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《桃花源記》的讀后感范文（精選31篇）
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的《桃花源記》的讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《桃花源記》的讀后感 1
忽逢桃花林，夾岸數百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。
我踏著(zhù)小碎步，吟著(zhù)“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？”，那“桃花源”不覺(jué)已呈現在我面前。
放眼望去，滿(mǎn)山遍野之中桃花的身影分外妖繞，沐春臨風(fēng)，和顏悅色，向人們展示著(zhù)嬌美的身姿。
一株桃樹(shù)，托起一團花瓣、像姑娘揚起的笑臉，粉紅粉紅，洋溢著(zhù)青春的光彩。又仿佛一位位美若天仙，有點(diǎn)羞澀的少女，含羞綻放，使人情不自禁地想多看幾眼。有了星星點(diǎn)點(diǎn)綠葉的陪襯，顯得更美了。
一朵朵美麗的粉色桃花真是千姿百態(tài)，讓人看了眼花繚亂。那一朵桃花像在枝頭沉睡著(zhù)，這一朵桃花像在她和她身邊的一只小蝴蝶交談；那一片桃樹(shù)和桃花像一朵緋紅的云；這一片桃樹(shù)和桃花在唱歌"沙，沙，沙……"
我站在叢中，任由那輕柔的春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，任由那和煦的陽(yáng)光穿過(guò)我的`指縫，任由那零零星星的桃花瓣灑在我的肩上，我全然不顧。我已被這美景陶醉了，仿佛自己就是那桃花，慢慢悠悠地飄落在地上，碾作塵，化為泥。
這美景，使人沉醉，也使蜂蝶陶醉。這不，一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。使我不禁想起了“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的詩(shī)句。是啊，這樣的美景，蝴蝶都不愿走了。
當夕陽(yáng)的第一絲光線(xiàn)照耀了大地，我準備回家了，卻又依依不舍，我只好在心里說(shuō)：“別了，‘桃花源’”。
我忽然悟出了什么：那花瓣嬌小柔弱，一碰就掉了，可是，正是許許多多這么嬌小，柔弱的花瓣，艱難地撐起了一片美麗的風(fēng)景。這不正是在鼓勵我們嗎？
我望著(zhù)桃花，會(huì )心一笑，燦爛的笑容，如一朵綻放出笑臉旺盛的桃花。
《桃花源記》的讀后感 2
“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞，其中往來(lái)種作。男女衣著(zhù)悉如外人，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè )�！庇讜r(shí)，讀不懂陶淵明，更讀不懂這千古名篇——《桃花源記》。如今細細品味，猜想著(zhù)那該是一個(gè)多么美好的地方��！
春天，是萬(wàn)物復蘇的季節。躺在兩棵桃樹(shù)中間的草地上，手上捧著(zhù)一本自己最喜歡的書(shū)，清風(fēng)徐徐，任憑那無(wú)數片桃花瓣飄落在自己身上。樹(shù)上的花想來(lái)更加美麗，定是白的似雪、粉的似霞了。桃樹(shù)葉有的已經(jīng)長(cháng)大成型，摸上去油亮油亮的；有的'如花苞般蜷縮在一起，朦朦朧朧，像是剛睡醒小孩的眼睛。一覺(jué)睡醒，身上早已蓋了一層厚厚的桃花被了吧。真是“芳草鮮美，落英繽紛�！卑�。
夏天，是生機盎然的季節。偌大的桃花園絕對是個(gè)天然的“避暑山莊”。瞧！桃樹(shù)長(cháng)的多旺盛啊，樹(shù)葉竟是那樣密，密的漏不下一絲陽(yáng)光。偶爾微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉搖曳，把陽(yáng)光剪的支離破碎，陽(yáng)光便從樹(shù)縫兒里掉到地上去了。
桃花源多美呵！美得讓人不可思議，讓人逐漸懷疑事件的真實(shí)性。自從《桃花源記》被現代人譯出來(lái)后，震驚中外。全世界的人都紛紛尋找桃花源的所在地；有的人甚至想去創(chuàng )建一個(gè)“桃花源”。為了尋找它，我們踏遍了千山萬(wàn)水，盡管我們心知肚明，那很可能只是徒勞，只是陶老先生在那個(gè)戰火紛飛的年代的一種精神寄托罷了。
等我們累了、乏了、悔了、恨了，重新踏上歸航之時(shí)，回到家鄉之時(shí)。我們這才幡然醒悟，原來(lái)……我們苦苦找尋了多時(shí)的桃花源，竟然在自己的家鄉，是啊，家鄉不就是最美的桃花源嗎？鳥(niǎo)鳴聲聲、花香陣陣，到處綠樹(shù)成蔭的的小鎮不就是最美的桃花源嗎？
愿天下所有人永遠銘記自己的家鄉。記住，家永遠是你心目中最美的桃花源！
《桃花源記》的讀后感 3
讀完《桃花源記》后，我深深的被起吸引，陶淵明先生用淋漓盡致的字句構造了一種安詳、寧靜的環(huán)境。
逢桃花林，夾岸數百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛一句讓人浮想聯(lián)翩，仿佛我已身處于這篇幽幽桃花林之中。桃花盛開(kāi)，勃勃生機，寧靜優(yōu)雅，頓時(shí)使人飄飄渺渺、若已成仙。粉紅的桃花透著(zhù)一陣陣清香，無(wú)不使人忘卻憂(yōu)愁與煩惱，只得靜靜的享受這大自然的美景。然而便要還家，設酒殺雞作食又顯示出了桃花源人民的熱鬧。我又仿佛看見(jiàn)了男女老少紛紛來(lái)迎接這個(gè)外來(lái)人，你爭我搶?zhuān)瑹釤狒[鬧。
陶淵明先生以武陵人誤入桃花源而道出了希望世間的和平。在當時(shí)這個(gè)黑暗、腐敗的社會(huì )中，桃花源的確是令人們向往的一個(gè)地方。
說(shuō)起和平，我不禁也想住入桃花源這個(gè)地方，在如今這個(gè)信息時(shí)代里，到處是爾虞我詐、明爭暗斗的。想起最近的以色列狂轟加沙這條消息，我越來(lái)越想住進(jìn)那個(gè)能夠與人絕對和平共處的地方。
可是，桃花源永遠是不可能存在的'，那不過(guò)是一個(gè)美好的幻想。
現在的社會(huì )，腐敗、自私這些丑陋的東西在不知不覺(jué)中侵蝕了人類(lèi)的心靈。甚至一些人產(chǎn)生了征服世界的想法。這些看來(lái)無(wú)知、可笑的想法，卻塑造了一個(gè)丑惡的人。
想到這，《桃花源記》的美好感覺(jué)頓時(shí)戛然而止，似乎感覺(jué)丑陋的思想逐漸籠蓋了湛藍的天空，籠蓋了孩子的笑臉，籠蓋了人類(lèi)純潔的心靈。
但是，我們卻不能讓丑陋的思想繼續蔓延下去，我們因該努力去創(chuàng )造一個(gè)全新的社會(huì )，把不干凈的東西排斥出去。而現在的我們，則因該兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，糾正生活中不良習慣，要善于與人和平相處，這樣就能挽回一些失去的純潔與和平。
《桃花源記》的讀后感 4
大家應該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“世外桃源”這個(gè)故事吧。這個(gè)故事出自《桃花源記》這篇課文。這是一個(gè)虛構的故事，因為古時(shí)候人們多戰亂，沒(méi)有安定的生活，作者就想象出這樣一個(gè)理想的社會(huì )生活。沒(méi)有戰亂。貧困，有的只是幸福，快樂(lè )。作者通過(guò)想象，把“桃花源”這個(gè)地方的景致展現的淋漓盡致，其中幾處寫(xiě)的非常好。
第一處：見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)，從這句中可看出這里的人已經(jīng)很久沒(méi)有出去了，見(jiàn)到除了桃花源以外的人非常驚奇。從這里還可以看出一個(gè)問(wèn)題：為什么這里的人不愿出去呢？如果說(shuō)是因為戰亂的話(huà)，那他們早就出去了，因為戰爭是不會(huì )一直停在一個(gè)地方的。
所以說(shuō)，他們留在這里，還有一個(gè)原因，那就是這個(gè)地方仿佛人間仙境，樹(shù)木茂盛，芳草清香，土地肥沃，非常適合居住。再加之這個(gè)地方又極少知道，所以他們決定留在這里，自己創(chuàng )造一個(gè)理想的家園。
第二處：及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志。遂迷，不復得路，這段話(huà)讓我們心生猜忌：漁人不是去壹次了嗎？他應該還記得路的，假如他真的忘了，可是他也做了記號呀！再看下面一段內容：
南陽(yáng)劉子驥，高尚土也，聞之，欣然規往，未果，尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。后來(lái)又有人去找了桃花源，可始終沒(méi)有找到，這是為什么呢？
不過(guò)，這篇課文真的寫(xiě)的.不錯。把這個(gè)桃花源寫(xiě)的亦真亦假，作者的這個(gè)結尾倒是提醒了我們，若我們也想有這樣一個(gè)真正的桃花源，就應該保護環(huán)境，不準濫砍濫伐，共同建造一個(gè)屬于我們的桃花源。
《桃花源記》的讀后感 5
本文乃東晉名士、一代隱士陶淵明先生的名作。陶先生耳聞目睹東晉黑暗動(dòng)蕩的現實(shí)，憧憬著(zhù)一個(gè)環(huán)境幽雅無(wú)戰火煩擾、平等、自由、安寧祥和的人間仙境。于是，借一位武陵漁人“忽逢桃花林”“欲窮其林”“從口入”“豁然開(kāi)朗”，一個(gè)人間仙境就呈現在他面前。源中人大概擔心從此外人會(huì )紛至沓來(lái)，打擾他們清靜、幸福的生活，臨別之余，諄諄叮囑；可不曾想，漁人怎能按捺住內心的狂喜激動(dòng)？口里唯唯諾諾，但早已留心，一路細致的留下記號，立馬回郡報告太守。太守一聽(tīng)有這么個(gè)好地方，立刻派人隨漁人前去，卻如墮迷宮，再也找不著(zhù)去路了。
