教師節給教師的現代詩(shī)歌
教師節給教師的現代詩(shī)歌1
幾十平米的教室是你的責任田
長(cháng)方形的黑板是你培育幼苗的溫床
厚厚的教案是你密密的年輪
飄飛的粉末是你蒼白的華年
幾十顆絕頂聰明的腦瓜
是你精心種下的向日葵班的希望
你用精心篩選的詩(shī)句喂養我們
你用母親般的愛(ài)引導我們
你用加減乘除教會(huì )我們愛(ài)與恨
你用橫平豎直教會(huì )我們做人
讓陽(yáng)光穿過(guò)我們每一個(gè)細胞
讓雨露滋潤我們稚嫩的'心房
然后給我們智慧和翅膀
像母燕一樣教會(huì )我們飛翔
然后我們長(cháng)成參天的大樹(shù)
你在旁邊默默守望
然后我們成了世界的脊梁
在人生的巔峰為你歌唱
然后你攏一攏歲月的鬢發(fā)
抬頭看那一輪朝陽(yáng)
然后你張開(kāi)雙臂
放飛一茬又一茬的希望
教師節給教師的現代詩(shī)歌2
有一種感動(dòng),溢滿(mǎn)心田,揮之不去,
這就是偉大的老師。
您,是慈母,
把滿(mǎn)腔的愛(ài)奉獻給學(xué)生;
您,是園丁,
用心血在祖國的花園里耕耘;
您,是人類(lèi)靈魂的工程師,
用智慧為學(xué)子建立了一座座人生之峰。
有一種感情,無(wú)處不在,牽掛一生,
這就是無(wú)私的老師。
辛苦改變了您的容顏,
時(shí)光帶走了您的青春,
粉塵染白了您的雙髻。
您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,
用汗水澆灌,用心血滋潤,
而您,依然信念不改,激情滿(mǎn)懷。
這是一種樸素而偉大的情感,
這是一份深沉而熱烈的情懷。
祖國永遠年輕,
是因為您在為它奉獻著(zhù)自己的青春。
無(wú)須太多的.言語(yǔ),
只須一份無(wú)言的感動(dòng)!
教師節給教師的現代詩(shī)歌3
九月的風(fēng)-- 盡管我們要在深夜里
涼爽和煦, 伏案疾筆,
九月的雨-- 盡管我們在課堂上講得
清心瀟灑, 口干舌燥,
九月的云-- 可是當我們看到
輕盈溫柔, 一雙雙求知的眼睛
九月的花-- 一本本整齊的作業(yè)
艷麗芬芳。 一棵棵要成材的小樹(shù)
!九月-- 一朵朵含苞欲放的鮮花。
金色的.九月 我們會(huì )忘卻
豐收的九月 一切辛勞!
又送來(lái)了-- 心甘情愿
教師的佳節。 做一個(gè)人梯
校園中洋溢著(zhù)-- 為他人的成長(cháng)
學(xué)生的祝福, 奠定基礎
廣播里傳來(lái)-- 為祖國的大業(yè)
熱情的問(wèn)候 培養棟梁。
大街小巷 !教師
整個(gè)社會(huì )-- 人類(lèi)靈魂的工程師
都向我們投來(lái)尊敬的目光。 美好而神圣的職業(yè)
“老師,您好!” 如果叫我一千次一萬(wàn)次地選擇
像一股股暖流-- 我礽愿做一名
溫暖著(zhù)每個(gè)教師的心房 光榮而平凡的教師
教師節給教師的現代詩(shī)歌4
【獻給老師的詩(shī) 】
老師像園丁,在呵護著(zhù)含苞欲放的花朵,
老師像蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮學(xué)生。
每當看到同學(xué)們的寫(xiě)的作業(yè)整整齊齊,
她的臉上掛滿(mǎn)了微笑。
日復一日,年復一內,
時(shí)光老人的足跡已印上了她的眼角。
每天老師睡的最晚起的最早!
假如沒(méi)有老師辛勤的哺育我們,
哪里來(lái)得一代又一代的'人才?……
啊,老師您是多么偉大!
每當我犯錯誤的時(shí)候,
看到的確是您寬容的目光!
老師您辛苦了!
