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快樂(lè )王子童話(huà)讀后感（精選60篇）
當閱讀了一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編精心整理的快樂(lè )王子童話(huà)讀后感，歡迎大家分享。
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇1
今天我一口氣讀完了一篇名叫《快樂(lè )王子》的童話(huà)故事，讀完之后，深深地被快樂(lè )王子和小麻雀為了幫助別人，完全不顧犧牲自己的精神所感動(dòng)。
一只燕子在旅途中休息的時(shí)侯遇到了一個(gè)王子的.雕塑，這個(gè)王子在活著(zhù)的時(shí)侯，每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)，人們都叫他快樂(lè )王子。后來(lái)他死了，人們把他做成了一個(gè)高高的雕塑，結果他看到了城市中的丑陋與貧困。小王子決心奉獻出自己的一切來(lái)幫助那些窮人，小燕子被他的愛(ài)心所感動(dòng)，盡自己的全力幫助快樂(lè )王子。
是什么讓他們寧愿犧牲了自己也要這樣做呢？答案只有一個(gè)—愛(ài)心。小王子為了幫助窮人，他不惜獻出了劍上的寶石，獻出身上的金片，也獻出了自己的雙眼。但是他無(wú)所畏懼，懂得了什么是真正地快樂(lè )！我既為那些地到幫助的窮人而開(kāi)心，也為舍己獻身的王子和小燕子而傷心。我也懂得了一個(gè)道理，有愛(ài)心才會(huì )有真正地快樂(lè )！愛(ài)其實(shí)是一種付出，一種給予，一種奉獻！只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
為了美好的明天，讓我們奉獻出自己的一份光和熱吧。
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇2
今天，我津津有味地讀完了英國著(zhù)名作家王爾德所著(zhù)的《快樂(lè )王子》。覺(jué)得這篇文章寫(xiě)的很生動(dòng)，讓我深有體會(huì )。
快樂(lè )王子的塑像本來(lái)立在市中心，他身上綴滿(mǎn)了純金箔片，他的眼睛是兩粒閃亮的藍寶石，還有一顆大大的紅寶石在他手捏著(zhù)的`劍柄上閃閃發(fā)光�？蔀榱藥椭F苦的百姓，他在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后，小燕子凍死了，而快樂(lè )王子也因破爛不堪而被拆除。在市民們將小王子的雕像放進(jìn)火里融化時(shí)，小王子的心怎么也融不掉，人們便把小王子的心和那只死了的小燕子都扔進(jìn)了垃圾箱。
雖然小王子的外表是一座雕像，心也是用鉛造的，但他內心深處卻有一顆純真，善良的真心�？墒�，我卻做不到，我怕吃苦，怕付出，平時(shí)，在學(xué)習上就怕反復多練，不愿深入鉆研，所以每次考試成績(jì)都不理想。我希望大家學(xué)習快樂(lè )王子的一顆善良的心。
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇3
今天，我讀了一本吳老師在我生日時(shí)送給我的《快樂(lè )王子》童話(huà)故事書(shū)，里面有許多感人肺腑的小故事，其中，我最喜歡《快樂(lè )王子》這一篇。
《快樂(lè )王子》里的主人公是快樂(lè )王子和小燕子，快樂(lè )王子活著(zhù)的時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在無(wú)愁宮，根本不知道眼淚是什么。等他死了以后，人們把他雕塑放在高高的圓柱上。他時(shí)時(shí)刻刻都目睹這個(gè)城里所有的`丑惡和窮苦。他變成了“憂(yōu)愁王子”。一只善良的小燕子為了幫助快樂(lè )王子完成他的心愿，放棄了去南方過(guò)冬的機會(huì )，最后凍死了。而快樂(lè )王子因把身上的藍寶石、紅寶石、金箔片都讓小燕子啄下來(lái)，分給了窮人，而自己卻變得丑陋不堪，最后市長(cháng)把他的雕像拆掉�？墒强鞓�(lè )王子和小燕子的真誠感動(dòng)了上帝，住進(jìn)了美麗的天堂。
我看到了這一刻，感動(dòng)地流下了淚水，快樂(lè )王子和小燕子無(wú)私奉獻的精神，讓我敬佩不已，我想到了貧困的山區有很多孩子吃不飽飯，讀不了書(shū)，我也要多關(guān)心他們，要學(xué)習快樂(lè )王子的“施以愛(ài)心，不圖回報”，當我看到快樂(lè )王子和小燕子最后生活在天堂里，我開(kāi)心地笑了。人只要做了好事，一定會(huì )有好報，我希望我們每個(gè)人都要真誠、善良，有愛(ài)心，讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓我們成為真正的快樂(lè )王子。
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇4
今天，我讀了快樂(lè )王子，它的主要內容是；
快樂(lè )王子是一座塑像，然而它有一顆善感的靈魂，它想對貧困的人伸出援助之手，但卻愛(ài)莫能助。有一天，飛來(lái)了一只小燕子，快樂(lè )王子便讓小燕子把自己身上的'寶石送給那些貧困的人們。最后，快樂(lè )王子的鉛心和小燕子的殘骸成了人們眼中不起的垃圾，而在天使眼中，它們永遠是城市中最美麗的瑰寶。
讀了這本書(shū)，我知道了要多多幫助窮困的人，讓他們幸福，不能自私自利。雖然快樂(lè )王子和小燕子都死了，但是它們的精神將在人們心中永存。我希望大家都能成為大公無(wú)私的人，多為窮困的人捐助生活用品、學(xué)習用品等，讓我們國家富強起來(lái)。
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇5
這幾天，我看了《王爾德童話(huà)》中的幾篇文章，其中讓我感悟最深的就是《快樂(lè )王子》這篇童話(huà)了。
“快樂(lè )王子的雕像立在城市上空，他全身鑲滿(mǎn)了薄如樹(shù)葉的金片，眼睛是兩顆明亮的'藍寶石，劍柄上一顆碩大的紅寶石閃著(zhù)耀眼的光芒�！钡撬吹搅顺鞘械某髳汉透F苦，雖然他的心是鉛做的，也忍不住淚如雨下。在小燕子的幫助下，他把紅寶石送給了一位縫衣女工，把其中一顆藍寶石眼睛給了賣(mài)火柴的小女孩，他還把身上的金片送給了窮人們，最后他自己卻變成了灰暗難看的樣子。更讓人敬佩的是小燕子了，它為了幫助快樂(lè )王子，連自己的生命都付出了。
他們的品質(zhì)是多么的高尚��！為了幫助別人，連自己的生命都可以犧牲�？鞓�(lè )王子和小燕子可真偉大，難怪上帝說(shuō)快樂(lè )王子這顆熔化不了的心和小燕子的尸體，是這座城市里最寶貴的兩樣東西。
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇6
這周我讀了《快樂(lè )王子》這本書(shū)，它的作者是英國著(zhù)名作家王爾德。
《快樂(lè )王子》講述了主人公為了幫助貧困家庭，把自己身上值錢(qián)的寶貝之類(lèi)的和值錢(qián)的東西全都給小燕子了，讓小燕子送給其他人。最后快樂(lè )王子不再快樂(lè )了，也只剩下一顆破碎的心。
快樂(lè )王子身上有很多值得我們學(xué)習的地方，比如:不自私自利、樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻、善良……給我感觸最深的就是善良的.人總會(huì )給別人帶來(lái)溫暖，而我的身邊就有一位溫暖別人的同學(xué)。
記得上四年級的時(shí)候，我們班有一個(gè)男生，他學(xué)習不太好，但是他很善良、樂(lè )于助人。有一次有一位同學(xué)從樓梯上滾了下來(lái)，他急忙上去幫忙，他先是叫人去找老師，又叫人去告訴班長(cháng)，又叫了班上很多人，和他圍成一個(gè)圈，不讓其他同學(xué)碰到他，老師去了，圍圈的同學(xué)才肯罷休。這位善良、樂(lè )于助人的同學(xué)，就像是書(shū)中的快樂(lè )王子一樣，無(wú)私幫助著(zhù)其他人，如同春日的陽(yáng)光溫暖著(zhù)每一個(gè)人。
我們也應該像書(shū)中主角快樂(lè )王子學(xué)習，要善良、樂(lè )于助人、不做自私自利的人。
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇7
今天我讀了《快樂(lè )王子》這篇小故事，里面講述了“有一個(gè)王子看到城市里有好多貧苦的人需要幫助，于是王子讓燕子把自己最珍貴的紅寶石，藍寶石和金葉片送給了貧苦的人民�！惫适赂嬖V我們：我們要像快樂(lè )王子一樣善良，去幫助需要幫助的人。我現在一定要好好學(xué)習，掌握
前兩天，我津津有味地讀完了一本名叫《快樂(lè )王子》的書(shū)，里面的王子和小燕子的無(wú)私奉獻，深深地打動(dòng)了我。
快樂(lè )王子的雕像座落在一個(gè)大圓柱的頂端，他全身覆蓋著(zhù)純金鍛造的金片，眼睛是由兩顆明亮的藍寶石鑲嵌而成，他的劍柄上則裝飾著(zhù)一顆閃閃發(fā)光的紅寶石�？伤麨榱藥椭F人百姓，在一個(gè)寒冷的冬天，在小燕子的幫助下把劍柄上的一顆紅寶石送給了一個(gè)饑渴的.小男孩，又把他的兩顆藍寶石的眼珠，送給了一個(gè)想要完成夢(mèng)想年輕人和一個(gè)貧困的賣(mài)火柴小女孩。做完這些后，小燕子卻被凍死了。王子也因破爛不堪而被拆除，丟進(jìn)了煉金爐被融化了�？墒�，他的心始終沒(méi)有融化，人們把他的心丟進(jìn)了垃圾桶，但他的心還是一顆善良、快樂(lè )的心。
我們都要學(xué)習快樂(lè )王子擁有一顆善良的心。
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇8
它講述了一個(gè)王子和一只燕子之間的友誼，它描繪了一個(gè)用愛(ài)心解救貧困的家庭的故事，它展現了主人公輝煌的人生與悲慘的結局，這就是——童話(huà)《快樂(lè )王子》。
從前，一個(gè)王子雕像立在一個(gè)圓柱上，許多人都贊頌他。有一只燕子飛來(lái)，他們合作為婦女、青年、女孩、窮人做出了四次貢獻，而最后，小燕子在一個(gè)冬天的早晨被凍死了，快樂(lè )王子的心裂開(kāi)了。人們不再贊揚灰暗難看、沒(méi)有眼睛的快樂(lè )王子，于是，他們把快樂(lè )王子拆掉了，一對好朋友便進(jìn)入了天堂。
《快樂(lè )王子》讓我明白，什么是真正的快樂(lè )。有些人，他們只是覺(jué)得吃喝玩樂(lè )是快樂(lè )，他們就是大錯特錯！真正的快樂(lè )是幫助別人，贈人玫瑰，手有余香。我覺(jué)得快樂(lè )王子很冤枉，他做了那么多為人們的好事，可是最后卻被拆了�？梢�(jiàn)，當時(shí)的`社會(huì )多么黑暗，多么殘酷！我為快樂(lè )王子而憤恨，我為快樂(lè )王子而感嘆，我為快樂(lè )王子而心潮澎湃！快樂(lè )王子做這么多事情，都離不開(kāi)一個(gè)字：愛(ài)！
愛(ài)是一個(gè)多么溫暖的字眼，每當我想起他，心里就激動(dòng)不已，如果每個(gè)人都可以獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將多么美好而又溫暖呀！
愿我們的地球越來(lái)越好！
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇9
星期日，媽媽帶我去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)。我到少兒圖書(shū)的地方選書(shū)。兜著(zhù)兜著(zhù)，到了文學(xué)書(shū)的地方。我看著(zhù)，突然，我被一本叫《快樂(lè )王子》的書(shū)吸引住了。于是，我便拿起來(lái)看了看，覺(jué)得故事很吸引人，就叫媽媽買(mǎi)了下來(lái)。
我回到家，拆開(kāi)包裝，一口氣就把它看完了。他講的是一尊黃金快樂(lè )王子雕像和一只小鳥(niǎo)幫助窮人的故事�？鞓�(lè )王子身上都是黃金鱗片，手上還拿著(zhù)一把劍，劍也是黃金做的，上面還嵌著(zhù)紅寶石，頭上的皇冠也是黃金做的，上邊鑲嵌著(zhù)閃閃發(fā)光的寶石，他的兩只眼睛是用藍寶石做的�？鞓�(lè )王子一點(diǎn)也不快樂(lè )，他看著(zhù)很多貧苦的人，又動(dòng)不了。它看到一只過(guò)冬的小燕子掉了隊，在它下面休息�？鞓�(lè )王子便叫小鳥(niǎo)把他劍上的.紅寶石摘下來(lái)，告訴他一個(gè)小孩重病在家，又沒(méi)錢(qián)看病，母親急得不得了。把紅寶石給那個(gè)母親，給小孩看病�？鞓�(lè )王子做了一件又一件好事，她的兩只眼睛沒(méi)了，鱗片也拔光了，最終，小燕子被凍死了，快樂(lè )王子也裂成了兩半，他那用鉛做成的心也破碎了，上帝收留了他們。從此過(guò)上了快樂(lè )的生活。讀完后，我感受到了：助人為快樂(lè )之本，給別人快樂(lè )，就是給自己快樂(lè )。
我以后也要樂(lè )于助人，這樣才能得到快樂(lè )，快樂(lè )的奧秘真奇妙是連在一起的呢！
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇10
今天，我閱讀了《快樂(lè )王子》這本書(shū)，其中讓我記憶最深的一個(gè)故事是《巨人的花園》。
《巨人的花園》是這本書(shū)中最短的一篇，也是最優(yōu)美的一篇。自私的巨人從來(lái)不讓任何人進(jìn)入他的花園，還筑起一道圍墻，從此他的花園一直是冬天。終于有一天，巨人想通了，推倒圍墻，讓孩子們進(jìn)來(lái)玩。春天來(lái)到了巨人的花園，他也終于明白什么是世上最珍貴的東西。
這篇故事雖然很短，卻隱藏著(zhù)一個(gè)重要的道理——做事不能自私。巨人的花園之所以會(huì )一直是冬天，那是因為當時(shí)的巨人太自私了，所以連春天都不愿意來(lái)拜訪(fǎng)他的花園，秋天把果實(shí)送給千家萬(wàn)戶(hù)，卻冷落了他的'花園。但最后，孩子們幫助了他，他們的到來(lái)使花園恢復了生機，巨人才會(huì )醒悟。
每當我想起《巨人的花園》這個(gè)故事時(shí)，就也會(huì )聯(lián)想起自己身上發(fā)生的事：在學(xué)校食堂分菜時(shí)，我就把好的分給自己;自己做了什么壞事，卻想把責任推卸給參與其中的人等等。一想起這些事，我就十分愧疚，心想：我以后絕對不能再這么做了，我要向醒悟的巨人學(xué)習!
