作文寫(xiě)一個(gè)童話(huà)故事400字

　　小朋友們，大家閱讀學(xué)習了很多的童話(huà)故事，你們大家知道寫(xiě)童話(huà)故事400字作文?下文是幾篇，歡迎大家閱讀與了解。

　　作文寫(xiě)一個(gè)童話(huà)故事400字：小泥豬和小飛魚(yú)

　　在很久以前有一個(gè)陶藝工。他做了一只小泥豬，有些孩子見(jiàn)了便拿去玩。最后他被放入了烤爐中燒了起來(lái)，他的身體越來(lái)越硬，實(shí)在受不了了。就抗議道：“熱死了!我要出去!。”便一頭撞開(kāi)了烤爐門(mén)，大喊了一聲：“變，變，變!”他變出了一對翅膀，飛出了烤爐，飛到了一條小河邊。這時(shí)一只長(cháng)著(zhù)翅膀的魚(yú)飛了出來(lái)。他問(wèn)道：“你是誰(shuí)啊?為什么在這兒?”小泥豬說(shuō)了他的來(lái)歷。小飛魚(yú)笑了，高興地說(shuō)：“以后我們當個(gè)好朋友吧!我每天正閑得無(wú)聊!”“好啊好啊!”小泥豬找到了第一個(gè)朋友。

　　第二天小飛魚(yú)帶著(zhù)小泥豬去了飛魚(yú)國。那是一條大河。小泥豬坐著(zhù)木筏在飛魚(yú)國觀(guān)看。其他的飛魚(yú)一見(jiàn)到小泥豬便排擠他。小泥豬十分傷心變出翅膀飛走了。小飛魚(yú)立刻訓斥了其他飛魚(yú)。飛去找小泥豬了。

　　過(guò)了一天一夜，他終于在一個(gè)森林中找到了小泥豬。安慰他：“別傷心那些人已經(jīng)被我狠狠訓斥了一番。”小泥豬感激地說(shuō)：“謝謝你，小飛魚(yú)!”明天我和你去小豬國吧!”小飛魚(yú)高興地說(shuō)：“好啊好啊我正想去看看外面的世界呢!”

　　第四天小泥豬和小飛魚(yú)到了小豬國。小豬們見(jiàn)了小飛魚(yú)一會(huì )兒拉他的翅膀，一會(huì )兒拉拉他的尾巴。說(shuō)：“這是什么啊?長(cháng)得這么奇怪，小泥豬，從現在開(kāi)始你不可以和這個(gè)丑八怪講話(huà)。”“你們，你們這是干什么啊?他是我朋友。你們不要把它關(guān)起來(lái)!小飛魚(yú)!”小泥豬驚叫道。小泥豬和小飛魚(yú)分開(kāi)了。晚上靜悄悄的，小泥豬找到了關(guān)小飛魚(yú)的`地方，變成了一把萬(wàn)能鑰匙打開(kāi)了門(mén)，救走了小飛魚(yú)。

　　他們決定到外面的世界冒險。他們面對著(zhù)夕陽(yáng)，開(kāi)始了冒險之旅!

　　作文寫(xiě)一個(gè)童話(huà)故事400字：辛棄疾的童年故事

　　南宋愛(ài)國詞人辛棄疾的少年時(shí)代，是在國運衰頹、兵禍連綿的情況下度過(guò)的`。他剛滿(mǎn)十六歲，家鄉濟南就被金兵占領(lǐng)了。他目睹烽煙翻滾，山河破碎，仇恨的種子深深地埋藏在心間。

　　有一天，金人貴族中的一個(gè)中下級軍官完顏千戶(hù)耀武揚威地來(lái)到辛家，硬逼著(zhù)辛棄疾的祖父辛贊用酒肉款待他。辛贊是個(gè)老實(shí)人，憋著(zhù)一肚子氣，勉強擺了一座酒席。驕橫的完顏千戶(hù)幾杯酒下肚后，更加得意洋洋，竟當眾侮辱起敬酒的小僮來(lái)了。

　　這一來(lái)，年少氣盛的辛棄疾再也忍不住了。他“嗖”地從墻上抽出一把寶劍，“噔、噔、噔”幾步走到完顏千戶(hù)面前，激昂地說(shuō)：“趁諸位酒酣耳熱，讓我舞劍給大家開(kāi)心助興!”說(shuō)罷，便揮劍起舞。只見(jiàn)他有時(shí)輕似燕子點(diǎn)水，有時(shí)重如泰山壓頂。舞到興頭上，劍人合而為一，只有劍光閃閃，不知人在何處。正在這時(shí)，忽聽(tīng)辛棄疾猛喝一聲：“看劍!”一個(gè)大鵬展翅，寶劍直指完顏千戶(hù)的腦門(mén)。“啊!”完顏千戶(hù)嚇得面如土色，“撲通”

　　一聲，連人帶椅仰倒在地，桌子上的杯盤(pán)叮當落地，打得粉碎。辛棄疾急忙收劍做了個(gè)干凈灑脫的收勢，說(shuō)了聲“莽撞了!”從容地站立一旁。完顏千戶(hù)驚魂未定，還呆呆地坐在地上。等到奴仆們趕忙上前扶起，他才不得不尷尬地說(shuō)出話(huà)來(lái)：“舞得好，好厲害的英武少年!”

