致六年級同學(xué)詩(shī)歌
聽(tīng)——
六年級教室瑯瑯的書(shū)聲
震耳欲聾
這是對小學(xué)六年來(lái)的告別
校內的'松樹(shù)
無(wú)聲無(wú)息間增加了六個(gè)年輪
在六年級學(xué)生臨近畢業(yè)之際
它摩挲著(zhù)校園的一切
似乎
在為六年級學(xué)生走的那一刻
道出無(wú)盡的悲哀
很快
六年級同學(xué)將要踏入
初中的大門(mén)
將要踏入更高一級學(xué)府的門(mén)檻
在這臨近畢業(yè)的時(shí)刻
六年級的同學(xué)既留戀又不舍
然而
又有什么辦法呢
學(xué)校來(lái)了一級小同學(xué)
就自然會(huì )有一批六年級學(xué)生離去
如此這樣循環(huán)
交替往復
殊不知
燕子去了有再來(lái)的時(shí)候
但是
我們離開(kāi)母校會(huì )有再次相聚的時(shí)候嗎
在校園里徘徊
六年級同學(xué)們摩挲著(zhù)校園里的一草一木
因為他們知道
很有可能這是最后一次
以一個(gè)在校學(xué)生的名義
在校園里摩挲著(zhù)這里的一草一木
再見(jiàn),母校
再見(jiàn),親愛(ài)的原泉小學(xué)
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