《快樂(lè )王子》是本好書(shū)，有許多人物的真善美都值得我們學(xué)習，我一定要經(jīng)常翻閱。
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇11
周末，我津津有味地“啃”完了英國著(zhù)名作家王爾德所著(zhù)的《快樂(lè )王子》。書(shū)中的王子和小燕子的無(wú)私精神，讓我幼小的心靈受到觸動(dòng)與震撼。
快樂(lè )王子的塑像矗立于市中心，他身上綴滿(mǎn)了純金箔片。他的眼睛是兩粒閃閃發(fā)光的藍寶石，還有一顆大大的寶石在他手握著(zhù)的`劍柄上閃閃發(fā)光�？墒强鞓�(lè )王子為了幫助窮苦的百姓，在小燕子的幫助下把純金箔片和所有的寶石全都送給了需要幫助的人。最后小燕子被凍死了，而快樂(lè )王子也因破爛不堪而被拆除了。
后來(lái)有一個(gè)人問(wèn)快樂(lè )王：“你幫助了別人卻毀了自己，值得嗎?”快樂(lè )王子毫無(wú)遺憾地說(shuō)：“只要我的付出能給別人帶來(lái)快樂(lè )，我也就快樂(lè )了，當然值得�！�
我從快樂(lè )王子身上體會(huì )到默默耕耘，無(wú)私奉獻的老師是最快樂(lè )的;中國女排的姑娘們在頑強拼搏后得到了世界冠軍，不僅給祖國和人民爭得了榮譽(yù)，而且他們自己也是快樂(lè )的;當醫生護士治好了一個(gè)個(gè)病人，他們也是十分快樂(lè )的;豐收了，農民也是最快樂(lè )的;當我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我也非�？鞓�(lè )。
快樂(lè )是從付出中得到的!你付出的越多，你得到的快樂(lè )也就越多。讓我們每個(gè)人都快樂(lè )地生活在我們這個(gè)美麗的世界吧!
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇12
前幾天，我讀了一本書(shū)，名叫《快樂(lè )王子》。這本書(shū)里的快樂(lè )王子把自己的東西分享給需要幫助的人，非常值得我們學(xué)習。
故事大意是這樣的，在一個(gè)小鎮的中央有一個(gè)金雕像，是快樂(lè )王子。有一只小燕子飛過(guò)來(lái)了，快樂(lè )王子看見(jiàn)了三個(gè)需要幫助的人，便讓小燕子把它眼睛上的兩個(gè)藍寶石和寶劍上的.紅寶石奉獻給了他們。最后它們倆都去世了。
快樂(lè )王子一心只想為別人服務(wù)，他的快樂(lè )幫助了別人，卻沒(méi)想著(zhù)自己。小燕子本想和隊伍們一起去溫暖的南方，可是，因為掉隊看見(jiàn)了快樂(lè )王子，就要和它在一起�？鞓�(lè )王子的一言一行影響了大家，讓我們懂得分享和奉獻。
在我的生活中，我也很小氣的，別人找我借筆，借橡皮，我都說(shuō)不借。這又不是我沒(méi)有，而是我不大方。沒(méi)有哪次我借給別人過(guò)。正是這樣，我很幸運看了這本書(shū)，從快樂(lè )王子身上我明白了我的缺點(diǎn)，我以后要做一個(gè)樂(lè )于奉獻的好孩子！
小氣、自私是我們的缺點(diǎn)，看了快樂(lè )王子這本書(shū)以后，我們不光明白了分享和奉獻是一種美德，我們還要在生活中拿快樂(lè )王子當榜樣，不管怎么樣，奉獻了、分享了會(huì )讓我們感覺(jué)到心里甜甜的、美滋滋的。
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇13
聽(tīng)到《快樂(lè )王子》這篇文章的名字，或許大家想到的是一個(gè)真正快樂(lè )的王子，我開(kāi)始也這樣想，但讀完這篇課文后，并不是這樣。
以前生活在無(wú)愁宮的王子是快樂(lè )的，但死后被他的臣子高高地立在城市的上空，讓他看到城市的一切丑惡與窮苦，它就變得不再快樂(lè )。市長(cháng)的貪婪、市民的窮困讓他傷心，在小燕子的幫助下，他把身上的所有珍貴的物品都送給了窮人。
我被王子和小燕子的精神打動(dòng)了�？鞓�(lè )王子用自己犧牲的精神換來(lái)了他人的幸福，是那么無(wú)私、高尚、善良，它同情窮苦的人，并傾其所有地幫助他們。我們應該向快樂(lè )王子學(xué)習，要富有愛(ài)心，樂(lè )于助人，我們要遠離漠然的可恥行為。
故事里的小燕子純真、活潑、熱情，也同樣善良。它在快樂(lè )王子的.自己犧牲精神的感召下，成為替不幸的人帶來(lái)快樂(lè )的使者，它錯過(guò)了飛往埃及的時(shí)間，凍死了。它放棄了自己的生，卻給人們送來(lái)了幸福、溫暖。
讀了這篇文章之后，我想：如果大家都無(wú)私一點(diǎn)，那這個(gè)世界就會(huì )變得更加美好。
學(xué)會(huì )奉獻吧！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇14
今天我讀了一本名叫快樂(lè )王子的書(shū)。
書(shū)的內容是講一個(gè)城市中間有個(gè)快樂(lè )王子，他的眼睛是用紅寶石做的，全身鑲滿(mǎn)了純金箔片，手上還有一把劍柄上鑲著(zhù)紅寶石的寶劍。有一天有只小燕子經(jīng)過(guò)王子的腳下，發(fā)現快樂(lè )王子在哭，燕子覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)王子為什么哭，王子告訴燕子，他看到有個(gè)窮裁縫正在忍凍挨餓，他讓燕子幫忙把他手中寶劍上的紅寶石取下送給那位窮裁縫，燕子按照王子說(shuō)的話(huà)去做了，窮裁縫非常的開(kāi)心。又有一天王子看到了一對受難的母女，他讓燕子把他的.眼睛上的藍寶石啄下送過(guò)去，燕子不肯后來(lái)快樂(lè )王子一再要求燕子只好答應了，王子的眼睛瞎了再也看不到東西了，于是他讓燕子把世上發(fā)生的不幸的事情告訴他，并把他身上的薄金片送給那些受苦受難的人們。從此快樂(lè )王子變的灰暗難看。而那只小燕子也因為幫助快樂(lè )王子而誤了去南方過(guò)冬，結果凍死在王子的腳下。
我喜歡小燕子幫助快樂(lè )王子完成他的愿望的那種樂(lè )于助人的精神，更喜歡快樂(lè )王子犧牲自己換取別人的快樂(lè )犧牲精神，這些精神都值得我們學(xué)習。
默默奉獻就是快樂(lè )！
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇15
放暑假，媽媽在鳳凰書(shū)城買(mǎi)了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《快樂(lè )王子》，它是英國作家?jiàn)W斯卡。王爾德所著(zhù)的。這本書(shū)講述的是一個(gè)助人為樂(lè )、樂(lè )于奉獻的快樂(lè )王子的故事。
快樂(lè )王子的塑像聳立在市中心，他的身上綴滿(mǎn)了純金箔片，眼睛是用兩粒閃閃發(fā)亮的藍寶石做的，他的劍柄上還有一顆大大的紅寶石。漂亮極了!可是，快樂(lè )王子為了幫助生活貧窮的人們，在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。
最后，小燕子被凍死了，快樂(lè )王子的塑像也因破爛不堪而被拆除�？墒撬⒉缓蠡�，他幫助了很多人，得到了許多快樂(lè )。
讀完這篇童話(huà)，我被快樂(lè )王子和小燕子這種默默奉獻的無(wú)私精神感動(dòng)了。在我們的身邊，不是有許多這種默默奉獻的`人嗎?我們敬愛(ài)的老師，為了我們的學(xué)習，嘔心瀝血。不就是快樂(lè )王子嗎;我們的父母，每天照顧我們，只知付出，不求回報。不也是快樂(lè )王子嗎?正是有了這么多快樂(lè )王子在默默奉獻，我們的祖國才會(huì )這樣美麗!
我們現在的孩子，應該學(xué)會(huì )默默奉獻，這樣，我們的祖國才會(huì )更加富強、美麗。
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇16
今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫“快樂(lè )王子”。
這本書(shū)很好看，講的是一個(gè)小王子的雕像和一只小燕子的故事。
一只和同伴一起飛往埃及的小燕子決定在快樂(lè )王子的雕像上過(guò)夜，受快樂(lè )王子的委托，小燕子把他身上的紅寶石給了一位裁縫母親，把他的一顆用藍寶石做的眼睛給了一個(gè)正在寫(xiě)劇本的小伙子，把他的另一顆眼睛給了賣(mài)火柴的小女孩，又把他身上的金片給了其他窮苦的人們，同時(shí)讓他們有了生存的意志力，而快樂(lè )王子卻變得全身灰暗無(wú)光，于是小燕子決定一直陪著(zhù)他，給他講很多故事。到了冬天，小燕子受不了寒冷，被凍死了，頓時(shí)，快樂(lè )王子的心碎了……第二天政府發(fā)現雕像變得灰暗無(wú)光、旁邊還有一只死鳥(niǎo)的時(shí)候決定把雕像拆掉并燒了，奇怪的`是，王子那顆破碎的心卻怎么也燒不掉，只好把它們扔到了垃圾堆。
一天上帝讓他的一位天使去找這個(gè)城市里最重要的兩樣東西，天使找來(lái)了那顆破碎的心和死鳥(niǎo)……
這個(gè)故事很感人，讓我學(xué)會(huì )了互相幫助，建議也去看一看喲！
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇17
今天，我讀了一本吳老師在我生日時(shí)送給我的《快樂(lè )王子》童話(huà)故事書(shū)，里面有許多感人肺腑的小故事，其中，我最喜歡《快樂(lè )王子》這一篇。
《快樂(lè )王子》里的主人公是快樂(lè )王子和小燕子，快樂(lè )王子活著(zhù)的時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在無(wú)愁宮，根本不知道眼淚是什么。等他死了以后，人們把他雕塑放在高高的圓柱上。他時(shí)時(shí)刻刻都目睹這個(gè)城里所有的丑惡和窮苦。他變成了“憂(yōu)愁王子”。一只善良的小燕子為了幫助快樂(lè )王子完成他的心愿，放棄了去南方過(guò)冬的機會(huì )，最后凍死了。而快樂(lè )王子因把身上的藍寶石、紅寶石、金箔片都讓小燕子啄下來(lái)，分給了窮人，而自己卻變得丑陋不堪，最后市長(cháng)把他的雕像拆掉�？墒强鞓�(lè )王子和小燕子的真誠感動(dòng)了上帝，住進(jìn)了美麗的天堂。
看到了這一刻，感動(dòng)地流下了淚水，快樂(lè )王子和小燕子無(wú)私奉獻的.精神，讓我敬佩不已。我想到了貧困的山區有很多孩子吃不飽飯，讀不了書(shū)，我也要多關(guān)心他們，要學(xué)習快樂(lè )王子的“施以愛(ài)心，不圖回報”，當我看到快樂(lè )王子和小燕子最后生活在天堂里，我開(kāi)心地笑了。
人只要做了好事，一定會(huì )有好報，我希望我們每個(gè)人都要真誠、善良，有愛(ài)心，讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓我們成為真正的快樂(lè )王子。
