教師節的現代詩(shī)歌（精選11首）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌具有精煉、集中，節奏鮮明，富有韻律的特點(diǎn)。你知道什么樣的詩(shī)歌才經(jīng)典嗎？以下是小編精心整理的教師節的現代詩(shī)歌，希望能夠幫助到大家。

　　教師節的現代詩(shī)歌 1

　　師恩頌

　　九月金秋

　　桃李芬芳的季節

　　心事綻放的時(shí)刻

　　老師，為了您

　　我們擰干渴求

　　擰開(kāi)久久的期待

　　我們已成為千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)

　　含苞待放的姿態(tài)

　　老師，九月金秋是您的季節

　　老師，您看——

　　到處是鮮花簇放的清晨

　　在夢(mèng)的出口前面

　　是屬于您，屬于我，屬于我們的繽紛

　　深夜，人們都已進(jìn)入夢(mèng)鄉

　　而您卻在暗黃的燈光下書(shū)寫(xiě)

　　您在默默的訴說(shuō)

　　每個(gè)詞語(yǔ)都帶著(zhù)您思想的體溫

　　在文字和燈光的炙烤下

　　紙頁(yè)焦糊——

　　您的每一個(gè)詞語(yǔ)，每一個(gè)句子

　　都有著(zhù)犁鏵翻耕土壤的辛烈

　　清晨，您在我們饑渴的目光中

　　移動(dòng)鼠標，輸入密碼

　　如今我們有理由

　　有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)理由

　　向全世界微笑著(zhù)問(wèn)好

　　我們從窗口接過(guò)杜鵑的呼叫

　　我們從窗口見(jiàn)識世界的奇妙

　　從中認真的解讀

　　勾三股四

　　陽(yáng)春白雪

　　秦皇漢武

　　唐詩(shī)宋詞

　　歲月的`河流奔騰不息

　　老師，是您照亮我這朵小小的浪花

　　在您溫暖愛(ài)心的天空下

　　您那脫口而出的話(huà)語(yǔ)

　　多像空中不倦的飛鳥(niǎo)

　　老師，是您用語(yǔ)重心長(cháng)的聲聲呼喊

　　讓沉睡的心靈蘇醒歌唱

　　讓稚嫩的腳步加速奔跑

　　今天我們用所有的尊嚴和智慧

　　編織成您日夜期待的亮麗彩虹

　　您流逝歲月里燃燒的激情

　　在我青春花園的上空久久飄蕩

　　老師，我曾是泥潭中無(wú)人知曉的小草

　　是您把我移植到美麗的花叢中

　　讓我吮吸知識的源泉

　　老師，我曾是只受傷無(wú)助的小鳥(niǎo)

　　是您把我從痛苦的迷途中救回

　　讓我找到生活的希望

　　親愛(ài)的老師

　　您不是演員

　　卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光

　　您不是歌唱家

　　卻讓知識的清泉叮咚作響

　　有人說(shuō)師恩如山

　　因為高山巍巍，使人崇敬

　　我要說(shuō)師恩似海

　　因為大海浩瀚，無(wú)法估量

　　謝謝您，老師!祝福您，老師!祝您桃李芬芳!祝您節日快樂(lè )!

　　教師節的現代詩(shī)歌 2

　　泉與火

　　您是——

　　一滴滴汩汩不息的甘泉:

　　您，諄諄教誨的話(huà)語(yǔ)，

　　滋潤著(zhù)一張張童真的笑臉……

　　您，風(fēng)和日麗的甘露，

　　澆灌著(zhù)一塊塊渴望的心田……

　　您是——

　　一束束熠熠生輝的篝火:

　　您，紅紅火火的笑言，

　　點(diǎn)亮了桃李們一個(gè)個(gè)人生驛站……

　　您，熊熊燃燒的.烈焰，

　　激舞著(zhù)學(xué)子們一次次勇往直前……

　　童心精彩變幻，

　　茲因您的千錘百煉……

　　童樂(lè )美麗重現，

　　更因您的風(fēng)雨雷電……

　　童趣，

　　因您的甘泉之語(yǔ)在春夏秋冬演繹絢爛……

　　童顏，

　　因您的火紅身姿在天涯海角捷報頻傳……

　　我們的教師

　　你是蠟燭，

　　閃耀微弱的燭光;

　　你是園丁，

　　流下辛勤的汗珠滴滴閃亮;

　　啊!

