身臟兮兮的`回家，爸爸媽媽看到我這個(gè)樣子，總是會(huì )嘮嘮叨叨的說(shuō)：“兒子，你整天這么玩，能不能用玩的心思多用在學(xué)習上呀？老是跑去玩，長(cháng)大后能有什么長(cháng)進(jìn)呀？”每當這個(gè)時(shí)候，我心里總在想：“學(xué)習有什么好的，不就是讀書(shū)認字嗎？”但當我學(xué)習了《過(guò)零丁洋》這首詩(shī)之后，我漸漸的明白了，我們之所以要學(xué)習，那是為了長(cháng)大以后報效祖國。有一句話(huà)是這么說(shuō)的“讀書(shū)不忘報國，報國不忘讀書(shū)�！彼韵胍獮樽鎳龀龇瞰I，那么讀書(shū)是最重要的。雖然我們不能像烈士那樣，為國捐軀，但是我們也要懷著(zhù)像烈士一樣的精神報國，正如文天祥一樣——“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青�！睆倪@奮勇激昂的詩(shī)句中，我越來(lái)越認真的讀書(shū)了，對報效祖國的信念也越來(lái)越強了�！哆^(guò)零丁洋》這首詩(shī)歌，不僅讓我對文天祥更加的崇拜，更重要的是讓我明白了一個(gè)道理：我們一生下來(lái)就是為了擔負這一個(gè)偉大的使命，那就是——報效祖國。
讀文天祥過(guò)零丁洋有感 5
世界東方有一顆璀璨的明珠，明珠上有一朵絢麗的奇葩，它就是宋詞。宋詞是畫(huà)是歌，它是祖先向我訴說(shuō)。它讓我增長(cháng)知識，了解歷史，知曉名人，培養著(zhù)我、教育著(zhù)我，為我的成長(cháng)增添了一份樂(lè )趣。宋詞，你是祖先的心血，你是祖先的話(huà)語(yǔ)，你是我們的新讀本，你是我們的傳家寶。
在燦如星海的唐宋詞中，有一顆星星時(shí)時(shí)照亮著(zhù)我。那是文天祥在臨死前吟成的一首千古絕唱——《過(guò)零丁洋》：“辛苦遭逢起一經(jīng)，千戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍�；炭譃╊^說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！蔽奶煜�，一個(gè)響亮的名字，南宋末年杰出的民族英雄。他的一生，處于元軍大舉南侵，南宋瀕臨滅亡的時(shí)期。為了救亡圖存，他積極組織和領(lǐng)導宋軍抗元。這首詩(shī)表現的正是文天祥被俘之后寧死不屈、正氣凜然的高尚節操。就是這“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古絕句，表現了他堅強的愛(ài)國意志，成為我們熱愛(ài)祖國，獻身祖國的座右銘。每當我吟起《過(guò)零丁洋》，就覺(jué)得文天祥的'一腔浩然正氣充溢于天地之間。
看文天祥的這首詩(shī)，很容易讓人聯(lián)想起《我的自白書(shū)》：我渴望自由，但人的身軀怎能從狗洞子里爬出？人人都渴望生命，生欲我所欲，義亦我所欲，二者不可得兼，舍生而取義可矣！又覺(jué)得國亡我不亡就是恥辱，我必須與邪惡斗爭。這首詞告訴我歷史上宋元兩朝的盛衰，讓我更加地熱愛(ài)祖國，愿為祖國效力，寧死不當亡國奴。
宋詞是回味無(wú)窮的，宋詞給我帶來(lái)無(wú)限的遐想。
讀文天祥過(guò)零丁洋有感 6
“自古以來(lái)，誰(shuí)不死，留取丹心照汗青�！边@是《過(guò)零丁洋》中永恒的名句。這是南宋愛(ài)國英雄文天祥的作品。到目前為止，它也激勵我們要有中華民族的傳統精神“愛(ài)國精神”。
