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我喜歡的詩(shī)歌作文

時(shí)間:2024-10-11 21:14:19 詩(shī)歌 我要投稿

我喜歡的詩(shī)歌作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我喜歡的詩(shī)歌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我喜歡的詩(shī)歌作文

  我喜歡的詩(shī)歌作文1

  “明日復明日,明日何其多……”每當我念到這首詩(shī)時(shí),我就會(huì )想起那次背書(shū)的事。

  星期五快放學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師來(lái)到教室布置家庭作業(yè),作業(yè)大部分都是要回家背誦的。

  為了盡快完成任務(wù),星期六,我一早就起來(lái)了,把其它作業(yè)做完后,就開(kāi)始背書(shū)了。

  開(kāi)始背書(shū)前,我突然想起星期五放學(xué)時(shí),班上其他同學(xué)都說(shuō),這些內容只要讀兩三遍就會(huì )背了,而且一個(gè)字都不會(huì )錯,如果真是這樣的話(huà),我也來(lái)試試,看看有沒(méi)有用,說(shuō)干就干,我拿來(lái)《光明的心曲》,翻到第90頁(yè),然后,學(xué)著(zhù)詩(shī)人的樣子,手拿著(zhù)書(shū),另一只手背在后面,在房間里走來(lái)走去,頭還時(shí)不時(shí)晃一晃,嘿嘿,還真有點(diǎn)像詩(shī)人朗誦時(shí)的樣兒……可是,我讀了五六遍了,還是背不掉。我決定下午再讀,先玩一會(huì )兒再說(shuō)。

  到了下午,我正在玩時(shí),忽然想起還有東西要背呢!可又一想,沒(méi)關(guān)系,再玩一會(huì )兒,于是自言自語(yǔ)道:“晚上再背吧!反正有的是時(shí)間!”說(shuō)著(zhù),我就跑出去瘋玩了。

  到了晚上,玩夠了,瘋夠了,我回到家里,收拾書(shū)包時(shí),才想到還有內容要背,可我心里的小魔鬼說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,再玩吧,明天還有一天的時(shí)間呢”“不行!”我心里的.小天使說(shuō)道……就這樣,我心中的兩個(gè)小東西說(shuō)來(lái)說(shuō)去,最終,我還是想明天再背書(shū)。于是,我爬到床上,伸了一個(gè)懶腰,便躺下了。

  雖然我躺在了床上,可是,我的眼睛卻合不起來(lái),一直在想背書(shū)的事。我突然想起老師說(shuō)過(guò)地話(huà):“明日復明日,明日何其多……”這句話(huà)的意思就是,做事一直拖,一直拖,今天說(shuō)明天做,明天說(shuō)后天做,這樣什么事也做不了。所以,我們今天的事,就必須今天來(lái)做。想到了這些,我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”,從床上“蹦”了下來(lái),拿起書(shū),就讀了起來(lái):

  “我是一只小鳥(niǎo),飛翔在你浩茫的天廓,你時(shí)而陰時(shí)而晴,陽(yáng)光,卻從沒(méi)有消失。我是一尾小魚(yú)……”

  讀著(zhù)讀著(zhù),我感覺(jué)我有點(diǎn)會(huì )背了,就開(kāi)始背,果然,我真的會(huì )背了,我高興極了。

  “明日復明日,明月何其多……”從這件事后,我終于明白了這首詩(shī)的真諦。

  我喜歡的詩(shī)歌作文2

  我喜歡詩(shī),但最喜歡的還是詩(shī)歌。

  我喜歡馬致遠的一首詩(shī)——《天凈沙·秋思》,但最喜歡的還是曲有源的一首詩(shī)歌——《列車(chē)上的馬致遠》。我喜歡它,因為它的意境令人印象深刻;我喜歡它,因為它道出了游子鄉愁;我喜歡它,因為他讓我更透徹的感受到了家的溫馨……