　　老師--

　　你把我培養成人，

　　讓我為祖國發(fā)光;

　　啊!

　　老師--

　　你教會(huì )我怎樣做人，

　　我的血液里有你的心血在流淌!

　　老師，辛苦了

　　是誰(shuí)--

　　把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

　　教給我們豐富的知識?

　　是您!老師!

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　是誰(shuí)--

　　把調皮的我們

　　教育成能體貼幫助別人的人?

　　是您!老師!

　　您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

　　溫暖了我們的心靈。

　　是誰(shuí)--

　　把幼小的我們

　　培育成成熟懂事的少年?

　　是您!老師!

　　您的保護讓我們健康成長(cháng)。

　　在金秋時(shí)節結下碩果。

　　您辛苦了!老師!

　　在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

　　您辛苦了!老師!

　　把青春無(wú)么奉獻的人們。

　　我們向您致以崇高的敬意!

　　--您辛苦了，老師!

　　教師節的現代詩(shī)歌 3

　　我親愛(ài)的老師

　　謝謝，我親愛(ài)的老師

　　一寸一寸的粉筆

　　染白你的頭發(fā)

　　騰然而起點(diǎn)燃成燭

　　照亮別人

　　讓一個(gè)一個(gè)象形文字

　　成為你走過(guò)的腳印

　　攀上崖頂

　　讓后來(lái)者踏上您的雙肩

　　送一批批學(xué)子上路

　　閃閃的星星

　　放射著(zhù)絢麗璀璨

　　用盡最后一點(diǎn)余熱

　　這就是老師的一生

　　人類(lèi)靈魂的工程師啊老師像什么

　　老師像什么?老師像紅燭，照亮了知識的路程。

　　老師像什么?老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。

　　老師像什么?老師像園丁，把幼小的'我門(mén)培育成一個(gè)懂得知識的大數。

　　老師像什么?老師像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。

　　老師像什么?老師像我們的媽媽?zhuān)�天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識。

　　是老師給了我們那么多的知識，再這里我要祝所有的老師永遠年、漂亮。

　　教師節的現代詩(shī)歌 4

　　教師節現代詩(shī)歌

　　九月

　　金黃的日子

　　我們圍繞在老師的身旁

　　徜徉知識的海洋

　　九月

　　收獲的日子

　　老師耕耘在我們的心中

　　收獲成材的自豪

　　老師啊

　　您像黑夜的一盞明燈

　　指引著(zhù)我們

　　老師啊

　　您像冬日的.一輪紅日

　　溫暖這我們

　　晶瑩的白發(fā)

　　佝僂的身軀

　　粗糙的雙手

　　無(wú)怨無(wú)悔地開(kāi)墾

　　耗盡了心血

　　三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李

　　十年樹(shù)人，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁

　　您脈脈地守護著(zhù)我們

　　教導著(zhù)我們

　　為我們辛勤勞作

　　讓我們將心花綻放

　　編織成最美的花環(huán)

　　在和煦的九月

　　獻給我們敬愛(ài)的老師

　　人類(lèi)靈魂的工程師

　　教師節的現代詩(shī)歌 5

　　獻給教師節

　　九月的風(fēng)-- 盡管我們要在深夜里

　　涼爽和煦， 伏案疾筆，

　　九月的雨-- 盡管我們在課堂上講得

　　清心瀟灑， 口干舌燥，

　　九月的云-- 可是當我們看到

　　輕盈溫柔， 一雙雙求知的眼睛

　　九月的花-- 一本本整齊的作業(yè)

　　艷麗芬芳。 一棵棵要成材的小樹(shù)