一旦你努力工作，你就會(huì )失去周?chē)男切�。山河破碎，風(fēng)飄絮，人生經(jīng)歷起起落落，雨打萍�？謶值暮┱f(shuō)恐懼，零丁洋嘆零丁。自古以來(lái)，誰(shuí)沒(méi)有死？留下丹心照歷史。
這是一首永垂千古的詩(shī)�；仡櫾�(shī)頭，回顧人生經(jīng)歷。意在暗示自己是久經(jīng)磨煉，無(wú)論什么艱難困苦都無(wú)所畏懼。然后追述戰斗生涯：文天祥在荒涼的'戰爭環(huán)境中度過(guò)了四年。將個(gè)人命運與國家興亡聯(lián)系起來(lái)。從國家和個(gè)人兩個(gè)方面繼續表達事態(tài)的發(fā)展和深深的憂(yōu)憤。這種對抗工整，比喻恰當，真實(shí)反映了當時(shí)的社會(huì )現實(shí)和文天祥的經(jīng)歷。國家的災難，個(gè)人的坎坷經(jīng)歷，文天祥的感情被各種痛苦所折磨，使他的話(huà)語(yǔ)倍增悲傷。五六句感嘆更深，再次展現了文天祥因國家毀滅和自身危險而顫抖的痛苦心靈。最后兩句話(huà)以磅礴的氣勢收斂整篇文章，寫(xiě)出了寧死不屈的壯烈誓言，意思是，自古以來(lái)，人生怎么會(huì )不死呢？只要能在歷史上保持這種愛(ài)國忠誠。這句名言是文天祥用自己的鮮血和生命譜寫(xiě)的理想人生贊歌。全詩(shī)風(fēng)格憂(yōu)郁悲壯，浩然正氣貫長(cháng)虹，確實(shí)是一首偉大的愛(ài)國主義詩(shī)偉大愛(ài)國詩(shī)。
文天祥是中國歷史上值得大書(shū)特書(shū)的人物，他的人格力量幾乎是人類(lèi)的極致。歷史學(xué)家說(shuō)，他反抗元朝不能被視為民族英雄，因為蒙古族也是我們民族家庭的一員，這是一個(gè)荒謬的謬論。歷史上，元兵的入侵對宋朝來(lái)說(shuō)完全是一種外國入侵。文天祥抵制入侵。忠誠的正直不能僅僅被視為對宋朝的愚蠢忠誠。他真的配得上他自己寫(xiě)的�！疤斓赜姓龤�，雜然賦
流行。下則是河岳，上則是日星。窮節乃見(jiàn)，一一垂清丹�！边@首詩(shī)震古碩今。他的性格甚至贏(yíng)得了敵人的尊重。
“自古以來(lái)，誰(shuí)不死，留取丹心照汗青�！�，文天祥確實(shí)是我國的杰出人物，千載之下，依然令人敬佩。
讀文天祥過(guò)零丁洋有感 7
今天，我翻起了《初中生必備詩(shī)文》這本書(shū)，當我看到文天祥的《過(guò)零丁洋》時(shí)，不禁感慨萬(wàn)千。
文天祥是南宋抗元英雄愛(ài)國詩(shī)人。
這首詩(shī)主要寫(xiě)了文天祥四年來(lái)一直處于戰爭和荒涼冷漠的境地。破碎的`山川就像雨中的浮萍。他害怕海灘被打敗。自古以來(lái)，誰(shuí)能不死？作者愿意把自己的勇氣和忠誠留在光明史上
作者的民族正直和舍生取義已成為中華民族的傳統美德和精神的最高表現。700多年來(lái)，有多少愛(ài)國主義者被感動(dòng)為國家，為國家英勇奮斗，甚至獻出了最寶貴的生命。
作者，文天祥忠于國家和國家，死后，完成了他們的人格追求，歷史，在國家危機的情況下，建筑將傾倒，她，一個(gè)偉大的詩(shī)人，將軍，關(guān)心國家，國家，他們自己的生活經(jīng)歷，感情和國家，國家悲傷！
讓我們記住這兩句名句：
自古以來(lái)，人生就沒(méi)有死亡，留丹心照汗青！
