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教師節給教師的現代詩(shī)歌

時(shí)間:2024-07-17 22:50:35 詩(shī)歌 我要投稿

教師節給教師的現代詩(shī)歌

教師節給教師的現代詩(shī)歌1

  幾十平米的教室是你的責任田

教師節給教師的現代詩(shī)歌

  長(cháng)方形的黑板是你培育幼苗的溫床

  厚厚的教案是你密密的年輪

  飄飛的粉末是你蒼白的華年

  幾十顆絕頂聰明的腦瓜

  是你精心種下的向日葵班的希望

  你用精心篩選的詩(shī)句喂養我們

  你用母親般的愛(ài)引導我們

  你用加減乘除教會(huì )我們愛(ài)與恨

  你用橫平豎直教會(huì )我們做人

  讓陽(yáng)光穿過(guò)我們每一個(gè)細胞

  讓雨露滋潤我們稚嫩的'心房

  然后給我們智慧和翅膀

  像母燕一樣教會(huì )我們飛翔

  然后我們長(cháng)成參天的大樹(shù)

  你在旁邊默默守望

  然后我們成了世界的脊梁

  在人生的巔峰為你歌唱

  然后你攏一攏歲月的鬢發(fā)

  抬頭看那一輪朝陽(yáng)

  然后你張開(kāi)雙臂

  放飛一茬又一茬的希望

教師節給教師的現代詩(shī)歌2

  有一種感動(dòng),溢滿(mǎn)心田,揮之不去,

  這就是偉大的老師。

  您,是慈母,

  把滿(mǎn)腔的愛(ài)奉獻給學(xué)生;

  您,是園丁,

  用心血在祖國的花園里耕耘;

  您,是人類(lèi)靈魂的工程師,

  用智慧為學(xué)子建立了一座座人生之峰。

  有一種感情,無(wú)處不在,牽掛一生,

  這就是無(wú)私的老師。

  辛苦改變了您的容顏,

  時(shí)光帶走了您的青春,

  粉塵染白了您的雙髻。

  您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,

  用汗水澆灌,用心血滋潤,

  而您,依然信念不改,激情滿(mǎn)懷。

  這是一種樸素而偉大的情感,

  這是一份深沉而熱烈的情懷。

  祖國永遠年輕,

  是因為您在為它奉獻著(zhù)自己的青春。

  無(wú)須太多的.言語(yǔ),

  只須一份無(wú)言的感動(dòng)!

教師節給教師的現代詩(shī)歌3

  九月的風(fēng)-- 盡管我們要在深夜里

  涼爽和煦, 伏案疾筆,

  九月的雨-- 盡管我們在課堂上講得

  清心瀟灑, 口干舌燥,

  九月的云-- 可是當我們看到

  輕盈溫柔, 一雙雙求知的眼睛

  九月的花-- 一本本整齊的作業(yè)

  艷麗芬芳。 一棵棵要成材的小樹(shù)

  !九月-- 一朵朵含苞欲放的鮮花。

  金色的.九月 我們會(huì )忘卻

  豐收的九月 一切辛勞!

  又送來(lái)了-- 心甘情愿

  教師的佳節。 做一個(gè)人梯

  校園中洋溢著(zhù)-- 為他人的成長(cháng)

  學(xué)生的祝福, 奠定基礎

  廣播里傳來(lái)-- 為祖國的大業(yè)

  熱情的問(wèn)候 培養棟梁。

  大街小巷 !教師

  整個(gè)社會(huì )-- 人類(lèi)靈魂的工程師

  都向我們投來(lái)尊敬的目光。 美好而神圣的職業(yè)

  “老師,您好!” 如果叫我一千次一萬(wàn)次地選擇

  像一股股暖流-- 我礽愿做一名

  溫暖著(zhù)每個(gè)教師的心房 光榮而平凡的教師

教師節給教師的現代詩(shī)歌4

  【獻給老師的詩(shī) 】

  老師像園丁,在呵護著(zhù)含苞欲放的花朵,

  老師像蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮學(xué)生。

  每當看到同學(xué)們的寫(xiě)的作業(yè)整整齊齊,

  她的臉上掛滿(mǎn)了微笑。

  日復一日,年復一內,

  時(shí)光老人的足跡已印上了她的眼角。

  每天老師睡的最晚起的最早!

  假如沒(méi)有老師辛勤的哺育我們,

  哪里來(lái)得一代又一代的'人才?……

  啊,老師您是多么偉大!

  每當我犯錯誤的時(shí)候,

  看到的確是您寬容的目光!

  老師您辛苦了!

