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王安石寫(xiě)詩(shī)閱讀練習
王安石寫(xiě)詩(shī)
一年初春時(shí)節，詩(shī)人王安石乘船從揚州到了瓜州渡口，歸心似箭，想早日返回金陵鐘山的寓所，途中一時(shí)興起，隨口吟出一首絕句： 題名《泊船瓜洲》京口瓜洲一水間， 鐘山只隔數重山。春風(fēng)又到江南岸， 明月何時(shí)照我還？ 寫(xiě)完后，他反復吟誦著(zhù)，思考著(zhù)，總覺(jué)得第三句中“春風(fēng)又到江南岸”的“到”字太平庸，也不夠貼切�！暗健弊痔�，看不出春風(fēng)一到江南是什么景象，缺乏詩(shī)意，想了一會(huì )，就提筆把“到”字圈去，改為“過(guò)”字。后來(lái)細想一下，又覺(jué)得“過(guò)”字不妥�！斑^(guò)”字雖比“到”字生動(dòng)一些，寫(xiě)出了春風(fēng)的一掠而過(guò)的動(dòng)態(tài)，但要用來(lái)表達沿途春天的景色以及自己想回金陵的急切之情，仍嫌不足。于是又圈去“過(guò)”字，改為“入”字、“滿(mǎn)”字。這樣改了十多次，卻總是找不到一個(gè)妥貼的字眼。 最后，他走到船頭上，眺望兩岸，春風(fēng)拂過(guò)，青草搖舞，麥浪起伏，入眼皆是一片碧綠，更顯得生機勃勃，景色如畫(huà)。忽覺(jué)精神一爽，心中似有所動(dòng)，這個(gè)“綠”，不正是要找的那個(gè)字嗎？一個(gè)“綠”字把整個(gè)江南生機勃勃、春意盎然的動(dòng)人景象表達出來(lái)了。于是詩(shī)人大聲吟誦道： “春風(fēng)又綠江南岸”到此,王安石才確定用“綠”字來(lái)取代“到”、“過(guò)”、“入”、“滿(mǎn)”等字眼。好一個(gè)“綠”字！使全詩(shī)大為生色，全詩(shī)都活了�！熬G”不僅表明“綠色”，還有“吹綠了”的意思 ，將春風(fēng)擬人化，更增添了動(dòng)態(tài)美。 因此，這個(gè)“綠”字就成了人們所說(shuō)的“詩(shī)眼”。后來(lái)許多談煉字的文章，都以他為例。也為文壇留下一段佳話(huà)。
1.給畫(huà)線(xiàn)字選擇正確的讀音。
吟（ ）誦
A.jīn
B.yín
正確答案：B
2.給畫(huà)線(xiàn)字選擇正確的讀音。
妥（ ）貼
A.tuǒ
B.suí
正確答案：A
3.選出下面這些詞語(yǔ)的近義詞。
生機勃勃（ ）
A.筋疲力盡
B.死氣沉沉
C.生機盎然
正確答案：C
4.選出下面這些詞語(yǔ)的近義詞。
佳話(huà)（ ）
A.傳說(shuō)
B.好話(huà)
C.美談
正確答案：C
5.選出下面這些詞語(yǔ)的近義詞。
妥帖（ ）
A.服帖
B.妥當
C.舒適
正確答案：B
6.選出下面這些詞語(yǔ)的近義詞。
急切（ ）
A.悠閑
B.迫切
C.渴望
正確答案：B
7.“綠”不僅表明“綠色”，還有“吹綠了”的意思 ，將春風(fēng)擬人化，更增添了動(dòng)態(tài)美。下面那句詩(shī)也采用了擬人手法？
A.綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。
B.墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。
C.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
正確答案：A
8.“綠”字到底好在哪里呢？（多選題）
A.“綠”字把整個(gè)江南生機勃勃、春意盎然的動(dòng)人景象表達出來(lái)了。
B.“綠”不僅表明“綠色”，還有“吹綠了”的意思 ，將春風(fēng)擬人化，更增添了動(dòng)態(tài)美。
C. 綠”字就成了人們所說(shuō)的“詩(shī)眼”。
正確答案：A B
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