讀文天祥過(guò)零丁洋有感 8
這個(gè)暑假我在讀宋詞的時(shí)候學(xué)習了《過(guò)零丁洋》這首詩(shī)詞，詩(shī)詞里“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”讓我記憶深刻。詩(shī)人文天祥面臨死亡，面不改色，不屈服于敵人，與敵人視死如歸，表現了慷慨激昂的愛(ài)國熱情和視死如歸的高風(fēng)亮節，這些都深深地震撼了我。
在抗日戰爭時(shí)代，有許多和文天祥一樣的愛(ài)國英雄讓我敬佩：抗日英雄王二小，小小年紀就幫助八路軍參加抗日，把日本鬼子帶入八路軍的'埋伏圈，自己卻喪命在日本鬼子的刀尖，他犧牲時(shí)才十三歲；劉胡蘭在抗日戰爭中被日本人抓住，她面對敵人的鍘刀、面對死亡，也不把同伴供出；在炮火連天的戰爭年代，小兵張嘎面對敵人，不屈不饒……
和這些英雄相比，我是多么渺小，我們生活在和平年代，我們的生活是多么幸福，不愁吃穿，能讀書(shū)，還能愉快地玩耍。所以，我們更應該珍惜現在和平、幸福的時(shí)光。作為一名小學(xué)生，我現在的主要任務(wù)就是要好好學(xué)習，天天向上，扎實(shí)學(xué)習科學(xué)本領(lǐng)，努力增長(cháng)自己的才干，長(cháng)大后報效祖國，為創(chuàng )造祖國輝煌的未來(lái)貢獻自己的力量。
讀文天祥過(guò)零丁洋有感 9
辛苦遭遇一經(jīng)，四周星很少落干戈。
山河破碎，風(fēng)飄絮，人生經(jīng)歷浮沉雨打萍。
恐懼灘頭說(shuō)恐懼，零丁洋里嘆零丁。
自古以來(lái)，人生就沒(méi)有死亡，留丹心照汗青
相信大家都很熟悉這首詩(shī)。這首詩(shī)是文天祥寫(xiě)的詩(shī)《過(guò)零丁洋》。這首詩(shī)體現了無(wú)限的悲傷和視死如歸的精神。為什么文天祥有無(wú)限的悲傷和視死如歸？那是因為文天祥被元軍抓后，元軍指揮官張宏范勸說(shuō)文天祥投降，但文天祥視死如歸，寧死也不愿投降。張宏范認為文天祥是一位難得的天才，沒(méi)有殺他，就軟禁在軍船上。文天祥在船上面對零丁洋，思緒萬(wàn)千，如波濤翻滾，一首詩(shī)突然浮現在腦海中，于是他寫(xiě)下了流傳千古的詩(shī)《過(guò)零丁洋》，山河破碎，風(fēng)飄絮， 人生經(jīng)歷浮沉雨打萍。這句話(huà)顯示了文天祥無(wú)限的悲哀，因為國家不見(jiàn)了，為什么不難過(guò)呢？自古以來(lái)，誰(shuí)不死，留取丹心照汗青。這是文天祥當時(shí)最能體現的詩(shī)歌精神，也是這首詩(shī)的精髓。
不知道文天祥的愛(ài)國精神和民族氣節激勵了多少仁志士為國家英勇獻身。
夏明翰是一個(gè)典型的人物。夏明翰出生在一個(gè)紳士家庭。在革命思想的影響下，他走上了革命之路。后來(lái)，由于叛徒的出賣(mài)，夏明翰不幸在武漢被敵人殺害。當敵人的'執行官問(wèn)他還有什么要說(shuō)的時(shí)，他大聲說(shuō)是的，并給了我一支筆。因此，他寫(xiě)了一首正義的詩(shī)�？愁^沒(méi)關(guān)系。只要主義是真的，他就殺了夏明翰和后來(lái)的人。
夏明翰是自古以來(lái)沒(méi)有死亡的人生精神�！哆^(guò)零丁洋》所體現的豪情和野心是不朽的，不會(huì )被歷史抹去。
讀文天祥過(guò)零丁洋有感 10
