文天祥的一首愛(ài)國詩(shī)
引導語(yǔ):戰敗后被俘,敵人勸文天祥投降,但是他拒絕了,文天祥為什么放棄這么好的條件,卻慷慨就義,那就是愛(ài)國精神。是的,正因為文天祥有那種視死如歸、舍身救國的民族骨氣和愛(ài)國精神才讓他永不降服于敵人,直到生命的最后一刻。下面是小編整理他的一首愛(ài)國詩(shī),我們一起閱讀學(xué)習吧。
正氣歌
作者:文天祥
余囚北庭,坐一土室。室廣八尺,深可四尋。單扉低小,白間短窄,污下而幽暗。當此夏日,諸氣萃然:雨潦四集,浮動(dòng)床幾,時(shí)則為水氣;涂泥半朝,蒸漚歷瀾,時(shí)則為土氣;乍晴暴熱,風(fēng)道四塞,時(shí)則為日氣;檐陰薪爨,助長(cháng)炎虐,時(shí)則為火氣;倉腐寄頓,陳陳逼人,時(shí)則為米氣;駢肩雜遝,腥臊汗垢,時(shí)則為人氣;或圊溷、或毀尸、或腐鼠,惡氣雜出,時(shí)則為穢氣。疊是數氣,當之者鮮不為厲。而予以孱弱,俯仰其間,於茲二年矣,幸而無(wú)恙,是殆有養致然爾。然亦安知所養何哉?孟子曰:「吾善養吾浩然之氣!贡藲庥衅,吾氣有一,以一敵七,吾何患焉!況浩然者,乃天地之正氣也,作正氣歌一首。
天地有正氣,雜然賦流形。下則為河岳,上則為日星。於人曰浩然,沛乎塞蒼冥。
皇路當清夷,含和吐明庭。時(shí)窮節乃見(jiàn),一一垂丹青。在齊太史簡(jiǎn),在晉董狐筆。
在秦張良椎,在漢蘇武節。為嚴將軍頭,為嵇侍中血。為張睢陽(yáng)齒,為顏常山舌。
或為遼東帽,清操厲冰雪;驗槌鰩煴,鬼神泣壯烈;驗槎山,慷慨吞胡羯。
或為擊賊笏,逆豎頭破裂。是氣所磅礴,凜烈萬(wàn)古存。當其貫日月,生死安足論。
地維賴(lài)以立,天柱賴(lài)以尊。三綱實(shí)系命,道義為之根。嗟予遘陽(yáng)九,隸也實(shí)不力。
楚囚纓其冠,傳車(chē)送窮北。鼎鑊甘如飴,求之不可得。陰房闐鬼火,春院閉天黑。
牛驥同一皂,雞棲鳳凰食。一朝蒙霧露,分作溝中瘠。如此再寒暑,百癘自辟易。
哀哉沮洳場(chǎng),為我安樂(lè )國。豈有他繆巧,陰陽(yáng)不能賊。顧此耿耿存,仰視浮云白。
悠悠我心悲,蒼天曷有極。哲人日已遠,典刑在夙昔。風(fēng)檐展書(shū)讀,古道照顏色。
譯文
天地之間正氣存,賦予形體雜紛紛。地上江河與山岳,天上日月和繁星。
人有正氣叫浩然,充塞環(huán)宇滿(mǎn)盈盈。國運應清明太平,除盡胡寇報朝廷。
國難當頭見(jiàn)氣節,永垂青史留美名。齊國太史不懼死,崔杼弒君載史籍;
晉國董狐真良史,手握“書(shū)法不隱”筆;韓國張良雪國恥,椎殺秦皇遭通緝;
蘇武留胡十九年,終日手持漢朝節;巴郡太守老嚴顏,甘愿斷頭不妥協(xié);
晉代侍中名嵇紹,為救國君灑熱血;張巡當年謫睢陽(yáng),咬牙切齒討逆賊;
常山太守顏杲卿,罵敵罵斷三寸舌;遼東管寧“著(zhù)高帽”,清操自勵若冰雪;
諸葛《出師》復漢室,鞠躬盡瘁何壯烈!祖逖渡江誓擊楫,奮威慷慨吞胡羯;
秀實(shí)奪笏擊狂賊,賊頭破裂直流血。浩然之氣多磅礴,志士英名萬(wàn)古存。
每當正氣貫日月,誰(shuí)把生死放在心。 地靠正氣得以立,天靠正氣成至尊。
三綱靠此得維持,道義以此為本根?蓢@我生逢亂世,競無(wú)才力救危亡。
被俘仍戴南國帽,囚車(chē)押我到北方。折磨摧殘何所懼,酷刑只當飲糖漿。
牢房死寂見(jiàn)鬼火,春來(lái)緊閉黑茫茫。老牛駿馬共槽食,雞窩里面棲鳳凰。
一旦染病便死亡,枯骨棄野多凄涼。如此惡境囚兩載,各種毒害不能傷。
牢房陰森令人哀,是我安樂(lè )之天堂。豈有智謀與巧計,能防邪毒來(lái)傷身。
光明磊落忠義心,我視生死如浮云。我心悲傷悠綿綿,好似蒼天哪有邊?
