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幼兒園小朋友聽(tīng)的童話(huà)故事（通用7篇）
故事是在現實(shí)認知觀(guān)的基礎上，對其描寫(xiě)成非常態(tài)性現象。是文學(xué)體裁的一種，側重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。強調情節的生動(dòng)性和連貫性，較適于口頭講述。下面為大家帶來(lái)幼兒園小朋友聽(tīng)的童話(huà)故事（通用7篇），快來(lái)看看吧。
幼兒園小朋友聽(tīng)的童話(huà)故事 篇1
小白兔在后院里種了許多白菜。嫩綠的白菜在一天一天地長(cháng)大。
有一天早晨，小白兔起床后到院子里一看，焦急地說(shuō)：“哎呀!白菜的葉子上長(cháng)蟲(chóng)子了，我得請醫生來(lái)捉蟲(chóng)�！�
說(shuō)完，她拿起電話(huà)打給貓頭鷹。小白兔說(shuō)：“貓頭鷹大叔，我的白菜長(cháng)蟲(chóng)子了，請您幫我捉蟲(chóng)子吧!”貓頭鷹說(shuō)：“我只會(huì )捉田里的老鼠，你還是請別人幫忙吧!”
小白兔又打電話(huà)給啄木鳥(niǎo)，說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)姐姐，我的白菜長(cháng)蟲(chóng)子了，請您幫我捉蟲(chóng)子吧!”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“我只會(huì )捉樹(shù)干里的害蟲(chóng)，你還是請別人幫忙吧!”
小白兔又打電話(huà)給青蛙，說(shuō)：“青蛙弟弟，我的白菜長(cháng)蟲(chóng)子了，請您幫我捉蟲(chóng)子吧!”青蛙說(shuō)：“我只會(huì )捉田里的害蟲(chóng)，你還是請別人幫忙吧!”
小兔沒(méi)辦法了，愁眉苦臉，忽然靈機一動(dòng)，想起了打電話(huà)給螳螂。小白兔說(shuō)：“螳螂哥，我的白菜長(cháng)蟲(chóng)子了，請您幫我捉害蟲(chóng)吧!“螳螂二話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應了。
螳螂來(lái)到院子里，揮舞著(zhù)螳螂拳，對害蟲(chóng)說(shuō)：“你們的末日到了!”說(shuō)完，三下兩下就把全部的'害蟲(chóng)都捉光了!小白兔高興地說(shuō)：“謝謝您!螳螂哥�！斌胝f(shuō)：“不用謝，這是我天生的本領(lǐng)!”
幼兒園小朋友聽(tīng)的童話(huà)故事 篇2
我肚子里有一個(gè)鬧鐘，他每天都要響幾次。第一次，在早晨七點(diǎn)左右，他大聲地響著(zhù)，催促我快快起床，等待媽媽的早餐。
上午十點(diǎn)鐘左右，肚子的鬧鐘又咕咕響了，點(diǎn)心時(shí)間到啦!到了十二點(diǎn)，肚子里的鬧鐘第三次響起來(lái)，我知道該吃午飯了。即使身體停止活動(dòng)，食物還是在慢慢消化。下午五點(diǎn)左右，肚子的鬧鐘又響起來(lái)了，幼兒園放學(xué)了，爸爸也來(lái)接我回家了。
空空的胃里需要許多食物才能填滿(mǎn)，每一餐要吃飽才有精神哦。美好的一天，總是在媽媽講故事的聲音中結束。一天結束了，肚子里的鬧鐘這會(huì )兒也安靜了，最后千萬(wàn)別忘記每天都要便便。
新的`一天開(kāi)始了，肚子里的鬧鐘也和我一樣恢復了活力，那什么是饑餓呢?饑餓一般是指人體在缺乏自身營(yíng)養所需的氧、熱，或營(yíng)養素的狀態(tài)下，日常食物會(huì )排空，產(chǎn)生收縮的刺激，被人體感知的現象，所以每天都要記得按時(shí)吃東西呀。
