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王勃《送杜少府之任蜀州》評課
《送杜少府之任蜀州》是王勃的名作，“海內存知己，天涯若比鄰”更是流傳千古的名句，這首詩(shī)是語(yǔ)文必學(xué)課文，老師上完這節課之后，對于學(xué)生來(lái)講上的好不好呢?這堂課上，我們看到了一個(gè)老師的智慧與中國古典詩(shī)詞的魅力。下面是關(guān)于這節課的點(diǎn)評。
2.再現情景，突破難點(diǎn)。
為了在有限的時(shí)間里讓教學(xué)更為扎實(shí)、有效，在學(xué)習第三自然段時(shí)，教者沒(méi)有做過(guò)多的分析與指導，盡量給學(xué)生創(chuàng )設充分讀書(shū)的機會(huì )，引導學(xué)生邊讀邊想象。讓學(xué)生在朗讀中加深感悟，升華情感。再適時(shí)出示詩(shī)句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色。” 把古文與今文對應結合，突破了理解古詩(shī)的難點(diǎn)，同時(shí)遵循了學(xué)生的認知規律。
3.正反對比，襯托形象。
課文的第四自然段最能從正面突出王勃的才能，這一自然段中的重點(diǎn)詞是：胸有成竹、文思如泉、筆走如飛、拍案叫絕等，這些詞從正面突出王勃的才智。之后與第二自然段其他客人的表現進(jìn)行對比，從側面襯托出了王勃的才。以此使得人物形象得到進(jìn)一步深化。
4.拓展延伸，升華形象
同時(shí)教者也注意了向課外拓展。在配樂(lè )朗讀《送杜少府之任蜀州》的過(guò)程中，進(jìn)一步激發(fā)起學(xué)生對王勃的敬佩之情。讀后請學(xué)生再說(shuō)說(shuō)里面的千古名句，既尊重了學(xué)生的個(gè)性體驗，并從中再次感受到少年王勃的才華橫溢、才智過(guò)人。
5.寫(xiě)作方法，隨機滲透。
值得稱(chēng)道的是教者非常注重寫(xiě)作方法的滲透，關(guān)注課文的表達方法，適時(shí)點(diǎn)撥。除了引領(lǐng)學(xué)生感悟人物思想內涵，又暗示了寫(xiě)作方法，將情感態(tài)度目標與知識能力目標巧妙的融合在一起，體現了文道統一的思想。
【知識擴展】
王勃簡(jiǎn)介
王勃，字子安，絳州龍門(mén)(今山西省河津縣)人，初唐四杰之一。王勃為隋末大儒王通的孫子，王通生二子，長(cháng)名福郊，次名福峙，福峙即王勃之父，曾出任太常博士、雍州司功、交趾縣令、六合縣令、齊州長(cháng)史等職�？芍醪L(cháng)于書(shū)香之家。
關(guān)于王勃的生卒年，至今尚有歧說(shuō)。楊炯《王勃集序》說(shuō)他于唐高宗上元三年(676年)卒，年28歲。據此，王勃應生于唐太宗貞觀(guān)二十三年(649年)。而王勃《春思賦》載：“咸亨二年(671年)，余春秋二十有二。”據此推算，則當生于高宗永徽元年(65O年)。
此為王勃自述，當可信，所以現在大多數學(xué)者認為王勃生于永徽元年(650年)，卒于上元三年(676年)，生年27歲。王勃是初唐詩(shī)壇上一位非常有才華的詩(shī)人，只活了27歲，確實(shí)令人痛惜。
