- 相關(guān)推薦
蘇軾《和子由澠池懷舊》閱讀答案與翻譯賞析
在現實(shí)的學(xué)習、工作中，許多人都需要跟閱讀答案打交道，閱讀答案有助于我們領(lǐng)會(huì )解題思路，掌握答題技巧。什么樣的閱讀答案才是好閱讀答案呢？下面是小編為大家收集的蘇軾《和子由澠池懷舊》閱讀答案與翻譯賞析，希望對大家有所幫助。
和子由澠池懷舊
蘇 軾
人生到處知何似？應似飛鴻踏雪泥。
泥上偶然留指爪，鴻飛那復計東西。
老僧②已死成新塔，壞壁③無(wú)由見(jiàn)舊題。
往日崎嶇還記否？路長(cháng)人困蹇驢嘶。
注：①子由：蘇軾弟蘇轍字子由。②老僧：當地僧人，名奉閑。③壞壁：是殘破的墻壁
�。�1）這首詩(shī)的首聯(lián)用了哪些修辭手法？頷聯(lián)表達了詩(shī)人何種人生態(tài)度。（4分）
�。�2） 頸聯(lián)和了子由所懷的“舊”，“舊”具體指什么？尾聯(lián)表達了詩(shī)人什么樣的思想感情？（4分）
參考答案：
�。�1）首句使用設問(wèn)和比喻的修辭手法，把“人生到處”比作飛鴻踩踏雪泥。（2分，設問(wèn)、比喻各1分）頷聯(lián)表明了詩(shī)人面對飄忽不定（具有某種偶然性）的人生經(jīng)歷、不計較得失的達觀(guān)態(tài)度。（2分，答出“不計較得失”或“達觀(guān)”“樂(lè )觀(guān)”即可）
�。�2）往日見(jiàn)過(guò)的老僧，同題詩(shī)的墻壁。（2分，1點(diǎn)1分）回想往日的艱難困苦，（1分）而今更應牢記兄弟情誼，共勉奮進(jìn)了。（1分）
二：
注：①嘉佑六年（1061年），作者赴任陜西路過(guò)澠池。其弟蘇轍送至鄭州，然后返回京城開(kāi)封。寫(xiě)了《懷澠池寄子瞻兄》寄贈。作者遂作此和詩(shī)。②據蘇轍所注，兄弟二人昔日一同應舉，過(guò)澠池縣寺舍，曾在老僧奉閑的僧房壁上題詩(shī)。③蘇軾自注“往歲，馬死于二陵，騎驢至澠池”。
1、詩(shī)歌最后兩句回憶往昔路過(guò)澠池的情景，表達了作者怎樣的思想感情？（5分）
2、宋詩(shī)富于理趣，請結合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)是怎樣說(shuō)理的。（6分）
參考答案
1、詩(shī)歌最后兩句回憶二人當年趕考時(shí)“馬死于二陵，騎驢至澠池”的坎坷經(jīng)歷（1分，或答“你還記得當時(shí)往澠池的崎嶇旅程嗎？——路又遠，人又疲勞，驢子也累得直叫”），表達了作者對二人共同經(jīng)歷的懷念（2分）；暗示弟弟，我們曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)不少的坎坷艱難，但我們都戰勝了，走過(guò)了，如今只須放眼將來(lái)，鞭策自己奮發(fā)向前（2分，或答“表達了作者面對未來(lái)樂(lè )觀(guān)、豁達的情懷”）。