教師節給教師的現代詩(shī)歌5

  一

  別人從生活中撈取黃金

  您只能獲取花香

  您的黃金是早晨的太陽(yáng)

  您的銀子是十五的月亮

  但您依然快樂(lè )的吹著(zhù)口哨

  您的自豪是桃李芬芳

  你是臘燭,

  閃耀微弱的燭光;

  你是園丁,

  流下辛勤的'汗珠滴滴閃亮;

  !

  老師——

  你把我培養成人,

  讓我為祖國發(fā)光;

  !

  老師——

  你教會(huì )我怎樣做人,

  我的血液里有你的心血在流淌!

  二

  也許你不美麗

  也許你沒(méi)有才

  但你活的實(shí)實(shí)在在

  你使生命變得精彩

  你把離別變成期待

  你把傻子變成天才

  你把斥責變成喝彩

  五尺講臺

  是你的舞臺

  你書(shū)寫(xiě)平凡和豪邁

  你給人間一個(gè)情懷

  你讓悲傷永不再來(lái)

  你有父親的關(guān)懷

  你有母親的'慈愛(ài)

  你是高山

  你是大海

  這就是你

  一位普通教師的風(fēng)采

  三

  送您一束鮮花

  表達我們對您的敬意;

  送您一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,

  給您帶來(lái)一絲甜蜜。

  老師——您辛苦了,

  是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨,

  是您用知識的營(yíng)養將我們哺育,

  卻從來(lái)不求回報與索取。

  是您給我們解答一道道難題,

  是您告訴我們:

  遇到困難時(shí),

  不要輕易說(shuō)放棄。

  從此我們的生命中,

  隨時(shí)充滿(mǎn)了歡喜。

  少了許多煩惱,

  增添了一份堅毅。

  又是一個(gè)收獲的秋季,

  您仍緊握手中彩色的畫(huà)筆。

  描繪著(zhù)美好的藍圖,

  滋潤著(zhù)祖國的桃李。

  深夜里您還在認真地備課,

  睡夢(mèng)中您仍回味著(zhù)我們成功的樂(lè )趣。

  我們是春天里盛開(kāi)的鮮花,

  是您給我們奏出美妙的旋律。

  您是辛勤的`園丁,

  我們會(huì )牢記您的諄諄話(huà)語(yǔ)。

  走好生命中的每一步,

  友愛(ài),健美,求實(shí),進(jìn)!

  四

  沒(méi)有名牌的車(chē)和高價(jià)的房

  老婆孩子天天陪著(zhù)吃粗糧

  有錢(qián)人花錢(qián)像流水嘩嘩淌

  羨慕的目光深深往心里藏

  繁華都市霓虹燈炫亮

  朦朧的睡眼充滿(mǎn)迷茫

  昔日同窗早已追尋時(shí)尚

  新時(shí)代還擔心挨餓受涼

  一支粉筆包含著(zhù)欣欣夢(mèng)想

  三尺講臺放飛了徐徐飛翔

  幾刷子刷不出精湛的.航向

  幾十年游不完知識的海洋

  當聽(tīng)到教室里書(shū)聲瑯瑯

  當看到藍天下紅旗飄揚

  當花兒在臉上微微綻放

  當目光期盼中步入課堂

  信念不再隨風(fēng)搖蕩

  希望不再飄忽迷茫

  一加一伴隨的是成長(cháng)

  未知數磨練的是堅強

  老師好喊出的是敬仰

  回憶錄記載的是輝煌

  三字經(jīng)背誦國家興旺

  風(fēng)雅頌鑒賞國富民強

  重教育使科技超前開(kāi)創(chuàng )

  敬教師讓文化源遠流長(cháng)

教師節給教師的現代詩(shī)歌6

  教師節抒懷

  為什么今天的大地,

  到處是節日的氣派?

  為什么今天的校園,

  到處都披紅掛彩?

  為什么今天的學(xué)生,

  個(gè)個(gè)都這樣愉快?

  為什么此刻的老師,

  人人都如此開(kāi)懷?

  啊,今天是教師的節日,

  尊師重教的旋律響徹神州四海;

  熱烈的祝賀是我們滿(mǎn)腔的情懷。

  老師,你們是人民的`園丁,

  你們是學(xué)生的表率。

  對事業(yè),你們不倦地追求,

  對學(xué)生,你們充滿(mǎn)了摯愛(ài)。

  你們用汗水,

  換來(lái)了祖國花兒盛開(kāi);

  你們用的智慧,

  迎來(lái)了一個(gè)尊重知識的年代。

  為教育事業(yè)漚心瀝血,

  你們理應披紅掛彩;

  為培養祖國新的一代,

  你們早該坐上知識的主席臺。

  什么“知識有罪”,

  什么“九儒十丐”,

  這些發(fā)霉的思想,

  早該拋到九霄云外。

  什么“教書(shū)匠”的嘆息,

  什么“孩子王”的悲哀,

  這些陳腐的觀(guān)念,

  已經(jīng)被歷史淘汰。

  沒(méi)有園丁的澆灌,

  神州大地哪會(huì )有多彩的世界?