王勃自幼聰慧好學(xué)，為時(shí)人所公認�！杜f唐書(shū)》本傳謂王勃：“六歲解屬文，構思無(wú)滯，詞情英邁，與兄才藻相類(lèi)，父友杜易簡(jiǎn)常稱(chēng)之曰：此王氏三珠樹(shù)也。”又 有楊炯《王勃集序》說(shuō)：“九歲讀顏氏《漢書(shū)》，撰《指瑕》十卷。十歲包綜六經(jīng)，成乎期月，懸然天得，自符音訓。時(shí)師百年之學(xué)，旬日兼之，昔人千載之機，立 談可見(jiàn)。”太常伯劉公稱(chēng)王績(jì)?yōu)樯裢�。唐高宗麟德元�?664年)，王勃上書(shū)右相劉祥道，中有“所以慷慨于君侯者，有氣存乎心耳”之語(yǔ)，求劉祥道表薦。劉即 表薦于朝，王勃乃應麟德三年(666年)制科，對策高第，被授予朝散郎之職。此時(shí)的王勃，才14歲，尚是一少年。
沛王李賢聞王勃之 名， 召王勃為沛府修撰，十分愛(ài)重他。當時(shí)諸王經(jīng)常斗雞為樂(lè )，王勃鬧著(zhù)玩，寫(xiě)了一篇《檄周王雞》，不料竟因此罹禍，唐高宗認為是使諸王鬧矛盾，將王勃趕出沛王 府。其實(shí)王勃此次受打擊，并非真的因《檄周王雞》而觸怒高宗，而是因才高被嫉，所以楊炯《王勃集序》說(shuō)他“臨秀不容，尋反初服”。王勃被趕出沛王府后，便 去游蜀，與楊炯等放曠詩(shī)酒，馳情于文場(chǎng)�！杜f唐書(shū)·楊炯傳》說(shuō)：“炯與王勃、盧照鄰、駱賓王以文詞齊名，海內稱(chēng)為王楊盧駱，亦號為四杰。”
初唐四杰，在中國文學(xué)史上是一個(gè)非常著(zhù)名的集團。作為一個(gè)集團，他們反對六朝以來(lái)頹廢綺麗的風(fēng)氣，提出一些革新意見(jiàn)，開(kāi)始把詩(shī)文從宮廷引向市井，從臺閣 移到江山和邊塞，題材擴大了，風(fēng)格也較清新剛健，對于革除齊梁余風(fēng)、開(kāi)創(chuàng )唐詩(shī)新氣象，起了重要的作用。講中國文學(xué)史，尤其是唐代文學(xué)史，沒(méi)有不講到王楊盧 駱的。
王勃所遇到的第二次打擊，是在虢州參軍任上殺死自己所匿藏的官奴而犯罪。咸亨二年(671年)秋冬或第二年年初，王勃 從蜀地返回 長(cháng)安參加科選。他的朋友凌季友當時(shí)為虢州司法，說(shuō)虢州藥物豐富，而他知醫識藥草，便為他在虢州謀得一個(gè)小小的參軍之職。就在他任虢州參軍期間，有個(gè)叫曹達 的官奴犯罪，他將罪犯藏匿起來(lái)，后來(lái)又怕走漏風(fēng)聲，便殺死曹達以了其事，結果因此而犯了死罪。幸虧遇大赦，沒(méi)有被處死。此事甚為蹊蹺，王勃為什么要保護罪 犯曹達，既藏匿保護又怎能將其殺死。據新舊《唐書(shū)》所載，王勃此次被禍，是因情才傲物，為同僚所嫉。官奴曹達事，有人懷疑為同僚設計構陷王勃，或者純屬誣 陷，不無(wú)道理�？傊醪獌纱卧馐艽驌�，都與他的才華超人有關(guān)。
這次被禍，雖遇赦未丟掉性命，但宣告了他仕途的終結，也連累了 他的父親。 王福峙因兒子王勃犯罪，被貶為交趾縣令，遠謫到南荒之外。王勃遠行到交趾去看望父親，途中溺水而死，從而結束了他年輕的生命。王勃的死，是渡水時(shí)遇難不幸 而死，還是自殺，無(wú)從查考，總歸是懷著(zhù)一腔愁憤離開(kāi)人世的。
王勃詩(shī)文俱佳，不愧為四杰之首，在扭轉齊梁余風(fēng)、開(kāi)創(chuàng )唐詩(shī)上功勞尤大，為 后 世留下了一些不朽名篇。他的五言律詩(shī)《送杜少府之任蜀州》，成為中國詩(shī)歌史上的杰作，久為人們所傳誦，“海內存知己，天涯若比鄰”已成為千古名句，至今常 被人們引用。而王勃最為人所稱(chēng)道、千百年來(lái)被傳為佳話(huà)的，是他在滕王閣即席所賦《滕王閣序》。對此事，《唐摭言》所記最詳。
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