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《三堂東湖作》唐詩(shī)鑒賞
三堂東湖作
韋莊
滿(mǎn)塘秋水碧泓澄，
十畝菱花晚鏡清。
景動(dòng)新橋橫蝃蝀，
岸鋪芳草睡鵁鶄。
蟾投夜魄當湖落，
岳倒秋蓮入浪生。
何處最添詩(shī)客興？
黃昏煙雨亂蛙聲。
韋莊詩(shī)鑒賞
據夏承燾先生 《韋莊年譜（修訂）》， 唐僖宗乾符四年（877），四十二歲的韋莊從長(cháng)安附近的鄠杜移居虢州（今河南靈寶），《浣花集》中的《虢州澗東村居作》、《三堂早春》、《漁塘十六韻》以及這首《三堂東湖作》，皆作于居住虢州時(shí)。當時(shí)，黃巢雖已起兵，但虢州還是一片寂靜，秋日，村居無(wú)事的詩(shī)人在月明星稀的夜晚，靜靜地游覽東湖，他用清新秀麗的筆觸畫(huà)出了湖光山色，寄寓著(zhù)悠然自得的閑適情懷。
韋莊的律詩(shī) ， 特別是像這首描寫(xiě)自然風(fēng)光的律詩(shī)，雖不像他的一些絕句那樣內蘊深沉 ，發(fā)人深省， 但它以明快清新取勝，在抒情狀物方面也自有其可貴的特色。
其一，很少使事用典，而是根據自然環(huán)境，用明白曉暢的語(yǔ)言鑄詞造句 ，寫(xiě)出眼中所見(jiàn)和心中所感， 以真切的情意來(lái)牽動(dòng)讀者的心靈 。此詩(shī)詠 “東湖”，開(kāi)篇即從“滿(mǎn)塘秋水”落筆，直接切題，起得爽健自然。接著(zhù)，在夜里，在那碧綠深沉的湖水上，作者便讓各種景色次第呈現出來(lái)；湖面上浮著(zhù)十畝菱花，平展在明鏡般清澈的水中；湖上橫跨的新橋，像一條長(cháng)虹，影子在水中蕩漾；湖岸上，芳草如茵，睡著(zhù)靜靜的池鷺；在清澈的湖底，月亮投下它的影子，像從天上掉了下來(lái)，而四圍的山峰也倒映著(zhù)它們的倩影，像一朵朵盛開(kāi)的蓮花。作者以湖面為中心，將湖上、岸邊、天上、四周的自然景物都組織在一起，匯集到湖中，成為活潑、優(yōu)美 、迷人而又寧靜的一潭 。這當中，既有平面的擴展，也有上下立體的交叉；既有動(dòng)態(tài)中的活潑可愛(ài)，也有寧靜中的安詳恬和。然而，作者最后還說(shuō)，那最能惹動(dòng)詩(shī)興的，還是黃昏時(shí)候，在煙雨迷濛中，那響徹田野的閣閣的蛙聲。詩(shī)中描述的這一切，猶如一條清澈的小溪。從詩(shī)人的筆下涓涓流出，直淌到讀者心間，沁人肺腑。文字上決沒(méi)有故作艱深、矯揉造作之感，而是一任自然 ，如娓娓交談， 親切動(dòng)人。其中“蝃蝀”（dìdōng，長(cháng)虹的別稱(chēng)）一詞 ，雖出自《詩(shī)經(jīng)·鄘風(fēng)·蝃蝀在東，莫之敢指�！�
但用在這里，和原詩(shī)意思已毫無(wú)關(guān)系，只是借來(lái)與對句的“鵁鶄”（jiāoqīng，即池鷺）對偶罷了 ，而中 間兩聯(lián)的對偶，本是律詩(shī)應當遵循的規則，也不是勉強做作 。至于“蟾投夜魄”，看來(lái)象是用了《五經(jīng)通義 》（“ 月中有兔與蟾蜍何 ？月 ，陰也；蟾蜍，陽(yáng)也 ，而與兔并明 ，陰系陽(yáng)也 ”）和《后漢書(shū)·天文 志》（“姮娥遂托身于月，是為蟾蜍 ”）的典故，但月 中有蟾蜍 ，本系古代家喻戶(hù)曉的神話(huà)傳說(shuō) ，這里信手拈來(lái) ，驅使自如 ，渾化無(wú)跡，毫無(wú)使事用典的痕跡。
其二，結構新奇 ，在自然流利的筆調中 ，暗寓著(zhù)章法上的精心安排 。作者寫(xiě)東湖 ，是從夜里開(kāi)始的，從第二句“晚”字可知 ，第四句“睡鵁鶄”、第 五句“蟾投夜魄 ”更可證明 ，特別是“當湖落”三字 ，說(shuō)明已是月到中天 ，至少子夜了。但到最后一聯(lián) ，卻以問(wèn)句逗起，在時(shí)間上來(lái)了一個(gè)很大的逆轉： “黃昏煙雨亂蛙聲 �！边@真是石破天驚 ，出人意表。
這一安排，有著(zhù)豐富的含義。它說(shuō)明作者不是子夜才到東湖的，而是黃昏就來(lái)了，那時(shí)正一片煙雨，只聽(tīng)得滿(mǎn)湖動(dòng)人的蛙聲，勾起了濃郁的詩(shī)興。同時(shí)也說(shuō)明前三聯(lián)所寫(xiě)是放晴景色，雨洗秋光，格外清爽，暗中為第二句的“清”字作了最好的注腳。其次，前三聯(lián)所寫(xiě)皆從視覺(jué)著(zhù)筆 ，全是眼中所見(jiàn) ，而最后補以蛙聲，是耳中所聞，則進(jìn)一步從聽(tīng)覺(jué)上為整個(gè)美景增添了氣氛 ，視、聽(tīng)兼用 ，收到了聲情并茂的效果。另外，尾聯(lián)出現蛙聲，也是為深夜的靜寂作反襯，即以鬧襯靜。黃昏時(shí)候，煙雨蒼茫的東湖是蛙的世界，蛙們引吭高歌，好不熱鬧，而此時(shí)，它們似乎都已倦于歌唱 ，安靜地歇息了 ，一輪皎潔的明月悄然灑下清光，籠罩一切，幻化一切 ，使鬧后的寧靜靜得深沉， 靜得奇異，靜得令人心醉 。這最后一聯(lián)的巧妙安排， 使全詩(shī)格外生色，令人產(chǎn)生豐富的想象，而留下悠遠無(wú)盡的韻味。
其三，用字準確、生動(dòng)，全詩(shī)音調響亮。詩(shī)中的動(dòng)詞 ，如“動(dòng) ”、“橫”、“鋪”、“投”、“落”、“倒”、“入”、“生”等，不僅準確，而且由于它們的頻繁出現，便使本來(lái)靜的景物有了動(dòng)勢，也使本來(lái)各不相干的景物相互融為一體 ，起了如同紐帶般的關(guān)聯(lián)作用。 形容詞“澄”、“清”、“亂”等，也恰到好處，例如用“ 亂 ”字來(lái)形容群蛙自由合唱的聲音，真是維妙維肖 ，準確到不可移易的程度 。特別是詩(shī)中還使用了“蝃蝀”、“鵁鶄”、“黃昏”、“煙雨”等雙聲詞，讀來(lái)流利自然，聲韻和諧，增添了語(yǔ)言的音樂(lè )美。從中也可見(jiàn)作者熟能生巧的文字功底，他調動(dòng)多方面的藝術(shù)手段，把東湖的自然美景表現得極為生動(dòng)逼真，一片閑適之情，也充溢于字里行間，令人神往。
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