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講給小學(xué)生聽(tīng)的兩分鐘童話(huà)故事

時(shí)間:2024-07-27 04:00:07 童話(huà) 我要投稿
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講給小學(xué)生聽(tīng)的兩分鐘童話(huà)故事

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家一定沒(méi)少看童話(huà)吧,童話(huà)對兒童來(lái)說(shuō)具有重要的發(fā)展價(jià)值,對教師和父母來(lái)說(shuō)具有重要的教育學(xué)意義。你知道有哪些廣為流傳的童話(huà)故事嗎?以下是小編精心整理的講給小學(xué)生聽(tīng)的兩分鐘童話(huà)故事,歡迎閱讀與收藏。

講給小學(xué)生聽(tīng)的兩分鐘童話(huà)故事

講給小學(xué)生聽(tīng)的兩分鐘童話(huà)故事1

  春天的時(shí)候,大家都開(kāi)始忙忙碌碌播起種子來(lái),小猴子皮皮也正準備種幾畝甜瓜吃,這時(shí)候,小豬來(lái)到小猴子皮皮家,急急忙忙的對它說(shuō):“皮皮,我的外婆生病了,請你幫我種一下玉米好嗎?”

  皮皮答應了,說(shuō):“我會(huì )幫你種好的,趕快去看你的`外婆吧!”

  小豬感激的說(shuō):“太謝謝你了!”然后就走了。

  過(guò)了幾天,忙完了小豬的甜玉米,小猴子才想起自己的事情,它提著(zhù)玉米種子,準備出門(mén)去,這時(shí)候,小羊來(lái)了,它說(shuō):“皮皮,你可得幫幫我,我準備考試了,可是那么多草籽不能不種呀!還得麻煩你哦!可以嗎?”

  小猴子皮皮也欣然答應了。

  又過(guò)了一段時(shí)間,小熊也來(lái)了,它說(shuō):“皮皮,我家最近準備蓋新房,你最?lèi)?ài)幫助別人了,可以幫我種西瓜嗎?”

  小猴子皮皮微笑著(zhù)說(shuō):“好的!放心!我一定幫你種好!”

  小熊聽(tīng)了,歡歡喜喜的回家去了。

  小猴子皮皮一直幫助別人,自己的甜瓜一直沒(méi)種成,到了秋天的時(shí)候,它什么也沒(méi)有。

  它難過(guò)的想:“自己該吃什么呢?難道要餓肚子了嗎?”

  就在這時(shí)候,敲門(mén)聲響起來(lái)了,小猴子皮皮打開(kāi)門(mén)一看,哇!小豬提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子玉米,小羊拿著(zhù)一大袋青草,小熊推著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)大西瓜,它們一起對小猴子皮皮說(shuō):“皮皮,這些是我們的心意,快收下吧!”

講給小學(xué)生聽(tīng)的兩分鐘童話(huà)故事2

  很久以前,小刺猬和小兔是一對好朋友,它倆無(wú)話(huà)不談。

  小兔對小刺猬說(shuō):“你真有本領(lǐng),蜷起身子,一身鋒利的尖刺,所有動(dòng)物都奈何不了你!

  小刺猬對著(zhù)小兔的耳朵悄聲說(shuō):“我有個(gè)秘密,你決不能告訴別人,我蜷起身,會(huì )留個(gè)小氣眼,若往小氣眼里吹氣,我身體就會(huì )發(fā)癢,就蜷不住身子了!

  小兔對小刺猬發(fā)誓:“我一定保守秘密,如果違背誓言,爛我嘴唇!

  小兔和小鹿是一對好朋友,它倆無(wú)話(huà)不談。小兔和小鹿一起玩耍,小兔對著(zhù)小鹿的耳朵悄聲說(shuō):“我有個(gè)秘密,你決不能告訴別人,小刺猬蜷起身,會(huì )留個(gè)小氣眼……”

  小鹿把這個(gè)秘密告訴了喜鵲喜鵲告訴了青蛙,青蛙又告訴了猴子……終于,這個(gè)秘密讓大灰狼聽(tīng)到了。

  這天,小刺猬碰到大灰狼,小刺猬趕緊蜷起身子。大灰狼朝小刺猬的.小氣眼吹氣,小刺猬打開(kāi)了身子,大灰狼一口吞下小刺猬。

  小兔因違背誓言,從此上嘴唇爛成了兩瓣。

講給小學(xué)生聽(tīng)的兩分鐘童話(huà)故事3

  小豬是個(gè)懶家伙,春天到了,它既不播種也不干活。

  一天,它的好朋友小刺猬對它說(shuō):“小豬小豬,我家地里要松土鋤地了,可是我的種子還沒(méi)買(mǎi)呢!能請你幫幫我嗎?”

  小豬只好答應了。

  松好了土,小刺猬又對小豬說(shuō):“小豬小豬,我想起來(lái)了,我的奶奶生病了,我要去看望它照顧它,還是像麻煩你幫我播種,可以嗎?”

  小豬點(diǎn)點(diǎn)頭,答應了。

  播好了種子,小豬打電話(huà)給小刺猬說(shuō):“小刺猬,你要回來(lái)了嗎?種子已經(jīng)播下去咯!”

  可是小刺猬卻非常抱歉的說(shuō):“對不起,真是對不起,我一時(shí)半刻趕不回來(lái)了!

  小豬只好掛掉了電話(huà)。

  它來(lái)到小刺猬的田地里,看到了嫩嫩的小芽從土里透出來(lái),在烈日下,在微風(fēng)下?lián)u搖晃晃,好可愛(ài)呀!