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇18
最近幾天，我讀了一本名為《快樂(lè )王子》的書(shū)，這本書(shū)的內容非常感人，講述了快樂(lè )王子為了幫助那些貧困的家庭，把自己身上所有值錢(qián)的寶石與金子全都讓小燕子啄下來(lái)，送給他們，到最后，快樂(lè )王子的身上只剩下一顆支離破碎的心，。
快樂(lè )王子為了別人犧牲了自己這種精神值得我們學(xué)習，在生活中，雖然沒(méi)有像快樂(lè )王子那樣肯為別人付出生命代價(jià)的.人，但也有很多愿意無(wú)私的幫助別人，就比如說(shuō)我的同學(xué)禧。禧是個(gè)陽(yáng)光的女孩子，她有一個(gè)可愛(ài)的蘑菇頭，有一部電視劇叫《海派甜心》，里面也有一個(gè)蘑菇頭，叫丑不拉幾蘑菇頭，我們也經(jīng)常這么叫她。禧很愛(ài)幫助人，我也因此和他成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。有一次，我和她到外面去玩，我不小心摔了一跤，手上和膝蓋上流出了好多的血，她馬上跑過(guò)來(lái)，幫我扶起來(lái)，輕聲的安慰我。禧在班上有很好的人緣，很多人都喜歡她，要是別人有困難，她也一定會(huì )盡量的幫助別人。禧也很慷慨，經(jīng)常送給我一些學(xué)習用品，我有時(shí)也送給他一些小玩意，作為回報，我就當禧是我的姐姐，我是她的妹妹，和和睦睦的生活在一起！
其實(shí)，在生活中，想禧這樣的人有很多，警察，清潔工都為這個(gè)社會(huì )做出了很大的貢獻，我們都應尊重他們！
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇19
自從我學(xué)過(guò)了《快樂(lè )王子》這篇課文，我還寫(xiě)一篇讀后感，可是，一直沒(méi)時(shí)間寫(xiě)就在這個(gè)周末我看了一篇《快樂(lè )王子》。這個(gè)星期六正好，我在網(wǎng)上看了一本英國赫赫有名的作家“奧斯卡”。王爾得所編的《快樂(lè )王子》，被書(shū)中的王子和燕子深深的感動(dòng)了。
“快樂(lè )王子”的塑像被鄉親們立在市中心，本來(lái)身上綴滿(mǎn)了薄薄的純金的金片，他的眼睛是兩粒閃爍的'藍寶石，一顆大大的紅寶石在他的劍銳上閃閃發(fā)光!帥極了!可為了幫助貧苦的人們，在小燕子的幫助下，把金片和寶石送給了需要幫助的人們。最后，小燕子凍死了。而快樂(lè )王子也破爛不堪了，最后被拆除了。雖然被拆除了，最終他們都凍死了，但他們始終是快樂(lè )的，因為他們給別人快樂(lè )時(shí)，自己也得到了快樂(lè )。
我從快樂(lè )王子身上，不禁想到，默默耕耘無(wú)私奉獻的老師可能三更半夜還在改作業(yè)。我們總寫(xiě)一份，但她們每次寫(xiě)44份。她們是最快樂(lè )的;每到星期五上午最后一節課上電腦課，老師給我們放電影，是我們最快樂(lè )的;每當上體育課，我們便問(wèn)：“老師，我們可以不可以打乒乓球�！薄爱斎豢梢��！边@時(shí)候，快樂(lè )總是屬于我們的。
快樂(lè )是在付出中得到的，你付出的越多，你就越快樂(lè )。我真希望健康的人更愉快，更快樂(lè )地生活。
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇20
《快樂(lè )王子》這篇文章寫(xiě)了你自己快樂(lè )別人不一定快樂(lè )，快樂(lè )王子就是看到別人不快樂(lè )自己也不快樂(lè )、別人快樂(lè )自己就快樂(lè )的人。
這個(gè)故事說(shuō)了快樂(lè )王子在一個(gè)很小的小鎮上的.生活。小鎮上的人用石頭做了一個(gè)快樂(lè )王子的雕像�？鞓�(lè )王子是一個(gè)帥氣的人，他的兩顆眼睛是藍寶石做的，他的劍柄上鑲著(zhù)一顆紅寶石，他的心是鉛做的�？鞓�(lè )王子先遇到了一只燕子，他看到燕子很冷，就把燕子放到懷里，燕子漸漸地蘇醒了。燕子看到一戶(hù)窮人家，告訴快樂(lè )王子，快樂(lè )王子把他劍柄上的紅寶石取下來(lái)送給那戶(hù)窮人家，燕子感到很高興，快樂(lè )王子也感到很高興。當燕子又看到一個(gè)文學(xué)家在黑夜里堅持學(xué)習，快樂(lè )王子把他的一只眼睛——就是那顆藍寶石送給了那個(gè)文學(xué)家。最后快樂(lè )王子遇到了一只流浪貓，它身上臟臟的，快樂(lè )王子就把另一只眼睛——也就是另一顆藍寶石送給了那只貓。那只貓突然變干凈了，快樂(lè )王子也突然高興了。
這個(gè)故事告訴我們只有看到別人快樂(lè )了我們才能更快樂(lè )，如果別人不快樂(lè )我們自己就不會(huì )快樂(lè )。應該多幫助別人，讓別人快樂(lè )。
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇21
《快樂(lè )王子》是英國著(zhù)名作家王爾德的作品，它是一篇想象豐富、情節巧妙，語(yǔ)言生動(dòng)的童話(huà)。在這篇童話(huà)里，那聳立在高高圓柱上的“快樂(lè )王子”，盡管是滿(mǎn)身貼著(zhù)薄薄的純金葉子，有著(zhù)一對晶瑩的藍寶石眼睛和一顆嵌在他劍柄上的紅寶石。燦爛的`發(fā)著(zhù)光，但是他并不是人們想象中每天都很快樂(lè )，恰恰相反，而是每天愁眉苦臉，有時(shí)甚至眼里裝滿(mǎn)了淚水，淚珠沿著(zhù)他那黃金的臉頰流下來(lái)。他環(huán)視全城，看到了人們饑寒交迫的情景。
終于，上帝讓他遇到了一只小燕子，他讓這只小燕子把他劍柄上的紅寶石取下來(lái)送給生病的孩子，把做眼睛的藍寶石取下來(lái)送給寫(xiě)戲的年輕人和賣(mài)火柴的小女孩，還把他滿(mǎn)身體貼著(zhù)的純金葉子一片一片地拿下來(lái)送給窮人們……然而，他和小燕子的生命卻永遠走了。
“快樂(lè )王子”那為濟世救窮而甘愿犧牲一切的高尚品德不正是我們所要學(xué)習的嗎？但在這個(gè)世界上還有幾個(gè)像“快樂(lè )王子”的人呢？就連現在有拾金不昧精神的人也不多了。所以我們應多發(fā)揚高尚品德的精神，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇22
我津津有味地讀完英國著(zhù)名作家?jiàn)W斯卡。王爾德所著(zhù)的《快樂(lè )王子》，被書(shū)中的王子和小燕子深深感動(dòng)。
“快樂(lè )王子”的塑像本來(lái)立在市中心，本來(lái)身上綴滿(mǎn)了薄薄的.純金箔片，他的眼睛是兩粒閃亮的藍寶石，一顆大大的紅寶石在逃劍柄上閃閃發(fā)光，可為了幫助清苦是我人們，他在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后，小燕子凍死了，而快樂(lè )王子也破爛不堪了，最后被拆除了。雖然他們最終死了，但他們始終是快樂(lè )的。因為他們給別人快樂(lè )時(shí)，自己也得到了快樂(lè )。
我從快樂(lè )王子身上，不禁想到默默耕耘、無(wú)私奉獻的老師在桃李滿(mǎn)天下時(shí)是最快樂(lè )的，中國女排的姑娘們在頑強拼搏后得到冠軍，不僅給祖國和人民掙得榮譽(yù)，自己也流下了快樂(lè )的淚水。我經(jīng)過(guò)5年的勤奮練琴，終于通過(guò)鋼琴七級考試的時(shí)候，也是最快樂(lè )的。
快樂(lè )是付出中得到的，你付出得越多，你得到的快樂(lè )越多。讓我們每個(gè)人都快樂(lè )地生活。
我的收獲：向王子一樣，學(xué)會(huì )付出，即使最后死去，仍然有快樂(lè )。
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇23
在暑假里，我在網(wǎng)上看到了一篇文章，《快樂(lè )王子》，這篇文章深深地吸引了我。
故事的主要內容是這樣的，在一座小鎮上，有一個(gè)“快樂(lè )王子”的雕像，有一只小燕子在路過(guò)那個(gè)小鎮時(shí)，躺在了快樂(lè )王子的.雕像上，燕子因為王子的眼淚而醒來(lái)了，燕子問(wèn)王子為什么哭，王子便說(shuō)出了自已的苦惱，他失去了自由，他很想幫助別人，讓別人快樂(lè )。燕子被王子的行為打動(dòng)了，便留在了小鎮上，王子讓小燕子當他的信差，把自已身上寶貴的東西都給那一些窮苦的人們了，而他卻成了一堆廢鉛。
讀完了這文章，我靜靜地關(guān)了電腦，回憶起那文章里的一個(gè)又一個(gè)字，快樂(lè )王子竟為了幫助別人而犧牲了自已，而我們呢，有時(shí)甚至連舉手之勞的事，也不會(huì )去幫助別人，而如果你為一些無(wú)助的人們伸出你的援助之手，又或者只是簡(jiǎn)單的一個(gè)讓座舉動(dòng)，都會(huì )讓你覺(jué)得快樂(lè )。只有人與人之間都能學(xué)會(huì )去感恩才能讓我們的社會(huì )更加和諧美好。從一件件小事來(lái)幫助別人，雖然微不足道，但卻會(huì )讓我感到十分的開(kāi)心，好吧，那就讓我們一起在學(xué)習和平常的生活中去幫助需要幫助的人吧。
通過(guò)這篇文章使我感受到幫助別人其實(shí)很快樂(lè )，我一定會(huì )樂(lè )于助人的。
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇24
暑假里，我讀完了英國著(zhù)名作家?jiàn)W斯卡·王爾德所著(zhù)的《快樂(lè )王子》。這本書(shū)講述了一個(gè)助人為樂(lè )、樂(lè )于奉獻的“快樂(lè )王子”的故事。
快樂(lè )王子的塑像本來(lái)立在市中心，他身上綴滿(mǎn)了純金箔片，眼睛是兩粒閃亮的藍寶石做的，他的劍柄上還有一顆大大的紅寶石。漂亮極了!可是，快樂(lè )王子為了幫助清苦的人們，他在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后，小燕子凍死了，而快樂(lè )王子的塑像也因破爛不堪而被拆除�？墒峭踝硬⒉缓蠡�，他幫助了很多人們，他得到了很多快樂(lè )。
讀完這篇文章，我被快樂(lè )王子和小燕子那種默默無(wú)私的奉獻精神所感動(dòng)。讓我明白了“愛(ài)是奉獻”，在我們生活的`周?chē)�，不是有很多這種默默奉獻的人嗎?我們敬愛(ài)的老師，為了學(xué)生，嘔心瀝血，為祖國培養棟梁之才，不也是“快樂(lè )王子”嗎?我們的父母，每天照顧我們，只為付出，不為回報。
還有各種各樣的志愿者，他們出錢(qián)出力，為社會(huì )默默奉獻自己的力量!正是因為有了這么多的“快樂(lè )王子”默默奉獻，我們的祖國才會(huì )這樣美麗!
先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )。我們現在的孩子，就應該從小胸懷大志，學(xué)會(huì )奉獻，這樣，我們偉大的祖國將會(huì )更加富強、美麗!