　　��！九月-- 一朵朵含苞欲放的鮮花。

　　金色的九月 我們會(huì )忘卻

　　豐收的九月 一切辛勞！

　　又送來(lái)了-- 心甘情愿

　　教師的佳節。 做一個(gè)人梯

　　校園中洋溢著(zhù)-- 為他人的成長(cháng)

　　學(xué)生的.祝福， 奠定基礎

　　廣播里傳來(lái)-- 為祖國的大業(yè)

　　熱情的問(wèn)候 培養棟梁。

　　大街小巷 ��！教師

　　整個(gè)社會(huì )-- 人類(lèi)靈魂的工程師

　　都向我們投來(lái)尊敬的目光。 美好而神圣的職業(yè)

　　“老師，您好！” 如果叫我一千次一萬(wàn)次地選擇

　　像一股股暖流-- 我礽愿做一名

　　溫暖著(zhù)每個(gè)教師的心房 光榮而平凡的教師

　　教師節的現代詩(shī)歌 6

　　教師節詩(shī)歌

　　假設回憶

　　我們還記得么

　　教師節也是我們甜蜜追尋的夢(mèng)

　　假設周末

　　我們還在暇思

　　一張賀卡在這個(gè)時(shí)候凝固永恒

　　鄰家郵箱

　　溢出一張賀卡

　　隨風(fēng)翻來(lái)誰(shuí)的嘴角傾瀉著(zhù)微笑

　　不在遙遠

　　我們漫步清純

　　呢喃的音符勾勒出那一種甜蜜

　　一絲珍藏

　　一縷甜蜜的笑

　　索繞著(zhù)一個(gè)個(gè)素昧平生的靈魂

　　靈魂隨著(zhù)

　　純真甜蜜的.夢(mèng)

　　此刻讓我們回望，我們開(kāi)始回望

　　一篇篇

　　詩(shī)詞曲賦

　　教師節的現代詩(shī)歌 7

　　獻給教師節

　　合歡花開(kāi)的季節

　　滿(mǎn)載一船星輝

　　在這波光碧海航行

　　漾起知識美麗的浪花

　　撐一支竹篙

　　劃向更遠深處夢(mèng)想的天邊

　　合歡花開(kāi)帶著(zhù)愛(ài)意微笑

　　深情慈母般的`關(guān)懷

　　打開(kāi)一把油紙傘

　　尋夢(mèng)青春年華歲月

　　獻給一個(gè)深情的吻

　　玫瑰花香愛(ài)意伴隨

　　灑下如雨花瓣

　　美麗夢(mèng)想的希望

　　溫潤如雨呲呲生長(cháng)

　　邁開(kāi)步伐左右

　　合歡花開(kāi)呀開(kāi)

　　灑下這滿(mǎn)天星輝

　　教師節的現代詩(shī)歌 8

　　師魂——獻給教師節

　　作者：周會(huì )濤

　　勾勾叉叉里

　　你在尋覓人生的真諦

　　三尺講壇

　　你在耕耘生活的價(jià)值

　　青青校園

　　是你命運的坐標

　　舞動(dòng)的教鞭

　　是你精神的指南

　　清脆的鈴聲后

　　是你導演朗朗書(shū)聲的旋律

　　活躍的課堂

　　你把一顆顆稚嫩的心靈

　　引進(jìn)知識的大門(mén)

　　厚厚的鏡片

　　折射你智慧的光芒

　　滿(mǎn)臉的皺紋

　　綻放桃李滿(mǎn)天的喜悅

　　清貧的生活

　　不動(dòng)你與世無(wú)爭的心態(tài)

　　喧囂和浮躁

　　難改你對教育的赤城

　　當飄飛的'粉筆末

　　終于染白了你的頭發(fā)

　　你用漸漸羸弱的身軀

　　鑄就一顆高尚的師魂

　　教師節的現代詩(shī)歌 9

　　師之歌

　　題記：

　　九月十日桂花香，三十三年遍地芳。

　　講臺三尺寫(xiě)輝煌，尊師重教續新章。

　　1

　　您是黑夜中的啟明星

　　您是大海里不滅的燈塔

　　2

　　粉筆雖小

　　可以染白您雙角的鬢發(fā)