這事馬上傳開(kāi)了。一時(shí)間，全國各地人情振奮，人頭攢動(dòng)，前來(lái)尋訪(fǎng)桃花源的人絡(luò )繹不絕，卻個(gè)個(gè)高興而來(lái)，失意而歸，根本就找不到所謂的桃林。南陽(yáng)郡有一位名動(dòng)天下的讀書(shū)人，名叫劉子驥，也聽(tīng)說(shuō)了這回事，心想：天降奇寶，唯有德者方可居之。此等仙境，豈是凡夫俗子人人可到的？于是躊躇滿(mǎn)志，想趕往桃花源。哪知這仙境如人間蒸發(fā)了一般，再也找不著(zhù)了。劉公不甘心，潛心尋訪(fǎng)，但終究入境無(wú)門(mén)，郁郁而死。
列位看官，果真有這么一處“世外桃源”而世人遍尋不著(zhù)嗎？非也，這本是陶老先生杜撰虛構的，當時(shí)何來(lái)這么好的寶地？倒是現如今，如這“桃花源中人”一般的生活享受，已比比皆是了。
陶先生于亂世中還有這番夢(mèng)想，很難得。但這夢(mèng)想，單靠你陶先生是“隱”不來(lái)的。用魯迅先生的`一句話(huà)來(lái)作結：希望本無(wú)所謂有無(wú)所謂無(wú)的，這正如地上的路。地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。
《桃花源記》的讀后感 6
紅塵俗世多煩擾，恩怨情仇不可少。
厭世棄俗尋凈土，桃花仙境何處找？
記得初讀《桃花源記》是在讀初中，當時(shí)只是被文中所寫(xiě)的“忽逢桃花林，夾岸數百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛”這種美景所感。適值當時(shí)正在熱播港劇《射雕英雄傳》，理所當然的就把桃花源和桃花島聯(lián)系在一起，滿(mǎn)園桃花妖嬈嫵媚，幽幽清香沁人心脾，真美！時(shí)常都在想，如果自己能夠住在那飄著(zhù)花瓣雨的桃花島有多好！雖然語(yǔ)文老師也給講解了作者所要表達的思想，但那時(shí)并未感覺(jué)有多大感觸。
隨著(zhù)步入社會(huì )所經(jīng)歷的事情越來(lái)越多，對作者所作《桃花源記》的理解也越來(lái)越清晰，越來(lái)越有同感。
社會(huì )從古至今都有其共同之處，物欲橫流，階級爭斗，國與國之間為了各自的利益干戈迭起，生靈涂炭；人與人之間爾虞我詐，勾心斗角，無(wú)不讓喜愛(ài)和平、公平的人心灰意冷，厭世棄俗。
現在想想陶淵明筆下的桃花源何止是人間仙境��！那里沒(méi)有世間的`等級恩怨；那里的人們淳樸忠厚；那里的社會(huì )環(huán)境安寧和諧。其中的那幾句“芳草鮮美，落英繽紛”，“土地平曠，屋舍儼然……黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè )”，“不知有漢，無(wú)論魏晉”。作者是在這幅美麗的圖畫(huà)中寄托對現實(shí)社會(huì )強烈的抱怨，表達了對理想社會(huì )的向往和憧憬，也暗示了自己不屑同黑暗社會(huì )同流合污。
紅塵喧囂，俗世煩擾，真想覓得一方像桃花源似的凈土，不為凡塵俗事所擾，日出而做，日落而息，與世無(wú)爭，悠然自得的度過(guò)余生。
我心中向往的桃花源究竟在哪里��？
《桃花源記》的讀后感 7
小時(shí)候偶爾聽(tīng)人提起世外桃源的故事，但對詳細內容并不知曉。只是對那美好的景象有一種若隱若現的渴望，莫名奇妙的向往。
《桃花源記》是陶淵明的代表作之一。他是中國東晉時(shí)期杰出的詩(shī)人，他的詩(shī)已成為中國古典文庫中的寶貴遺產(chǎn)，其中最出色的《桃花源記》和《桃花源詩(shī)》，已經(jīng)成為世代人民雅俗共賞的精彩作品�！短一ㄔ从洝肥且黄适滦院軓姷乃囆g(shù)作品，表達了陶淵明對理想社會(huì )的追求。
他寫(xiě)這個(gè)虛構的故事是為了寄托他對當時(shí)現實(shí)社會(huì )的不滿(mǎn)，和他對美好生活的向往。他是個(gè)歸隱之士，在寫(xiě)這篇詩(shī)作的'時(shí)候已經(jīng)離開(kāi)塵世過(guò)隱居農村生活十余年了。他出生寒門(mén)，少時(shí)雖有抱負，卻壯志未酬。他從懂事起就經(jīng)歷了很多的社會(huì )和政治上的變遷和紛擾，社會(huì )的偽詐、污穢、黑暗令他感到窒息、憤懣。他性格耿直，為官清廉，不愿卑躬屈氣攀附權貴，因而與污濁黑暗的現實(shí)社會(huì )格格不入，后來(lái)辭官歸隱田園，過(guò)自耕自力，日出而作，日入而息的簡(jiǎn)樸生活。
在陶淵明的筆下，桃花源呈現在我們面前的是土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通。雞犬相聞。作者的手筆簡(jiǎn)練易讀，妙筆生花。簡(jiǎn)單的幾句話(huà)，就生動(dòng)的描繪了桃源恬靜、優(yōu)美的自然環(huán)境，心曠神怡的景象，長(cháng)長(cháng)的綠水，夾岸的桃林，紛飛的花片，芬芳的嫩草，使人賞心悅目，無(wú)限的向往�！短一ㄔ从洝返闹黧w和核心是借避秦之亂這一歷史事實(shí)來(lái)抒發(fā)對當時(shí)社會(huì )的不滿(mǎn)，并由此產(chǎn)生的對理想境界的熱烈追求。作者通過(guò)形象地描寫(xiě)，神話(huà)式的虛構故事和美的激情，打動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)讀者的心。最后，作者更用懸念的手法，暗示這樣一個(gè)完美無(wú)瑕的理想境界，是虛無(wú)的，只是作者對自由和極樂(lè )世界的追求。
《桃花源記》的讀后感 8
《桃花源記》出自陶淵明的《陶淵明記》，其中令我感觸最為深刻的的是陶淵明寫(xiě)這篇文章所表達出來(lái)的感情。第一類(lèi)是普通的漁人，他誤打誤撞的進(jìn)入桃花村；第二類(lèi)人是桃花村中淳樸的村民，；第三類(lèi)人是像劉子驥一樣的高尚人士，他們是作者的.化身。
閱讀時(shí)我很好奇，陶淵明是懷著(zhù)怎樣的心情描繪出了桃花源中的小山莊？他們都向往桃花源村中那種與世無(wú)爭的生活，但是陶淵明在創(chuàng )作時(shí)的處境并不樂(lè )觀(guān)，陶淵明卻在作品中將桃花源村寫(xiě)的如此的令人神往。
真令人為之敬佩。當我真正的深入文本后，結合他的時(shí)代背景，我漸漸明白了，此文并非寫(xiě)景之文，而是透過(guò)桃花源來(lái)表現出自己對現實(shí)生活的不滿(mǎn)，對美好生活的向往。
在我們身邊也有種種不如意的地方，但是我們也在向往著(zhù)一個(gè)像桃花源村那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樂(lè )土。對于我們而言，可能更多的是對美好生活的向往，但是對于陶淵明而言，也許這種復雜感情是我們所不能想象的，在他心里胸懷大志是她他的夢(mèng)想，懷才不遇是他的處境，世外桃源是他想要去的地方，所以作者把劉子驥幻化成自己的化身，去尋找這方樂(lè )土。但是劉子驥沒(méi)有找到桃花源村，也說(shuō)明作者筆下的桃花源村可能并不存在。
我曾也遇到過(guò)許多人，許多事，看見(jiàn)過(guò)很多因為生活不順而選擇放棄自己夢(mèng)想的人。我也時(shí)常遇到這種想要放棄的時(shí)刻，但每當此時(shí)，我都會(huì )想起桃花源村，我希望那個(gè)安靜而又祥和的地方是現實(shí)，而不是作者的一個(gè)幻想。于是我把這座令人安詳的小山村放在了自己的心中，我告訴自己，只要心里有桃花村，那么桃花村便每個(gè)地方都是。每當想到這個(gè)時(shí)候，我總會(huì )堅持自己的夢(mèng)想，向著(zhù)美好的生活去努力。
桃花源村的樸實(shí)著(zhù)實(shí)令所有人向往，在我們今后的學(xué)習生活中，一定不能被現實(shí)打敗，即使心里再難受，也不要忘了像陶淵明一樣，心里裝有一個(gè)桃花村，“桃之夭夭，灼灼其華”。讓桃花村的美麗永遠在我們心中，讓桃花源的桃花永遠在我們心中盛放。
《桃花源記》的讀后感 9
前段時(shí)間我們學(xué)了文言文《桃花源記》，讀完這篇文言文，我不禁想起了在外婆家無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的好時(shí)光。
“忽逢桃花林，夾岸數百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛�！币惶一�，中有一河，河上有漁。雖然是文言文，但意思很明確，它讓我們跨越千年的光陰，感受這桃林的美。桃花林中并沒(méi)有生長(cháng)著(zhù)其他的樹(shù)，這是僅屬于桃花的天地，只有各色各樣的粉，純凈，沒(méi)有一絲雜質(zhì)；“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬�！�
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十七個(gè)字，卻描繪出了桃花源里的場(chǎng)景。場(chǎng)地開(kāi)闊，房子沒(méi)有外面的世界那般東歪西倒，田地很肥沃，偶爾會(huì )看見(jiàn)幾只田鼠在里面穿梭自如；池塘很干凈，沒(méi)有什么爛樹(shù)枝爛葉，池塘邊上放著(zhù)幾個(gè)漁網(wǎng)，桑樹(shù)長(cháng)得很茂盛，可以看見(jiàn)幾只鳥(niǎo)兒在上面張望；竹子有很多，一支支又粗又高，沙沙作響；“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè )�！边@多像外婆家的情景��！老人們坐在門(mén)口，享受的著(zhù)日光浴，眼神慈祥地看著(zhù)在那忙著(zhù)抓蝴蝶的'孫子孫女。人到晚年，還有著(zhù)兒孫陪伴，這應是最幸福的事了吧！
桃源代表著(zhù)人們內心對世間美好的向往，抱有對世間的期待，是精神世界中為自己對世界保持陽(yáng)光心態(tài)的一片小天地，一個(gè)伊甸園，在現實(shí)社會(huì )的丑惡和黑暗下，這片桃源更像是出淤泥而不染的仙境。我的媽媽心里就有這片不染的桃園，我曾問(wèn)她：你看過(guò)無(wú)數疾苦與病痛，經(jīng)歷各種痛苦與不公，無(wú)奈，你怎么還能這么樂(lè )觀(guān)，單純？媽媽說(shuō)她心里有伊甸園，這是一種精神上的向往，無(wú)論經(jīng)歷多少磨難，總會(huì )想到伊甸園里是美好的，完美的。我們雖然身處在各種不幸與痛苦中，但只要我們的精神處在心中的桃源，就不會(huì )感到絕望，這是一根精神支柱，可以讓我們活得更加樂(lè )觀(guān)，自在。