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇25
我讀過(guò)《快樂(lè )王子》這篇文章后，我認識了富有愛(ài)心的快樂(lè )王子和小燕子。他們的故事深深地感動(dòng)了我。
我體會(huì )到快樂(lè )王子寧愿把自己身上擁有的一切東西，比如：兩顆藍寶石、一顆碩大的.紅寶石和全身的黃金葉片全部送給那些窮人、孤兒，他寧愿把自己變得灰暗無(wú)光，也不愿看到窮人們、孤兒們忍受饑餓和寒冷。從這里我就可以感受到這是一位富有愛(ài)心的王子，同時(shí)也是一位好人、值得我們學(xué)習的榜樣！
我還體會(huì )到這只可愛(ài)的燕子，寧愿自己被凍死，也不會(huì )丟下快樂(lè )王子一個(gè)人飛往埃及。為什么小燕子會(huì )愿意做王子的信使呢？因為快樂(lè )王子的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了它。
而那些市長(cháng)呢？竟然連一只燕子都不如。雖然市長(cháng)們也擁有許多東西和錢(qián)財，可卻不愿意捐出一分錢(qián)來(lái)幫助窮人，這種行為太可恥了！還有那些富人，自己在漂亮的洋樓中享受著(zhù)，卻眼睜睜地看著(zhù)那些乞丐們坐在大門(mén)口忍饑挨餓，甚至讓幾個(gè)孩子在樓中躲雨都不可以！唉！至于那顆鉛心為什么在爐中熔化不了？那是因為快樂(lè )王子的痛苦仍然存在！
我覺(jué)得我們應該向快樂(lè )王子學(xué)習，做一個(gè)富有愛(ài)心、樂(lè )于助人的品德高尚的人！讓那種漠然的、可恥的行為遠離我們吧！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇26
快樂(lè )王子的像立在一根圓柱上，全身貼著(zhù)金片，還有一對藍寶石的眼睛。一天晚上，有一只燕子飛來(lái)飛去停在了他的腳下，燕子抬頭一看只見(jiàn)王子滿(mǎn)眼淚水便問(wèn)為什么，王子說(shuō)，城里有個(gè)小孩沒(méi)錢(qián)治病快要死了，快樂(lè )王子讓小燕子把他的一只眼取下來(lái)送給小姑娘，姑娘母親跪下來(lái)感謝小燕子。
幾天以后王子對小燕子說(shuō)她家有個(gè)瞎眼老奶奶，已經(jīng)幾天沒(méi)有吃東西了，王子聽(tīng)說(shuō)了又讓小燕子送去了他的另一只眼睛�？鞓�(lè )王子的眼睛瞎了，燕子再也不愿意離開(kāi)他，他每天在王子身邊講述城里發(fā)生的事情，快樂(lè )王子聽(tīng)說(shuō)窮人受凍挨餓非常難過(guò)，他讓小燕子把身上的`金片一葉一葉地摘下來(lái)送給窮人，小燕子飛呀飛呀又累又餓等把最后一葉金片摘下來(lái)的時(shí)候，快樂(lè )王子跌倒了他的心頓時(shí)裂成了兩半，快樂(lè )王子的像變得暗淡無(wú)光最后就被拆掉了，最后有一個(gè)窮苦人把小燕子和王子收好永遠的珍藏起來(lái)。
聽(tīng)了這個(gè)故事以后，我非常感動(dòng)，它告訴了我們：一個(gè)人不能只想著(zhù)自己快樂(lè )而要更多的為他人著(zhù)想富有同情心，我也要象快樂(lè )王子一樣去幫助別人。
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇27
最近我看了一本書(shū)——《快樂(lè )王子》，作者是英國著(zhù)名作家?jiàn)W斯卡·王爾德。
這本書(shū)主要講：有幾個(gè)工程師建立了一座快樂(lè )王子的塑像，許多人都不禁贊揚他的美麗。有一只小燕子因為掉隊而趕不上去埃及，感到寂寞來(lái)到塑像前。它覺(jué)得這地方空氣很新鮮，便飛落到快樂(lè )王子的兩腳之間，當它準備睡覺(jué)時(shí)，一滴滴水珠掉下來(lái)，好奇怪呀，天上沒(méi)有一絲云彩，星星分外明亮，天卻在下雨？原來(lái)是快樂(lè )王子在哭�？鞓�(lè )王子高高在上看見(jiàn)城市中一切丑陋和悲慘的事而傷心。為了雙手又紅又粗糙、一臉疲憊的女裁縫、為了壁爐里沒(méi)有火，饑餓使他哀弱無(wú)法寫(xiě)作的窮青年、為了被饑餓，寒冷受折磨的賣(mài)火柴的小女孩、為了一些在大橋下快要餓死凍死的乞丐，快樂(lè )王子不惜自己的'生命，把劍柄上的紅寶石、雙眼中的藍寶石，身上的金箔片，請求燕子一一送給他們，使他們快樂(lè )起來(lái)，小燕子感動(dòng)了、答應了王子的請求。小燕子在為快樂(lè )王子所做的事中感到了雖然天那么的冷，卻很暖和。小燕子最后錯過(guò)去埃及的時(shí)機而死了。
快樂(lè )王子的愛(ài)民之舉，小燕子的助人為樂(lè )，深深地讓我感動(dòng)，大家都能像快樂(lè )王子、小燕子那樣，我們才是真正的快樂(lè )，真正的幸福。
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇28
我合上了《四庫全書(shū)》可那個(gè)故事還在我心里回蕩，我忘不了它。
一個(gè)寒冬的夜晚，一只疲憊的燕子飛到了用金和寶石做成的快樂(lè )王子塑像旁，他太累了，想在快樂(lè )王子身邊睡一覺(jué)。這時(shí)，快樂(lè )王子對燕子說(shuō)：“你能把我寶劍上的紅寶石，送給一個(gè)貧窮的小裁縫嗎？”燕子想了想，幫了他。過(guò)了一會(huì )兒，燕子又聽(tīng)見(jiàn)快樂(lè )王子說(shuō)：“你能再幫我把我的眼睛送給一個(gè)寒酸的婦女嗎？我的眼睛是藍寶石，很值錢(qián)的�！毖嘧硬淮饝�，快樂(lè )王子再三要求，燕子才答應了�？墒�，王子后來(lái)又讓燕子把他身上的'金片送給所有貧困的人，燕子這回死活不答應�？墒�，看見(jiàn)王子那樣渴望的樣子，燕子還是答應了。最后，快樂(lè )王子被融化了，燕子被凍死了。上帝派天使把快樂(lè )王子和燕子帶到了天堂。
快樂(lè )王子的品質(zhì)多么高尚��！他不惜自己的生命，幫助了那么多貧困的人。我自愧不如，平常，自己的東西連家里人都不舍得給，何況是外邊的人呢？我一定要學(xué)會(huì )給予，真確理解“贈人玫瑰，手有余香的�！闭嬲x。
從今天開(kāi)始，我們都要學(xué)會(huì )給予，明白給予是最快樂(lè )的。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇29
《快樂(lè )王子》是個(gè)悲傷的故事�？鞓�(lè )王子活著(zhù)的時(shí)候住在無(wú)愁宮里，可現在人們卻把快樂(lè )王子高高地立在這圓柱上，他渾身鑲嵌滿(mǎn)薄薄的純金葉片，眼睛是一對美麗的藍寶石，偑劍柄上還鑲嵌著(zhù)一顆大大的紅寶石，紅光閃閃，大家都贊美他，可他卻不高興，因為他看到了丑惡和貧苦，孩子們饑寒交迫，大人們在辛苦地干活，卻依然吃不飽，穿不暖。
快樂(lè )王子就讓小燕子把他身上薄薄的金片、兩顆給自己當眼睛的藍寶石和配劍的'劍柄上的紅寶石都送給了窮人。餓著(zhù)肚子的小孩子們有面包吃了，窮人有錢(qián)了，可快樂(lè )王子變得灰暗無(wú)光了。人們把他拆了，放在爐子里燒化了，可他那破碎的心卻燒不化，因為他的心代表的是善良，而且他還有很多愿望沒(méi)實(shí)現，他很傷心。
快樂(lè )王子是個(gè)善良的人，雖然快樂(lè )王子死了，但是他的心仍是善良的。小燕子也代表了善良，它幫快樂(lè )王子傳送東西，還給快樂(lè )王子講了許多故事。
我讀了這個(gè)故事想起我們的現實(shí)生活。我們肅然也不是很富裕，但是，生活卻很安定。我們會(huì )給災區、貧困地區的人捐東西、捐款。我相信一句話(huà)：人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界永遠是春天！
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇30
快樂(lè )王子是一個(gè)偉大的人，可敬的人，善良的人，也是一個(gè)有愛(ài)心的人。
快樂(lè )王子為了他人而奉獻自己這樣的舉動(dòng)不是一般人能做到的�！啊阋乙步o他送一顆紅寶石嘛？’‘誒，我現在沒(méi)有紅寶石了，’王子說(shuō)�！揖褪Ｒ粚ρ劬�，他們是用珍奇的藍寶石做的，請你去送一顆給他送去�！蓖踝酉肴椭F人，但他沒(méi)有紅寶石了。他只剩一對眼睛——是用珍奇的藍寶石做的，快樂(lè )王子不惜失去一只眼睛去幫助別人，這是可敬的。
王子只剩下最后一只眼睛了！因為他認為沒(méi)有什么比貧窮和苦難更不可思議的了，所以他不惜變成盲人也把最后一只眼睛用來(lái)幫助別人。這樣無(wú)私的奉獻是偉大的.，可敬的！ 可如果沒(méi)有小燕子就沒(méi)有王子這么偉大的人，也就沒(méi)有快樂(lè )王子這么偉大的舉動(dòng)！ 如果小燕子不當王子的信差，就不會(huì )有那么多的窮人收益。 小燕子為了王子和幫助窮人而奉獻了自己的生命。
小燕子明明可以飛到埃及活下來(lái)，可他卻選擇留下來(lái)陪著(zhù)快樂(lè )王子；小燕子明明可以到下面更低的地方做個(gè)巢給自己遮風(fēng)擋雨，可他卻選擇睡在王子的身邊。因為它不想讓做好事的人心涼。
我已深深的被小燕子和快樂(lè )王子感動(dòng)，也使我下定決心：以后要像快樂(lè )王子和小燕子學(xué)習！
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇31
最近，我一直在讀《快樂(lè )王子》這本書(shū)�？鞓�(lè )王子是一尊非常美麗的雕像。他身上鑲著(zhù)許多金片和寶石�？珊髞�(lái)快樂(lè )王子讓一只小燕子把他身上值錢(qián)的東西全部施舍給了那些窮人。從此，這尊雕像再也不像以前那樣招人喜歡了。
讀完了這本書(shū)后，我的感受是：一個(gè)人想要做一件好事，誰(shuí)都能做到，哪怕是乞丐也能做到�？墒�，一個(gè)人若想做一輩子的'好事，那可簡(jiǎn)直比登天還難呀�？墒�，快樂(lè )王子卻用他身上值錢(qián)的東西做了一輩子的好事。他眼睛上的藍寶石，劍柄上的紅寶石，以及鎧甲上的金片，這些全部施舍給了那些窮人，把他自己變得暗淡無(wú)光�，F在，又有誰(shuí)能像快樂(lè )王子那樣為了別人的幸福美好，使自己不再受人喜歡，被他人所拋棄呢？當今社會(huì )，人人都是以自己為中心，幾乎沒(méi)有人像快樂(lè )王子那樣以大家，不，應該是以他人為中心�？鞓�(lè )王子事事都先為他人著(zhù)想，先人后己。而現在的我們正是缺少了這種先人后己的品德，大家好好想想，如果我們擁有了這種品德，社會(huì )該會(huì )變得多美好呀！
這本書(shū)如果把它濃縮，就是：一個(gè)人想要做一件好事，誰(shuí)都能做到，哪怕是乞丐也能做到�？墒�，一個(gè)人若想做一輩子的好事，那可簡(jiǎn)直比登天還難呀！
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇32
在一個(gè)雄偉壯觀(guān)的廣場(chǎng)上，有一尊造型獨特、金碧輝煌的雕像，這就是快樂(lè )王子。圍繞這尊雕像，發(fā)生了一個(gè)凄婉動(dòng)人的故事，讓我們一起看看吧。
故事講了在一個(gè)城市的廣場(chǎng)上有一尊快樂(lè )王子的雕像，冬天快到了，燕子都飛向了埃及，因為快樂(lè )王子的.善良，所以，一只小燕子愿意當快樂(lè )王子的信使，它把紅寶石送給了裁縫，把一顆藍寶石送給了老乞丐，把另一顆藍寶石送給賣(mài)火柴的小女孩，最后把全身所有金箔都分給了窮人，冬天到了，小燕子凍死，快樂(lè )王子太傷心，所以，雕像倒地了，可快樂(lè )王子那鉛做的心在烈火中卻怎么也融化不了。上帝讓天使把這座城市珍貴的東西拿來(lái)，天使把死去的小燕子和快樂(lè )王子那鉛做的心拿給了上帝，上帝高興地說(shuō)：“你的選擇非常正確!”