教師節給教師的現代詩(shī)歌5
一
別人從生活中撈取黃金
您只能獲取花香
您的黃金是早晨的太陽(yáng)
您的銀子是十五的月亮
但您依然快樂(lè )的吹著(zhù)口哨
您的自豪是桃李芬芳
你是臘燭,
閃耀微弱的燭光;
你是園丁,
流下辛勤的'汗珠滴滴閃亮;
!
老師——
你把我培養成人,
讓我為祖國發(fā)光;
!
老師——
你教會(huì )我怎樣做人,
我的血液里有你的心血在流淌!
二
也許你不美麗
也許你沒(méi)有才
但你活的實(shí)實(shí)在在
你使生命變得精彩
你把離別變成期待
你把傻子變成天才
你把斥責變成喝彩
五尺講臺
是你的舞臺
你書(shū)寫(xiě)平凡和豪邁
你給人間一個(gè)情懷
你讓悲傷永不再來(lái)
你有父親的關(guān)懷
你有母親的'慈愛(ài)
你是高山
你是大海
這就是你
一位普通教師的風(fēng)采
三
送您一束鮮花
表達我們對您的敬意;
送您一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,
給您帶來(lái)一絲甜蜜。
老師——您辛苦了,
是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨,
是您用知識的營(yíng)養將我們哺育,
卻從來(lái)不求回報與索取。
是您給我們解答一道道難題,
是您告訴我們:
遇到困難時(shí),
不要輕易說(shuō)放棄。
從此我們的生命中,
隨時(shí)充滿(mǎn)了歡喜。
少了許多煩惱,
增添了一份堅毅。
又是一個(gè)收獲的秋季,
您仍緊握手中彩色的畫(huà)筆。
描繪著(zhù)美好的藍圖,
滋潤著(zhù)祖國的桃李。
深夜里您還在認真地備課,
睡夢(mèng)中您仍回味著(zhù)我們成功的樂(lè )趣。
我們是春天里盛開(kāi)的鮮花,
是您給我們奏出美妙的旋律。
您是辛勤的`園丁,
我們會(huì )牢記您的諄諄話(huà)語(yǔ)。
走好生命中的每一步,
友愛(ài),健美,求實(shí),進(jìn)!
四
沒(méi)有名牌的車(chē)和高價(jià)的房
老婆孩子天天陪著(zhù)吃粗糧
有錢(qián)人花錢(qián)像流水嘩嘩淌
羨慕的目光深深往心里藏
繁華都市霓虹燈炫亮
朦朧的睡眼充滿(mǎn)迷茫
昔日同窗早已追尋時(shí)尚
新時(shí)代還擔心挨餓受涼
一支粉筆包含著(zhù)欣欣夢(mèng)想
三尺講臺放飛了徐徐飛翔
幾刷子刷不出精湛的.航向
幾十年游不完知識的海洋
當聽(tīng)到教室里書(shū)聲瑯瑯
當看到藍天下紅旗飄揚
當花兒在臉上微微綻放
當目光期盼中步入課堂
信念不再隨風(fēng)搖蕩
希望不再飄忽迷茫
一加一伴隨的是成長(cháng)
未知數磨練的是堅強
老師好喊出的是敬仰
回憶錄記載的是輝煌
三字經(jīng)背誦國家興旺
風(fēng)雅頌鑒賞國富民強
重教育使科技超前開(kāi)創(chuàng )
敬教師讓文化源遠流長(cháng)
教師節給教師的現代詩(shī)歌6
教師節抒懷
為什么今天的大地,
到處是節日的氣派?
為什么今天的校園,
到處都披紅掛彩?
為什么今天的學(xué)生,
個(gè)個(gè)都這樣愉快?
為什么此刻的老師,
人人都如此開(kāi)懷?
啊,今天是教師的節日,
尊師重教的旋律響徹神州四海;
熱烈的祝賀是我們滿(mǎn)腔的情懷。
老師,你們是人民的`園丁,
你們是學(xué)生的表率。
對事業(yè),你們不倦地追求,
對學(xué)生,你們充滿(mǎn)了摯愛(ài)。
你們用汗水,
換來(lái)了祖國花兒盛開(kāi);
你們用的智慧,
迎來(lái)了一個(gè)尊重知識的年代。
為教育事業(yè)漚心瀝血,
你們理應披紅掛彩;
為培養祖國新的一代,
你們早該坐上知識的主席臺。
什么“知識有罪”,
什么“九儒十丐”,
這些發(fā)霉的思想,
早該拋到九霄云外。
什么“教書(shū)匠”的嘆息,
什么“孩子王”的悲哀,
這些陳腐的觀(guān)念,
已經(jīng)被歷史淘汰。
沒(méi)有園丁的澆灌,
神州大地哪會(huì )有多彩的世界?
