六一詩(shī)歌朗誦（通用10首）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌富于音樂(lè )美，語(yǔ)句一般分行排列，注重結構形式的美。究竟什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌呢？以下是小編為大家收集的六一詩(shī)歌朗誦，歡迎閱讀與收藏。
六一詩(shī)歌朗誦 1
六一的天空湛藍如水，
六一甜美的歌聲使
我們那一顆顆晶瑩剔透、
純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi)，
六一的夢(mèng)悄悄綻放在我們身邊！
六一的祝福溫暖我們的心田！
六一的歡笑洋溢在我們周?chē)?/p>
六一的我們被霞光籠罩！
這是全世界小朋友的節日！
是所有小朋友熱盼的節日！
可汶川的小朋友卻不能這樣歡暢！
因為他們失去了溫馨的家園，
我們要用：
無(wú)數透明的.心，
展翅高飛的白鴿，
帶去我們所以的祝福！
中國所有的小朋友要團結、奮進(jìn)、加油！
燦爛的明天是屬于我們的！
祝福所有的小朋友！
祝所有小朋友六一節快樂(lè )！
六一詩(shī)歌朗誦 2
六一
小朋友的節日
小朋友的天地
六一的小樹(shù)
綻開(kāi)茂密的枝葉
迎接小朋友快樂(lè )的心情
六一的草地、鮮花
讓小朋友
愉快的嬉戲
六一的小河
迎接小朋友的小魚(yú)
傾聽(tīng)小朋友快樂(lè )的`聲音
六一的太陽(yáng)
望著(zhù)快活的小朋友
笑瞇瞇
六一的云朵
撐著(zhù)小朋友的心
六一小朋友的節日
小朋友的天地
六一詩(shī)歌朗誦
“六一”的太陽(yáng)
為什么這樣輝煌？
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳？
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢……
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界孩子們的節日
已經(jīng)來(lái)到，
全世界最天真的節日
就在今朝。
“六一”的歌聲
為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？
“六一”的舞蹈
為什么這樣多情？
“六一”的故事
為什么這樣引人？
“六一”的集會(huì )
為什么這樣歡騰……
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
讓我們在屬于自己的節日里，
盡情地唱出心中的喜悅吧！
六一詩(shī)歌朗誦 3
“六一”的太陽(yáng)
為什么這樣輝煌？
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳？
“六一”的紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷？
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢……
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界少年們的節日
已經(jīng)來(lái)到，
全世界最天真的節日
就在今朝。
“六一”的歌聲
為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？
“六一”的舞蹈
為什么這樣多情？
“六一”的故事
為什么這樣引人？
“六一”的集會(huì )
為什么這樣歡騰……
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集會(huì )
表達兒童的幸福，
今天的小苗，
必將長(cháng)成參天大樹(shù)。
我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的'小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請看明天
我們將舉起山，挑起河，
捧起現代化的祖國，
飛向金色的目標……
六一
可愛(ài)啊
這些孩子們
無(wú)論漂亮與否
可愛(ài)啊
那個(gè)
窮孩子的媽媽
肯定有最多最多的故事
那個(gè)
窮孩子的媽媽
肯定有最多最多的期望
帶著(zhù)所有這些可愛(ài)
無(wú)論你穿著(zhù)如何破舊的衣服
在伙伴們中間
你依然感覺(jué)無(wú)所或缺
愛(ài)媽媽
愛(ài)上她的故事
愛(ài)媽媽吧
看她
她看你衣衫破舊的過(guò)六一
委屈的想哭
你衣衫破舊的過(guò)六一
開(kāi)心的笑
愛(ài)媽媽吧
因為媽媽可愛(ài)
如你
六一詩(shī)歌朗誦 4
你可曾看見(jiàn)鮮花的舞蹈
是那么的妖嬈
你可曾聽(tīng)見(jiàn)鮮花的歡笑
是那么的多嬌
你可曾在鮮花的'歌聲中
去追尋童年甜甜的曲調
不管是鈴蘭還是薰衣草
那美麗的花語(yǔ)把我們環(huán)繞
黃色薔薇是永恒的微笑