我愿在外婆家的桃花源里不長(cháng)大，享受兒時(shí)的一切。也愿我和我的媽媽心中都有不謝的桃花園！
《桃花源記》的讀后感 10
東晉孝武帝時(shí)，武陵人以捕魚(yú)為職業(yè)。
一位漁人沿著(zhù)小溪劃船前行，忽然看見(jiàn)一片桃花林，桃花林中景象迷人，“夾岸數百步”全是桃花，“中無(wú)雜樹(shù)”，翠綠的草地，落花繽紛，令人向往。漁人對此感到十分驚異，便想要走到桃林盡頭一探究竟。桃林盡了，卻看見(jiàn)一座山擋住了去路。正失望時(shí)，卻發(fā)現山有一個(gè)小洞，便舍棄了船，進(jìn)了小洞。這個(gè)洞一開(kāi)始非常小，只正好可以通過(guò)一人，再往前走，豁然開(kāi)朗——
“桃花源”的景象，就如畫(huà)卷般攤開(kāi)在了漁人面前。
在這個(gè)探尋的過(guò)程中，漁人背引得越來(lái)越深，被引入了桃花源。先是桃花林，再是擋住了去路的山，然后是突破口——小洞，最終才到桃花源。
這個(gè)“尋”的過(guò)程，讓我想起了人類(lèi)對宇宙中心的一步步深入的探尋。
長(cháng)期以來(lái)，教會(huì )一直宣稱(chēng)“地心說(shuō)”，即地球是宇宙的中心。因此，“地心說(shuō)”成為統治西方一千多年的正統理論。直到哥白尼的“日心說(shuō)”的提出，西方人們對宇宙的理解才有了改觀(guān)，哥白尼認為太陽(yáng)是宇宙的中心，但其實(shí)這理論并不完全正確，所以這個(gè)階段的人處于剛剛發(fā)現“桃花林”的.時(shí)候。然后是布魯諾，他支持并發(fā)展了哥白尼的“日心說(shuō)”——他提出，宇宙是無(wú)限的、沒(méi)有中心的，此時(shí)，“漁人”便“窮其林”了。教會(huì )依舊堅持“地心說(shuō)”，因此十分害怕布魯諾的思想，將他逮捕并判處火刑。教會(huì )控制人的思想，阻礙著(zhù)人們思想的進(jìn)步，教會(huì )便是“山”。但人心終是理智的，最終“宇宙無(wú)限”的理論，戰勝了教會(huì )“地心說(shuō)”，成了現在大家所熟知的宇宙理論。
所以說(shuō)，探尋“桃花源”和對宇宙中心的探索，其實(shí)是一個(gè)大同小異的過(guò)程。
真理它一直都在，只是有“山”那樣的東西擋住了它。這“山”可能是挫折與困難，遇到山時(shí)我們就不得不舍棄一些東西，《桃花源記》中漁人舍棄了船，布魯諾因為堅持真理而丟了性命。
不管怎樣，總會(huì )有人找到突破口，也就是那個(gè)小洞，真理總會(huì )展現在人們面前，苦苦尋求的結果，總會(huì )出現的。
《桃花源記》的讀后感 11
“土地平曠，屋舍儼然，有良田，美池，桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞……黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè )�！边@是陶淵明筆下的“世外桃源”。
陶淵明的《桃花源記》所描述的桃花源，是陶淵明心中向往的理想世界。那時(shí)的世界戰火紛飛，民不聊生，階級壓迫嚴重，對現實(shí)世界失望透頂的陶淵明，便以一位漁人的視角，寫(xiě)下了《桃花源記》。
看過(guò)《桃花源記》的人，在讀的時(shí)候也一定不由自主地向往那片安寧祥和的世界。其實(shí)，在我們每個(gè)人的心中都有屬于自己的“世外桃源”。在我們傷心失意時(shí)，那是我們重振斗志，拋棄畏縮與畏懼的.地方；在我們成功喜悅時(shí)，那是我們拋灑喜悅，再接再厲的地方。
還記得在上網(wǎng)課時(shí)，有一次考試，我考的很差，差極了�？纪曛�，我十分消極，不愿面對現實(shí)，整天幻想著(zhù)也許下次就能考好。但當我的父母批評我時(shí)，他們的話(huà)打破了我的幻想，他們說(shuō)：“考完后，你整天恍恍惚惚的，學(xué)習也不認真了�？荚囀Ю�，傷心愧疚都可以有，但不可消極呀。這樣下去，你永遠也不會(huì )考好�？嫉牟缓�，就該總結經(jīng)驗，面對現實(shí)，力爭上游�！�
是呀，面對現實(shí)，我們不應該消極怠慢，去找借口、去躲避，而是要積極面對現實(shí)，改過(guò)自新。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡�！比绻皇歉改傅哪且环�(huà)，將我拉回現實(shí)，我不就在消極中“滅亡”了嗎？
讀完《桃花源記》，我認為陶淵明的處世態(tài)度十分消極。雖然世間混亂不堪，但也應該為保家衛國貢獻出自己的一份力量。滿(mǎn)眼都是人間疾苦，就算理想中的美好世界，也只不過(guò)是過(guò)眼云煙罷了，沉浸其中又有何意義？
陶淵明的《桃花源記》，讓我明白，虛擬中的美好想象固然可以給我們鼓勵和安慰，但我們更應該積極面對現實(shí)，勇敢地面對并努力克服眼前的困難和挫折，才能使自己越來(lái)越強大。加油，做勇敢的自己！
《桃花源記》的讀后感 12
陶淵明的《桃花源記》深深地將我吸引，陶淵明將桃花源寫(xiě)成一個(gè)若真似幻的仙境，描繪了一幅沒(méi)有剝削，沒(méi)有壓迫，人人安居樂(lè )業(yè)，彼此和睦相處的生活圖景。在當時(shí)那個(gè)能用“黑暗"形容的的社會(huì )，所有的人都會(huì )向往光明吧!
腦海里浮現了陶淵明不為五斗米折腰的畫(huà)面。公元405年秋天，陶淵明為了養家糊口，來(lái)到離家鄉不遠的彭澤當縣令。這年冬天，他的上司派來(lái)一名官員來(lái)視察，這位官員是一個(gè)粗俗而又傲慢的人，他一到彭澤縣的地界，就派人叫縣令來(lái)拜見(jiàn)他。
陶淵明得到消息，雖然心里對這種假借上司名義發(fā)號施令的人很瞧不起，但也只得立刻動(dòng)身。不料他的秘書(shū)攔住陶淵明說(shuō)：“參見(jiàn)這位官員要十分注意小節，衣服要穿得整齊，態(tài)度要謙恭，不然的話(huà)，他會(huì )在上司面前說(shuō)你的壞話(huà)�！币幌蛘鼻甯叩奶諟Y明再也忍不住了，他長(cháng)嘆一聲說(shuō)：“我寧肯餓死，也不能因為五斗米的官餉，向這樣差勁的人折腰�！彼⒖虒�(xiě)了一封辭職信，離開(kāi)只當了八十多天的縣令職位，從此再也沒(méi)有做過(guò)官。
有骨氣，不趨炎附勢的陶淵明讓我震撼。陶淵明雖然放棄了官職，回到了家鄉，可是他得到了心靈上的解脫。我想這應當就是真正的光明吧!在現實(shí)社會(huì )中多少人為了利益何止是不擇手段。他們也不想想難道有錢(qián)就歡樂(lè )了嗎?如果金錢(qián)名利與歡樂(lè )成正比的話(huà)，那陶淵明豈不是一個(gè)十足的大笨蛋?其實(shí)一切的一切都起源于你的心底。其實(shí)你在金錢(qián)名利中表現出來(lái)的，只是你眼中的貪婪。
有的人為民請命，鞠躬盡瘁，有的.人追逐名利，勾心斗角;有的人信奉人為財死鳥(niǎo)為食亡;有的人恪守毫不利己專(zhuān)門(mén)利人。我們能夠做一個(gè)資歷平凡，家庭平凡的人，可是我們決不能做平庸的事。
光明的人，會(huì )選擇平凡可是拒絕平庸!平凡的人，要做不平凡的事!
《桃花源記》的讀后感 13
“世外桃源”在我心中究竟是怎樣的一幅畫(huà)面？在我心中，它就像影子一般模糊不清，在讀了作家陶淵明的作品后，對“世外桃源”這個(gè)名詞有了更深的理解。
或許我們都曾幻想過(guò)自己也能像漁人一樣“忽逢桃花林”，到一個(gè)寧靜祥和的人間仙境，但現實(shí)并非如此，桃源外戰亂頻繁，生靈涂炭，陶淵明先生深知自己無(wú)法改變現狀，只能借自己僅有的能力，寫(xiě)下了舉世聞名的《桃花源記》抒發(fā)自己的'情懷。
假若我穿越到當時(shí)漁人的身上過(guò)著(zhù)和漁人一樣的生活，當我遇見(jiàn)桃花林時(shí)，我的內心也會(huì )狂喜，感嘆世上竟然會(huì )有如此美好之處，也會(huì )走進(jìn)去探尋一番。但當回到自己的家，我只希望人們羨慕我所看到桃源處的景象，學(xué)習那里人的淳樸、勤奮和快樂(lè )，把自己的世界也建成一個(gè)桃花源�！疤一ㄔ础笔且粋�(gè)世外桃源，所到之處皆是美好，這正是因為桃源人有顆善良的心，他們初遇漁人時(shí)，沒(méi)有戒備心，沒(méi)有冷漠對待，他們不管漁人是一個(gè)什么樣的人，他們有的只是見(jiàn)到陌生人的熱情好客，有的只有真誠，不然不會(huì )多余地說(shuō)上那句“不足為外人道也”。
但漁人辜負了桃花源人的真誠。在濁世的泥潭里打滾了太久的漁人或許在桃花溪里也洗不干凈，他根本沒(méi)有相信桃花源人的真誠，所以才“便扶向路，處處志之”，企圖之后再帶大批人來(lái)桃花源。對漁人和太守的對桃花源的渴望和追尋，我們無(wú)可厚非，但漁人不該用欺騙的手段對付桃花源人，更不該伙同太守想把桃花源據為己有。他應該真誠地呵護桃花源。
美好的事物往往是脆弱的，罪惡的事物往往是頑固的。當漁人以不真誠的態(tài)度對待桃花源，桃花源便必然地消失了。
在現實(shí)生活中，我們身邊其實(shí)處處都是桃花源，只要我們想去做，用心去做，努力地去做，所到之處又怎么不會(huì )美好呢？
俗話(huà)說(shuō)：以誠待人者，人亦以誠待我。你懷揣著(zhù)一顆真誠的心來(lái)對待這個(gè)世界，它才會(huì )以美好回報你！
《桃花源記》的讀后感 14
讀了陶淵明的《桃花源記》，感觸頗深，芳草鮮美，落英繽紛的桃源不僅令漁人流念忘返，還使我意味猶深。
漁人因迷路來(lái)到了一條落花繽紛的小道，向前走去，看見(jiàn)了一座山，山中有個(gè)小洞，漁人走了進(jìn)去，剛進(jìn)去，是十分狹窄的，路邊的石頭十分的堅利，隨時(shí)都有可能劃破自己，又往前走了十幾步，前方的景象突然變得開(kāi)闊敞亮了，看見(jiàn)了一派祥和之景，仿佛與洞外的戰亂隔了兩世，這里是快樂(lè )祥和的'景界，是個(gè)美好的人間仙境。
然而，這篇文章令我最深有感觸的地方，不是陶淵明的理象和現實(shí)，不是“怡然自樂(lè )”的純真，也不是“設灑殺雞作食”的至純至樸。而是那條供人進(jìn)出的小洞，是那初極狹后的豁然開(kāi)朗!