幼兒園小朋友聽(tīng)的童話(huà)故事 篇3
在一個(gè)月朗星稀的夜晚，一只活潑可愛(ài)的小白兔在一棵又結實(shí)又粗壯的老槐樹(shù)下拿出自己心愛(ài)的小笛子吹起了悠揚的曲子，這婉轉的笛聲傳到了小動(dòng)物的耳朵里。
森林里的花草樹(shù)木都“沙沙”地響了起來(lái)，好象是小白兔的樂(lè )隊呢；螢火蟲(chóng)們提著(zhù)自己的小燈籠，給小白兔照亮；高貴的孔雀小姐們都撐開(kāi)了屏，好象在給小白兔伴舞呢。大槐樹(shù)下成了一個(gè)閃亮的'大舞臺，
小貓咪也不像平時(shí)一樣“喵喵喵”地叫了，更沒(méi)有心情捉可惡的小老鼠了，睜著(zhù)藍寶石的大眼睛。蠶也不像以前那樣叫“嘶嘶嘶”了；狗熊聽(tīng)到了笛聲高興地跳起舞來(lái)；小白兔的朋友小灰兔最近老是翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，小白兔的笛聲像一首催眠曲，小灰兔聽(tīng)這美妙的笛聲馬上就沉浸了自己的睡夢(mèng)當中了；連森林里“居委會(huì )大媽”喜鵲老嬸也不像平時(shí)那么多嘴了……
大家都沉浸在小白兔的笛聲當中。
幼兒園小朋友聽(tīng)的童話(huà)故事 篇4
一天，小主人寫(xiě)完作業(yè)忘了關(guān)燈就去睡覺(jué)去了�！拔�!鋼筆老弟，幫我把開(kāi)關(guān)關(guān)掉!”臺燈喊道。鋼筆說(shuō)：“喂!老兄，你以為你是誰(shuí)呀!”“我是你哥!”臺燈生氣地說(shuō)道。
“我才應該當老大呢!”鋼筆說(shuō)，“要不是我妙筆生花，小主人怎么能寫(xiě)好的文章呢!”
“功勞應該歸我才對�！蹦f(shuō)，“如果沒(méi)有我，你那兒能寫(xiě)出好文章!”
默默無(wú)聞的書(shū)開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“我們大家團結才更有用，如果你們不信，我們到外面去走一走�！�
“好!”鋼筆和墨水異口同聲地應道。
它們三個(gè)走呀走，來(lái)到了一個(gè)畫(huà)家的家里。畫(huà)家正在準備畫(huà)一幅畫(huà)。鋼筆連忙跑過(guò)去，給畫(huà)家打好了輪廓，可畫(huà)家左思右想還是畫(huà)不出來(lái)。書(shū)走了過(guò)來(lái)，畫(huà)家看見(jiàn)了書(shū)就像看見(jiàn)了救命恩人一樣轉悲為喜，他看了看書(shū)，不到幾分鐘，一幅無(wú)與倫比的畫(huà)就完成了。
鋼筆很不服氣。他們三個(gè)又走呀走呀，走到了一個(gè)作家的家里。作家正在發(fā)愁，因為他寫(xiě)出來(lái)的文章不合條理。墨水連忙跑過(guò)去把作家寫(xiě)錯的.地方涂掉，可作家還是不知道如何改更恰當。書(shū)走了過(guò)來(lái)，作家看見(jiàn)樂(lè )了。他快速拿起書(shū)翻了翻，眼睛一亮，不到幾分鐘，一篇著(zhù)作就寫(xiě)出來(lái)了。
鋼筆和墨水見(jiàn)此情景，都低下了頭。
從此以后，所有居住在書(shū)桌上的文具都互相幫助、取長(cháng)補短。從而使他們的小主人成為舉世聞名的作家。
幼兒園小朋友聽(tīng)的童話(huà)故事 篇5
星寶寶的家門(mén)口有一條大河，河水清，河水寬。
有一天，星寶寶要到河的對面玩。他來(lái)到河邊，河水浪打浪，星寶寶沒(méi)有船，這可怎么能到河對面，星寶寶犯了難。
忽然，從河邊的草叢里鉆出一只小青蛙，小青蛙向星寶寶眨眨眼，說(shuō)：“星寶寶，你的.困難我知道，我來(lái)幫你忙吧!”