　　舞臺不大

　　能夠揮灑您的青春年華

　　3

　　您是燃燒的蠟炬

　　您是吐絲的春蠶

　　您的無(wú)私，您的奉獻

　　百花爭艷，桃李滿(mǎn)園

　　4

　　您是鋪路的石子

　　您是攀崖的階梯

　　站得更高，看得更遠

　　您是民族的脊梁

　　您是時(shí)代的豐碑

　　鋼鐵長(cháng)城，鑄造夢(mèng)想

　　您是靈魂的工程師

　　您是文明的締造者

　　千年傳承，永放光芒

　　5

　　我要為您高聲歌唱

　　您的.身后

　　充滿(mǎn)雨露和陽(yáng)光

　　我要為您撰寫(xiě)詩(shī)章

　　您是

　　我的偶像和堅強的力量

　　教師節的現代詩(shī)歌 10

　　教師節寄語(yǔ)

　　作者：夢(mèng)海晴空

　　泡上一杯綠茶

　　細細品嘗，再品嘗

　　這茶香

　　猶如教師對學(xué)生的愛(ài)

　　沁人心脾

　　這茶色

　　猶如教師對學(xué)生的情

　　清純透明

　　這茶味

　　猶如教師對學(xué)生的心

　　酸澀甘甜

　　教師對學(xué)生的愛(ài)

　　是無(wú)私的，忘我的

　　教師對學(xué)生的情

　　是生動(dòng)的，感人的

　　教師對學(xué)生的心

　　是熱情的，真誠的`

　　喝上一口熱茶

　　默默尋思，再尋思

　　這教師

　　猶如春蠶為結繭吐盡絲

　　這教師

　　猶如慈母為兒女費心神

　　這教師

　　猶如園丁為鮮花勤澆水

　　在這教師節即將來(lái)臨之際

　　讓我們?yōu)樽约焊叱�一首贊�?/p>

　　讓我們在新的一年里再譜一篇新章

　　教師節的現代詩(shī)歌 11

　　感恩教師節

　　作者：失落的情感

　　又到教師節

　　對教師的感恩戴德

　　再一次激蕩在胸懷

　　升起太陽(yáng)

　　送走愚昧

　　把理想的心靈

　　擺渡到智慧的彼岸

　　點(diǎn)燃夢(mèng)想的火炬

　　高舉希望的旗幟

　　追趕的地平線(xiàn)上

　　攀登一個(gè)個(gè)峰巔的榮光

　　給了我們無(wú)限向往的'思想

　　登上知識的階梯

　　留下文明的足跡

　　花朵在你心靈的澆灌下綻開(kāi)

　　新星在期待的目光中升起

　　從春天的盎然生機

　　到秋天的碩果累累

　　當你把一茬茬希望交給社會(huì )

　　粉筆的秋霜染白了你的雙鬢

　　看多少個(gè)寒來(lái)酷暑

　　看多少個(gè)夜已深深

　　課堂上那嘶啞的聲音

　　燈光下布滿(mǎn)血絲的眼睛

　　我們的每一丁點(diǎn)進(jìn)步

　　都凝聚了老師你的心血和汗水

　　這陽(yáng)光下最崇高的職業(yè)

　　始終演繹著(zhù)“春蠶到死絲方盡，

　　蠟炬成灰淚始干”的新意

　　在這將文明傳承的教師節里

　　我們飲水思源

　　永遠也忘不了教師為我們打下的

　　那一口口知識的深井

　　更忘不了那些用知識瓊漿

　　澆灌我們智慧生命的人

　　請讓我們用稚嫩的雙手

　　為你們帶上鮮花的光榮

　　再送上我們親手為您們制作的禮物

　　深情地行一個(gè)隊禮

　　再不無(wú)感激地說(shuō)

　　老師您好!

　　老師您們辛苦了

　　感謝您對我們的精心呵護和培育

　　感謝您們對我們無(wú)私奉獻的愛(ài)心

　　我們永遠愛(ài)您們

　　衷心祝愿您們

　　在節日里開(kāi)心、快樂(lè )!

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