同學(xué)們都知道南宋岳飛《滿(mǎn)江紅》“三十功名塵與土，八千里路云與月”; 鄭成功從瓜州到金陵 》“臨江誓滅胡，雄師一萬(wàn)氣吞吳�！绷謩t徐的《守衛登程口占領(lǐng)家人》“為了國家的生死，為什么要避免災難！ ” 《獄中題壁》譚嗣同“我從橫刀向天空微笑，去留肝膽兩昆侖�！蹦纤螑�(ài)國詩(shī)人文天祥也寫(xiě)過(guò)《過(guò)零丁洋》演奏他的愛(ài)國心曲，今天，我們一起來(lái)欣賞一下《過(guò)零丁洋》。
通過(guò)預習，我們都知道《過(guò)零丁洋》的作者是文天祥，他是南宋民族英雄，第一名云孫，字天祥。選中貢士后，以天祥為名，改字履善。四年中狀元后，寶佑改字宋瑞，后來(lái)因住在文山，而號文山，又有號浮休道人。他以忠誠著(zhù)稱(chēng)后人。被俘期間，元世祖以高官厚祿勸降。他寧死不屈，從容赴義。他的生活事跡受到后人的稱(chēng)贊。他被稱(chēng)為陸秀夫和張世杰“宋末三杰”。 他晚年的'詩(shī)反映了他堅定的民族氣節和頑強的戰斗精神。風(fēng)格慷慨激昂，蒼涼悲壯，感染力強�！段纳较壬�、《文山樂(lè )府》等著(zhù)名文章有《正氣歌》、《過(guò)零丁洋》
文天祥生活在一個(gè)民族危機陰影籠罩的時(shí)代。13世紀初，蒙古族在中國北方變得強大，鐵木真建立了蒙古汗國。幾十年來(lái)，縱橫歐亞，攻城略地，燒殺掠奪，給人民帶來(lái)了極大的痛苦。兒子窩闊臺繼位后，又滅金國，隨后揮鞭南指，進(jìn)攻南宋。從1235年到1279年，雙方戰斗了40多年，南宋朝廷終于滅亡。與這場(chǎng)殘酷的民族征服戰爭，文天祥的一生始終如一。他是一位永遠載入中國歷史的愛(ài)國將領(lǐng)，著(zhù)名詩(shī)人。在強敵入侵、國土淪陷、生物涂炭的關(guān)鍵時(shí)刻，他自賣(mài)家產(chǎn)，組織義軍，舉兵抗敵。被俘后，他義正辭嚴，慷慨殉國。
作為1279年，文天祥被元軍俘虜的第二年正月，過(guò)零丁洋時(shí)。當時(shí)，元軍指揮官張宏范強迫文天祥寫(xiě)信，招募宋朝堅持抵抗海上的將軍張世杰。文天祥堅決拒絕，說(shuō)：“我不能保護我的父母。我還教別人背叛我的父母嗎？”并寫(xiě)了這首詩(shī)作為答案。這首詩(shī)是作者誓死明志而作，是一首正義凜然的正氣歌，充滿(mǎn)了作者的愛(ài)國激情。讀完之后，張凡深受感動(dòng)，不再強迫文天祥。
讓我們一起學(xué)習過(guò)零丁洋。
讀文天祥過(guò)零丁洋有感 11
“自古以來(lái)，人生就沒(méi)有死亡，流取丹心照汗青”這首詩(shī)出自《過(guò)零丁洋》 。今天看了《過(guò)零丁洋》，眼前出現了一幅動(dòng)人的畫(huà)面:文天祥從小就決心報國。從考中進(jìn)士開(kāi)始，他就為祖國努力工作，與元軍孤軍奮戰了四年。死國了，自己也救不了國，倍感傷心，現在九死一生，國破家亡，自己被元軍囚禁，更是孤獨。但他仍然沒(méi)有投降，與敵人視死如歸。
文天祥是多么熱愛(ài)祖國，再次面臨死亡，他依然面無(wú)變色，不屈服于敵人，依然視死如歸。自古以來(lái)，就文天祥這樣的人也不計其數。魯迅18歲時(shí)，看到外國海軍入侵中國，被南京水手錄��；后來(lái)，他覺(jué)得只有發(fā)展礦業(yè)祖國，他才能富強，并參加了礦物學(xué)考試。畢業(yè)后，他轉而去看醫生 ，最后，人們決心用筆喚醒人們，因為他們心理不好�？谷諔馉幤陂g，劉胡蘭被日本人抓住，面對死亡，不為祖國供給同伴。他們都深深地愛(ài)著(zhù)祖國。