我讀了這個(gè)故事后，我覺(jué)得雖然英俊的快樂(lè )王子失去了往日的光彩，可是他很快樂(lè )，因為他救助了窮人，心地善良的小燕子死了，可是它也很快樂(lè )，因為它幫助了快樂(lè )王子。
快樂(lè )王子把愛(ài)心無(wú)私地奉獻給受苦的窮人的偉大精神，深深地感動(dòng)著(zhù)我，我想只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇33
今天我一口氣讀完了一篇名叫《快樂(lè )王子》的童話(huà)故事，讀完之后，深深地被快樂(lè )王子和小麻雀為了幫助別人，完全不顧犧牲自己的精神所感動(dòng)。
一只燕子在旅途中休息的時(shí)侯遇到了一個(gè)王子的.雕塑，這個(gè)王子在活著(zhù)的時(shí)侯，每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)，人們都叫他快樂(lè )王子。后來(lái)他死了，人們把他做成了一個(gè)高高的雕塑，結果他看到了城市中的丑陋與貧困。小王子決心奉獻出自己的一切來(lái)幫助那些窮人，小燕子被他的愛(ài)心所感動(dòng)，盡自己的全力幫助快樂(lè )王子。
是什么讓他們寧愿犧牲了自己也要這樣做呢？答案只有一個(gè)―愛(ài)心。小王子為了幫助窮人，他不惜獻出了劍上的寶石，獻出身上的金片，也獻出了自己的雙眼。但是他無(wú)所畏懼，懂得了什么是真正地快樂(lè )！我既為那些地到幫助的窮人而開(kāi)心，也為舍己獻身的王子和小燕子而傷心。我也懂得了一個(gè)道理，有愛(ài)心才會(huì )有真正地快樂(lè )！愛(ài)其實(shí)是一種付出，一種給予，一種奉獻！只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
為了美好的明天，讓我們奉獻出自己的一份光和熱吧。
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇34
“哇！真是太好看了！”星期六，我一口氣就把《小王子》這本書(shū)給“out”了！《小王子》這本書(shū)主要描寫(xiě)一個(gè)來(lái)自小行星的小王子，給在沙漠中的“我”講述他的故事。他問(wèn)事總是刨根問(wèn)底，只有問(wèn)到他明白了，才會(huì )善罷甘休。他有一朵玫瑰花，還有三座火山，其中一座是死火山。他每天都會(huì )為他的花兒澆水，為它的火山“洗澡”，包括那座死火山。因為他堅信：那座死火山一定會(huì )活過(guò)來(lái)的，他的花兒也一定會(huì )永遠陪在他的'身邊······
讀到這里，我突然想起了童年里的一段趣事，一天，我的爸爸給我買(mǎi)了一盆盆栽。爸爸摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)：“如果你保證它能活一天，你要什么，我就給你買(mǎi)什么�！碑敃r(shí)，我開(kāi)心的手舞足蹈，活蹦亂跳。我把這盆盆栽當成上帝供著(zhù)養，我拿來(lái)一個(gè)墊子，跪在上面，心里美滋滋的，想著(zhù)夢(mèng)寐以求的愿望，你猜怎么著(zhù)，我睡著(zhù)了，爸爸看見(jiàn)了，拍了拍我的屁股，我驚醒······
朋友，你瞧那個(gè)什么都不懂的小王子做事都能堅持不懈，難道我們就做不到嗎？
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇35
在王老師的推薦下，媽媽幫我在新華書(shū)店買(mǎi)了《王爾德童話(huà)》，今天我讀了《快樂(lè )王子》這一篇。這個(gè)故事講述了一個(gè)助人為樂(lè )、樂(lè )于奉獻的“快樂(lè )王子”的故事。
快樂(lè )王子的塑像本來(lái)立在市中心，他身上綴滿(mǎn)了純金箔片，眼睛是兩粒閃亮的藍寶石做的，他的劍柄上還有一顆大大的.紅寶石。漂亮極了！可是，快樂(lè )王子為了幫助清苦的人們，他在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后，小燕子凍死了，而快樂(lè )王子的塑像也因破爛不堪而被拆除�？墒峭踝硬⒉缓蠡�，他幫助了很多人們，他得到了很多快樂(lè )。
讀完這篇文章，我被快樂(lè )王子和小燕子那種默默無(wú)私的奉獻精神所感動(dòng)。讓我明白了“愛(ài)是奉獻”，在我們生活的周?chē)�，不是有很多這種默默奉獻的人嗎？我們敬愛(ài)的老師，為了學(xué)生，嘔心瀝血，為祖國培養棟梁之才，不也是“快樂(lè )王子”嗎？我們的父母，每天照顧我們，只為付出，不為回報。還有各種各樣的志愿者，他們出錢(qián)出力，為社會(huì )默默奉獻自己的力量！正是因為有了這么多的“快樂(lè )王子”默默奉獻，我們的祖國才會(huì )這樣美麗！
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇36
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是良師益友，是指引我們的明燈。今天，我讀了一本名叫《快樂(lè )王子》的好書(shū)，讓我印象深刻。
從前的快樂(lè )王子，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)，當死后成為雕像，樹(shù)立在城市的頂端，看遍了城市的丑惡——市長(cháng)與上等職員的貪婪，窮苦百姓的痛苦……快樂(lè )王子很傷心，想幫助別人。他內心的善良打動(dòng)了即將飛往埃及過(guò)冬的燕子，讓他傳遞愛(ài)，傳遞快樂(lè )�？鞓�(lè )王子用身上的金片，藍寶石的'大眼睛……為城市默默奉獻著(zhù)。燕子用一雙柔軟的翅膀當愛(ài)的信使，而錯過(guò)了飛往南方的最佳時(shí)機，凍死在了快樂(lè )王子的身下。我從內心衷心地敬佩它們，敬佩它們的無(wú)私與善良。冬天是寒冷的，而它們卻用生命溫暖了整座城市。無(wú)私奉獻是那么重要，生活因無(wú)私更加美麗，世界因奉獻而多姿多彩。一份無(wú)私，一份愛(ài)，哪怕只是給在路邊乞討的人一枚硬幣，許許多多的人給出一枚硬幣，又會(huì )有多少乞討的人能吃上一碗熱騰騰的飯。汶川大地震時(shí)，捐獻一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心，又會(huì )有多少的人得到關(guān)心，安慰。
快樂(lè )王子為什么之后也依然這么快樂(lè )？答案只有一個(gè)——因為他無(wú)私、善良。因為他用盡自己的生命，只為幫助貧苦的人民。幫助別人收獲快樂(lè )。這時(shí)，我不僅想到了黑暗的社會(huì )，要是每一個(gè)人都多多奉獻一點(diǎn)，這個(gè)世界又會(huì )是多么美好？所以從現在開(kāi)始，拉動(dòng)你身邊的人一起行動(dòng)起來(lái)吧！
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇37
快樂(lè )是什么?快樂(lè )是衣食無(wú)憂(yōu)，還是擁有無(wú)盡財富?我一直不明白，而今天我讀完《快樂(lè )王子》這篇通話(huà)后，我明白了：快樂(lè )在于給予。
這篇文章主要講的是：燕子幾次幫助快樂(lè )王子幫助窮人們，寒冬來(lái)臨，由于小燕子沒(méi)走，他死了，王子的鉛心也隨之爆裂，最后，鉛心和死鳥(niǎo)由天使送到上帝面前。
小燕子口中的埃及令人十分向往，可王子卻毫不動(dòng)心，依然關(guān)心人們的苦難，而從王子的行為中，我想起了一句名言——“贈人玫瑰，手有余香”盡管王子最后被融化了，但他依然是快樂(lè )的，而最令我感動(dòng)的還是快樂(lè )王子說(shuō)的.那句話(huà)。
“我滿(mǎn)身貼著(zhù)純金”王子說(shuō)，“你給我把它一片一片地拿掉，拿去送給我那些窮人，活著(zhù)的人總以為金子能夠使他們幸福�！毖嘧幼南驴鞓�(lè )王子身上的純金后，快樂(lè )王子變成灰暗、難看的了�？伤麉s毫不在意，從這句話(huà)中，我看出了快樂(lè )王子的快樂(lè )：只要幫助別人，他就會(huì )快樂(lè )。
在讀這篇文章時(shí)，我有個(gè)問(wèn)題：死鳥(niǎo)和鉛心都是最平常的事物，為什么，天使認為它們是最珍貴的呢?讀完后，我明白了為什么它們是珍貴的，因為它們從外表上看并不珍貴，但在精神上和心靈上卻是最珍貴的。
通過(guò)《快樂(lè )王子》這篇童話(huà)，我覺(jué)得，作者王爾德是一個(gè)富有愛(ài)心、對窮苦人民間充滿(mǎn)同情的人。
從快樂(lè )王子和燕子的結局讓我明白了一個(gè)道理：好人終會(huì )有好報。
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇38
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是良師益友，是指引我們的明燈。今天，我讀了一本名叫《快樂(lè )王子》的好書(shū)，讓我印象深刻。
從前的快樂(lè )王子，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)，當死后成為雕像，樹(shù)立在城市的頂端，看遍了城市的丑惡——市長(cháng)與上等職員的貪婪，窮苦百姓的痛苦�？鞓�(lè )王子很傷心，想幫助別人。他內心的善良打動(dòng)了即將飛往埃及過(guò)冬的燕子，讓他傳遞愛(ài)，傳遞快樂(lè )�？鞓�(lè )王子用身上的金片，藍寶石的大眼睛……
為城市默默奉獻著(zhù)。燕子用一雙柔軟的翅膀做一個(gè)愛(ài)的信使，而錯過(guò)了飛往南方的時(shí)機，凍死在了快樂(lè )王子的身下。我從內心衷心地敬佩它們，敬佩它們的無(wú)私與善良。冬天是寒冷的'，而它們卻用生命溫暖了整座城市。無(wú)私奉獻是那么重要，生活因無(wú)私更加美麗，世界因奉獻而多姿多彩。一份無(wú)私，一份愛(ài)，哪怕只是給在路邊乞討的人一枚硬幣，許許多多的人給出一枚硬幣，又會(huì )有多少乞討的人能吃上一碗熱騰騰的飯。汶川大地震時(shí)，捐獻一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心，又會(huì )有多少的人得到關(guān)心，安慰。
快樂(lè )王子為什么之后也依然這么快樂(lè )？答案只有一個(gè)——因為他無(wú)私、善良。因為他用盡自己的生命，只為幫助貧苦的人民。幫助別人收獲快樂(lè )。這時(shí)，我不僅想到了黑暗的社會(huì )，要是每一個(gè)人都多多奉獻一點(diǎn)，這個(gè)世界又會(huì )是多么美好？所以從現在開(kāi)始，拉動(dòng)你身邊的人一起行動(dòng)起來(lái)吧！
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇39
《快樂(lè )王子》是個(gè)耳熟能詳的故事。
我讀過(guò)很多贊美快樂(lè )王子的文章，他善良仁愛(ài)，無(wú)私奉獻，是個(gè)偉大的形象。我讀完后也為快樂(lè )王子的舉動(dòng)深深感動(dòng)。但是，更讓我喜歡的是書(shū)中那只小燕子。那只小燕子一心想要飛要埃及去，和他的同伴們相聚，一起度過(guò)寒冷的冬天。
小燕子偶然停駐在快樂(lè )王子的雕像旁，只為了過(guò)一夜，可是，在快樂(lè )王子的不斷懇求下，它過(guò)了一夜又一夜，只為了幫助快樂(lè )王子完成他的.心愿。最后，它被快樂(lè )王子的無(wú)私奉獻的行為所感動(dòng)，決定留在他的身邊，一直陪伴著(zhù)他，一直幫助快樂(lè )王子，幫他把他身上有價(jià)值的東西，一點(diǎn)不留地分發(fā)給王子國土上需要幫助的人。因為擋不住嚴寒，小燕子最終被凍死了，落在了快樂(lè )王子的腳上。
快樂(lè )王子是偉大的，但是沒(méi)有了小燕子的幫忙，他又怎么能實(shí)現他的愿望呢？小燕子從一開(kāi)始的不愿意到最后犧牲了自己的生命，誰(shuí)又能看到它的勇敢和執著(zhù)？我們的生活也有很多這樣的人存在著(zhù)，他們一開(kāi)始可能只是想著(zhù)幫一把，可最后卻能義無(wú)反顧地自己犧牲。
這個(gè)暑假，我經(jīng)常進(jìn)出醫院。在醫院里，除了救死扶傷的醫生令人敬佩以外，還有那些親切而又溫柔的護士姐姐，她們也如書(shū)中的小燕子一般，雖然默默無(wú)聞，但也全心全意地無(wú)私奉獻著(zhù)。
我們不可能人人都像快樂(lè )王子一般高高在上，憐憫著(zhù)自己窮苦的臣民。但是我們可以學(xué)學(xué)小燕子的精神，雖然只是做著(zhù)輔助的工作，但是同樣令人敬佩。
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇40
《快樂(lè )王子》是英國作家?jiàn)W斯卡·王爾德（Oscar Wilde）寫(xiě)的著(zhù)名童話(huà)�！犊鞓�(lè )王子》講述了快樂(lè )王子與一只燕子為了幫助他人而犧牲自己的故事。
快樂(lè )王子成為塑像后，渾身披戴著(zhù)金箔，眼睛是藍寶石的，劍上鑲著(zhù)紅寶石，十分美麗。但是，有一天，快樂(lè )王子落下了淚水，因為他看到了受苦受難的人民，看到了人世間的不公和剝削�？鞓�(lè )王子企圖用自己的力量，來(lái)拯救他的子民。于是，他先是把劍上的紅寶石，送給了一位孩子正在發(fā)燒的貧苦母親。然后，他又托小燕子把自己的一只眼睛——一顆藍寶石，送給了一個(gè)饑寒交迫的劇作家。把另一只眼睛——另一顆藍寶石送給了賣(mài)火柴的小女孩。最后，他把自己全身披掛的金箔，也一片片地分送給了全城的窮苦百姓……快樂(lè )王子一無(wú)所有了，他的心也因為嚴寒和悲痛，裂成碎片。
在快樂(lè )王子這樣的.獻身精神之下，遭到的卻是嘲笑和詆毀。那些市議員們認為王子十分寒酸，于是他們就推倒了王子的塑像，把他放到熔爐里焚燒。讓人心酸。
而燕子對待王子十分忠誠，為了與王子之間的友誼，它離開(kāi)了自己的伙伴，放棄了自己的旅游夢(mèng)，忍饑受凍，直至付出了生命的代價(jià)。讓人敬佩。
童話(huà)中快樂(lè )王子是真善美的化身，他獻出了自己滿(mǎn)身的財富，并勇敢地竭盡所能，在付出中感受快樂(lè )。我從《快樂(lè )王子》中明白：只有犧牲自己解救大眾苦難的人，才擁有真正的快樂(lè )，才具有完美的生命。
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇41
最近，我閱讀了《快樂(lè )王子》這本書(shū)。
快樂(lè )王子是一尊非常美麗的雕像。他身上鑲著(zhù)許多金片和寶石。先前，他委托小燕子將他寶劍上的紅寶石施舍給了一個(gè)被逼債的人。接著(zhù)，他又委托小燕子將他的雙眼——兩顆價(jià)值連城的藍寶石給了兩個(gè)又冷又餓的人。雖然快樂(lè )王子失去了光明，可他那位人奉獻的精神從來(lái)沒(méi)有改變。他又托小燕子將他身上的鎧甲的金片給了幾個(gè)乞丐。這個(gè)時(shí)候的快樂(lè )王子早已失去了原先的光澤，被人們遺棄在一個(gè)不知名的小巷子里……
讀完了這本書(shū)后，我的感受是：
一個(gè)人想要做一件好事，誰(shuí)都能做到，哪怕是乞丐也能做到�？墒�，一個(gè)人若想做一輩子的好事，那可簡(jiǎn)直比登天還難呀!可是，快樂(lè )王子卻用他身上值錢(qián)的東西做了一輩子的好事。他眼睛上的.藍寶石，劍柄上的紅寶石，以及鎧甲上的金片，這些全部施舍給了那些窮人，把他自己變得暗淡無(wú)光�，F在，又有誰(shuí)能像快樂(lè )王子那樣為了別人的幸福美好，使自己不再受人喜歡，被他人所拋棄呢?當今社會(huì )，很多人都是以自己為中心，幾乎沒(méi)有人像快樂(lè )王子那樣以大家為中心�？鞓�(lè )王子事事都先為他人著(zhù)想，先人后己。而現在的我們正是缺少了這種先人后己的品德，大家好好想想，如果我們擁有了這種品德，社會(huì )該會(huì )變得多美好呀!
這本書(shū)讓我認識了一個(gè)偉大的快樂(lè )王子，也讓我明白了一個(gè)一定能使我終身受益的道理：真正偉大的人都是外表看似平常卻有著(zhù)常人沒(méi)有的品質(zhì)。只有先人后己的人才是偉大的!