  沒(méi)有教師的辛勞,

  我們怎能夠暢游知識的大海?

  沒(méi)有老師的教誨,

  就沒(méi)有我們光明的未來(lái);

  沒(méi)有老師的栽培,

  就沒(méi)有德智體全面發(fā)展的一代。

  上課時(shí),你給我們,

  講莎士比亞,講杜甫李白;

  下課后,你和我們,

  談?wù)娴淖非,談美的色彩?/p>

  我們記得住,

  你備課時(shí)的孜孜神態(tài);

  我們忘不了,

  你談心時(shí)的懇懇心懷。

  你們的大腦是知識的湖泊,

  你們的心靈是愛(ài)的大海,

  你們的眸子是明亮的燈塔,

  你們的銀發(fā)被粉筆染白。

  啊,老師,你們一生清貧,

  卻始終不改對教育事業(yè)的熱愛(ài);

  啊,老師,你們兩袖清風(fēng),

  卻在造就著(zhù)祖國富強的未來(lái)。

  今天,我寫(xiě)不出優(yōu)美的詩(shī)句,

  只能請你們聽(tīng)聽(tīng)我心的自白。

  請接受我們節日的祝賀吧,

  請接受我們衷心的愛(ài)戴!

教師節給教師的現代詩(shī)歌7

  泉與火

  您是——

  一滴滴汩汩不息的甘泉:

  您,諄諄教誨的話(huà)語(yǔ),

  滋潤著(zhù)一張張童真的笑臉……

  您,風(fēng)和日麗的甘露,

  澆灌著(zhù)一塊塊渴望的心田……

  您是——

  一束束熠熠生輝的`篝火:

  您,紅紅火火的笑言,

  點(diǎn)亮了桃李們一個(gè)個(gè)人生驛站……

  您,熊熊燃燒的烈焰,

  激舞著(zhù)學(xué)子們一次次勇往直前……

  童心精彩變幻,

  茲因您的千錘百煉……

  童樂(lè )美麗重現,

  更因您的風(fēng)雨雷電……

  童趣,

  因您的甘泉之語(yǔ)在春夏秋冬演繹絢爛……

  童顏,

  因您的火紅身姿在天涯海角捷報頻傳……

教師節給教師的現代詩(shī)歌8

  喜迎佳節萬(wàn)眾樂(lè ),

  華夏兒女灑情波。

  放喉高唱教師歌,

  素質(zhì)教育登高閣。

  釀造智慧開(kāi)金鎖,

  駕馭科學(xué)傳美德。

  言行一致樹(shù)楷模,

  培育學(xué)子講風(fēng)格。

  人才倍出光閃爍,

  棟梁恰似滿(mǎn)星座。

  汗水澆灌新花朵,

  中華復興促和諧。

教師節給教師的現代詩(shī)歌9

  九月

  金黃的日子

  我們圍繞在老師的身旁

  徜徉知識的海洋

  九月

  收獲的日子

  老師耕耘在我們的心中

  收獲成材的自豪

  老師啊

  您像黑夜的一盞明燈

  指引著(zhù)我們

  老師啊

  您像冬日的一輪紅日

  溫暖這我們

  晶瑩的白發(fā)

  佝僂的身軀

  粗糙的`雙手

  無(wú)怨無(wú)悔地開(kāi)墾

  耗盡了心血

  三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李

  十年樹(shù)人,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁

  您脈脈地守護著(zhù)我們

  教導著(zhù)我們

  為我們辛勤勞作

  讓我們將心花綻放

  編織成最美的花環(huán)

  在和煦的九月

  獻給我們敬愛(ài)的老師

  人類(lèi)靈魂的工程師

教師節給教師的現代詩(shī)歌10

  佛告訴我:

  只要去掉多余的`木材,

  你就是佛!

  玉鼓勵我:

  只要一雙靈巧的雙手,

  你就是玉!

  儒勸慰我:

  只要修去心中的殘渣,

  你是堯舜。

  師教育我:

  只要把愛(ài)刻在蠟燭上,

  用汗浸泡,

  用心燃燒,

  你就會(huì )一生光彩奪目!

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