星寶寶喜出望外，“你能幫我忙?”
小青蛙說(shuō)：“不說(shuō)謊話(huà)，你先在河岸上等等�！闭f(shuō)著(zhù)，小青蛙就鉆進(jìn)水里，兩腿一蹬，走了。
星寶寶在岸上等呀等呀，心里還犯嘀咕，他不是要幫我忙嗎，怎么一個(gè)人走了?
沒(méi)有多一會(huì )兒，小青蛙頭頂一面大荷葉來(lái)了。小青蛙拿掉頭上的荷葉，向水里一放，“這是荷葉船，快坐上，我劃著(zhù)船送你到河對岸�！�
星寶寶高興得不得了，他坐在荷葉船上，小青蛙一劃一劃，荷葉船就慢慢漂走了。
劃到河的中間，水急浪大，荷葉船走不動(dòng)了，小青蛙使出了全身勁，船就是不動(dòng)。這可怎么辦?星寶寶著(zhù)急了。
小青蛙說(shuō)：“別急，我有辦法�！边�，呱，呱，小青蛙向水里叫了三聲，來(lái)了一群大青蛙。
小青蛙指指船說(shuō)：“幫忙!”
一群大青蛙，你推我，我推荷葉船，不一會(huì )兒，船就到了岸邊，星寶寶別提多高興了!
幼兒園小朋友聽(tīng)的童話(huà)故事 篇6
小老鼠和黑貓警長(cháng)
從前有一只小老鼠，它非常善良，從來(lái)不偷別人的東西。也很友善。不像大家想的老鼠那樣，惹人煩。為此，有很多動(dòng)物愿意和它做朋友。它的朋友有小刺猬、小蝴蝶，還有經(jīng)常來(lái)洞里做客的鼴鼠大叔�？墒�，小老鼠一直有一個(gè)愿望，就是和黑貓警長(cháng)成為朋友，希望能夠消除貓對老鼠的成見(jiàn)。
這天，小老鼠坐在洞里理著(zhù)胡須，突然有了個(gè)想法，它生日就要到了，想邀請一個(gè)新朋友。黑貓警長(cháng)來(lái)家里做客。它想著(zhù)也許貓咪吃了蛋糕，以后就友好多了�；蛟S還能和它成為朋友呢!
貓一定要吃老鼠嗎?可不可能……和它成為好朋友呢?老鼠想了一個(gè)辦法：做好事，要當著(zhù)黑貓警長(cháng)的面做，這樣，才能令它對自己產(chǎn)生好感，愿意和它做朋友。
這天，小老鼠出門(mén)了。來(lái)到小河邊，停了下來(lái)。它看到自己的朋友小刺猬正在河水中掙扎，連忙撥打電話(huà)向黑貓警長(cháng)報警。
小老鼠心想：這倒是個(gè)機會(huì )，看來(lái)我應該露一手了。它四處尋找，發(fā)現一大塊泡沫被扔在路邊。它連忙用腳踢，用手推，終于把泡沫放到河中，跳了上去，劃向小刺猬。
小刺猬抓住泡沫，在小老鼠的幫助下，游到了河邊。
正好，黑貓警長(cháng)到了，伸手將小刺猬救了上來(lái)。
“謝謝你，小老鼠，你真是我的好朋友!”小刺猬感激地說(shuō)。
黑貓警長(cháng)也對小老鼠豎起了大拇指。
又有一天，小老鼠想過(guò)馬路，對面走來(lái)了鼴鼠大叔。不巧，一輛小汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)。眼看就要軋到鼴鼠大叔了，小老鼠二話(huà)沒(méi)說(shuō)，跑過(guò)去就把鼴鼠大叔推開(kāi)了。
幸好，小汽車(chē)的車(chē)主及時(shí)剎了車(chē)，沒(méi)把小老鼠撞飛，真是險哪!