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇42
上周，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情學(xué)了《快樂(lè )王子》這篇課文。我受益匪淺，不禁潸然淚下，被快樂(lè )王子和燕子的善良、真誠、無(wú)私所感動(dòng)。
這篇課文主要講了一只小燕子在飛往埃及的途中休息時(shí)，停在了快樂(lè )王子的腳下歇息，王子傷心的眼淚滴在了它的身上。這位王子活著(zhù)的時(shí)候，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)，人們稱(chēng)他為“快樂(lè )王子”。后來(lái)他死了，人們把他做成了一座雕像屹立在這個(gè)城市的上空。他看到了這座城市的窮苦與丑惡。王子決心奉獻出自己的一切幫助窮苦的`人們。小燕子于是被快樂(lè )王子的善良，真誠所感動(dòng)，并決定留下來(lái)永遠陪伴王子，幫助他把自己的一切送給窮苦人。
快樂(lè )王子不惜獻出了自己藍寶石的眼睛，獻出了自己紅寶石的劍柄，獻出了自己的生命。但他無(wú)所畏懼，慷慨無(wú)私，懂得了什么是真正的快樂(lè )。我既為快樂(lè )王子幫助了窮人感到開(kāi)心，又為快樂(lè )王子幫助他人，犧牲自己感到傷心。
快樂(lè )王子舍棄了自己的生命，最后他的鉛心爆炸了，燕子也經(jīng)不住嚴寒的襲擊，也被活活凍死了。上帝對他的一個(gè)天使說(shuō)：“你去，把這座城市最珍貴的兩樣東西帶過(guò)來(lái)�！碧焓箮Щ亓四侵凰懒说难嘧雍湍莻�(gè)無(wú)法熔化的鉛心，多么感人的故事啊!只有愛(ài)心才會(huì )真正的快樂(lè )，愛(ài)是付出，愛(ài)是給予，愛(ài)是奉獻，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇43
我讀過(guò)一篇名叫快樂(lè )王子的書(shū)。
《快樂(lè )王子》寫(xiě)得是快樂(lè )王子和一只小燕子幫助窮人的故事�？鞓�(lè )王子的塑像站在一根高高的圓柱上俯視著(zhù)城市。他很美，他的眼睛是用兩顆藍寶石做的，他的佩劍的手柄上鑲著(zhù)一顆紅寶石，他身上貼滿(mǎn)了純金的箔片。他每天看見(jiàn)窮人受苦，很想幫助他們，可是他不能動(dòng)，所以心里很難過(guò)。有一天，一只掉了隊的燕子飛到快樂(lè )王子腳下，快樂(lè )王子把所看到的事情告訴了它，并請燕子做信使，把他身上的寶石和金箔片送給那些窮人。漸漸的，他身上的寶石和金箔都送完了。到了冬天，小燕子被凍死了，王子的鉛心也裂了。市長(cháng)看到王子的塑像變得灰暗難看，就把他拆了，讓工人把鉛心和小燕子的尸體扔進(jìn)了垃圾桶。
看到快樂(lè )王子和小燕子幫助了窮人，卻被丟棄了，我很難過(guò)。不過(guò)后來(lái)上帝讓一個(gè)天使把這個(gè)城市里最珍貴的兩件東西拿來(lái)，天使就把小燕子的`尸體和王子的鉛心拿來(lái)了。上帝說(shuō)：“這正是兩件最有價(jià)值的東西，這只小燕子將永遠在我的花園里歌唱，而這位快樂(lè )王子將住在我的金城里贊美我的仁慈�！�
讀了這個(gè)故事，我明白了作者想讓我們知道快樂(lè )王子和小燕子的愛(ài)心是世界上最珍貴的東西，我們應該對他們這種犧牲自己、幸福他人的美德表示尊敬。奉獻愛(ài)心是不求回報的，給予困苦的人們一些幫助的行為本身就很有意義，也能給自己帶來(lái)精神上永久的快樂(lè )與安寧。
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇44
他不是那只最后變成白天鵝的丑小鴨;他不是那個(gè)最后和奶奶飛入天堂的賣(mài)火柴的小女孩;他不是那個(gè)最后和王子一起生活在一起的白雪公主。他并不是那么引人注目，但他卻在我的童年里一直陪伴著(zhù)我，他就是——《快樂(lè )王子》。
它的作者不是那被稱(chēng)為世界童話(huà)之王的安徒生;也不是那喜歡收集童話(huà)的格林兄弟，而是那以9部童話(huà)出名的童話(huà)家——王爾德�！犊鞓�(lè )王子》就是他的一部作品，這個(gè)故事充分地描繪了當時(shí)人們的苦難生活以及王子對他們的巨大物質(zhì)幫助，把王子的無(wú)私善良的品質(zhì)和人們生活的情景描寫(xiě)得淋漓盡致。
“贈人玫瑰，手有余香”，快樂(lè )王子就是一個(gè)這樣的人：在一個(gè)寒冷的冬天，窮人都吃不飽，穿不暖�？鞓�(lè )王子看到后心里傷心，于是讓小燕子把自己身上的金片送給那些窮人。過(guò)了幾天，金片沒(méi)有了，小燕子也因為天氣寒冷而凍死在王子腳下。早晨，當人們發(fā)現王子身上的.金片都沒(méi)有了時(shí)，就把它推到了垃圾場(chǎng)。我覺(jué)得，王子雖然被人們拋棄了，但他仍然很快樂(lè )，因為他付出了自己，卻救了許多人。所以，我也要做一個(gè)像王子一樣愛(ài)幫助別人的人。
做人，可以不做一個(gè)偉大的人，但要做一個(gè)勤勞的人;可以不做一個(gè)聰明的人，但要做一個(gè)樸素的人;也可以不做一個(gè)高尚的人，但要做一個(gè)愛(ài)幫助他人的人。以后，讓我們像快樂(lè )王子一樣，好好做人吧!
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇45
《快樂(lè )王子》這個(gè)故事，之前我就看過(guò)，我很喜歡�，F在我再次拿起這本書(shū)，細細品味著(zhù)這本書(shū)的內容。
感情比以前還多�？鞓�(lè )王子把自己劍上的紅寶石給女裁縫。愿意把自己其中一顆藍寶石眼睛給了一個(gè)可憐的小伙子，他沒(méi)什么力氣在寫(xiě)劇本了，他看見(jiàn)了藍寶石，覺(jué)得有人欣賞他才給他送藍寶石的，他有了動(dòng)力，又繼續寫(xiě)起來(lái)劇本，還露出了幸福的笑容。小燕子第二天就要去埃及了，因為冬天馬上要來(lái)了，他要到埃及過(guò)冬天。小燕子還愿意給快樂(lè )王子重新帶兩塊寶石。紅色的比玫瑰還紅。藍色的`比大海還要藍。但快樂(lè )王子又向快樂(lè )王子提出來(lái)一個(gè)請求讓小燕子把自己另一塊藍寶石送給這個(gè)廣場(chǎng)上，賣(mài)火柴的小女孩，小燕子不想這樣做，因為這樣做快樂(lè )王子就看不見(jiàn)了�？墒切⊙嘧舆�是按照快樂(lè )王子的做了。小燕子決定留在王子身邊，因為快樂(lè )王子看不見(jiàn)了，所以小燕子要陪著(zhù)他，小燕子告訴王子，那些窮孩子們沒(méi)飯吃，還會(huì )被富人欺負�？鞓�(lè )王子又叫小燕子把自己身上的金片去送給窮孩子們�？鞓�(lè )王子認為金子對于人們來(lái)講是幸福的象征。當那些窮孩子得到金片后，都快樂(lè )的叫道：“哦!我們有面包吃了!”一切看上去是那么美好，但小燕子被凍死了，王子的心都碎了，那真的是一個(gè)很冷很冷的天氣。
這個(gè)故事很感人，也鞭撻了富有者的自私，冷酷殘暴。歌頌了善良人的美好品德。
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇46
快樂(lè )王子這篇童話(huà)是王爾德寫(xiě)的，里面的好詞好句不可計數，里面的內容也很豐富。有感人的、幸福的、高興的.。讓人看無(wú)數遍都不會(huì )厭煩�？鞓�(lè )王子為幫助窮人，而把自己身上的鉆石、金片取下來(lái)，讓燕子叼去給窮人，本來(lái)一座美麗的雕像變的灰暗無(wú)光，而窮人得了鉆石和金片卻不知道是誰(shuí)送來(lái)的，窮人們很高興，快樂(lè )王子雖然沒(méi)了鉆石和金片，但他卻很高興，他這種幫助別別人而犧牲自己的高尚品德值得我們去學(xué)習。
這篇童話(huà)讓我懂了一個(gè)道理：快樂(lè )不是擁有金錢(qián)，而是幫助別人。
我有一本童話(huà)故事書(shū)，里面有一個(gè)“快樂(lè )王子”的故事讓我非常感動(dòng)。
快樂(lè )王子是一座城里的雕像，他站在高高的圓柱上，全身都貼著(zhù)薄薄的金葉子，眼睛是用藍寶石做成的，腰間的劍柄上還有一顆閃閃發(fā)光的紅寶石。讓我感動(dòng)的不是他的漂亮，而是他有一顆金子般的心。當他看到很多窮人受苦卻又沒(méi)辦法幫助他們，他難過(guò)得流下了眼淚。后來(lái)他讓他的朋友——一只飛翔的小燕子幫忙把自己身上的寶石、金葉子送到需要幫助的人手上。雖然快樂(lè )王子變得難看了，全身傷痕累累，但他看著(zhù)人們幸福地生活，心里感到無(wú)比的安慰。
如今，玉樹(shù)人們面臨著(zhù)地震帶來(lái)的災難，我們每個(gè)人都應該像“快樂(lè )王子”一樣，獻出愛(ài)心，幫助玉樹(shù)的人們重建美好家園。
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇47
書(shū)是我們的良師益友，徜徉在書(shū)的海洋中會(huì )令我感到無(wú)比快樂(lè )。今天，我就讀了本好書(shū)，名叫《快樂(lè )王子》。
說(shuō)道快樂(lè )王子，其中《忠誠的朋友》令我感悟很深。故事的內容是這樣的：動(dòng)物們正在討論著(zhù)關(guān)于“忠誠的朋友”的理解，愛(ài)貪小便宜的磨坊主一直讓忠誠的朋友漢斯幫他做事，用好聽(tīng)的話(huà)來(lái)蒙騙他，最后，漢斯為了幫磨坊主救兒子失去了生命。
在生活中，像磨坊主這樣的'人很多，他們總是喜歡貪圖小利，自私，不樂(lè )意奉獻，人生的快樂(lè )在于付出，我們不能因為一些眼前的小利益而失去更大的利益，友誼很重要，最忠誠的朋友應該互相幫助，不能小氣自私，要大方的和朋友一起分享所擁有的東西，可在磨坊主眼中，金錢(qián)和有請是兩碼事，不能互相干涉，我認為他那樣是不對的，所以以后我一定不能做一個(gè)“磨坊主。，我要給予人們快樂(lè )，給予人們幫助。
我認為漢斯是一個(gè)過(guò)于相信友誼的愚蠢之人，一直被可惡的磨坊主利用，而磨坊主又是一個(gè)貪圖小利、卑鄙無(wú)恥的小人，一直欺騙漢斯，而自己卻從來(lái)沒(méi)有給過(guò)漢斯任何東西，也沒(méi)有幫助過(guò)他。
這個(gè)故事告訴了我們“給”永遠比“拿”愉快，但我們不能一味地向別人索取，真正的友誼是無(wú)私的，真正的友誼是幫助朋友，不求回報。所以，我們不能做一個(gè)像磨坊主那樣自私的人，我們要學(xué)會(huì )奉獻、幫助別人，讓世界變得更加美好。
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇48
今天，我看了一本《快樂(lè )王子》這本書(shū)，這本書(shū)是英國著(zhù)名的作家?jiàn)W斯卡王爾德寫(xiě)的，這里面的一個(gè)個(gè)小故事都很感人，其中自私的巨人這篇童話(huà)故事印象最深刻。
下面，我就給你們講講吧！
每天下午放學(xué)以后，住在附近的孩子們總喜歡到巨人的花園里去玩，這是一個(gè)漂亮的大花園，春天，巨人的花園里百花齊放、鳥(niǎo)語(yǔ)歌聲。秋天，累累的'果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭，哪怕是冬天，也會(huì )覺(jué)得像春天一樣溫暖。孩子們歡快地叫著(zhù)：“我們在這兒是多么快樂(lè )��！”
可是，有一天，巨人回來(lái)了，巨人看見(jiàn)那么多人在自己的花園里玩，很不高興，就怒吼道：“你們在這里干什么？”孩子們聽(tīng)了，都被嚇跑了，于是，他在花園的四周筑起了高高的圍墻，還在門(mén)口寫(xiě)了：擅自進(jìn)入者，將受到懲罰。從此，巨人的花園里再也沒(méi)有春天的氣息，沒(méi)有鳥(niǎo)兒的歌聲，只有寒冷的冬天。
一天早晨，孩子們從墻上的一個(gè)小洞里鉆進(jìn)了花園，頓時(shí)小鳥(niǎo)唱起了歌，小樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了花。巨人看見(jiàn)窗外所發(fā)生的一切，自言自語(yǔ)地說(shuō)：看來(lái)是我太自私了，所以春天才不愿意到我這兒來(lái)�！庇谑撬蜷_(kāi)房門(mén)，走進(jìn)了花園，大聲說(shuō)：“孩子們，這個(gè)花園將永遠對你們開(kāi)放！”從此，巨人還陪著(zhù)孩子們一起玩耍，一起游戲，花園里又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
讀了這篇童話(huà)故事，我感到巨人從最初的自私變成了寬容，花園是多么美麗，這花園給了孩子們的童年一個(gè)美好的回憶。
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇49
前不久，我們學(xué)了《快樂(lè )王子》這篇課文。雖然課文簡(jiǎn)單易懂，但使人受益匪淺。
有一座英俊王子的雕像，王子的眼睛是藍寶石的，劍柄上綴著(zhù)紅寶石，全身貼著(zhù)閃閃發(fā)光的金箔，還有一只小燕子陪在他身邊。人們都說(shuō)他是世界是最快樂(lè )的王子。
一天，王子看見(jiàn)窮人忍饑挨餓，不忍心他們受苦，便讓陪伴他的小燕子把藍寶石、紅寶石和金箔都送給了窮人。從此，王子的'雕像不再英俊、不再華麗了。沒(méi)人來(lái)觀(guān)賞他了。后來(lái)，小燕子凍死了，雕像也轟然倒地，王子的心裂成了兩半。
起初剛開(kāi)始學(xué)課文時(shí)，我只是把它當故事，簡(jiǎn)單地讀了一遍，并沒(méi)有往深入想。我很納悶：“快樂(lè )王子怎么這么傻?本來(lái)好好的樣子，多英俊，現在變得丑極了。干嘛要把寶石、金箔送人呢?”