墨色山櫻是高尚和淡薄
讓這些美麗的鮮花伴隨幸福來(lái)到
六一詩(shī)歌朗誦 5
有一個(gè)很熱很熱的夜晚，
我從夢(mèng)中醒來(lái)，
媽媽正給我扇著(zhù)扇子，
汗水卻濕透了她的衣裳。
啊!媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。
有一個(gè)很涼很涼的雨天，
媽媽到學(xué)校接我，
一把傘遮在我的頭頂，
雨水卻打在媽媽的身上。
啊，媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。
有一回我病了，
媽媽抱我去醫院。
摸著(zhù)我很燙很燙的額頭，
媽媽著(zhù)急地哭了。
啊，媽媽的愛(ài)是滴落的淚。
有一天，我打破了暖瓶，
對媽媽又說(shuō)了謊，
媽媽的批評叫我臉紅，
我不敢抬頭看她的'眼睛。
啊，媽媽的愛(ài)是責備的目光。
一次老師叫用“最”字造句，
我說(shuō)：“我最?lèi)?ài)媽媽�！�
媽媽告訴我：“最該愛(ài)的是祖國，
祖國是我們所有人的媽媽�！�
六一詩(shī)歌朗誦 6
媽媽的愛(ài)，
像催你起床的鬧鐘，
和美味的早餐。
媽媽的愛(ài)，
像冬天那溫暖的手套，
和溫暖的毛衣。
媽媽的愛(ài)，
像那一聲聲親切的關(guān)懷，
和那只為你疲勞的雙眼。
媽媽的.愛(ài)，
是在你傷心的時(shí)候，
安慰你，呵護你。
媽媽的愛(ài)，
是在你考試考的好的時(shí)候，
提醒你，不要驕傲。
媽媽的愛(ài)，
是你一輩子無(wú)法報答的，
那么，你只有孝順媽媽?zhuān)?/p>
來(lái)報答媽媽對你的養育之恩。
六一詩(shī)歌朗誦 7
如果不是你的十月孕育
或許，我永遠不會(huì )來(lái)到
這樣一個(gè)美好溫暖的世界里走上一回
如果不是你的.一生深情守望
那么我的一生也不得以順利
一個(gè)流浪
便足以讓我離開(kāi)你，離開(kāi)家
在他鄉的熱土地，辛勤工作
更深深地懂得你的情與愛(ài)
更深深地懂得你的樂(lè )與悲
一次成功
便足以讓你抓住機會(huì )，多疼愛(ài)我一回
每一次電話(huà)的時(shí)空對接
你便忍不住，給予我鼓勁與贊揚
即使流浪有多遠，愛(ài)未曾遠離
即使成功不多，愛(ài)是與日俱增
只要你愛(ài)過(guò)我諸多次
縱使缺欠那一位親生爸爸的愛(ài)
我的心無(wú)憾
我的人生無(wú)憾
六一詩(shī)歌朗誦 8
今天
我們換上美麗的新衣裳
今天
我們與花兒一起來(lái)到草地上
我們勇敢，我們堅強
讓我們一起
過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日
向藍天放飛我們理想
美麗的田野上有條小河
岸邊的'白楊唱起歌
大自然敞開(kāi)了胸懷
讓我們跳舞歡歌
陽(yáng)光
最早灑在了我們的路上
風(fēng)兒
最早吹開(kāi)了我們的心窗
東方的少年
有一個(gè)夢(mèng)想
讓友誼和平之花
遍地開(kāi)放
春之朝氣
夏之絢爛
冬之期待
用藝術(shù)擁抱四季
用藝術(shù)點(diǎn)燃生命
讓我們高舉藝術(shù)節的火炬
把我們人生的道路照亮吧
六一詩(shī)歌朗誦 9
在小時(shí)候媽媽對我講
長(cháng)大了后你就可以去遠方
走過(guò)很長(cháng)很長(cháng)的人生路
踏遍萬(wàn)水千山
在那時(shí)候，我就盼呀盼……
盼望自己快快長(cháng)大
長(cháng)大了就可以像大人一樣
去遠方
走過(guò)很長(cháng)很長(cháng)的人生路
踏遍萬(wàn)水千山
童年童年
記憶里永遠的童年
常常在我的夢(mèng)里展現
它美麗也溫馨
它純潔也快樂(lè )
翅膀那小小的
長(cháng)了翅膀的心
恨不得飛到太空去
因為晚上天空的星星
眨眼誘人
想摘滿(mǎn)滿(mǎn)的'一花籃
送給老師和小朋友
媽媽貼一顆美人痣在女兒五歲的額上
同時(shí)也貼進(jìn)了自己的心靈
三十年前的今天媽/媽的媽媽也給她貼了一顆
這就是這顆美人痣
媽媽一藏就是三十年
在女兒飛在節日的馬路上
媽媽走在女兒跳躍的美人痣里
一串串糖葫蘆大聲叫賣(mài)著(zhù)
小女兒頭上的蝴蝶結飛向糖葫蘆
糖葫蘆于是親吻了抱著(zhù)它的老太的額頭
于是一顆火紅的美人痣映入六一節的鏡子里
老太便笑得糖葫蘆鮮艷欲滴
她還講了一個(gè)故事
"我給我女兒也貼了一顆——三十多年前那個(gè)年月喲沒(méi)現在這么鮮的"
小女兒突然讓老太彎下腰
她取下額上的美人痣貼到了老太的額頭
并說(shuō)了聲"奶奶六一節快樂(lè )！"
六一詩(shī)歌朗誦 10
快樂(lè )地度過(guò)這樣一個(gè)節日
特殊的節日
對于我
是否已是奢求
五顏六色的氣球
還有孩子們
充滿(mǎn)童稚的笑臉
是否已不再屬于我
這樣一個(gè)我
站在十五歲的.門(mén)檻上
奢侈地度過(guò)了
一個(gè)屬于孩子們的節日
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