關(guān)于豁然開(kāi)朗這個(gè)詞，書(shū)上的注釋是形容狹窄幽暗突然變得開(kāi)闊明朗，在我認為，是歷經(jīng)重重困難，從初極狹的通道來(lái)到了豁然開(kāi)闊、明朗的境界。
袁隆平爺爺便是“初極狹”到“豁然開(kāi)朗”的典范，他為了讓中國人吃上飯，來(lái)到了屬于自己的一座大山，找到了洞口，設法走進(jìn)去，不見(jiàn)他左手持著(zhù)放大鏡，右手拿著(zhù)鑷子，彎腰弓步，在稻田中一株一株地找，一粒一粒的找，只為找到一顆雄性不育株水稻，他終于邁進(jìn)了小口，在不斷的研究，實(shí)驗中，他失敗了無(wú)數次，可每次總是不忘初心的站起來(lái)，帶領(lǐng)團隊一次次刷新著(zhù)世界紀錄，一步步向“桃源”邁進(jìn)，最終，歷經(jīng)千險穿過(guò)了山洞，豁然開(kāi)朗，此時(shí)是身負重擔的釋放，更是眼前這片黃金似的“桃源”。
豁然開(kāi)朗，不僅可以是一種現實(shí)，更可以是一種境界。
那么，豁然開(kāi)朗的境界該如何達成呢?它可能是漫長(cháng)的，險阻的，可能一路有許多絆腳石，有尖銳的石頭，一點(diǎn)點(diǎn)兒消磨我們的意志，但，我們不能退縮，不忘初心，牢記使命，做逆風(fēng)的螞蟻，狂風(fēng)中的鷹雁，逆游的魚(yú)!心有夢(mèng)便方可實(shí)現，不后悔，不放棄，定會(huì )來(lái)到豁然開(kāi)朗之境，屬于自己的桃源。
每個(gè)人都期待，盼望那片廣闊的屬于自己的天地“初極狹，才通人，復行數十步，豁然開(kāi)朗”對你對我，亦是如此!
《桃花源記》的讀后感 15
陶翁理想中的桃源誕生于公元421年，也就是他辭去縣令歸隱（405年）后的第16年。桃花源里的此情此景也許就是陶淵明歸隱生活的寫(xiě)照。其實(shí)，桃花源是當時(shí)人們逃避現實(shí)社“避難所”。
詩(shī)人把它描繪成一個(gè)自由而理想化的王國，構成了與現實(shí)并存的，又相對立的與世隔絕的`理想樂(lè )園。這不能不說(shuō)這是陶淵明的偉大創(chuàng )舉，詩(shī)人描繪出人類(lèi)理想社會(huì )的雛形。
它有點(diǎn)類(lèi)似于英國作家莫爾筆下的“烏托邦”（莫爾的《最完美的國家制度和烏托邦新島的既有利益又的金書(shū)》寫(xiě)于1515—1516出使歐洲時(shí)期），但要比“烏托邦”早一千多年。
以作家的年齡比，陶淵明是莫爾的爺爺的爺爺了，所以，能夠說(shuō)陶淵明是人類(lèi)理想王國的鼻祖�！笆劳馓以础敝两褚蚜鱾髁艘磺灏侔耸嗄�，仍然令此刻許多人向往不已。
這樣的藝術(shù)效果和社會(huì )作用，是陶翁當時(shí)創(chuàng )作時(shí)做夢(mèng)也想不到的（文社會(huì )作用往往會(huì )大大地超越作家當時(shí)創(chuàng )作意圖），其價(jià)值遠遠超過(guò)了文學(xué)本身！這究意為何呢？經(jīng)過(guò)反復思考，本人感悟有三：
本性就是向往平等自由，追求和諧的幸福生活。這也許就是的真諦之所在！人是從必然王國，走向自由王國。
在人類(lèi)社會(huì )里，只要有私欲的存在，就始終存在剝削、壓迫、侵略、爭權奪利、爾虞我詐等等背離人性的行為。因此，人與人之間的矛盾沖突就在所難免�！皬娬邽橥酢�，順我者昌，逆我者亡。
亡者不逃則死！俗話(huà)說(shuō)：俺惹不起，躲得起；三計，走為上。躲到那里去呢？！陶令不知何處去，桃花源里可耕田。
第三、桃花源是一種意境，是一種理想，是一個(gè)美夢(mèng)，是一個(gè)樂(lè )園。未必要苦苦尋求！只要中有“佛”，與世無(wú)爭，天下為公，樂(lè )在其中！人生活在現實(shí)社會(huì )中，難免有現實(shí)和理想的沖突，當你對現實(shí)感到無(wú)奈的時(shí)候，就會(huì )想跳出這個(gè)圈子，尋求的理想王國。
這也許就是桃花源流芳千古而不朽的魅力之所在。我想，在共產(chǎn)主義實(shí)現之前，桃花源也許永遠是正直而失落者的追求！
《桃花源記》的讀后感 16
和平，一直是人們所向往的。我也從《桃花源記》中讀到了點(diǎn)什么。
“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬，阡陌交通雞犬相聞，其中往來(lái)種作，男女衣著(zhù)，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè )�！睂�(xiě)出了陶淵明對環(huán)境優(yōu)美，社會(huì )安定，百姓安樂(lè )，民風(fēng)淳樸，活富足這種美好社會(huì )的向往與追求以及對黑暗現實(shí)都不滿(mǎn)。而我對其也有點(diǎn)兒感想——對如今生活在這安定的社會(huì )下的感激和對自己心中那片“桃花源”的追求。
對比古今中外，我覺(jué)得我生活在這安定安寧的社會(huì )下是幸福的。古代社會(huì )在封建制度的統治下是會(huì )變得黑暗，連年的戰亂導致賦稅徭役繁重，使得百姓民不聊生，生活十分痛苦，這也是引發(fā)陶淵明對美好生活幻想的重要原因。
對比今天社會(huì )安詳，定居不動(dòng)，寧靜中又帶有熱鬧的氛圍大街小巷，特別是過(guò)節的時(shí)候一片熱鬧景象。而造成這熱鬧景象的'，正是因為我們處于這個(gè)和平的年代，有個(gè)偉大的祖國做支撐俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有大家，哪來(lái)小家？”道理是一樣的。
現在俄羅斯和烏克蘭正在打仗，兩個(gè)國家的人民正在水深火熱之中，再加上美國從中作梗，使得這兩個(gè)國家的戰爭遲遲不結束，這對人民來(lái)說(shuō)一點(diǎn)好處都沒(méi)有，造成的結果就只能是人民受苦，百姓受累，美國從中得利。
中國不是這樣，我們的生活很幸福，百姓安居樂(lè )業(yè)，生活美滿(mǎn)富足，靠的都是我們偉大強大的祖國，在此我表達對祖國的感激。
除了對祖國的感激，我還在《桃花源記》里面讀到點(diǎn)兒什么。老師在講這篇文章時(shí)說(shuō)道：“桃花源是桃花源人的住所，是陶淵明內心的追求，而桃花源在每個(gè)人的心里是不一樣的，每個(gè)人內心的桃花源都值得去追求。 ”
由此，我想明白了，我心中的桃花源就是心里對祖國的感激和內心對學(xué)習的執著(zhù)追求。
讓我向著(zhù)心中的桃花源奮進(jìn)吧！
《桃花源記》的讀后感 17
懷著(zhù)小小的激動(dòng)心情，我閱讀了陶淵明的《桃花源記》。那么美麗、祥和的世外桃源，深深的吸引了我。
跟著(zhù)陶淵明的蹤跡，我們來(lái)到了充滿(mǎn)和平寧靜的桃花源�！恋仄綍�，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞’，好一幅和平寧靜的景象。土地平坦寬闊，肥沃的土地上種滿(mǎn)了莊稼，年輕的小伙子下田耕種，不畏炎熱，都在努力的為自己的生活播種著(zhù)�！犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！四强蓯�(ài)的桃花，還有一群群小動(dòng)物，小魚(yú)和小蝦嬉戲著(zhù)，來(lái)來(lái)回回，都好像在尋找自己的`好朋友，有時(shí)候還朝著(zhù)我們眨眨眼。��！桃花源里的池塘真綠，仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠，漣漣秋水，給人幾絲涼意……
瞧！‘黃發(fā)垂髫，怡然自樂(lè )’把桃花源人們的幸福生活表現的淋漓盡致�！O酒殺雞作食’對于一個(gè)外來(lái)人，老百姓們熱情招待他，熱熱鬧鬧，并沒(méi)有覺(jué)得他是個(gè)外人，會(huì )給人們帶來(lái)傷害，他們那么淳樸，善良，可是這個(gè)武陵人卻不記恩德，恩將仇報，妄想打擾他們的安寧生活，以為可以得到一大筆財富。他們自私自利，見(jiàn)利忘義，只活在錢(qián)財之中。我們用心想想，在現實(shí)社會(huì )中，這種人有嗎？多嗎？確實(shí)多。多的數不勝數。社會(huì )上正是有了那么多這種人，社會(huì )才變的那么亂。如果現實(shí)社會(huì )中的人們，都能為他人著(zhù)想，為他人考慮，不要只想著(zhù)自己，那么‘桃花源’將不再是夢(mèng)想，而是現實(shí)。
想到這里美好的感覺(jué)戛然而止，黑暗已經(jīng)籠罩了整個(gè)天空，籠罩了人們的心靈。我們不應該讓黑暗繼續蔓延下去，作為現實(shí)社會(huì )中的一份子，我們應該擔當起保護家園的責任，創(chuàng )建一個(gè)和諧美好的社會(huì )，只有歡笑，沒(méi)有壓迫，沒(méi)有家破人亡，每家每戶(hù)都是如此的幸福，把那些邪惡，骯臟的思想通通從靈魂里清楚。
作為現代的中學(xué)生，要好好學(xué)習，長(cháng)大后為自己的祖國貢獻一份力量。
《桃花源記》的讀后感 18
讀了陶淵明的《桃花源記》，我在心里嘆道：哎，世上竟有人可以描繪出如此美好的小世界。
陶淵明生活在政治黑暗、兵禍連年的東晉末年，他看到人民生活困苦，百姓流離失所，處處一片哀戚，心中的良心促使他哀民不幸，從而對那時(shí)黑暗的現實(shí)極為不滿(mǎn)。因此，在他心中，漸漸形成了一個(gè)寡國小民、民風(fēng)淳樸、寧靜安樂(lè )、風(fēng)景優(yōu)美的小世界。