賢哲雖然已遠去,榜樣令我心更堅。檐心展讀圣賢書(shū),光華照徹我容顏。
《正氣歌》賞析:
《正氣歌》是南宋末年右丞相文天祥所作的詩(shī),創(chuàng )作于元大都的監獄中。該詩(shī)慷慨激昂,充分表現了文天祥的堅貞不屈的愛(ài)國情操。開(kāi)卷點(diǎn)出獄中有“水、土、日、火、米、人、穢”七氣,而文天祥說(shuō)要“以一正氣而敵七氣”,歌中吟道:“哲人日已遠,典刑在夙昔。風(fēng)檐展書(shū)讀,古道照顏色”,乃千古絕唱。
元軍攻下厓山以后,張弘范召集將領(lǐng),舉行慶功宴會(huì ),把文天祥請來(lái)。宴會(huì )席上,張弘范對文天祥說(shuō):“現在宋朝滅亡,丞相已經(jīng)盡到最后一片忠心。只要您回心轉意,歸順我們大元皇上,還能保持您丞相的地位!
文天祥含著(zhù)眼淚說(shuō):“國破家亡,我身為宋朝大臣,沒(méi)能夠挽回局勢,死了還有罪孽,怎么還能貪圖活命呢!
張弘范一再勸降,沒(méi)有結果,只好派人把文天祥押送到大都。
過(guò)了半年,文天祥被押到大都,元王朝下令把他送到上等的賓館里,用美酒好菜招待他。過(guò)了幾天,元朝丞相博羅派投降官員留夢(mèng)炎去勸降。文天祥對這個(gè)叛徒早已深?lèi)和唇^,現在見(jiàn)他居然老著(zhù)臉皮來(lái)勸降,更是火冒三丈。沒(méi)等留夢(mèng)炎開(kāi)口,就一頓痛罵,把留夢(mèng)炎罵得抬不起頭,灰溜溜地走了。
元朝對文天祥勸降不成,就把他移送到兵馬司衙門(mén),戴上腳鐐手銬,過(guò)著(zhù)囚徒的生活。過(guò)了一個(gè)月,博羅把文天祥提到元朝的樞密院,親自審問(wèn)。
文天祥被兵士押著(zhù),來(lái)到樞密院大堂,只見(jiàn)博羅滿(mǎn)臉兇相,坐在上面。文天祥正眼也不看,昂起頭,挺直腰桿走上前去。左右兵士吆喝他跪下,被文天祥拒絕了。
博羅惱羞成怒,喝令左右動(dòng)手。兵士們把文天祥拉的拉,推的推,將文天祥按倒在地上。
博羅說(shuō):“你還有什么話(huà)可說(shuō)?”
文天祥坦然說(shuō):“從古以來(lái),國家有興有亡,做大臣的被滅被殺的,哪一個(gè)朝代沒(méi)有?我是宋朝的臣子,現在既然已經(jīng)失敗,只求早死!
博羅怕審問(wèn)出現僵局,想緩和一下空氣,就說(shuō):“自從盤(pán)古到現在,有幾個(gè)帝王,你倒說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!
文天祥哼了一聲,說(shuō):“一部十七史(指《史記》等十七部歷史書(shū)),從哪里說(shuō)起?我今天不是到這里來(lái)應考,哪有心思跟你們閑扯!
博羅被文天祥搶白幾句,討個(gè)沒(méi)趣,就無(wú)理取鬧地責問(wèn)文天祥為什么丟了臨安逃走,為什么要另立二王(指趙昰、趙昺)。文天祥一條條據理駁斥,最后,他慷慨激昂地說(shuō):“我文天祥今天落在你的手里,早就準備一死,何必再啰嗦!”