  詩(shī)歌中有這樣一句話(huà)“沒(méi)有小橋流水人家/也沒(méi)有枯藤/老樹(shù)昏鴉”。每當我穿過(guò)小河,看見(jiàn)烏鴉,總會(huì )想起這句詩(shī),也會(huì )情不自禁的想起老家……同樣的小橋流水人家,同樣的枯藤老樹(shù)昏鴉,只是多了一位白發(fā)蒼蒼的老人等孫女回家。我每次回老家,她總是在門(mén)外等我。她坐在爬滿(mǎn)青苔的石凳上,輕風(fēng)吹拂著(zhù)她銀白的發(fā)絲。她瞇著(zhù)眼睛,揚著(zhù)嘴角,那深刻著(zhù)皺紋的.臉總是那樣慈祥……

  詩(shī)歌中還有一句詩(shī)這樣寫(xiě)著(zhù)“那古道/早已成鐵道/而比瘦馬還瘦的列車(chē)/卻不管風(fēng)從哪個(gè)方向來(lái)”游子漂游在外,難免會(huì )觸發(fā)濃濃的鄉愁,而這比瘦馬還瘦的列車(chē),是否承載著(zhù)他們的念想,將他們的思念送往了故鄉……

  而是我感觸最深的還是這句“夕陽(yáng)是否/推遲西下/它都堅持/要把斷腸人/從天涯/在送往天涯”。我不懂這其中的鄉愁,也不能理解游子離家的傷痛,但我明白,這是一種等待的憂(yōu)愁,這是一種沒(méi)有陪伴的痛……

  我雖不是游子,也沒(méi)有那么濃的鄉愁,但這首詩(shī)歌告訴我,離家,是一種悲痛的開(kāi)始;未歸,是一種離愁的延續……所以,正值青春年少的我們,應該珍惜時(shí)光,珍惜家人給與我們的每一份愛(ài)。別讓離家后的自己后悔……

  我喜歡這首詩(shī),因為詩(shī)里有遠方的風(fēng)景,因為詩(shī)里有離別的鄉愁,因為詩(shī)里有游子的情意……

  我喜歡的詩(shī)歌作文3

  “轉朱閣,低綺戶(hù),照無(wú)眠。不應有恨,何事常向別是圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人常久,千里共蟬娟”。這首詩(shī)叫做《水調歌頭》,它雖然沒(méi)有豪志的詩(shī)句,但卻蘊涵著(zhù)耐人尋味的遐想。這就是它的點(diǎn)精之處。

  也正是我之喜歡它的原因它沒(méi)有我最喜歡的一句,只是我都喜歡罷了。每每次讀這首詩(shī)時(shí),我都忘不了它的“照”“眠”“圓”“難”這幾個(gè)字眼,都引起我深深的回憶。李白當年也不是舉著(zhù)酒杯,望著(zhù)明月,思家思親的痛苦也讓我們久久不能忘懷,當我讀到“但愿人長(cháng)久,千里共蟬娟”。把作者從對月亮的埋怨,責怪月亮故意捉弄人,實(shí)質(zhì)是借月來(lái)寫(xiě)親人不能團聚的惆悵。中秋佳節,明月是那么的圓,我望著(zhù)明月。把我的思念與祝福托付給明月帶我傳向遠方的父母,如此之看,明月并不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),“何事常向別時(shí)圓”,敘述了為什么偏人們分離時(shí)圓呢?人們!你們只在痛苦,分離悲痛的心情下看到了明月圓,就對月亮埋怨,又根本只看到了明月的表面,“別時(shí)圓”也許是明月對下次團聚做預告呢?

  如果“別時(shí)圓”是人們分離時(shí)看到的'景色,把分別的痛苦毫不會(huì )的算在了無(wú)辜的明月身上,讓明月背負一個(gè)不雅的名稱(chēng),如果離別時(shí),明月是缺陰,那么人們豈不是說(shuō)明月不近人情,我痛苦,“你”干嘛是缺一半,不就是在嘲笑我離別家人,孤身一人呢!無(wú)論在么樣的環(huán)鏡下,人們都會(huì )責怪明月,明月不是很委屈!很無(wú)奈嗎?離別并不是痛苦,離別也許是在預示著(zhù)下次的團聚呢!把所有在心中的郁結拋開(kāi),把心胸開(kāi)闊的積極樂(lè )觀(guān)的曠達情懷開(kāi)啟,用另一個(gè)方位去看待一件事物,必將有所啟示。但愿人長(cháng)久,千里共蟬娟!

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