擁抱童話(huà)_讀寫(xiě)訓練
主題說(shuō)明
我們的童年，都是在那些童話(huà)故事的陪伴下度過(guò)的。那美麗的白雪公主，漂亮的灰姑娘，還有可愛(ài)的愛(ài)麗絲，騎鵝的尼爾斯他們都是我們最好的伙伴，陪著(zhù)我們走過(guò)童年的春夏秋冬。時(shí)光流逝，我們長(cháng)大了，走入了成人的世界，卻經(jīng)常發(fā)現，對童話(huà)，我們依然懷著(zhù)無(wú)限的渴望和向往。那些童話(huà)，是我們童年的見(jiàn)證，是我們童年往事的記錄，它承載著(zhù)我們的希望和夢(mèng)想。擁抱童話(huà)吧，和昔日的童話(huà)進(jìn)行一次美麗的約會(huì )，你會(huì )放飛夢(mèng)想的翅膀，走入童年的伊甸園中。
童話(huà)
一個(gè)人在兒時(shí)讀童話(huà)，看到的是神奇的世界。一個(gè)小人，躺在自家干凈溫暖的小枕頭上，聽(tīng)母親讀童話(huà)，滿(mǎn)腦子都是奇妙的想象，他以為那就是自己長(cháng)大以后將要進(jìn)入的世界。那時(shí)的童話(huà)，好就好在，小人看到了世界的公平，好人終歸是要戰勝壞人，小紅帽總是打得過(guò)大灰狼，灰姑娘也終于與王子幸福地生活在皇宮里。達到這個(gè)理想以前所經(jīng)歷過(guò)的九九八十一難，都因為勝利而變得非常浪漫。小人這時(shí)要是提問(wèn)，從吃菠菜的重要性，到世界上到底有沒(méi)有神，都是想象自己將會(huì )在那個(gè)美妙的世界里大有作為，都是對將來(lái)的人生抱著(zhù)無(wú)限的好感。那要求世道公平的種子，就是這樣種在了心里。
一個(gè)人在成年后再讀童話(huà)，除了特別的愛(ài)好，大多數人是因為已為人父母，夜復一夜，要為自己的孩子讀童話(huà)書(shū)了。那些似曾相識的故事，從人生湍急的進(jìn)程中冉冉升起。
成年之后，因為經(jīng)歷了磨難，所以也有了對九九八十一難的退縮。成年人的心，在童話(huà)面前，顯出了它的疲憊和倦怠。
一個(gè)成年人，讀白雪公主給孩子聽(tīng)的時(shí)候，有時(shí)心中會(huì )驀然一驚：也許事實(shí)根本就不是皇后使計謀害白雪公主，而是白雪公主不喜歡后娘，使計陷害皇后呢。一個(gè)人在成年時(shí)候讀童話(huà)，常常都能在一團溫柔的故事里讀出背后深深的'惡意。這是與他對生活的理解聯(lián)系在一起的，后來(lái)的生活，摧毀了兒時(shí)璀璨的愿景。
一個(gè)人要是在老年后還有機會(huì )重讀童話(huà)，本身就是幸福。因為無(wú)論境況如何，他都已鍛煉出了一顆安適的心。簡(jiǎn)單的故事在豐富的閱歷面前，呈現出從前無(wú)法想象的寓言性。很難想象，那些簡(jiǎn)單的句子是如何飽含了人生中無(wú)限的感觸。那看上去幼稚的公平世界，是如何幡然新生，散發(fā)著(zhù)多少磨難終于無(wú)法毀滅的向往。人的年齡和閱歷都是無(wú)法奪取的財富。如果這個(gè)人沒(méi)有白白度過(guò)自己一生的話(huà)，他終將變得更加智慧和寬容。在這時(shí)，他能找到童話(huà)中那個(gè)清明世界在他心中的共鳴。他能與童話(huà)的信仰融為一體。只要帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)悲哀，因為他知道很多事，在童話(huà)中存在，也在心靈的理想世界中存在，只是自己一生都無(wú)法到達。
一個(gè)人如果一生都閱讀童話(huà)，那么，他會(huì )漸漸持有對童話(huà)的信仰。一個(gè)人在童年和老年時(shí)更容易接近童話(huà)的理想，是因為人生的這兩個(gè)階段，有更多的心靈生活，而不需要與現實(shí)苦苦搏斗。
【閱讀思考】
1.作者在文章中闡述了自己的獨特見(jiàn)解。人生的三個(gè)階段對于童話(huà)的感悟是否相同，請簡(jiǎn)要分析。
2.解釋下列兩句話(huà)在文中的含意。
�。�1）一個(gè)人如果一生都閱讀童話(huà)，那么，他會(huì )漸漸持有對童話(huà)的信仰。
�。�2）一個(gè)人要是在老年后還有機會(huì )重讀童話(huà)，本身就是幸福。
3.作者為什么說(shuō)一個(gè)人在童年和老年時(shí)更容易接近童話(huà)的理想？
4.文章有哪些寫(xiě)作特點(diǎn)？表達了作者什么樣的思想感情？請簡(jiǎn)要分析。
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