與文天祥相比，我感到羞愧�，F在只有努力學(xué)習才能為祖國服務(wù)，但現在有了良好的學(xué)習環(huán)境，我不努力學(xué)習。上課的'時(shí)候，老師在上面講，我在下面講。我在想周杰倫和阿杜的歌。我心里有一些迷人的電腦游戲，我還在暗暗笑。讓學(xué)生們目瞪口呆。老師讓我回答問(wèn)題，我站起來(lái)，牛頭不對馬嘴胡說(shuō)八道，讓大家哄堂大笑�？荚嚨臅r(shí)候，我一無(wú)所知，只能亂寫(xiě)。成績(jì)出來(lái)后，我總是告訴自己下次一定要努力，但不到兩三個(gè)小時(shí)，我的志愿就忘了，更別說(shuō)努力了。
然而，讀完《過(guò)零丁洋》這首詩(shī)后，我知道我們必須熱愛(ài)祖國。我們青少年熱愛(ài)祖國最重要的表現是努力學(xué)習，培養硬技能。未來(lái)走出社會(huì )后，我們將為祖國的建設做出貢獻，讓祖國站在世界強國中。
《過(guò)零丁洋》這首詩(shī)就像我的燈，小老師，告訴我要熱愛(ài)祖國，努力學(xué)習；就像五顏六色的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)我走向未來(lái)的旅程。
讀文天祥過(guò)零丁洋有感 12
《過(guò)零丁洋》是文天祥被元軍俘虜以后在監獄里寫(xiě)的一首詩(shī)，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”給我的印象很深刻。
文天祥是南宋愛(ài)國將領(lǐng)，從小立志報國，從考中進(jìn)士開(kāi)始，就為祖國操勞，自己又與元軍孤軍奮戰了四年，兵敗被俘虜，在押解途徑伶仃洋時(shí)，寫(xiě)下了首蕩氣回腸的《過(guò)零丁洋》，這首詩(shī)既體現了詩(shī)人的人格魅力，也表現了中華民族的獨特的精神美，非常的感人。
我喜歡反復誦讀這首詩(shī)歌，特別是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這句，在他的詩(shī)歌中，我看到了他屹立于監獄中卻正氣凜然，感受到了他臨危不懼、義正辭嚴的愛(ài)國精神，感受到了他視死如歸、舍生取義的浩然正氣。
每周一，全校師生都會(huì )參加升旗儀式，當莊嚴的'國歌響起的時(shí)候，我站如松，行少先隊禮，眼神緊緊跟著(zhù)冉冉上升的國旗，看著(zhù)這鮮艷的五星紅旗，我的心情澎湃。在迎風(fēng)飄揚的五星紅旗下，我仿佛看見(jiàn)了許許多多的愛(ài)國志士：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的范仲淹;“待從頭收拾舊山河，朝天闕”的岳飛;“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”的陸游;“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)，我想到了更多的在戰場(chǎng)上流血犧牲的革命先烈……
“少年強則中國強，少年富則國富”，我要“幼習業(yè)，壯致身”長(cháng)大后才能“上匡國，下利民”，做一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)主義接班人!