文章第一段寫(xiě)了漁人遇見(jiàn)桃花林，描寫(xiě)了桃花林“中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛”的'美麗景色，暗示漁人即將到往一個(gè)美麗的去處。
文章第二段寫(xiě)漁人進(jìn)入桃花源，看到寧靜喜樂(lè )的景象。寫(xiě)老人幼童“黃發(fā)垂髻，并怡然自樂(lè )”。男女往來(lái)種作，村內雞犬相聞，一片和樂(lè )融融之景。漁人生活在東晉末年的現實(shí)社會(huì )，亦是看到民生疾苦，自己也是窮困潦倒，如今看到眼前一片和平景象，不知心內作何感想？
第三段寫(xiě)村中人與世隔絕已久，“不知有漢，無(wú)論魏晉”。又寫(xiě)村內人“延至其家，皆出酒食”，可見(jiàn)村內人的熱情好客，友善溫情。村內人若想到放漁人離開(kāi)桃花源，很可能會(huì )給桃花源內的人帶來(lái)災難，但是他們只是提醒漁人說(shuō)：“不足為外人道也�！贝謇锶艘部赡芎蜆�(lè )已久，心地純善，料不到世外人心險惡，故而縱虎歸山。
第四段寫(xiě)漁人背棄諾言，“處處志之”，將自己所見(jiàn)桃花源說(shuō)與太守聽(tīng)。這真是可惡極了。但是時(shí)代如此，或有內里詳情，漁人何辜！
結尾寫(xiě)品德高尚的南陽(yáng)人士劉子驥尋桃花源，“未果，尋病終”。自他以后，桃花源再無(wú)人問(wèn)津了。即使是現在，世人雖然不知道桃花源如何去，也心向往之。
中國現在是個(gè)和平的國家，但是社會(huì )上仍然會(huì )發(fā)生讓人咬牙切齒的惡事，尤其現在校園欺凌、社會(huì )欺凌事件時(shí)有耳聞，自殺者不可數之。法律也心有余力不足，而道德又不足以約束良心已經(jīng)被蒙蔽的人。這種時(shí)刻，就更加向往民風(fēng)淳樸、寧靜喜樂(lè )的桃花源��！
《桃花源記》的讀后感 19
《桃花源記》是東晉文人陶淵明的代表作之一，以其細膩的筆觸和深遠的寓意，贏(yíng)得了讀者的廣泛喜愛(ài)和深思。讀完這篇文章，我仿佛被帶入了一個(gè)與現實(shí)世界迥然不同的理想國度，感受到了陶淵明對美好生活的深深向往。
文章開(kāi)篇便描述了一個(gè)武陵的漁夫，在溪邊捕魚(yú)時(shí)偶然發(fā)現了一個(gè)隱蔽的桃花林。這里芳草鮮美，落英繽紛，與世隔絕，宛如人間仙境。漁夫的好奇心驅使他深入其中，終發(fā)現了一處神秘而寧靜的村落。這里的居民過(guò)著(zhù)祥和的生活，男女老少都衣著(zhù)整齊，黃發(fā)垂髫，怡然自樂(lè )。他們與外界隔絕，不知道有漢朝，更不知道魏晉的存在。
這個(gè)桃花源的存在，無(wú)疑是對現實(shí)社會(huì )的一種反諷和批判。在現實(shí)中，人們?yōu)榱嗣疾�，社�?huì )充滿(mǎn)了競爭和紛爭。而在這個(gè)桃花源中，人們過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單而快樂(lè )的生活，沒(méi)有世俗的紛擾和束縛。這種對比，讓人不禁對現實(shí)產(chǎn)生了深深的反思。
陶淵明在文中，通過(guò)漁夫與桃花源居民的交往，表達了自己對現實(shí)社會(huì )的不滿(mǎn)和對理想生活的向往。漁夫作為外界的'代表，他的到來(lái)打破了桃花源的寧靜，但也讓桃花源居民了解到了外界的存在。這種交流，雖然短暫，但卻讓桃花源居民對外部世界產(chǎn)生了濃厚的興趣。
而劉子驥的出現，更是陶淵明自我情感的投射。劉子驥作為陶淵明的化身，他尋找桃花源的過(guò)程，也是陶淵明尋找理想生活的過(guò)程。他終沒(méi)有找到桃花源，也許意味著(zhù)陶淵明對理想生活的追求并未實(shí)現，但這并不妨礙他對美好生活的向往和追求。
讀完《桃花源記》，我深感陶淵明的胸懷大志和懷才不遇的處境。他通過(guò)這篇文章，表達了自己對現實(shí)社會(huì )的不滿(mǎn)和對理想生活的向往。這種向往，不僅僅是對個(gè)人幸福的追求，更是對整個(gè)人類(lèi)社會(huì )的期望。他希望人們能夠擺脫名利的束縛，過(guò)上簡(jiǎn)單而快樂(lè )的生活，享受真正的自由和幸福。
《桃花源記》的讀后感 20
今天我讀了東晉大詩(shī)人陶淵明的《桃花源記》。陶淵明，又名潛，字元亮，號五柳先生，是田園詩(shī)歌的鼻祖，也就是自嘲“好讀書(shū)，不求甚解”那位。
《桃花源記》是作者晚年的一大作品，講述了一位打漁人誤入桃花源，那里與世隔絕，山清水秀，人們生活安康幸福，漁人出洞后試圖去找桃花源蹤跡不見(jiàn)，從此再沒(méi)看到那個(gè)美麗的地方。
作者以虛構的方式，描繪了一個(gè)沒(méi)有戰亂，沒(méi)有剝削，平等自由，道德淳樸，安寧富裕的理想社會(huì )圖景。這里“土地平曠，屋舍儼然，有良田美地，桑竹之屬；阡陌交通，雞犬相聞”，展示了作者的社會(huì )理想，也代表當地人民對太平社會(huì )的向往。
其實(shí)我們身邊也有很多類(lèi)似桃花源一樣的地方，山清水秀，風(fēng)景如畫(huà)，不比桃花源差。但是它們遭受到了垃圾的侵害和嚴重的污染，使那些桃花源變成一處處垃圾場(chǎng)。而且有些過(guò)分的游客，亂摘花草，踩踏草坪，這樣即使是桃花源哪能長(cháng)久？就像我的家鄉，聽(tīng)爸爸說(shuō)以前就是他們的桃花源。在那里你能親身體會(huì )“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！边�能親手“種豆南山下，草盛豆苗稀�！被蚺c農民親身對話(huà)，驗證“相見(jiàn)無(wú)雜言，但道桑麻長(cháng)�！卑职中r(shí)候每天都生活在花海里，感受那花兒真實(shí)的清香；能生活在竹林里，品嘗鮮筍質(zhì)樸的味道；可以在水中游玩，發(fā)現魚(yú)兒游泳的技巧，每天都能回歸自然。但是現在就不一樣了，到處建起了工業(yè)區，濃煙滾滾，彌漫在空氣里的盡是令人窒息的灰塵，蒙蔽著(zhù)你的'眼睛。竹子開(kāi)始黃了，河水開(kāi)始黑了，空氣中飄滿(mǎn)塵土，就連那一朵朵五彩繽紛的花也慢慢凋謝。如果陶淵明看到此情此景他會(huì )想什么呢？這就是大家再也找不到桃花源的原因吧！
人口的急速增長(cháng)，環(huán)境的快速污染就會(huì )使一處處世外桃源慢慢消失，因此環(huán)境的保護和人民素質(zhì)的提高是現在的當務(wù)之急。
我多希望中國的未來(lái)到處是桃花源，但未來(lái)還會(huì )有桃花源嗎？
《桃花源記》的讀后感 21
陶淵明的《桃花源記》深深地將我吸引，陶淵明將桃花源寫(xiě)成一個(gè)若真似幻的仙境，描繪了一幅沒(méi)有剝削，沒(méi)有壓迫，人人安居樂(lè )業(yè)，彼此和睦相處的生活圖景。在當時(shí)那個(gè)能用“黑暗"形容的的社會(huì )，所有的人都會(huì )向往光明吧！
腦海里浮現了陶淵明不為五斗米折腰的畫(huà)面。公元405年秋天，陶淵明為了養家糊口，來(lái)到離家鄉不遠的彭澤當縣令。這年冬天，他的上司派來(lái)一名官員來(lái)視察，這位官員是一個(gè)粗俗而又傲慢的人，他一到彭澤縣的地界，就派人叫縣令來(lái)拜見(jiàn)他。
陶淵明得到消息，雖然心里對這種假借上司名義發(fā)號施令的人很瞧不起，但也只得馬上動(dòng)身。不料他的秘書(shū)攔住陶淵明說(shuō)：“參見(jiàn)這位官員要十分注意小節，衣服要穿得整齊，態(tài)度要謙恭，不然的話(huà)，他會(huì )在上司面前說(shuō)你的壞話(huà)�！币幌蛘鼻甯叩奶諟Y明再也忍不住了，他長(cháng)嘆一聲說(shuō)：“我寧肯餓死，也不能因為五斗米的官餉，向這樣差勁的人折腰�！彼R上寫(xiě)了一封辭職信，離開(kāi)只當了八十多天的縣令職位，從此再也沒(méi)有做過(guò)官。
有骨氣，不趨炎附勢的陶淵明讓我震撼。陶淵明雖然放棄了官職，回到了家鄉，但是他得到了心靈上的解脫。我想這應該就是真正的光明吧！在現實(shí)社會(huì )中多少人為了利益何止是不擇手段。他們也不想想難道有錢(qián)就快樂(lè )了嗎？如果金錢(qián)名利與快樂(lè )成正比的話(huà)，那陶淵明豈不是一個(gè)十足的大笨蛋？其實(shí)一切的一切都起源于你的心底。其實(shí)你在金錢(qián)名利中表現出來(lái)的`，只是你眼中的貪婪。
有的人為民請命，鞠躬盡瘁，有的人追逐名利，勾心斗角；有的人信奉人為財死鳥(niǎo)為食亡；有的人恪守毫不利己專(zhuān)門(mén)利人。我們可以做一個(gè)資歷平凡，家庭平凡的人，但是我們決不能做平庸的事。
光明的人，會(huì )選擇平凡但是拒絕平庸！平凡的人，要做不平凡的事！
《桃花源記》的讀后感 22
世間果真有桃源嗎？陶淵明并未挑明這個(gè)問(wèn)題的答案，又或許連他自己也不知道�？蔁o(wú)論是榮華富貴的太守的“遂迷，不復得路”亦或是好游山澤之劉子驥的“未果，尋病終”都好像在說(shuō)“世間是沒(méi)有桃花源的”。這一切都不過(guò)是漁人所臆想的理想世界罷了。