　　作文寫(xiě)一個(gè)童話(huà)故事400字：左手和右手

　　左手和右手本來(lái)是對感情非常好的小姐妹，她們互相幫助、配合默契，在黑與白的舞臺上為小主人立下了汗馬功勞�？墒�，在潮水般的鮮花和掌聲中，她們的內心悄悄地起了變化。

　　在一場(chǎng)精彩的演出之后，左手開(kāi)始向右手發(fā)難：“親愛(ài)的右手姐姐，別忙著(zhù)得意了，今天彈奏的時(shí)候，你為什么只顧自己出風(fēng)頭，彈得那么快，是不是想害我錯音，自己獨占功勞啊?幸虧我技藝高超緊跟你的節奏，要不小主人今天可要出丑了。要知道，彈琴最重要最難的就是我和音了，每次受到贊揚你可是沾了我的光呀。”右手一聽(tīng)勃然大怒，她氣乎乎地說(shuō)：“左手啊左手，我還沒(méi)找你算帳呢，你倒惡人先告狀，明明是你自己遲鈍趕不上我的節奏，如果不是為了遷就你的.速度，我可以跳得更快、更靈巧呢，今天要不是我賣(mài)力地工作，靠你的話(huà)小主人的演奏早就砸鍋了，你神氣什么，我可早就看你不順眼了，哼……。”左手和右手都認為功勞是自己的，她們憋著(zhù)氣，誰(shuí)也不服誰(shuí)。

　　從此以后，左手在彈奏的時(shí)候要么挺直身子動(dòng)也不動(dòng)，要么亂和一氣。右手也不示弱，總是在琴鍵上飛快地跳、盡情地跳，理也不理左手。沒(méi)有了默契、沒(méi)有了配合，她們彈奏出來(lái)的曲子只有單調的音符或者只有沒(méi)有靈魂的和音。小主人傷心地看著(zhù)左手和右手，哭著(zhù)說(shuō)：“我親愛(ài)的朋友們啊，你們怎么了，如果沒(méi)有你們兩個(gè)齊心協(xié)力的幫助，我就再也彈不出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲了。”其實(shí)，這段時(shí)間失敗的演奏，早就讓左手和右手懊悔不已了，面對小主人的悲傷，她們慚愧地低下了頭。左手羞愧的對右手說(shuō)：“右手姐姐，請你原諒我的虛榮心，功勞應該是大家的，沒(méi)有你的幫助我是彈不出好聽(tīng)的曲子的。”右手也不好意思地說(shuō)：“左手妹妹，我被成績(jì)沖昏了頭，彈琴是需要左手和右手的，沒(méi)有你的配合我跳得再快也不行，我們還是好好配合，不要再讓小主人傷心了。”

　　從此以后，左手和右手再也不為了出風(fēng)頭而耍小性子、鬧矛盾了，她們齊心協(xié)力幫著(zhù)小主人演奏出一首又一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。

　　作文寫(xiě)一個(gè)童話(huà)故事400字：蝸牛成長(cháng)記

　　從前，在一片森林中有一只小蝸牛，他遇見(jiàn)過(guò)許多奇特的事情。他遇到不懂得事情便會(huì )向周?chē)�的人討教，大家都覺(jué)得他雖然很笨，但是很有禮貌所以都愿意回答他的問(wèn)題。

　　一天，他在池塘邊慢慢地爬呀爬，忽然看見(jiàn)了一只蜻蜓在空中飛行，并且時(shí)不時(shí)地接觸水面，并且水面上會(huì )有波紋，很像是用手指碰了一下水面。小蝸牛很不明白蜻蜓為什么要接觸水面，所以就請教了身邊的青蛙。青蛙說(shuō)：“因為蜻蜓是在產(chǎn)卵，他每點(diǎn)一下水面，便是一粒蜻蜓卵，這樣既可以卵分散均勻，而且被撲食者發(fā)現，也不會(huì )失去很多卵，只會(huì )失去一顆而已。”小蝸牛聽(tīng)了之后立刻明白了。他又爬啊爬，爬到了一只雞身邊，問(wèn)他：“為什么你每天早上都要叫呢?吵得我們睡個(gè)大懶覺(jué)都不行。”大公雞說(shuō)：“我那是在叫醒那些勤奮工作的人們呢，每天太陽(yáng)一出來(lái)，我便開(kāi)始叫第一聲，之后再叫第二聲提醒他們。”原來(lái)是這么回事啊，小蝸牛明白了。他又繼續往前爬呀爬，遇到了一只貓頭鷹，又問(wèn)他：“你為什么老是白天休息晚上出來(lái)活動(dòng)啊?”貓頭鷹慢慢的說(shuō)：“因為我的食物是老鼠，老鼠都在晚上出來(lái)，我在晚上才能抓到老鼠。”小蝸牛又明白了一件事情。就這樣小蝸牛知道的'事情越來(lái)越多。

　　到了森林智慧之王選拔賽的時(shí)候，小蝸牛居然勝出了，大家都說(shuō)：“小蝸牛真是聰明啊!”小蝸牛說(shuō)：“我只是問(wèn)的多了，知道的也就多了。”

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