讀文天祥過(guò)零丁洋有感 13
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，一位感慨萬(wàn)千的捍國勇士，如今卻慘死，但他的精神，對！頑強不屈的精神，宋朝將士大多是為國哭，當然，也有幾個(gè)卑鄙小人是為利哭。
雖然宋朝不乏人才，而且他們都是忠心報國的勇士，但他們的皇帝都很昏庸，縱使他們百戰百勝，但是，你就得想想了，他們雖然百戰百勝，但他們也忠心報國，怎敢不以皇帝為主？所以最后鬧了個(gè)國破人亡，而他們不食敵人的“栗”，有的要求向北死，我真想穿越時(shí)空去，把宋朝的皇帝千刀萬(wàn)剮。
這是一首表達喪國之痛的歌，而他代表著(zhù)，代表著(zhù)他那倔強的氣質(zhì)，他雖被流放，但是他還有骨子里的驕傲，還有自己的意志，但他也知道，自己是無(wú)法抗拒的，他自己已經(jīng)被痛苦隱沒(méi)了。
金兵破過(guò)后，他寫(xiě)下這悲痛之歌，和正氣歌截然不同，但這“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，既表現了文天祥爽快的'態(tài)度，又看出了他視死如歸的態(tài)度。多么勇猛、忠心報國的一位烈士呀！
但現在，我們卻愧對列祖列宗，把那一位忠臣的《過(guò)零丁洋》的名句給篡改了，變成了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，早死晚死都得死�！蹦且晃涣沂康膲雅e卻葬送在了烽火的玩笑，真是惋惜！
他那是正氣的、激勵別人的頂峰之歌，也是嘆著(zhù)兩宋興衰之哀的哀嘆之聲。我希望，別人都能記住他，他是最偉大的！
我覺(jué)得，他也在為國哭，但他一直都在堅持著(zhù)、鍥而不舍地報國，那報國的心自始自終都沒(méi)改變過(guò)，甚至死。那“生得偉大，死得光榮”的報國之將呀！
讀文天祥過(guò)零丁洋有感 14
《渡嶺丁陽(yáng)》是文天祥被元軍俘虜后，在獄中寫(xiě)下的一首詩(shī)。 “人生自古無(wú)死人，吾將盡忠以映史”給我留下了深刻的印象。
文天祥是南宋愛(ài)國將領(lǐng)。他從小就立志報效國家。自從考上進(jìn)士之后，他就為祖國努力奮斗。他與元軍孤軍作戰四年。他被擊敗并被俘。 《渡過(guò)零丁羊》，這首詩(shī)不僅體現了詩(shī)人的人格魅力，而且表達了中華民族獨特的精神美，十分感人。
我喜歡反復背誦這首詩(shī)，尤其是那句“人生自古無(wú)死，守忠以映史”。嚴辭的愛(ài)國精神，讓他感受到了視死如歸、舍生取義的凜然大義。
愛(ài)國主義無(wú)處不在。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的關(guān)鍵詞之一就是“愛(ài)國主義”。目前，全國人民不再購買(mǎi)樂(lè )天產(chǎn)品。我認為這種行為是愛(ài)國的。
每周一，全校師生都會(huì )參加升旗儀式。當莊嚴的`國歌奏響時(shí)，我像松樹(shù)一樣站立，行少先隊禮。 。在隨風(fēng)飄揚的五星級紅旗下，我仿佛看到了許多愛(ài)國志士：“先憂(yōu)天下之憂(yōu)，后享天下之樂(lè )”的范仲淹；“先憂(yōu)天下之憂(yōu)，后享天下之樂(lè )”的范仲淹；陸游“雖臥孤村而無(wú)自憂(yōu)，猶念衛國輪臺”；“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)，我想到了更多在戰場(chǎng)上流血犧牲的革命先烈……