在那理想的桃花源中，人人平等，和諧融洽、人民生活幸福，卻似乎忘記了外界，連今是何世都不知。也只是在說(shuō)到外界戰亂紛多時(shí)而露出些許兔死狐悲的惋惜。自秦至東漢，漫漫時(shí)間長(cháng)河，沖刷了桃花源人對戰亂的不安和恐懼、淡忘了動(dòng)蕩生活的悲疾離苦，只在書(shū)本上看見(jiàn)那短短二字十六畫(huà)，而無(wú)那數年奔波的思苦！那數百步的桃林，隔絕了桃花源人原本長(cháng)遠的目光，阻斷了人們思想的奮發(fā)，卻成為一個(gè)個(gè)沉淪于溫柔鄉而無(wú)法自拔的是樂(lè )不思蜀之人！
因為那片桃林，而無(wú)了秦一掃六合、一統天下之軒昂大氣；因為那片桃林，而無(wú)三分天下，亂世英雄之寫(xiě)意風(fēng)流；因為那片桃林，也將更無(wú)千年以后中國的繁榮昌盛！在那屈辱的近代史中，我們不也曾固步自封嗎？可后來(lái)呢？《南京條約》、《辛丑條約》，刮分中國狂潮……溫柔鄉已被打破，曾經(jīng)太平人已不太平，曾經(jīng)只為安樂(lè )者已不安樂(lè )，曾經(jīng)嘆惋者已成被嘆惋者。于是開(kāi)始“避秦時(shí)亂”，可哪里還有桃源，現實(shí)就在眼前，只怕他們在臨死前仍要大喊一聲”天要亡我！”。
就在這九州無(wú)太平時(shí)，有人領(lǐng)著(zhù)我們塑和平！平息戰火、重建房屋、造大路，為民謀！他們不是求富貴的“太守”，游山水的“高尚士”，為己謀的.“桃源人”或不誠信的“漁人”，而是人民中的一員、是革命的先驅者，時(shí)代的推進(jìn)者，更是“新桃源”的締造者。他們將理想的生活付諸于實(shí)踐，將“桃林”換成歷史，只為了有一天能真正的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可以放心看那柳綠花紅、炊煙裊裊，可以安心閉眼聽(tīng)那歡聲笑語(yǔ)，瑣碎小事。
世間是有桃源的，無(wú)論是現在的萬(wàn)家燈火，抑或是以后的溫馨小家，都是。
《桃花源記》的讀后感 23
你有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活過(guò)嗎？你想要無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活嗎？
“土地平曠，屋舍儼然，有良田，美池，桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著(zhù)，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè )�！碧諟Y明筆下的桃花源是多么的美好啊，這應該是大部分人比較向往的生活吧。
你渴望這樣的生活嗎？你渴望像夢(mèng)中仙境一樣的桃花源嗎？
當我走進(jìn)陶淵明的桃花源時(shí)，我看到了一番生機盎然的景象：田間許多農民在松土跟中耕種，空地上幾個(gè)小孩圍在一起玩游戲，樹(shù)蔭下老人們在一塊兒悠閑地聊天，加家中飄來(lái)飯菜香，好似在催促玩的正開(kāi)心的孩子們，該回家吃飯了；又好像在催促田間勞動(dòng)的人民，是時(shí)候該回家休息休息了，快吃上一口香氣四溢的飯吧……
這一切是多么的.和諧美好��！累了，回到家就可以休息；困了，回到家就可以舒舒服服在床上躺上一覺(jué)；餓了，回到家就可以吃到香噴噴的飯菜。
這一切，多么讓人向往��！
可在那個(gè)時(shí)候，這一切真的存在嗎？這一切真的可以實(shí)現嗎？
軍閥割據，戰亂頻繁的社會(huì )已經(jīng)千瘡百孔，這一篇《桃花源記》只是一種情感上的表達，這一切在那個(gè)時(shí)候都是不可能實(shí)現的。詩(shī)人只是借文字來(lái)表達自己渴望和平的情感和愿望，也許這也是一種寄托吧！
“南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往，未果，尋病終，后遂無(wú)問(wèn)津者�！毕氡卦�(shī)人也知道這是一個(gè)不可能實(shí)現的愿望，所以才寫(xiě)下這個(gè)結局，要知道這一點(diǎn)小小的想要安居樂(lè )業(yè)的愿望在當時(shí)都只能是一種奢望，這根本是一個(gè)不可能存在的夢(mèng)中仙境��！
亂世紛爭不是憑一己之力就可以阻止的，但是誰(shuí)不想要過(guò)和諧安寧無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活呢？這種愿望難道不是每一個(gè)生活在亂世中人們比較深的渴望？
那么你呢？生活在和平年代的你，請告訴我：
你有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活過(guò)嗎？你是在過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活嗎？
《桃花源記》的讀后感 24
前段時(shí)間學(xué)的課文《桃花源記》，無(wú)疑是我讀過(guò)最特別的文言文了。它是東晉詩(shī)人陶淵明的名篇。
陶淵明在《桃花源記》中描繪了一個(gè)理想中的世外桃源，這里“芳草鮮美，落英繽紛”“阡陌交通，雞犬相聞”；這里沒(méi)有戰爭，沒(méi)有壓迫，所有人在此安居樂(lè )業(yè)。這個(gè)幸福的世外桃源，是陶淵明的理想。美麗的桃源，桃花翩翩飄落，夢(mèng)幻縹緲。這里的人們，人比花更嬌，淳樸熱情，善良友好。
在讀完整篇文章時(shí)，我的內心是向往的，這個(gè)世界太理想化了！再后來(lái)，知道它是個(gè)虛擬世界，心中不免唏噓嘆惋。仔細一想，從古至今，社會(huì )總是動(dòng)蕩浮躁的，人們一直只為了某個(gè)目標而奔波，腳步匆匆，哪里會(huì )有時(shí)間創(chuàng )造這樣的世界？
試想，在如此吵雜躁動(dòng)的21世紀，誰(shuí)人不在奢望也有一個(gè)“桃花源”，誰(shuí)人不希望住在這樣一個(gè)“桃花源”。我們身邊聲音吵吵嚷嚷，空氣混混沌沌。誰(shuí)曾幾何時(shí)，我全身上下每個(gè)細胞都叫囂著(zhù)：“離開(kāi)這里！去找一個(gè)安靜的地方！不要留在這里！快走！”可惜，紛亂的世俗，養出紛亂的性格，如今沒(méi)幾個(gè)人能安靜的在陽(yáng)光燦爛的午后捧著(zhù)一本書(shū)；沒(méi)幾個(gè)人能耐心的傾聽(tīng)別人的的故事。是的，你有多久沒(méi)和別人說(shuō)過(guò)你的內心了？你又有多久，沒(méi)聽(tīng)過(guò)別人的內心了？陶淵明所在的東晉是動(dòng)蕩的，是黑暗的�？扇缃裆诤推缴鐣�(huì )的.我們，心中的圣土又在哪里？我羨慕桃花源世界里的人，能有一顆純潔安樂(lè )的心，守得住本心、善心、寧靜心。
現在的我們，請平息躁動(dòng)，在心中自己創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的天地，心靈需要有一個(gè)能寄托愿望的小世界，那里有自己，有夢(mèng)想，有寧靜，有獨享其樂(lè )。既然我們不能尋到陶淵明筆下落英繽紛的“桃花源”，那我們就塑造自己風(fēng)格的“桃花源”，因為精神世界燦爛盛大，守得住本心，方能讓其在寧靜中開(kāi)出一朵朵圣潔的小花，花香四溢，堪比桃源！
《桃花源記》的讀后感 25
桃花源是另一個(gè)不同于現實(shí)世界的世界，是一個(gè)自由的夢(mèng)想世界。
陶翁夢(mèng)中的桃園世界誕生于公元421年，也就是他辭去縣令隱居（405年）后的第16年。桃花源的這一幕可能是陶淵明隱居生活的寫(xiě)照。事實(shí)上，桃花源是當時(shí)人們逃避現實(shí)社會(huì )的“避難所”。
詩(shī)人把它描繪成一個(gè)自由而夢(mèng)幻的王國，構成了一個(gè)與現實(shí)社會(huì )并存、對立的與世隔絕的夢(mèng)幻天堂。這不能說(shuō)是陶淵明的偉大創(chuàng )舉，詩(shī)人描繪了人類(lèi)夢(mèng)想社會(huì )的雛形。
它有點(diǎn)類(lèi)似于英國作家莫爾的“烏托邦”（莫爾的《關(guān)于最完美國家制度和烏托邦新島現有利益和有趣的金書(shū)》寫(xiě)于歐洲1515-1516年），但比“烏托邦”早了1000多年。
與作家的年齡相比，陶淵明是莫爾爺爺的爺爺，所以可以說(shuō)陶淵明是人類(lèi)夢(mèng)想王國的鼻祖�！疤焯谩币呀�(jīng)流傳了1580多年，仍然讓許多人向往。
這種藝術(shù)效果和社會(huì )效果是陶翁創(chuàng )作時(shí)意想不到的（文學(xué)的社會(huì )效應往往大大超越了作家當時(shí)的創(chuàng )作意圖），其價(jià)值遠遠超過(guò)了文學(xué)本身！為什么會(huì )這樣呢？經(jīng)過(guò)反復思考，我有三種感覺(jué)：
首先，人性是向往平等自由，追求和諧快樂(lè )的`幸福生活。這也許就是生命的真諦！人們從不可避免的王國走向自由的王國。
第二，在人類(lèi)社會(huì )中，只要有私欲，就總會(huì )有剝削、壓迫、侵略、爭權奪利、陰謀等偏離人性的行為。因此，人與人之間的沖突是不可避免的�！皬娬邽橥酢�，順我者昌，逆我者亡。
死者不逃則死！俗話(huà)說(shuō)：我惹不起，躲不起；三十六計，走為上。躲在那里呢？！陶令不知何去何從，桃花源可耕田。