小青蛙走下車(chē)，和小老鼠打招呼：“小老鼠，嚇死我了!我剛學(xué)會(huì )開(kāi)車(chē)。還好，今天你穿了一件黃色的衣服，我馬上踩了剎車(chē)。黃色，太醒目了!”
這時(shí)，鼴鼠大叔從地上爬起來(lái)，走到小老鼠的面前，說(shuō)：“謝謝你，小老鼠，你救了我一命啊!”
“沒(méi)有關(guān)系，舉手之勞，何足掛齒!”小老鼠謙虛地說(shuō)。
正好路過(guò)的黑貓警長(cháng)看到了，它說(shuō)：“以后穿馬路都要穿黃衣服，還要戴小黃帽，這樣，我們動(dòng)物世界就更加安全了!”
“對了，黑貓警長(cháng)，過(guò)幾天就是我生日了，你能來(lái)參加我的.生日派對嗎?”小老鼠鼓足了勇氣說(shuō)。
“好的。時(shí)間你告訴我，地點(diǎn)就在我們警察局吧。我要請全體動(dòng)物一起來(lái)給你慶祝，到時(shí)候你還要講講上次救小刺猬和今天救鼴鼠的故事�！�
“沒(méi)問(wèn)題!”小老鼠高興得一蹦老高。
幼兒園小朋友聽(tīng)的童話(huà)故事 篇7
雪，下了整整一夜。清早起來(lái)，汪汪狗就去找胖胖豬打雪仗。他倆去叫樂(lè )樂(lè )貓。樂(lè )樂(lè )貓在生病，蓋了三床棉被還冷得發(fā)抖呢！
“那就縫條雪被子吧！”胖胖豬說(shuō)，童話(huà)書(shū)里寫(xiě)著(zhù)，雪被子很暖和，還能治病。
“真的嗎？”汪汪狗問(wèn)。
“當然是真的啦！”胖胖豬說(shuō)：“剛才你敲門(mén)的時(shí)候，我正在做雪被子的夢(mèng)呢！”胖胖豬還說(shuō)，它夢(mèng)見(jiàn)自己坐在雪被子里吃烤餡餅，味道好極了！
它們跑到一塊平整的雪地上。
汪汪狗就學(xué)著(zhù)胖胖豬的樣子蹲下來(lái)，翹著(zhù)手指頭當針，一挑一挑縫被子�？墒峭敉艄沸睦锛{悶，線(xiàn)呢？胖胖豬說(shuō)：“雪被子軟軟，雪被子輕輕，雪被子賽火爐�！迸峙重i說(shuō)，這叫作“絲線(xiàn)”。
“絲線(xiàn)？”汪汪狗說(shuō)，“知道知道�！笨p著(zhù)縫著(zhù)，汪汪狗的'手凍僵了。
汪汪狗說(shuō)：“講講烤餡餅的夢(mèng)吧！”它想忘掉寒冷！胖胖豬搖搖頭�？p被子的時(shí)候，不能講話(huà)，要不，“絲線(xiàn)”會(huì )斷的。
哼，不能說(shuō)就想唄！汪汪狗咬著(zhù)牙，繼續跟著(zhù)胖胖豬縫被子�？p呀縫，縫完了三十三道線(xiàn)時(shí)，雪被子真的暖和起來(lái)。汪汪狗和胖胖豬都不冷了，就是肚子餓的咕咕叫。
雪被子扛到了樂(lè )樂(lè )貓家。汪汪狗手快，一把揭掉了三床棉被，嚇得樂(lè )樂(lè )貓哇哇亂叫。胖胖豬的手也快，一甩，雪被子蓋上去了，不久，樂(lè )樂(lè )貓的病就好了，笑吟吟地坐了起來(lái)。樂(lè )樂(lè )貓說(shuō)雪被子暖和極了，招呼汪汪狗、胖胖豬，一起坐進(jìn)雪被子。突然，雪被子上冒起了一縷縷熱氣，不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)噴香的烤餡餅出現了。
哦，原來(lái)，剛才縫被子的時(shí)候，汪汪狗和胖胖豬都把烤餡餅的夢(mèng)縫進(jìn)了雪被子！
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