- 相關(guān)推薦
《桃花源記》基礎知識題訓練
一、給下列劃線(xiàn)字注音
1、晉太元中( )
2、緣溪行( )
3、便舍船( )
4、豁然開(kāi)朗( )
5、屋舍儼然( )
6、阡陌( )
7、黃發(fā)垂髫( )
8、便要還家( )
9、遂與外人間隔( )
10、不足為外人道( )
11、及郡下( )
12、詣太守( )
二、翻譯下列句子，并解釋劃線(xiàn)的詞語(yǔ)
1、漁人甚異之。
2、復行數十步，豁然開(kāi)朗。
3、有良田美池桑竹之屬。
4、問(wèn)所從來(lái)。
5、村中聞?dòng)写巳�，咸�?lái)問(wèn)訊。
6、率妻子邑人來(lái)此絕境。
7、此人一一為具言所聞。
三、解釋劃線(xiàn)字的含義，并指出它們的詞性
1、便舍船
2、屋舍儼然
3、處處志之
4、尋向所志
四、區別下邊幾個(gè)詞古今意義的不同
1、阡陌交通
古義：
今義：
2、妻子邑人
古義：
今義：
3、無(wú)論魏晉
古義：
今義：
4、來(lái)此絕境
古義：
今義：
五、選用原文句子，概括漁人在桃花源所見(jiàn)的景和人
景：
人：
六、簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題
1、課文結尾處寫(xiě)道：“尋向所志，遂迷”，“劉子驥欣然規往，未果”說(shuō)明什么?
2、課文按照漁人行動(dòng)的順序，記敘了他在桃花源的所見(jiàn)所聞。分析說(shuō)明哪些詳寫(xiě)、哪些略寫(xiě)，為什么要這樣安排?
3、舉例說(shuō)明文章的前后呼應之處。
七、判斷下列說(shuō)法是否正確，有錯誤的請改正
1、“落英繽紛”指的是秋天草木凋零。
2、“男女衣著(zhù)，悉如外人”，指的是與世人的衣著(zhù)有很大的差異，仿佛另一個(gè)國度，另一個(gè)民族的服飾。
3、“皆嘆惋”說(shuō)明村人是因為聽(tīng)漁人敘述自漢至晉的歷史變化而嘆惋。
4、文章結尾沒(méi)講清“遂迷”是怎樣發(fā)生的，是作者的失誤。
【參考答案】
一、給下列劃線(xiàn)字注音
1、jìn
2、yuán xī
3、shě
4、huò
5、shè yǎn
6、qiān mò
7、tiáo
8、yāo huán
9、suì jiàn
10、wèi
11、jùn
12、yì
二、翻譯下列句子，并解釋劃線(xiàn)的詞語(yǔ)
1、捕魚(yú)人對此感到非常詫異。異：對……感到詫異。
2、又走了幾十步，突然(變得)開(kāi)闊敞亮了�；恚洪_(kāi)闊。
3、有肥沃的田地，美好的池塘和桑樹(shù)竹子之類(lèi)。
4、問(wèn)(漁人)從哪里來(lái)。所：處所。
5、村子里的人聽(tīng)說(shuō)有這樣一個(gè)人，都來(lái)打聽(tīng)消息。咸：都。
6、帶領(lǐng)妻子兒女及鄉鄰來(lái)到這與人世隔絕的地方。邑人：同鄉人。絕境：與人世隔絕的地方。
7、這個(gè)人(為他們)詳細的介紹了自己所知道的事。具言：詳細地說(shuō)出。
三、解釋劃線(xiàn)字的含義，并指出它們的詞性
1、舍棄、離開(kāi)。動(dòng)詞
2、房屋。名詞
3、做記號。動(dòng)詞
4、標記。名詞
四、區別下邊幾個(gè)詞古今意義的不同
1、交錯相通。運輸和郵電事業(yè)的總稱(chēng)。
2、妻子和孩子。專(zhuān)指妻子。
3、不要說(shuō)，更不必說(shuō)。不論，表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。
4、與人世隔絕的地方。沒(méi)有出路的境地。
五、選用原文句子，概括漁人在桃花源所見(jiàn)的景和人
景：土地平曠屋舍儼然良田美池桑竹之屬阡陌交通雞犬相聞
人：衣：悉如外人貌：黃發(fā)垂髻行：往來(lái)種作神：(見(jiàn)人)大驚情：怡然自樂(lè )。
六、簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題
1、這篇文章帶有傳奇色彩，而非實(shí)事實(shí)記。作者生活于東晉末期，當時(shí)社會(huì )政治黑暗，動(dòng)亂不安，民不聊生。文章中描繪的桃花源景象，只不過(guò)是作者想象中的理想社會(huì )。課文結尾的幾句話(huà)，說(shuō)明在當時(shí)的社會(huì )制度下，這種幸福美好的生活是絕對不可能實(shí)現的。
2、文章的主要意圖是通過(guò)桃花源中的生活情形來(lái)表現作者的社會(huì )理想，所以中間部分寫(xiě)得詳細，無(wú)論是寫(xiě)村落的概貌還是寫(xiě)人物的交談，都有一些動(dòng)人的細節，使人如臨其地，如見(jiàn)其人。開(kāi)頭和結尾只跟故事的傳奇性質(zhì)有關(guān)，所以寫(xiě)得簡(jiǎn)略。
3、舉例說(shuō)明文章的前后呼應之處。
�、� “忘路之遠近”跟下文的“處處志之”是相互照應的，說(shuō)明漁人此前沒(méi)有到過(guò)這個(gè)地方。
�、� 從“問(wèn)所從來(lái)”可以看出，通向桃源的路一向不為“外人”所知;從下文“遂與外人間隔”也可以看出，在此之前的確沒(méi)有“外人”來(lái)過(guò)。
�、� 漁人離開(kāi)桃源時(shí)“處處志之”，為下文重尋桃源的行動(dòng)埋下伏筆�！疤幪幹局笔侵缸隽擞浱�，“尋向所志”，尋的正是這些標記。
七、判斷下列說(shuō)法是否正確，有錯誤的請改正
1、錯�！奥溆ⅰ敝嘎浠�，寫(xiě)的是暮春季節。
2、錯�！巴馊恕敝柑一ㄔ匆酝獾氖廊�。
3、正確。
4、錯。作者的意圖是使人覺(jué)得桃花源是一個(gè)似有而無(wú)、似真而幻的所在，所以用模糊語(yǔ)言來(lái)敘述漁人復尋而不可見(jiàn)的原因。
【《桃花源記》基礎知識題訓練】相關(guān)文章：
《桃花源記》基礎知識題09-19
桃花源記閱讀訓練題10-18
桃花源記閱讀訓練題及參考答案07-26
《桃花源記》閱讀題08-31
《桃花源記》課時(shí)訓練及答案07-28
《桃花源記》復習訓練及答案10-25
桃花源記復習訓練和答案11-08
《桃花源記》選段閱讀訓練及答案06-27
桃花源記課后鞏固題06-06
《桃花源記》基礎知識練習題06-14