博羅氣得吹胡子瞪眼睛,喝令把文天祥押回兵馬司。他想殺掉文天祥。但是元世祖恐怕殺了文天祥,民心不服,不同意把他殺害。
文天祥被關(guān)的那間土牢,又矮又窄,陰暗潮濕。遇到雨天,屋面漏水,滿(mǎn)地是水;一到夏天,地面上發(fā)出一陣陣蒸氣,更加悶熱。牢房的隔壁,有獄卒的爐灶,有陳年的谷倉,發(fā)出陣陣煙火氣、霉氣,再加上廁所里大糞的氣味,死老鼠的臭味,使人極其難受。
文天祥被關(guān)在這間牢房里,惡劣的環(huán)境只能折磨他的身體,卻并不能摧毀他的意志。他相信,只要有愛(ài)國愛(ài)民族的浩然正氣,就能夠戰勝一切惡劣的環(huán)境。
他在牢房中,寫(xiě)下了千古傳誦的《正氣歌》。他在那首詩(shī)里,舉了歷史上一些堅持正義、不怕?tīng)奚闹页剂x士的例子,認為這都是正氣的表現。他在詩(shī)中寫(xiě)道:
天地有正氣,雜然賦流形。
下則為河岳,上則為日星。
于人曰浩然,沛然塞蒼冥。
……
時(shí)窮節乃見(jiàn)(同“現”字),一一垂丹青。
(意思是:天地之間有一種正氣,分別表現為各種物體。如地下的大河高山,天空的明星辰。在人的身上就表現為浩然之氣,充塞在宇宙之間!搅宋<钡年P(guān)頭,才表現出他的氣節,他們的事跡一件件留在史冊上。)
文天祥進(jìn)牢的第三年,河北中山府發(fā)生了一場(chǎng)農民起義。起義領(lǐng)袖自稱(chēng)是宋朝皇室的后代,聚集幾千人馬,號召大家打進(jìn)大都,救出文丞相。
這一來(lái)可把元王朝嚇壞了,如果不殺文天祥,恐怕鬧出大亂子來(lái)。元世祖還沒(méi)有丟掉招降的幻想,決定親自勸降文天祥。
一天,文天祥被人從牢房里押出來(lái),帶到宮里。
文天祥見(jiàn)了元世祖,不肯下跪,只作了個(gè)揖。元世祖問(wèn)他還有什么話(huà)說(shuō)。文天祥說(shuō):“我是大宋宰相,竭心盡力扶助朝廷,可惜奸臣賣(mài)國,叫我英雄無(wú)用武之地。我不能恢復國土,反落得被俘受辱。我死了以后,也不甘心!闭f(shuō)著(zhù),咬牙切齒,不斷地捶打自己的胸膛。
文天祥正氣歌讀后感
文天祥的風(fēng)骨與信念,于其詩(shī)文中可見(jiàn)一斑!墩龤飧琛穼(xiě)于他被元軍羈押獄中三年之后,而于其中,我們仍能看到他的不屈服。在序中他描述了獄中生活環(huán)境的惡劣,而胸中自有正氣可憑。而后歷數先賢,以明心跡,“時(shí)窮節乃見(jiàn),一一垂丹青!闭撬恼鎸(shí)寫(xiě)照。
譬如蓮生淤泥中,取蓮華而勿觀(guān)于淤泥。不必看那卑微,那軟弱,那屈服,那殘忍,只需看這黯淡卻永久的燈火,而心慕之向往之行效之,便足矣。
于今之世,我們雖不必如文天祥一般以生命來(lái)堅持,然而,存養胸中一段正氣,塑造自己的信念,不正是我們所需要的嗎?