第三，桃花源是一種意境，一種夢(mèng)想，一種夢(mèng)想，一個(gè)精神天堂。沒(méi)必要苦苦尋找！只要心中有“佛”，與世無(wú)爭，天下為公，樂(lè )在其中！人生活在現實(shí)社會(huì )中，難免會(huì )有現實(shí)與夢(mèng)想的沖突。當你對現實(shí)感到無(wú)助時(shí)，你會(huì )想跳出這個(gè)圈子，尋求自己的夢(mèng)想王國。
這可能就是桃花源永恒的魅力所在。我認為在共產(chǎn)主義實(shí)現之前，桃花源可能永遠是正直和失落者的目標！
《桃花源記》的讀后感 26
“讀過(guò)一篇好文章，像交了一個(gè)益友�！敝挥心阏嬲懦魏坞s念時(shí)，你才會(huì )深有感觸。
《桃花源記》是一篇好記敘文，它是我國東晉“田園詩(shī)人”陶淵明所記的，是一幅反對戰亂，沒(méi)有剝削，沒(méi)有壓迫，人民安居樂(lè )業(yè)，彼此和睦相處的美好大理想圖景，表達了古代勞動(dòng)人民對黑暗現實(shí)的不滿(mǎn)和對和平的向往。
人們向往的生活是什么樣的呢？作者在描述桃花源時(shí)說(shuō)：“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞�！边@就是人們向往的樸素、勤勞、和平的生活。沒(méi)有秦時(shí)的戰亂，怎能逃到桃花源呢？
面對當時(shí)戰亂黑暗的社會(huì )，陶淵明和劉子驥卻消極避世，被困難打倒而沒(méi)有勇敢面對，并克服困難。
東晉王朝極端腐敗，對外一味投降，安于江左一隅，統治集團內部互相傾軋，各割據勢力連年混戰，賦稅徭役繁重，人民生活在水深火熱中。晉元熙二年六月，劉裕廢晉恭帝為零陵王，改年號為“永初”。次年，劉裕采取陰謀手段殺害晉恭帝，這引起陶淵明的不滿(mǎn)，加深他對社會(huì )的憎惡。但他只能撰寫(xiě)此文，抒發(fā)情懷，無(wú)法改變現狀，于是虛構了人情淳樸、安靜自足的與黑暗社會(huì )相對的理想世界。
桃花源是意境、境界、樂(lè )園。這種理想雖反映了人民反對剝削壓迫，反對戰爭的愿望，批判了黑暗社會(huì )，但難以實(shí)現。如果現實(shí)中的人也能像桃花源中人那樣的話(huà)，夢(mèng)想將變成現實(shí)。
生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )。一味地沉浸在桃花源的`寂靜與和平中是不行的，困難總在風(fēng)雨中，彩虹總在風(fēng)雨后。
每個(gè)人心中的桃花源多姿多彩，我的桃花源更是絢爛無(wú)比：有桃花，有麥香；有田園，有書(shū)海；有吃苦，有樂(lè )觀(guān)；有真誠，有奮進(jìn)；有家人，有摯友；有電子智能；還有小動(dòng)物。我將利用自己勤勞的雙手和智慧的大腦，在自己的世外桃源里，創(chuàng )造出不一樣的人生佳話(huà)。
《桃花源記》的讀后感 27
再讀《桃花源記》不再是當初的那份淺薄，也不是為了觀(guān)賞桃林的美景或欽慕桃花源中人的高尚品格。而是一種對人生的領(lǐng)悟，對生命的升華。
《桃花源記》這篇文章主要講的是：漁人捕魚(yú)時(shí)偶然發(fā)現桃花源；進(jìn)入桃花源，受到村民們的熱情款待；離開(kāi)桃花源后，太守派人探訪(fǎng)及劉子驥探尋桃花源沒(méi)有實(shí)現的故事，盡管故事引人入勝，但我總有些感受想一吐為快，那就是：
漁人不守信用
在那個(gè)戰火紛紛的時(shí)代，每個(gè)難民都希望有一個(gè)與世隔絕的世外桃源，都希望在那兒隱居下來(lái)避免戰爭的'波及。因此，漁人發(fā)現了桃花源這個(gè)世外桃源。桃花源中人也不得不擔心漁人把這片沒(méi)有世俗紛爭的土地告知與天下，讓這片寶地踏進(jìn)世俗凡塵之中。當時(shí)難民凡是知道的，必定會(huì )爭先恐后地進(jìn)入桃花源，到時(shí)候村民的清靜生活將會(huì )被打破。所以村民特意在漁人臨走之前告誡他不要把這件事告訴世人。而漁人卻不講信用，將此事告訴其他人。
由此，我就想到在當今社會(huì )上的誠信的喪失�？墒钦\信是一個(gè)人在社會(huì )上的立身之本，可以得到其他人的褒獎或尊重，它可以使你在社會(huì )上或多或少地方便許多或得到他人的幫助。若是失信，在社會(huì )上你做什么事都會(huì )困難，有阻礙，比如不能購買(mǎi)火車(chē)，飛機票等，不受他人所信所用，受到別人的指責或辱罵……嚴重的話(huà)，你在這個(gè)社會(huì )上生存下去或許都很艱難�？傊�，講誠信對你在今后的道路上更是百利無(wú)一害，失信則百害無(wú)一利。
世外桃源---桃花源
這篇文章中桃花源是一個(gè)主要敘述對象之一，它是一片與世隔絕的土地，沒(méi)有世俗紛爭，塵俗凡事，實(shí)實(shí)在在的世外桃源。在里面的人都過(guò)著(zhù)平淡清靜，自食其力，和諧安寧的生活。
其實(shí)在當今社會(huì )上追求的也是這種生活，但現在的人們基本上都追求的是物質(zhì)上的生活，在環(huán)境意識，保護費物質(zhì)文化遺產(chǎn)意識，思想等方面都較為淡薄，這種理想的生活，理想的社會(huì )幾乎是不可能實(shí)現的，這只是一種愿望�，F在的人們幾乎都在追求電玩，享受，吃喝玩樂(lè )，醉生夢(mèng)死的人生。我根據這樣的社會(huì )現實(shí)，不得不讓我杞人憂(yōu)天社會(huì )的快速進(jìn)步與發(fā)展。我還記得有一位名人曾說(shuō)過(guò)：“要改變他人的思想是一件最困難的事�！�
讀完《桃花源記》，我感概萬(wàn)分！但最后我還是要希望現在的年青人在人生的路上，充滿(mǎn)著(zhù)蓬朝氣，帶著(zhù)一顆無(wú)畏的心，攜著(zhù)成熟，懷著(zhù)理性上路吧，去追求比桃花源中人更加幸福美好的生活！世外桃源真正永遠屬于我們！
《桃花源記》的讀后感 28
有位英國文學(xué)家說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“一個(gè)熱愛(ài)生活的人，即便是在最痛苦的時(shí)候也能找到美好的因素�！蔽覀兺灿羞@種體驗：當遇事不順時(shí)，心煩意亂時(shí)，郁悶低沉時(shí)，就會(huì )去想象一些開(kāi)心的東西，會(huì )去幻想著(zhù)一切都變得美好順利歡暢的一剎那，會(huì )去幻想成功帶來(lái)的無(wú)盡的歡暢……生活在東晉的著(zhù)名詩(shī)人陶淵明就是這樣一個(gè)人，他的生活充滿(mǎn)坎坷磨難，但他卻把希望寄托在美好的撞憬之中。今天我所讀到的《桃花源記》就表達了他對人生理想的追求和渴望
文章開(kāi)頭，“晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)，……�！弊x完這第一句，我就非常佩服這位捕魚(yú)人。感到他做事執著(zhù)，近處捕不到魚(yú)，就往遠處走，雖然前面的路不熟悉，但為了一家人的生計，哪怕是前途有狂風(fēng)惡浪也渾然不懼。走來(lái)走去，忘了自己已經(jīng)走了多遠的路了，這是多么專(zhuān)心致志的.精神！
當我讀到“忽逢桃花林，夾岸數百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛”——好奇異的景色！捕魚(yú)人心中感到好奇，便“欲窮其林”。
后來(lái)他又發(fā)現“林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光”。面對從來(lái)沒(méi)去過(guò)的地方，捕魚(yú)人進(jìn)行大膽的探索，“便舍船，從口入”，開(kāi)始進(jìn)洞的時(shí)候很困難，但捕魚(yú)人并沒(méi)有放棄，而是繼續探索。如此艱難地行走了數十步后，他終于發(fā)現了前人未曾發(fā)現過(guò)的世外桃源。我佩服捕魚(yú)人對未知的事物懷有好奇心，并且勇敢探索，不怕困難，這可以說(shuō)就是有所發(fā)現有所創(chuàng )造的開(kāi)拓者所必備的素質(zhì)。
可是當捕魚(yú)人從桃花源中出來(lái)后，“得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此�！边@一點(diǎn)，捕魚(yú)人太不守信了。因為從桃花源中出來(lái)時(shí)，桃源中人曾經(jīng)吩咐道：“不足為外人道也！”這話(huà)說(shuō)得明明白白，桃源中人不希望外人來(lái)打攪他們那怡然自樂(lè )的生活。結果捕魚(yú)人再去找那地方時(shí)卻什么也沒(méi)找到。哎！不守信用的結果必然是一無(wú)所獲，也許這是桃源中人給外人的一個(gè)小小的教訓吧。
讀了這文章后，我覺(jué)得作者為了追求光明和理想，不屈不撓，前赴后繼，桃花源不是陶淵明消極的逃避，而恰恰是他閃光理想的依托。這不禁讓我想起毛澤東《登廬山》中的一句詩(shī)：“陶令不知何處去？桃花源里可耕田�！背浞挚隙颂諟Y明對理想社會(huì )的追求，面對著(zhù)中華大地的千年變遷，當中國人民真正站了起來(lái)，我想：還有什么人間奇跡不能創(chuàng )造？如今祖國各地不是桃源，勝似桃源，倘若陶公地下有知，不知將欣喜為何如？