“少年強則中華強，少年富則國家富”。我要“從小讀書(shū)，成為強人”。長(cháng)大后我能“上則利國，下則利民”，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義接班人！
讀文天祥過(guò)零丁洋有感 15
讀了文天祥的過(guò)零丁洋后。我感慨萬(wàn)千。他官至丞相，封信國公。臨安危急時(shí)，他在家鄉招集義軍，堅決抵抗元兵的入侵。后不幸被俘，在拘囚中，大義凜然，終以不屈被害。這首詩(shī)詩(shī)，反映了他堅貞的民族氣節和頑強的戰斗精神。風(fēng)格慷慨激昂，蒼涼悲壯的英雄氣概。這是一首永垂千古的述志詩(shī)。詩(shī)的開(kāi)頭，回顧身世。意在暗示自己是久經(jīng)磨煉，無(wú)論什么艱難困苦都無(wú)所畏懼。接著(zhù)追述戰斗生涯：在荒涼冷落的戰爭環(huán)境里，我度過(guò)了四年。把個(gè)人命運和國家興亡聯(lián)系在一起了。
三四句承上從國家和個(gè)人兩個(gè)方面，繼續抒寫(xiě)事態(tài)的發(fā)展和深沉的憂(yōu)憤。這一聯(lián)對仗工整，比喻貼切，真實(shí)反映了當時(shí)的社會(huì )現實(shí)和詩(shī)人的遭遇。國家民族的災難，個(gè)人坎坷的經(jīng)歷，萬(wàn)般痛苦煎熬著(zhù)詩(shī)人的情懷，使其言辭倍增凄楚。
五六句喟嘆更深，以遭遇中的`典型事件，再度展示詩(shī)人因國家覆滅和己遭危難而顫栗的痛苦心靈。結尾兩句以磅礴的氣勢收斂全篇，寫(xiě)出了寧死不屈的壯烈誓詞，意思是，自古以來(lái)，人生那有不死的呢？只要能留得這顆愛(ài)國忠心照耀在史冊上就行了。
這句千古傳誦的名言，是詩(shī)人用自己的鮮血和生命譜寫(xiě)的一曲理想人生的贊歌。全詩(shī)格調沉郁悲壯，浩然正氣貫長(cháng)虹，確是一首動(dòng)天地。泣鬼神的偉大愛(ài)國主義詩(shī)篇。五六句喟嘆更深，以遭遇中的典型事件，再度展示詩(shī)人因國家覆滅和己遭危難而顫栗的痛苦心靈。結尾兩句以磅礴的氣勢收斂全篇，寫(xiě)出了寧死不屈的壯烈誓詞，意思是，自古以來(lái)，人生那有不死的呢？只要能留得這顆愛(ài)國忠心照耀在史冊上就行了。
這句千古傳誦的名言，是詩(shī)人用自己的鮮血和生命譜寫(xiě)的一曲理想人生的贊歌。全詩(shī)格調沉郁悲壯，浩然正氣貫長(cháng)虹，確是一首動(dòng)天地。泣鬼神的偉大愛(ài)國主義詩(shī)篇。
讀文天祥過(guò)零丁洋有感 16
讀了這首《過(guò)零丁洋》朗朗上口的詩(shī)，使我激情澎湃，使我對文天祥的愛(ài)國情懷感到崇拜與敬仰，同時(shí)也為詩(shī)中作者所遭遇的悲慘事件感到悲傷。
《過(guò)零丁洋》這首詩(shī)歌中所描述的是文天祥被元軍俘虜時(shí)所寫(xiě)的，全詩(shī)所描述得慷慨激昂，體現出文天祥的愛(ài)國之情，尤其是詩(shī)中的“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照漢青”，這一句詩(shī)更體現了文天祥英雄的舍生取義，視死如歸的堅定信仰和昂揚斗志、還有他那愛(ài)國民族氣節。
讀了《過(guò)零丁洋》這首詩(shī)之后，我不禁想起了抗戰時(shí)期為了祖國拋頭顱、灑熱血的烈士們，他們用自己的生命換來(lái)了我們美好的今天，捍衛祖國領(lǐng)土，這不正是愛(ài)國的表現么？