  它想:“這么可愛(ài)的小芽芽,如果不給它們澆澆水,它們會(huì )渴死的吧?”

  于是它提來(lái)水,澆啊澆。

  澆完水之后,小豬又說(shuō):“小芽芽會(huì )不會(huì )餓了?還是給它們施些肥吧!”

  小豬又扛來(lái)肥料,施了肥。

  它又想:“要是小刺猬回來(lái),發(fā)現我把它的蔬菜種死了,那可不成!”

  于是它又給小芽芽除除草。

  一天又一天,時(shí)間很快過(guò)去了,蔬菜長(cháng)得好極了,小刺猬也正巧在這個(gè)時(shí)候回來(lái)了。

  小豬說(shuō):“瞧,我把你的菜地照料的.可好?”

  小刺猬笑著(zhù)說(shuō):“是你的菜地!你種出來(lái)的,不就是你的嗎?”

講給小學(xué)生聽(tīng)的兩分鐘童話(huà)故事4

  同學(xué)們今天特別高興,因為老師要帶他們去森林公園看松鼠。臨走的時(shí)候,老師還特意提了個(gè)小布袋。

  森林公園很美,樹(shù)很綠,花很紅,同學(xué)們樂(lè )樂(lè )呵呵地走著(zhù)、看著(zhù)。老師一邊在前面帶路,一邊叮囑說(shuō):“松鼠是人類(lèi)的朋友,這里的松鼠不怕人,還會(huì )和人一起照相呢。不過(guò)大家要記著(zhù),不要用手去抓松鼠,也不要嚇唬松鼠,也不能亂喂松鼠!

  “記住了!”小朋友們拉著(zhù)長(cháng)音回答。

  到了松鼠出沒(méi)的地方,同學(xué)們就看見(jiàn)三五成群的松鼠,跑著(zhù)、跳著(zhù),還有的圍著(zhù)游人轉圈,伸出小手到游人的`手里拿食物。

  “老師,我們也想喂松鼠!蓖瑢W(xué)們紛紛說(shuō)。

  老師笑著(zhù)打開(kāi)小布袋,抓出一把花生,說(shuō):“還是老師來(lái)喂吧!你們觀(guān)察一下松鼠是怎么吃花生的!”

  老師剛伸出手,一只大松鼠就奔了過(guò)來(lái),到老師手上抓花生。只見(jiàn)它抓起一顆放在嘴里,再抓,再放……把老師手上的花生都抓完了,大松鼠跑到一顆大樹(shù)后,竟然挖坑把花生埋了進(jìn)去……

  老師喂了一只又一只,松鼠們都是這樣。

  “孩子們,看清楚了嗎?”老師問(wèn)。

  “看清楚了,松鼠沒(méi)有直接吃花生,而是把花生埋在土坑里了!蓖瑢W(xué)們回答。

  老師接著(zhù)問(wèn):“松鼠為什么要把花生埋進(jìn)土里呢?”

  “估計是等餓了再吃!

  老師笑著(zhù)說(shuō):“對!這是松鼠儲糧的習慣。它們會(huì )在秋天的時(shí)候儲夠一冬的糧食!”

  “那我們要向松鼠學(xué)習,”同學(xué)們都說(shuō),“學(xué)習松鼠儲糧!

  老師夸獎?wù)f(shuō):“同學(xué)們真聰明!平時(shí)不浪費、多儲備,這樣在餓的時(shí)候才能手里有糧、心里不慌!”

講給小學(xué)生聽(tīng)的兩分鐘童話(huà)故事5

  小蜻蜓飛到她的身邊說(shuō):“蝴蝶姐姐,我想跟你一起玩!

  花蝴蝶展開(kāi)她美麗的翅膀,看也不看小蜻蜓一眼就飛走了。

  飛呀飛,花蝴蝶飛到一株小草上。小蜜蜂正在這顆小草的附近采花粉?吹交ê,小蜜蜂說(shuō):“蝴蝶姐姐,我們一起去給向日葵傳花粉好嗎?”

  花蝴蝶搖搖頭說(shuō):“要去你自己去,又苦又累的`活兒,我才不去干呢!闭f(shuō)完花蝴蝶又展開(kāi)美麗的翅膀落到另一株小草上。

  “轟隆隆”一陣雷聲滾過(guò),大顆大顆的雨點(diǎn)兒嘩啦嘩啦地從天上掉下來(lái)。

  小飛蟲(chóng)們都打開(kāi)隨身帶的小包,取出里面的小雨傘,把自己藏在傘下。糟糕,花蝴蝶摸摸自己隨身帶的小包,里面沒(méi)有雨傘,因為急著(zhù)出門(mén),自己竟忘記了帶雨傘;ê钡脰|躲西藏。

  小蜻蜓說(shuō):“蝴蝶姐姐,快到我的傘下來(lái)避一避!

  小蜜蜂說(shuō):“蝴蝶姐姐,與我合用一把小雨傘吧,小心雨水打濕翅膀!

  花蝴蝶飛到小蜻蜓和小蜜蜂中間,兩把美麗的小雨傘,輕輕環(huán)繞著(zhù)她,為她遮擋著(zhù)風(fēng)雨,使花蝴蝶感到無(wú)比的溫暖;ê(dòng)地說(shuō):“小蜻蜓,謝謝你!小蜜蜂,謝謝你!你們是我最親愛(ài)的朋友!

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