陽(yáng)明臨死前對弟子說(shuō):“此心光明,亦復何言!睂τ趯W(xué)習文天祥,我們只要做到這般,便足矣。
斯人已遠,留下的是充塞蒼冥的正氣,而正要我輩中人發(fā)揚光大,教這《正氣歌》傳承,千百世降,猶不衰絕。
“我善養吾浩然之氣”是《孟子·公孫丑上》中一句話(huà)。對于孟子所說(shuō)的浩然之氣,我的理解是:浩者,白也,純潔也,如天之氣也。浩者,廣袤無(wú)邊也,胸襟廣闊,大公無(wú)私也;然者,自發(fā),油然而生,自然而然發(fā)于真心。孟子所講浩然之氣是義與道的集合體,集合了義與道的浩然之氣,便與天地合一,有著(zhù)無(wú)窮的力量和智慧。據此,從辯證唯物主義和歷史唯物主義觀(guān)點(diǎn)出發(fā),我體會(huì )孟子之浩然之氣具有以下性質(zhì):純潔之氣;無(wú)私之氣;出于真心即信念之氣;正義之氣;真理之氣。浩然之氣合于天地就是與人類(lèi)社會(huì )歷史發(fā)展的規律相符合,按客觀(guān)規律辦事。
而孟子在這里所說(shuō)的“浩然之氣”是指人的仁義道德修養達到很高水平時(shí)所具有的一種正義凜然的精神狀態(tài),所以說(shuō)這種“浩然之氣”是“配義與道”,是“集義所生”,“無(wú)是,餒矣!庇辛诉@種“浩然之氣”,就能具備一種崇高的精神美、人格美!^“善養浩然之氣”,也即是要培養自己這種“美”、“大”、“圣”、“神”的崇高品格。孟子認為一個(gè)人具有了這樣崇高的品格,在精神上就會(huì )體現出浩然正氣,就能“知言”:不僅自己言辭理直氣壯,而且善于辨別各種錯誤的言辭?梢(jiàn),志、氣、言之間是有密切關(guān)系的!爸尽,指心,即指人的內在的人格與品質(zhì),“氣”就是這種“志”在精神狀態(tài)上的體現,而“言”是具體表現“氣”的特點(diǎn)的。所以,孟子認為必須首先使作者具有內在精神品格之美,養成“浩然之氣”,然后才能有美而正的言辭。這種思想影響到文學(xué)創(chuàng )作,就特別強調一個(gè)作家首先要從人格修養入手,具有高尚道德品格,然后才有可能寫(xiě)出好作品。孟子所說(shuō)的“氣”是仁義道德修養的結果,是可以學(xué)而后至的,而非先天個(gè)性氣質(zhì)特征之表現,因此與后來(lái)曹丕所論之“氣”不同,韓愈《答李翊書(shū)》中所說(shuō)之“氣”與孟子較為一致。
錢(qián)遜在大學(xué)生思想教育中說(shuō)過(guò):“一部四千年中國史,正是一部浩氣長(cháng)存,正氣磅礴的中國史,不斷有正氣人物、正氣故事。故使中國屢仆屢起,屹然常在!敝腥A民族有這么一種正氣支撐著(zhù)整個(gè)民族的發(fā)展。雖然中華民族經(jīng)歷了很多的曲折和苦難,但是民族正氣最終能夠戰勝困難,發(fā)展壯大“在歷史上,不斷有正氣的故事、正氣的人物出現。我想舉文天祥的例子來(lái)說(shuō)明。文天祥在歷史上代表著(zhù)我們的愛(ài)國傳統和民族主義精神。他堅持抗元,堅貞不屈,最后英勇就義。他寫(xiě)的《正氣歌》很好的體現了他當初為什么要那樣做,也能很好的幫助我們理解民族精神。
我們怎么樣才能保持這樣的品格呢?就是我們不應該去計較個(gè)人物質(zhì)生活是怎么樣的美好,而是要符合個(gè)人的理想,對得起自己的良知,保持獨立的高尚的人格。像齊國的史官,他秉筆直書(shū),不為了權勢而放棄自己,把道德和人格看得比生命還重要。所謂”殺身成仁,舍生取義“,就是說(shuō)”所欲有甚于生者,所惡有甚于死者“,精神生命的價(jià)值高于物質(zhì)生命,物質(zhì)生命并不是最高的價(jià)值。實(shí)際上,古今中外一切先進(jìn)人物,都是把精神生命、理想追求放在第一位;如果所有的人都把物質(zhì)生命放在第一位,我們人類(lèi)不可能有今天的發(fā)展。這一點(diǎn),把精神的'追求,人格理想的追求,放在第一位,是中華民族一個(gè)突出的精神,是我們愛(ài)國主義的根源所在。