記得我很小的時(shí)候，總是很貪玩，從不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，每當我玩的滿(mǎn)頭大汗、全身臟兮兮的回家，爸爸媽媽看到我這個(gè)樣子，總是會(huì )嘮嘮叨叨的'說(shuō)：“兒子，你整天這么玩，能不能用玩的心思多用在學(xué)習上呀？老是跑去玩，長(cháng)大后能有什么出息呀？”每當這個(gè)時(shí)候，我心里總在想：“學(xué)習有什么好的，不就是讀書(shū)認字嗎？”但當我學(xué)習了《過(guò)零丁洋》這首詩(shī)之后，我漸漸的明白了，我們之所以要學(xué)習，那是為了長(cháng)大以后報效祖國。有一句話(huà)是這么說(shuō)的“讀書(shū)不忘報國，報國不忘讀書(shū)�！彼韵胍獮樽鎳龀鲐暙I，那么讀書(shū)是最重要的。雖然我們不能像烈士那樣，為國捐軀，但是我們也要懷著(zhù)像烈士一樣的精神報國，正如文天祥一樣——人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。從這奮勇激昂的詩(shī)句中，我越來(lái)越認真的讀書(shū)了，對報效祖國的信念也越來(lái)越強了�！哆^(guò)零丁洋》這首詩(shī)歌，不僅讓我對文天祥更加的崇拜，更重要的是讓我明白了一個(gè)道理：我們一生下來(lái)就是為了擔負這一個(gè)偉大的使命，那就是——報效祖國。
讀文天祥過(guò)零丁洋有感 17
陰沉灰暗的天空劃過(guò)一道長(cháng)長(cháng)而耀眼的流星。一時(shí)顯得格外燦爛，且愈加光輝閃亮。他就是文天祥，民族英雄，一位感動(dòng)、感染、感觸了無(wú)數人的義士，在南宋末年綻放出無(wú)與倫比的人格魅力。
他，年少有成。僅僅二十歲，便取得天下讀書(shū)人至高的夢(mèng)想——進(jìn)士第一，也就是狀元！可謂是進(jìn)入人生的`高光時(shí)刻，然而他并沒(méi)有絲毫松懈、并沒(méi)有與南宋那紙醉金迷的生活融為一體、并未享受那無(wú)邊的功名。他仍然擦亮雙眼，南宋的黑暗沒(méi)有讓他迷失方向。他無(wú)私、他愛(ài)國、他看不慣小人橫行、看不起跳梁小丑。他，毅然決然地去明諫。然而，他卻一次次被彈劾。他，有志氣、有勇氣、有才氣。他絕不屈服！他是南宋的逆行者！
南宋末年破敗不堪，奸臣當道。蒙古，兵精糧足，君主圣明。1275年，蒙古鐵騎南下，兵鋒直指南宋中央。國難當頭，本來(lái)是一介書(shū)生的他，竟變賣(mài)家產(chǎn)，舍自己小家于不顧。短短幾天內，召集了數萬(wàn)兵士，抗擊蒙古。數萬(wàn)人，在蒙古鐵騎面前又算得了什么？然而，他卻仍然堅持抗擊到底，不懼任何人。這段時(shí)間里，他拋棄的太多：他的家人，一個(gè)個(gè)凋零了；他的家產(chǎn)，慢慢用盡了。他，無(wú)私、無(wú)懼、無(wú)掛。
最終，他被俘虜了。但“人生自古誰(shuí)無(wú)死”，他在給張世杰招降的信上，留下了《過(guò)零丁洋》這一千古名篇�！翱自怀扇�，孟曰取義，唯其義盡，所以仁至。讀圣賢書(shū)，所學(xué)何事？而今而后，庶幾無(wú)愧�！彼麖娜莶黄�，慷慨赴死。一代忠臣義士，無(wú)畏于為國獻身。給我們留下無(wú)限的精神鼓勵，他的義終將永遠被銘記。
文天祥，他是我的偶像，更應是所有人的偶像！他有忠、有義、有信念、有氣概——愿浩然之氣長(cháng)存！
“名相烈士，合為一傳，三千年間，人不兩見(jiàn)”多么了不起��！我們怎能不學(xué)習他？
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