沒(méi)有教師的辛勞,
我們怎能夠暢游知識的大海?
沒(méi)有老師的教誨,
就沒(méi)有我們光明的未來(lái);
沒(méi)有老師的栽培,
就沒(méi)有德智體全面發(fā)展的一代。
上課時(shí),你給我們,
講莎士比亞,講杜甫李白;
下課后,你和我們,
談?wù)娴淖非,談美的色彩?/p>
我們記得住,
你備課時(shí)的孜孜神態(tài);
我們忘不了,
你談心時(shí)的懇懇心懷。
你們的大腦是知識的湖泊,
你們的心靈是愛(ài)的大海,
你們的眸子是明亮的燈塔,
你們的銀發(fā)被粉筆染白。
啊,老師,你們一生清貧,
卻始終不改對教育事業(yè)的熱愛(ài);
啊,老師,你們兩袖清風(fēng),
卻在造就著(zhù)祖國富強的未來(lái)。
今天,我寫(xiě)不出優(yōu)美的詩(shī)句,
只能請你們聽(tīng)聽(tīng)我心的自白。
請接受我們節日的祝賀吧,
請接受我們衷心的愛(ài)戴!
教師節給教師的現代詩(shī)歌7
泉與火
您是——
一滴滴汩汩不息的甘泉:
您,諄諄教誨的話(huà)語(yǔ),
滋潤著(zhù)一張張童真的笑臉……
您,風(fēng)和日麗的甘露,
澆灌著(zhù)一塊塊渴望的心田……
您是——
一束束熠熠生輝的`篝火:
您,紅紅火火的笑言,
點(diǎn)亮了桃李們一個(gè)個(gè)人生驛站……
您,熊熊燃燒的烈焰,
激舞著(zhù)學(xué)子們一次次勇往直前……
童心精彩變幻,
茲因您的千錘百煉……
童樂(lè )美麗重現,
更因您的風(fēng)雨雷電……
童趣,
因您的甘泉之語(yǔ)在春夏秋冬演繹絢爛……
童顏,
因您的火紅身姿在天涯海角捷報頻傳……
教師節給教師的現代詩(shī)歌8
喜迎佳節萬(wàn)眾樂(lè ),
華夏兒女灑情波。
放喉高唱教師歌,
素質(zhì)教育登高閣。
釀造智慧開(kāi)金鎖,
駕馭科學(xué)傳美德。
言行一致樹(shù)楷模,
培育學(xué)子講風(fēng)格。
人才倍出光閃爍,
棟梁恰似滿(mǎn)星座。
汗水澆灌新花朵,
中華復興促和諧。
教師節給教師的現代詩(shī)歌9
九月
金黃的日子
我們圍繞在老師的身旁
徜徉知識的海洋
九月
收獲的日子
老師耕耘在我們的心中
收獲成材的自豪
老師啊
您像黑夜的一盞明燈
指引著(zhù)我們
老師啊
您像冬日的一輪紅日
溫暖這我們
晶瑩的白發(fā)
佝僂的身軀
粗糙的`雙手
無(wú)怨無(wú)悔地開(kāi)墾
耗盡了心血
三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李
十年樹(shù)人,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁
您脈脈地守護著(zhù)我們
教導著(zhù)我們
為我們辛勤勞作
讓我們將心花綻放
編織成最美的花環(huán)
在和煦的九月
獻給我們敬愛(ài)的老師
人類(lèi)靈魂的工程師
教師節給教師的現代詩(shī)歌10
佛告訴我:
只要去掉多余的`木材,
你就是佛!
玉鼓勵我:
只要一雙靈巧的雙手,
你就是玉!
儒勸慰我:
只要修去心中的殘渣,
你是堯舜。
師教育我:
只要把愛(ài)刻在蠟燭上,
用汗浸泡,
用心燃燒,
你就會(huì )一生光彩奪目!
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