文天祥死后在自己的腰帶上寫(xiě)下:”孔曰成仁,孟曰取義,惟其義盡,所以仁至。讀圣賢書(shū),所學(xué)何事?而今而后,庶幾無(wú)愧!斑@反映了他的思想。他所有這些從哪里來(lái)呢?就是從先賢傳統中得到,另一方面就是從孔孟傳統文化中得來(lái)的!蔽┢淞x盡,所以仁至“,他一輩子都在追求這一點(diǎn)。孟子講浩然之氣是”集義所生“,就是要不斷積累,才能達到浩然之氣。文天祥就是這樣做的。這說(shuō)明民族精神的根源就是我們的傳統文化。
反過(guò)來(lái),這些事跡是怎么流傳下來(lái)被后代繼承的呢?靠文化的積累,靠我們的史書(shū),靠文學(xué)以及其他的發(fā)展。他們的思想體現在他們的詩(shī)文之中,比如”人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青“、”先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )“等等。正是這些,讓民族精神不斷的延續發(fā)展,被后人所傳承。如果我們把這些都丟掉,不學(xué)歷史了,或者歷史不去講這些東西,只記載生產(chǎn)力怎么發(fā)展,階級斗爭怎樣進(jìn)行,這些就都不為人知了。我們也應該認清我們現在進(jìn)行民族精神教育是在這樣的一個(gè)基礎上進(jìn)行的,要充分看到它的困難所在,F在要從頭做起,要告訴人們傳統講的是什么,有些什么東西,然后幫他理解,讓他去選擇,這是個(gè)非常非常艱巨的事情。
在今天,這句話(huà)就具有了及其豐富的政治色彩,教育色彩和各種豐富的內涵,當然,我們所說(shuō)的大氣同孟子的”浩然之氣“不盡相同的但讀書(shū)的過(guò)程無(wú)疑是境界宏大的階梯。如果說(shuō)文章是社會(huì )生活、人類(lèi)情感的載體,那么它自然是作者見(jiàn)解、才智、素養的反映。清沈德潛說(shuō):”有第一等的胸襟,第一等的學(xué)識,斯有第一等真詩(shī)!伴喿x的視野決定寫(xiě)作的視野,閱讀的品位決定寫(xiě)作的品位。讀書(shū)的過(guò)程是吸納,也是接受心靈的沐浴。讀屈原,我們怎能不為他驚天地、泣鬼神的愛(ài)國志向感染?讀司馬遷,我們怎能不為他的多舛遭遇扼腕,不為他的非凡成就贊嘆?讀霍金,我們讀出了蘊藏在他那枯槁軀體里的生命之光,他那不屈不撓的精神;讀林則徐,我們讀懂了”茍利國家生死以,豈因禍福趨避之“的真正內涵。有了這種廣泛閱讀的積淀,釋放的文字怎能不是晶瑩澄澈、視野開(kāi)闊呢?
我善以自然養吾浩然之氣。大自然賦予了人們生命,更賦予了人們對美的感情,以及心靈的純凈。站在高山之巔領(lǐng)略天空的浩渺,站在與天最接近的地方,感受天高任我飛的壯志,有一種想馳騁的感覺(jué)。聽(tīng)大海波濤拍岸的聲音,體驗大海的無(wú)所不容和那一片蔚然。我想自然界的美感是真正需要人們的品味的,這是一種原始的干凈的美。在這個(gè)大都市里我們總是忙碌著(zhù),卻很少停下腳步來(lái)想一想,自己要的究竟是什么?東山魁來(lái)的正義所以著(zhù)名,巴金的作品這所以受人愛(ài)戴,是因為一種原始的真實(shí)。這種真實(shí)與清澈可以讓人細細品味,回歸自然。
我們要學(xué)會(huì )以天為尺,放開(kāi)遼闊的胸襟去接納多彩的生命。學(xué)會(huì )用飛鳥(niǎo)的標準去讀飛鳥(niǎo),讀出一首動(dòng)人的飛鳥(niǎo)之歌;學(xué)會(huì )以海為度,張開(kāi)寬廣的臂膀去擁抱平凡的世界;學(xué)會(huì )以少年的情懷去讀少年,讀出一則風(fēng)花雪月的吟唱;學(xué)會(huì )以老年的情懷去讀老年,讀出一則睿智達觀(guān)的情懷。我愿以天為尺,將生命丈量成遼闊的蒼穹;我愿以海為度,將生命稀釋成浩瀚的海洋。
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