后來(lái)，我又想了想，突然茅塞頓開(kāi)：快樂(lè )王子之所以快樂(lè )，不是因為他的珠光寶氣，而是他把自己的東西送給了最需要的人。他有把愛(ài)心無(wú)私奉獻給他人的精神。多么可貴的精神啊!雖然他失去了往日的光彩，可是他給窮人帶來(lái)了快樂(lè )，所以他的內心也是快樂(lè )的。
課文學(xué)完了，我也懂得了一個(gè)深刻的道理：只有給別人帶來(lái)快樂(lè )的人，自己才會(huì )得到真正的快樂(lè )。即使死了，也能將快樂(lè )永遠留在人間。把幫助別人當作快樂(lè )的事，這也許就是“助人為樂(lè )”這個(gè)詞的真正含義吧。
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇50
寒假里，我買(mǎi)了一本《快樂(lè )王子》，它的作者是英國作家?jiàn)W斯卡·王爾德�！犊鞓�(lè )王子》講述了一尊名叫“快樂(lè )王子”的雕像和一只燕子的故事。
快樂(lè )王子的眼睛是用兩顆藍寶石做的，渾身鑲滿(mǎn)了薄薄的黃金葉片，劍柄上嵌著(zhù)一顆碩大的閃閃發(fā)光的紅寶石。有一天，一只燕子要飛向南方，它看見(jiàn)快樂(lè )王子流淚了，就問(wèn)：“你為什么流淚?”原來(lái)，快樂(lè )王子看見(jiàn)了窮苦的人們很可憐，王子請小燕子把自己的兩顆“眼睛”一顆送給了一個(gè)窮裁縫，一顆送給了一個(gè)又冷又餓的作家，把自己身上的黃金葉片送給在橋洞底下一群相互摟抱取暖的孩子，把劍柄上的紅寶石給了一位向人們乞討東西的小女孩。最后，人們看快樂(lè )王子已經(jīng)不漂亮了，就把它毀了。
后來(lái)，有人問(wèn)快樂(lè )王子：你幫了別人，卻毀了自己，值得嗎?快樂(lè )王子毫不遺憾地說(shuō)：“只要我的付出，能給別人快樂(lè )，我也就快樂(lè )了。當然值得�！�
我覺(jué)得，王子和燕子把他們應該做得都做了，我能深切地感受到他們樂(lè )于助人的'美好心靈�？墒�，我做不到。我怕吃苦，怕付出。在學(xué)校大掃除中，我只完成老師教給我的工作，卻不愿去幫助的同學(xué)，共同完成那又累又臟的任務(wù)。平時(shí)，在勞動(dòng)中還挑挑揀揀，缺乏吃苦精神。在學(xué)習上也同樣，就怕反復多練，不愿深入鉆研。今天才真正感悟到：我平常的所謂的快樂(lè )與快樂(lè )王子的快樂(lè )有著(zhù)本質(zhì)的區別。他的快樂(lè )才是真正的快樂(lè )。
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇51
《快樂(lè )王子集》——它的名字聽(tīng)起來(lái)是一本快樂(lè )的書(shū)，但它的本身是一本從故事中能感覺(jué)到悲傷的書(shū)。王爾德將資本主義社會(huì )的丑陋現象用童話(huà)表現的淋漓盡致。其中不但有令人惋惜的故事，也有令人憤怒的故事，更有好人得到報應，而壞人安然無(wú)恙的童話(huà)。有使然讀者氣憤不已，有時(shí)讓讀者激起一份悲傷。它將舊社會(huì )的不平待遇通通表現出來(lái)。
快樂(lè )王子為什么不快樂(lè )？因為在他快樂(lè )的圍墻內，卻看不到圍墻外的不幸。等他死了，被立成了高高的雕像，他才看見(jiàn)曾自以為快樂(lè )的國家是這么貧窮和困苦，就連用鉛鑄成的心都感受到了深切的悲傷�？鞓�(lè )王子想幫助那個(gè)生病的小男孩，可惜自己是個(gè)靜止的雕像，于是請小燕子幫忙。
小燕子為了幫助快樂(lè )王子而答應留下來(lái)做快樂(lè )王子的信使，不惜推遲與小伙伴們匯合的時(shí)間，而寒冷的冬天就要來(lái)臨……它的`善良與快樂(lè )王子是多么相似��！
一個(gè)人要怎樣才能得到真正的快樂(lè )呢？是只顧自己不顧別人嗎？看了《快樂(lè )王子》后我想我有了答案：善良的人都希望別人和自己一樣幸福和快樂(lè )，所以他們會(huì )不遺余力地去幫助那些需要幫助的人。
這篇童話(huà)表達了快樂(lè )王子真誠地歌頌了直面人生舍已為人的贊美。也表達了對下層人民的同情，因而具有鮮明的積極現實(shí)主義。全文雖然現出悲涼的基調，但也譏刺時(shí)弊，調侃陋俗之處，并富有幽默感。
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇52
有一天，我在書(shū)架里找書(shū)，這里，有一本書(shū)吸引了我的目光，書(shū)名叫《快樂(lè )王子的眼淚》，讓我感到疑惑的是快樂(lè )王子，不應該快樂(lè )開(kāi)心嗎？怎么會(huì )流淚呢？讓我們探索一下吧！
從前有一座銅像，叫做快樂(lè )王子銅像。有一天，有只燕子經(jīng)過(guò)，問(wèn)快樂(lè )王子，“你怎么了？為什么在流淚呀？”快樂(lè )王子說(shuō)：“我雖然叫快樂(lè )王子，可看到人們的痛苦，我也就不快樂(lè )子。麻煩把我身上所有的寶石都送給他們吧！”燕子說(shuō)：“不行呀，王子，你這樣會(huì )雙目失明的！”在王子的再三請求下，燕子把寶石都給了受苦中的人。天氣冷了，燕子被凍僵了，它用最后一口氣對王子說(shuō)：“雖然我沒(méi)能去南方，但謝謝你讓我感到快樂(lè )！”說(shuō)完燕子就死了，快樂(lè )王子為燕子流下了眼淚。就算王子自己一身光禿禿，但能讓別人快樂(lè )，王子自己也很快樂(lè )。
第二天，市長(cháng)看到了王子，說(shuō)“天啦，快樂(lè )王子怎么成這樣了，快把它丟進(jìn)熔爐里化掉�！蓖踝拥男氖倾U做的，但在熔爐里一直化不掉。市長(cháng)沒(méi)辦法，把心丟在了路邊。
上帝讓天使們在城市里最珍貴的.東西拿來(lái)，天使把把燕子和王子的心帶到了上帝面前。從此燕子和快樂(lè )王子幸福地生活在一起。
能給他人帶來(lái)幸�？鞓�(lè )，自己也能得到快樂(lè )�？赐赀@本《快樂(lè )王子的眼淚》，我明白了這個(gè)道理。
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇53
我讀了童話(huà)集《快樂(lè )王子》里的《忠實(shí)的朋友》一文，心情久久不能平靜，不禁讓我想起了我們學(xué)過(guò)的文章《烏鴉和狐貍》。
這個(gè)故事主要講了磨坊主和小漢斯的“友誼”。小漢斯忠厚老實(shí)，他很窮，孤身一人住在一間小茅屋里，他精心耕種著(zhù)自己的小花園，生活全靠這個(gè)花園。而磨坊主很富有，有磨坊、奶牛、綿羊等等，可他從不給小漢斯一點(diǎn)東西，還要不斷索取善良的小漢斯的東西，同時(shí)讓小漢斯不斷地為他做各種事情，而小漢斯卻始終認為磨坊主是自己最“忠實(shí)的朋友”，心甘情愿地為他服務(wù)，直到為了給磨坊主的兒子請醫生而喪了命。
讀了這個(gè)故事，我非常氣憤，也覺(jué)得很悲哀。我氣憤是因為那個(gè)磨坊主太可惡、太狡猾，也太無(wú)恥。他比《烏鴉和狐貍》里的狐貍壞一百倍，他只要求小漢斯“忠實(shí)”地為自己服務(wù)，卻從未實(shí)現給小漢斯的承諾：一輛破得不成樣的小推車(chē)。直到小漢斯為了他的兒子出意外死了，也沒(méi)送出小推車(chē)，還厚著(zhù)臉皮說(shuō)他的損失最大。
我覺(jué)得悲哀是因為小漢斯太善良、太無(wú)私，也太無(wú)知了。他比《烏鴉和狐貍》里的.烏鴉還要愚蠢，始終把磨坊主當作“忠實(shí)的朋友”，至死也沒(méi)有識破磨坊主的真面目。我覺(jué)得小漢斯死得太不值得，因為磨坊主就不配有小漢斯這樣“忠實(shí)的朋友”。這個(gè)故事讓我明白：忠實(shí)的朋友不是掛在嘴上的一句漂亮話(huà)，我們交朋友不能只想著(zhù)索取和得到，更重要的是互相幫助和付出。
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇54
“的確，如果歡愉快樂(lè )的話(huà)，那我真是快樂(lè )無(wú)比，我就這么的活著(zhù)，也就這么得死去……”這是由王爾德所著(zhù)作的快樂(lè )王子，書(shū)中收錄作著(zhù)所做的九則故事，篇篇感人肺腑。王爾德所著(zhù)作的童話(huà)，或許不如安徒生童話(huà)那樣的廣為人知，但偏偏皆是他嘔心瀝血之作，并且含有深刻的意涵。
金錢(qián)買(mǎi)不到真情與真心，也換不回一顆善良的心，快樂(lè )王子可以選擇看著(zhù)那些平民受苦，他可以繼續享受那些金銀珠寶，但他卻選擇利用自己僅有的.富貴，去幫助那些人，他情愿自己變丑陋，甚至遭人睡棄，也要感受到那些人的喜悅──即使他們不知快樂(lè )王子所做的一切。
或許現在太多人性的丑惡，都錯在于人們的自私。我們想占有我們擁有的一切，不愿意與他人分享，不愿意去幫助他人，我們想要搞賞自己，找盡了借口讓自私的心可以安理得，但這樣的心態(tài)，卻使我們更加丑陋、疏遠。金錢(qián)并不能操控一切，有了富貴，卻失去了，這樣的財富即使再多，也對人生沒(méi)有意義。榮華富貴是一時(shí)的，助人所得到的快樂(lè )是永遠的，即使為善不欲人知，但心里滿(mǎn)足，是遠勝于物質(zhì)上的滿(mǎn)足。
“各人自?huà)唛T(mén)前雪，莫管他人瓦上霜”這樣的心態(tài)，即使讓自己擁有短暫的快樂(lè )，卻會(huì )造成人間的疏遠與不信任。我們應該多關(guān)心他人，因為心靈的富貴，是更勝于金錢(qián)的獲取。如此，社會(huì )將能充滿(mǎn)溫馨、洋溢幸福。
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇55
在暑假的時(shí)候，我看了一本童話(huà)故事書(shū)：《快樂(lè )王子》這本書(shū)令我百看不厭，看了一遍又一遍。
快樂(lè )王子的雕像立在市中心。身上有許多的純金片和寶石。人們每天都在贊美他：“瞧!這個(gè)小伙子帥氣極了!”冬天來(lái)了，一只燕子正要飛去南方，快樂(lè )王子讓燕子幫他做一些好事，把自己身上的寶石、金片送給窮人。自己卻變得像一些“廢鐵”，燕子在寒冷的冬天被凍死了�？鞓�(lè )王子也因破舊而被拆除了。
看了這篇故事，我的心里不禁酸了起來(lái)，更讓我想到自己的“敗類(lèi)”事情：有一天，老師說(shuō)：“明天上藝術(shù)課，請同學(xué)們帶紙來(lái)�！薄斑@可是我最?lèi)?ài)的.課呀，我一定要好好準備準備!”我自言自語(yǔ)道�；氐郊�，我買(mǎi)了紙，準備明天的到來(lái)。似乎一轉眼，一天就過(guò)去了。我帶著(zhù)繪畫(huà)紙背著(zhù)書(shū)包向學(xué)校出發(fā)了。老師走進(jìn)教室的時(shí)候叫我們拿出繪畫(huà)紙，我拿了出來(lái)。有位同學(xué)忘記帶了，叫我給她一張，可是，我卻說(shuō)：“誰(shuí)叫你不帶的，自己想辦法，還浪費我一張紙呢�！痹谒囆g(shù)課上，我畫(huà)著(zhù)我的畫(huà)，那位同學(xué)因為沒(méi)有借到紙，在自己的位置上發(fā)呆，浪費了40分鐘，還被老師罵�；叵肫鹉俏煌瑢W(xué)失望的眼神，我突然感覺(jué)自己自私極了。
雷鋒叔叔，是我們黨和人民中最杰出的一員，他把服務(wù)人民當做人生最大的快樂(lè )!想到這，我更慚愧!