2、①前兩聯(lián)用比喻說(shuō)理，詩(shī)人把人生比作“飛鴻踏雪泥”，鴻雁在飛行過(guò)程中偶一駐足雪上，留下印跡，但鴻飛雪化，很快就了無(wú)蹤跡；人生也是行無(wú)定蹤，充滿(mǎn)了偶然和未知，就如飛鴻落在雪面上留下的爪跡，你不能憑借這偶爾為之的爪跡，而推斷鴻飛何處。（或答：人的一生中不知道有多少個(gè)偶然，際遇就像雪泥飛鴻，轉瞬間已了無(wú)痕跡，難以追尋。）②第三聯(lián)借事明理，用路過(guò)澠池縣所看到的人事變化來(lái)說(shuō)明事物的消亡乃自然規律，人生中偶然留下的痕跡也很快不復存在，因此不必過(guò)分在意。③運用對比（今昔對比）說(shuō)理。曾經(jīng)留宿的澠池寺舍人物已非，詩(shī)人以寺舍的今昔變化說(shuō)明世事變化乃自然之理；兄弟二人的境況也今非昔比，昔日兄弟二人趕考路途的艱辛，與如今二人高中進(jìn)士、前途光明形成對比，暗含困難終會(huì )過(guò)去，只須放眼將來(lái)，奮發(fā)向前之意。（6分；答出一種說(shuō)理方法給3分，答出任意兩種、意思對即可；如答其他說(shuō)理方法，只要言之成理也可酌情給分）
三
1、“雪泥鴻爪”一語(yǔ)富含理趣，在宋代就被人稱(chēng)道，請結合前兩聯(lián)簡(jiǎn)要賞析。（6分）
2、本詩(shī)題目是“和子由澠池懷舊”，“舊”具體指什么？最后兩聯(lián)表達了詩(shī)人什么樣的思想感情？請簡(jiǎn)要分析。（5分）
參考答案
1、①用比喻的手法說(shuō)理，詩(shī)人把“人生到處”比作飛鴻踩踏雪泥，形象新穎，含義豐富；②鴻雁飛向無(wú)定，寫(xiě)出了人生在世行蹤無(wú)定，去處難定，漂泊不定；③鴻雁在雪泥上留下一些指爪的痕跡便匆匆飛走，這淺薄的痕跡，雪化后便會(huì )輕易消失。詩(shī)人以此比喻人生變幻無(wú)常，陳?ài)E容易泯滅；④盡管如此，那些清楚地留在雪泥上的斑斑爪痕，仍然會(huì )形象鮮明地留在人心中；那么，往事的痕跡也會(huì )留在人的記憶之中�！把┠帏欁Α币挥骷扔腥松鷣�(lái)去無(wú)定，如夢(mèng)如寄，令人悵惘的思緒，也有豁然曠達，客觀(guān)看待人生無(wú)常的思考。
�。ǖ谝稽c(diǎn)2分，后面三點(diǎn)每點(diǎn)2分，答出任意兩點(diǎn)即可）
2、往日見(jiàn)過(guò)的老僧，兄弟倆當年同題詩(shī)的墻壁，當年所題的詩(shī)，往日路途的崎嶇。（2分）詩(shī)歌最后兩聯(lián)通過(guò)對往日艱難歷程的回顧表達了詩(shī)人對往事的眷念和對生活的樂(lè )觀(guān)、深情。（1分）老僧新塔，壞壁舊題，都是泥上爪印而已，人生無(wú)定，但是往日的坎坷遭遇，仍然留在人們記憶中，心上的爪痕是難以磨滅的，表達了詩(shī)人對往事的眷念；尾聯(lián)詩(shī)人自問(wèn)自答，蘊含了人生經(jīng)過(guò)艱難困苦才能實(shí)現抱負之意，所以不應放棄努力，要樂(lè )觀(guān)向上，共勉奮進(jìn)；寫(xiě)出了對生活的無(wú)限深情。（2分）
【翻譯】
人生到處漂泊，猶如鴻雁到處飛翔，留下來(lái)的只是雪泥上的指爪。人之于世，詩(shī)之于壁，均如泥上指爪，不過(guò)或存或亡罷了。昔日寺中老僧已死，新建小塔一座，僧舍的墻壁上也看不見(jiàn)曾經(jīng)題寫(xiě)的詩(shī)句了。進(jìn)京途中的崎嶇道路你還記得嗎？路途那么遙遠，人那么疲憊，馬死了，我們只能騎著(zhù)跛足的驢前行。
賞析：