《桃花源記》的讀后感 29
文章的作者陶淵明，關(guān)于他，應當說(shuō)是歷史上的一個(gè)名人，不僅因為他為我們留下了美麗的詩(shī)文，最重要的是他的品行，“五柳先生”“不為五斗米折腰”“安貧樂(lè )道”這已成為歷代知識分子心中的高風(fēng)亮節。其實(shí)作為陶淵明來(lái)講，何嘗不想“兼濟天下”，只是因為晉朝時(shí)的黑暗，司馬兄弟視正直的知識分子如洪水猛獸，一再地鎮壓打擊。這才使陶淵明走上了“老莊之路”正是他棄官為民的這段時(shí)間，為我們留下了許許多多的流傳至今的詩(shī)歌，散文，這些已經(jīng)成為我們文學(xué)史上的寶貴遺產(chǎn)。
一個(gè)是不為世人所知的“桃花源”，另一個(gè)則是不為桃花源中的人所知的“漢與魏晉”作者沒(méi)有在文章中表明自己的態(tài)度，只是如一幅白描的畫(huà)卷，展示給讀者，孰優(yōu)孰劣，全在讀文章的人。盡管如此，我們還是有跡可尋。
由于“武陵打魚(yú)人”的進(jìn)入，使得桃花源里的人知道了外面的世界，那麼，他們是羨慕那還是想往，其中有一句話(huà)可以表明他們的.態(tài)度：“此中人語(yǔ)云：不足與外人道也”由此可見(jiàn)，他們并不想讓外面的人知道他們，實(shí)際上就是表明：他們并不愿意走出去。由此，作者的立場(chǎng)顯現了出來(lái)。
“比較”或許是人們普遍的心態(tài)，正是從有了這篇文章開(kāi)始，不知有多少人把他們生活中的世界與“桃花源”相比，結果越來(lái)越多的人將“桃花源”看做他們心目中的“理想社會(huì )”更有甚者，認為陶淵明筆下的“桃花源”與馬克思描寫(xiě)的“共產(chǎn)主義”相差無(wú)幾，只是“物質(zhì)”貧乏了一些。由此，我們可以得出結論，作者描寫(xiě)桃花源的本意，實(shí)際上是對自己生活在其中的現實(shí)社會(huì )進(jìn)行了鞭笞。而我們從歷史的記載中，也可以得出“漢朝”盡管創(chuàng )立了一個(gè)強大的封建社會(huì )，但是有多少無(wú)辜的百姓死于戰亂中，多少英雄豪杰死于“鳥(niǎo)盡弓藏，兔死狗烹”的規則里；魏晉更是充滿(mǎn)了權利的爭奪，以至于“鎧甲生蟣虱，萬(wàn)姓以死亡。白骨露於野，千里無(wú)雞鳴�！迸c其生活在一個(gè)這樣的亂世，真不如終老在桃花源里。
常見(jiàn)有的朋友，將“不知有漢，無(wú)論魏晉”提將出來(lái)，做一比喻，來(lái)諷刺那些“孤陋寡聞”“不知道外面還有更美好的事物”的人。細細想來(lái)，這種比喻實(shí)在是與原文作者的主旨不符。作者之所以寫(xiě)出這篇文章，并不是諷刺“桃花源里的人是井底之蛙”恰恰相反，它告訴人們，漢朝與魏晉的人們沒(méi)有福氣生活在“桃花源”里實(shí)在是一種遺憾啊。
《桃花源記》的讀后感 30
我們常用“世外桃源”這一成語(yǔ)，指理想中的美好世界�！笆劳馓以础币辉~，出自陶淵明的《桃花源記》。
《桃花源記》，陶淵明借武陵漁人進(jìn)出桃花源為線(xiàn)索，虛構了一個(gè)寧靜祥和的世外桃源，描繪了一幅沒(méi)有剝削，沒(méi)有壓迫，人人安居樂(lè )業(yè)，彼此和睦相處的生活圖景，表達了作者對黑暗現實(shí)的不滿(mǎn)和對和平生活的向往。
可隨著(zhù)我的閱讀，卻發(fā)現了幾處不尋�！�
第一個(gè)疑點(diǎn)：衣服。
《桃花源記》中說(shuō)，“自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉�！北砻髁颂一ㄔ粗械娜艘延性S久未和外面的人來(lái)往了，但“男女衣著(zhù)，悉如外人”，卻表現了桃花源里的人緊跟潮流。這與前面矛盾了，過(guò)了幾個(gè)朝代卻衣著(zhù)緊隨潮流，完全不合理。
第二個(gè)疑點(diǎn)：食物。
文中說(shuō)：“余人各復延至其家，皆出酒食�！边@也不合理。怎么可能每家每戶(hù)的人都有酒肉來(lái)接待漁人呢？就算那里物資豐富，可也有懶人的存在。
第三個(gè)疑點(diǎn)：桃樹(shù)。
文中說(shuō)：“忽逢桃花林，夾岸數百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛�！币馑际�，忽然遇到一片桃花林，生長(cháng)在溪的兩岸，長(cháng)達幾百步，中間沒(méi)有別的樹(shù)，芳草遍地，鮮嫩而美麗，落花紛紛。在古代，桃樹(shù)有辟邪的功能，種一大片桃林，確定不是陰陽(yáng)兩界的'屏障嗎？所以不合理。
第四個(gè)疑點(diǎn)：桑樹(shù)。
文中說(shuō)：“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬�！倍痹凇对峤�(jīng)注》中寫(xiě)道:“門(mén)前桃桑，大患之兆�！彼怨湃耸遣粫�(huì )在自己家附近種植桃樹(shù)和桑樹(shù)的。所以不合理。
以上種種不合理，讓我十分困惑。我想，桃花源里的人是不是紙扎人或鬼魂，因為每年清明節都有人燒紙人，燒衣服，燒紙飯菜，燒金元寶等。這樣也就能合理的解釋了為什么桃花源里的人與世隔絕了這么久，卻緊隨潮流，且每家每戶(hù)都有大魚(yú)大肉吃；門(mén)前還敢種桃樹(shù)、桑樹(shù)。
所以，我認為《桃花源記》講的是——陰陽(yáng)穿越記。記敘的是：漁人誤穿陰陽(yáng)兩界，在陰界待了幾天后發(fā)現不對勁，然后急忙告辭離開(kāi)。漁人在返回路上做記號，并報告給太守。太守遣人隨其往，卻迷了路。南陽(yáng)劉子驥， 在尋找時(shí)，也因病去世。
《桃花源記》中“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè )”蘊含著(zhù)《道德經(jīng)》中“甘其食，美其服，安其居”的思想，呈現出人們生活安康，心情舒暢，安靜自足的理想境界。
虛構的故事，表達了陶淵明對現實(shí)生活的不滿(mǎn)。陶淵明向往桃花源中人生活——有美景可供欣賞且桃花源社會(huì )環(huán)境安定平和。（973字）
《桃花源記》的讀后感 31
陶淵明做過(guò)一個(gè)很美很美的夢(mèng)。
夢(mèng)里，有大片大片的桃花林，林子里充滿(mǎn)了桃花的清香，粉紅的花瓣簌簌落下，灑滿(mǎn)了一地。翠綠翠綠的青草織成了一張綠毯，與花瓣粉綠相間，顯得浪漫而又神秘，讓人忍不住去探尋桃林的秘密。于是小心翼翼穿過(guò)一道幽深狹窄，僅能容一人的山洞，眼前景象豁然開(kāi)朗，讓人大吃一驚，山洞里竟是一片有人居住的世外桃源！這里的地面平坦寬廣，房屋井然有序的排列，旁邊還有肥沃的田地、美麗的池塘和桑樹(shù)、竹子之類(lèi)的植物。羊腸小道交錯在一起，隱隱可以聽(tīng)到遠處傳來(lái)的雞鳴狗叫。穿著(zhù)奇異服裝的男女來(lái)來(lái)往往，辛勤耕作，老人和小孩都快樂(lè )地生活著(zhù)。這里的人們善良、淳樸，過(guò)著(zhù)原始的躬耕生活，沒(méi)有高低貴賤之分，忘卻了世俗的紛擾，靠著(zhù)自己勤勞的雙手，過(guò)著(zhù)與世隔絕的生活，閑適恬淡，怡然自得。這里，就是桃花源。陶淵明把這個(gè)夢(mèng)記述下來(lái)，于是就寫(xiě)成了《桃花源記》。
每當我讀《桃花源記》的`時(shí)候，腦海中總是浮現出一副人們自由和樂(lè )生活的景象，仿佛桃花源真的存在，自己也是桃花源人，每日清晨踏歌而去，傍晚荷鋤而歸。多么美好的景象啊�？上�，這只不過(guò)是一個(gè)幻想罷了。
可是想到現如今的社會(huì )，每個(gè)人都想著(zhù)獲得更多的利益，卻丟失了誠信，丟失了友善，丟失了中華民族的優(yōu)良傳統。彼此之間的爾虞我詐與明爭暗斗讓每個(gè)人都得了“被害妄想癥”，變得小心翼翼。前段時(shí)間的“扶不扶”問(wèn)題就是最好的例子，碰瓷者為了利益把人與人之間的信任徹底打破，誰(shuí)也不知道你救的人會(huì )不會(huì )“反咬你一口”，所以還是束手旁觀(guān)，明哲保身，萬(wàn)事無(wú)憂(yōu)。這是何等的悲哀！
陶淵明就是如此，心中悲哀到極點(diǎn)卻又無(wú)力挽回，只能將自己的理想寄托在文學(xué)創(chuàng )作中。他寫(xiě)出《桃花源記》，就是為了激起人們對誠信，對友善的人際關(guān)系的向往��！桃花源，不正是我們所需要建設的社會(huì )的理想模板嗎？
但是，桃花源也有美中不足之處，桃花源是與世隔絕的。須知當今的世界是一個(gè)整體，科技發(fā)展迅速，只有開(kāi)放才能跟緊世界的腳步。明清兩朝的閉關(guān)鎖國政策，不就是造成中國近代史如此屈辱的主要原因之一嗎？
所以，以桃花源為模板，一個(gè)誠信、友善、開(kāi)放的社會(huì )才是理想的社會(huì )。
建設理想社會(huì )的重擔就落在我們這一代年輕人身上，我們一定要發(fā)揚刻苦精神，努力學(xué)習，重拾中華民族優(yōu)良傳統，將其發(fā)揚光大，并按照《社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)》的指示，為把中國建設成一個(gè)社會(huì )主義現代化強國而奮斗！
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