俗話(huà)說(shuō)：助人乃快樂(lè )之本，助人為樂(lè )的是也許不為人知，但是有一顆仁愛(ài)的心才是最寶貴的。今天才真正感悟到：我平常所謂的“快樂(lè )”與快樂(lè )王子的“快樂(lè )”有著(zhù)本質(zhì)的區別。
快樂(lè )是在付出中得到的，你付出的越多，你得的快樂(lè )越多，讓我們每個(gè)人都快樂(lè )的生活!
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇56
兩個(gè)月的暑假時(shí)間，我幾乎要來(lái)回鋼琴課，書(shū)法課，偶爾有時(shí)間我最喜歡的書(shū)，我會(huì )貪婪地吃起來(lái)。一次偶然的機會(huì )，我認識了“快樂(lè )王子”，當我讀到觸動(dòng)心靈的`文字，我覺(jué)得我有讓他們走了
童話(huà)《快樂(lè )王子》沒(méi)有進(jìn)行太多的優(yōu)美詞句，書(shū)里我們敘述的是一位學(xué)生快樂(lè )王子，活著(zhù)時(shí)從不需要知道什么憂(yōu)愁和貧窮問(wèn)題是什么，在他父親死后，被塑成雕像可以站在一個(gè)城市的上空時(shí)，卻看到了中國城市中的一切社會(huì )丑惡與苦難。于是，他拜托小燕子把自己孩子身上學(xué)習所有其他值錢(qián)的東西全送給了窮人。后來(lái)，小燕子被凍死了，快樂(lè )王子也因心碎死去，但他們永遠地生活在這個(gè)天堂中了。
太子死后所做的一切，我被深深地感動(dòng)了。是什么讓他站在一起燕子？是愛(ài)，同情弱者。俗話(huà)說(shuō)，“贈人玫瑰，手有余香。你隨筆幫助別人，自己也會(huì )感到幸福的生活，我也嘗試著(zhù)做。
我印象最深刻的，是我幫數學(xué)教學(xué)老師的女兒青瑤買(mǎi)書(shū)皮。那一天，我抓緊學(xué)習時(shí)間做好了學(xué)生自己的事情，然后就直奔主題書(shū)店。那一天中國書(shū)店沒(méi)啥人，我想正好企業(yè)可以通過(guò)好好進(jìn)行挑選出了一番了。同樣是一個(gè)女生，但是對于我們民族性格產(chǎn)生決然選擇不同，我一開(kāi)始就是拿了幾張候選的，然后再分析從中挑出我認為使用方便、實(shí)用百搭又好看的書(shū)皮買(mǎi)下來(lái)。我清楚的記得那天青瑤拿到書(shū)皮后，那臉上的倆酒窩都可以放豆子了。她要開(kāi)始給我錢(qián)，我壓根沒(méi)想要，幾塊錢(qián)能買(mǎi)到健康快樂(lè )，值！
我知道我永遠無(wú)法與快樂(lè )王子相比，但我將繼續成為一個(gè)好人，我愿意帶動(dòng)更多的人。 我輕輕地關(guān)上“快樂(lè )王子”，靠在窗戶(hù)上，我發(fā)現不遠處的電線(xiàn)桿上有幾只燕子，自由玩耍。
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇57
快樂(lè )王子在城市的上空聳立著(zhù)，他十分的華麗高貴，全身都是很值錢(qián)的東西。一只燕子和他成為了好朋友。王子看見(jiàn)城市的那些人群忍氣吞聲，窮困潦倒，饑寒交迫，所以讓燕子將自己劍柄上的寶石給了窮人，接著(zhù)又把眼睛和身上的黃金給了別人�，F在的快樂(lè )王子已經(jīng)不再英俊，面貌已經(jīng)不再快樂(lè )。冬天到了，燕子已經(jīng)離不開(kāi)王子了，他渴望別處的春天，但他更愛(ài)快樂(lè )王子，最后，他死在了王子的腳下，永遠陪著(zhù)他。
第二天，所有的官員看見(jiàn)了快樂(lè )王子的樣子，十分驚訝，還看見(jiàn)了那只小燕子。他們把快樂(lè )王子溶解了，可就是熔解不了他的鉛心，就把他的心和燕子扔到了垃圾堆。上帝感動(dòng)了，把他們送去了天堂，永遠的快快樂(lè )樂(lè )！
這是一個(gè)令我感動(dòng)的故事。我被燕子和王子之間的友誼所感動(dòng)，特別是燕子。他為了王子，為了滿(mǎn)足他自己的愿望，不惜犧牲自己，永遠的沉睡，還有燕子在死亡的一霎那，王子那顆崩裂的鉛心。這讓我想起了我的朋友們，想起了他們給予我的無(wú)限快樂(lè )。我被他們的.無(wú)私奉獻所感動(dòng)，快樂(lè )王子為了讓市民們開(kāi)心、快樂(lè )的過(guò)日子，送走了自己身上的所有寶石和黃金，王子默默無(wú)聞，忍受著(zhù)疼痛和失明的痛苦，但他是快樂(lè )的，這就是奉獻的快樂(lè )，也是“快樂(lè )王子”的真正含義，這讓我想起了我們的父母，他們?yōu)榱宋覀兡瑹o(wú)聞地無(wú)私奉獻，只為了滿(mǎn)足我們的小小愿望，你說(shuō)，我們不應該好好愛(ài)他們嗎？這個(gè)故事還諷刺了那些大官員的丑惡嘴臉，當快樂(lè )王子變丑的時(shí)候，他們爭著(zhù)讓工人們?yōu)樽约鹤龃蟮裣�，說(shuō)話(huà)傲慢無(wú)禮，放肆張揚。
這是一個(gè)感人的童話(huà)，又是一篇動(dòng)人的樂(lè )曲，它告訴我們了友誼的珍貴和奉獻的美好。
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇58
文中結束了生之歡愉、死后悲憫世人的王子，絮絮叨叨真誠善良的小燕子，俗不可耐趨炎附勢的大小官員，日夜掙扎難見(jiàn)光明的窮苦人們，共同構成的一段故事。
這段故事就像快樂(lè )王子身上的一片金葉子或一粒藍寶石，曾長(cháng)久地在我內心某處閃閃發(fā)光。而這一次的重讀，是在喚醒記憶，更是在涂抹新的光彩。
快樂(lè )王子在死后改變了自己的高度，也斷然否定了過(guò)去的自己。他不再快樂(lè )，他很痛苦，因為他發(fā)覺(jué)原來(lái)世界并不是逍遙自在的王宮，原來(lái)自己過(guò)去的快樂(lè )是那樣沒(méi)心沒(méi)肺。世界觀(guān)的顛覆是可怕的，王子付出的`代價(jià)是粉身碎骨。但也許對他來(lái)說(shuō)，真實(shí)的痛苦好過(guò)虛假的快樂(lè )。
在快樂(lè )王子不再快樂(lè )的生活中，實(shí)際上幫助他人也沒(méi)有給他帶來(lái)快樂(lè )，因為他已經(jīng)知道，丑惡太多，貧窮太多，痛苦太多，憂(yōu)傷太多，他的力量實(shí)在是太有限太渺小了。但他必須做，哪怕個(gè)人的力量再微薄，為別人做一點(diǎn)就比不做好。
在生活中，可能有許多快樂(lè )是因為無(wú)知，因為懵懂。就如人生中永不能復來(lái)的童年，讓人一生留戀的不就是那份茫然無(wú)知、所以無(wú)畏的快樂(lè )嗎？
可是漸漸長(cháng)大了，就必須勇敢地接受生活中的種種痛，寧愿選擇清醒的痛楚，也不要在自己或別人的圍墻內麻痹了自己真實(shí)的感覺(jué)。接受，然后面對；改變，或許被改變。
如果你的快樂(lè )是真實(shí)的，請珍惜它，呵護它，哪怕它像入口即化的冰激淋，甜在舌尖也只一瞬；如果有份痛苦是真實(shí)的，是成長(cháng)必須經(jīng)歷的掙扎與痛，那也請珍惜它，呵護它，哪怕它會(huì )像一把鋸著(zhù)心靈的鈍刀，痛在心里綿長(cháng)而細密。都是好的，五味俱全才是生活，只要你擁有自己真實(shí)的感受，就是好的。
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇59
暑假兩個(gè)月的時(shí)間，我幾乎在鋼琴課、書(shū)法班來(lái)回穿梭，偶爾有時(shí)間拿到我喜歡的書(shū)，我便會(huì )貪婪地啃起來(lái)。一個(gè)偶然的機會(huì )，我邂逅了《快樂(lè )王子》，當我讀到那些觸動(dòng)心靈的文字時(shí)，我覺(jué)得我已經(jīng)欲罷不能了
童話(huà)《快樂(lè )王子》沒(méi)有太多的優(yōu)美詞句，書(shū)里敘述的是一位快樂(lè )王子，活著(zhù)時(shí)從不知道憂(yōu)愁和貧窮是什么，在他死后，被塑成雕像站在城市的上空時(shí)，卻看到了城市中的一切丑惡與苦難。于是，他拜托小燕子把自己身上所有值錢(qián)的東西全送給了窮人。后來(lái)，小燕子被凍死了，快樂(lè )王子也因心碎死去，但他們永遠地生活在天堂中了。
王子死后所做的一切，深深感動(dòng)了我。是什么讓他和燕子站在了一起？是愛(ài)，是對弱者的同情心。俗話(huà)說(shuō)的好，“贈人玫瑰，手有余香�！蹦銕椭藙e人，自己同樣也會(huì )感到開(kāi)心。在生活中，我也盡力那么做。
我印象最深刻的，是我幫數學(xué)老師的.女兒青瑤買(mǎi)書(shū)皮。那一天，我抓緊時(shí)間做好了自己的事情，然后就直奔書(shū)店。那一天書(shū)店沒(méi)啥人，我想正好可以好好挑選一番了。同樣是女生，但是我們性格決然不同，我一開(kāi)始拿了幾張候選的，然后再從中挑出我認為方便、實(shí)用百搭又好看的書(shū)皮買(mǎi)下來(lái)。我清楚的記得那天青瑤拿到書(shū)皮后，那臉上的倆酒窩都可以放豆子了。她要給我錢(qián)，我壓根沒(méi)想要，幾塊錢(qián)能買(mǎi)到快樂(lè )，值！
我知道我永遠無(wú)法跟快樂(lè )王子相提并論，但是，我會(huì )繼續做一個(gè)好人，我也愿意帶動(dòng)更多的人。我輕輕地合上《快樂(lè )王子》，靠著(zhù)窗，我發(fā)現幾對燕子在不遠處的電線(xiàn)桿上，自由自在的嬉戲。
快樂(lè )王子童話(huà)讀后感 篇60
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一本外國童話(huà)，叫做《快樂(lè )王子》。我看了愛(ài)不釋手，一個(gè)暑假中把它反復讀了好幾遍，覺(jué)得和以前我讀過(guò)的許多童話(huà)相比，《快樂(lè )王子》要傷感得多，沉重得多。
快樂(lè )王子其實(shí)是一尊直立在圓柱上的王子的像，“他高高地聳立在城市的上空。他滿(mǎn)身貼著(zhù)薄薄的純金葉子，一對晶瑩的藍寶石做成的他的眼睛，一顆大大的紅寶石嵌在他的劍柄上，燦爛地發(fā)著(zhù)紅光�！钡拇_，快樂(lè )王子是這樣的美，這樣的引人注目，人們都以為他很快樂(lè )，都認為他是一位天使，但事實(shí)上呢?
因為快樂(lè )王子高高地聳立在城市的上空，所以他看到了窮裁縫為兒子的高燒發(fā)愁，窮青年在寒夜里沒(méi)有柴火取暖，賣(mài)火柴的窮女孩在哭泣……看到這些悲慘的景象，快樂(lè )王子是多么地難受。他同情這些受苦受難的人，寧愿犧牲自己，于是在燕子的幫助下，他把紅寶石送給了裁縫，使他發(fā)熱的`孩子睡得很甜;他把一對藍寶石送給了窮青年和小女孩，使他們得到了快樂(lè );他又把身上一片一片的純金葉子送給了乞丐和饑餓的孩子們，“最后快樂(lè )王子的像拆下來(lái)送到鑄造廠(chǎng)，到后來(lái)只剩下一顆鉛心”。
可是上帝把這顆鉛做的心和死去的小燕子當作“這個(gè)城市里兩件最珍貴的東西”，并讓它們永遠地留在了天堂里，這也是作者對快樂(lè )王子這種舍己救人，同情人民的思想的一種贊美吧!
看到書(shū)中那么多窮苦老百姓，那么多挨餓受凍的人們，我為我們今天的幸福生活感到滿(mǎn)足，為我們中國的小朋友生活在這樣一個(gè)時(shí)代，這樣一個(gè)國家而感到無(wú)比的高興，我想，快樂(lè )王子如果來(lái)到我們中國，他最后一定不會(huì )“心碎而死”，而是成為一位真正的快樂(lè )天使。
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