蘇轍原詩(shī)的基調是懷舊，因為他十九歲時(shí)曾被任命為澠池縣的主簿（由于考中進(jìn)士，未到任），嘉祐元年和兄軾隨父同往京城應試，又經(jīng)過(guò)這里，有訪(fǎng)僧留題之事。所以在詩(shī)里寫(xiě)道：“曾為縣吏民知否？舊宿僧房壁共題�！彼X(jué)得，這些經(jīng)歷真是充滿(mǎn)了偶然。如果說(shuō)與澠池沒(méi)有緣份，為何總是與它發(fā)生關(guān)聯(lián)？如果說(shuō)與澠池有緣份，為何又無(wú)法駐足時(shí)間稍長(cháng)些？這就是蘇轍詩(shī)中的感慨。而由這些感慨，蘇軾更進(jìn)一步對人生發(fā)表了一段議論。這就是詩(shī)的前四句。在蘇軾看來(lái)，不僅具體的生活行無(wú)定蹤，整個(gè)人生也充滿(mǎn)了不可知，就像鴻雁在飛行過(guò)程中，偶一駐足雪上，留下印跡，而鴻飛雪化，一切又都不復存在。那么，在冥冥中到底有沒(méi)有一種力量在支配著(zhù)這種行為呢？如果說(shuō)，人生是由無(wú)數個(gè)坐標點(diǎn)所組成的，那么，這些坐標點(diǎn)有沒(méi)有規律可循？青年蘇軾對人生發(fā)出了這樣的疑問(wèn)和感喟。但是，人生有著(zhù)不可知性，并不意味著(zhù)人生是盲目的；過(guò)去的東西雖已消逝，但并不意味著(zhù)它不曾存在。就拿崤山道上，騎著(zhù)蹇驢，在艱難崎嶇的山路上顛簸的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，豈不就是一種歷練，一種經(jīng)驗，一種人生的財富？所以，人生雖然無(wú)常，但不應該放棄努力；事物雖多具有偶然性，但不應該放棄對必然性的尋求。事實(shí)上，若不經(jīng)過(guò)一番艱難困苦，又怎能考取進(jìn)士，實(shí)現抱負呢？這就是蘇軾：既深究人生底蘊，又充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)向上，他的整個(gè)人生觀(guān)在此得到了縮微的展示。
這首詩(shī)的理趣主要體現在前四句上，“雪泥鴻爪”也作為一個(gè)成語(yǔ)被后世廣泛傳誦。但從寫(xiě)作手法上來(lái)看，也頗有特色。紀昀曾評道：“前四句單行入律，唐人舊格；而意境恣逸，則東坡之本色�！彼^“唐人舊格”，大致上指崔顥《黃鶴樓》：“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠�！弊鳛槠呗�，三、四兩句本該對仗，此卻一意直下，不作講求。蘇軾的“泥上”二句，也可算是對仗，但其文意承上直說(shuō)，本身也帶有承接關(guān)系，所以是“單行入律”�！耙饩稠б荨钡囊馑�，就是不僅字面上飄逸，行文中有氣勢，而且內涵豐富，耐人尋味，不求工而自工。這正是蘇軾的“本色”。
【蘇軾《和子由澠池懷舊》閱讀答案與翻譯賞析】相關(guān)文章：
蘇軾《和子由澠池懷舊》詩(shī)歌賞析10-24
關(guān)于蘇軾《和子由澠池懷舊》的原文及賞析06-12
蘇軾《蓮》閱讀答案及賞析翻譯07-05
醉翁操蘇軾翻譯閱讀答案及賞析07-05
蘇軾《蝶戀花·春景》的閱讀答案及翻譯賞析07-05
《采桑子晏殊》閱讀答案和翻譯及賞析07-04
蘇軾超然臺記的閱讀答案及翻譯賞析07-05