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讀書(shū)的詩(shī)歌朗誦稿

時(shí)間:2020-08-29 17:34:08 詩(shī)歌 我要投稿

有關(guān)讀書(shū)的詩(shī)歌朗誦稿

  學(xué)生如果把先生當作一個(gè)范本,而不是一個(gè)敵手,他就永遠不能青出于藍。我們在讀書(shū)的時(shí)候也要帶著(zhù)自己的思想去讀,不要一味地看課文。

有關(guān)讀書(shū)的詩(shī)歌朗誦稿

  有關(guān)讀書(shū)的詩(shī)歌朗誦稿篇一

  書(shū),是人終生的伴侶,最誠摯的朋友。

  甲:書(shū),就像一片海洋,讓我們在知識的海洋中遨游。

  乙:書(shū),就像一位老師,讓我們學(xué)會(huì )許許多多從沒(méi)學(xué)過(guò)的知識。

  甲:書(shū),更像我們的朋友,可以把以前發(fā)生過(guò)的感人故事講給你聽(tīng)。

  甲:在我們成長(cháng)的道路上,書(shū)使我們從無(wú)知走向成熟。

  乙:書(shū)給了我們精神的養料。

  甲: 在我們的成長(cháng)過(guò)程中,能有好書(shū)相伴,是多么的重要。

 。簳(shū),是人終生的伴侶,最誠摯的朋友。

  甲:書(shū),就像一片海洋,讓我們在知識的海洋中遨游。

  乙:書(shū),就像一位老師,讓我們學(xué)會(huì )許許多多從沒(méi)學(xué)過(guò)的知識。

  甲:書(shū),更像我們的朋友,可以把以前發(fā)生過(guò)的感人故事講給你聽(tīng)。

  甲:在我們成長(cháng)的道路上,書(shū)使我們從無(wú)知走向成熟。

  乙:書(shū)給了我們精神的養料。

  甲: 在我們的成長(cháng)過(guò)程中,能有好書(shū)相伴,是多么的重要。

  合:四(1)班主題隊會(huì )《好書(shū)伴我行》現在開(kāi)始。

  甲:自古以來(lái),書(shū)就是人類(lèi)的好朋友,以書(shū)會(huì )友更是中華民族的傳統美德。 乙:不錯,許多科學(xué)家、文學(xué)家的成才之路就是從小刻苦讀書(shū)。

  甲:今天 同學(xué)就要給我們介紹一位以書(shū)為樂(lè )的偉人。

  甲:毛爺爺讀書(shū)的故事真讓人感動(dòng)。我們作為青少年真的應該好好的學(xué)習一下這種精神呢!

  乙::是啊,毛爺爺還曾經(jīng)說(shuō)過(guò):飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀?梢(jiàn)他已經(jīng)把書(shū)看成了形影不離的好朋友。

  甲:同學(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎?(生答)

  乙:你們都從讀書(shū)中獲得了什么樂(lè )趣呢?

  學(xué)生暢所欲言,說(shuō)說(shuō)自己從讀書(shū)中獲得的'樂(lè )趣。

  甲:讀書(shū)的樂(lè )趣可真多啊!

  乙:我們能從書(shū)中讀出自己的智慧,讀出自己理想。

  甲:我們更能從讀書(shū)中讀出自己前進(jìn)的方向。

  乙:現在,我們就請大家把自己的座右銘展示給同學(xué)們看。

  學(xué)生把自己的座右銘展示出來(lái),并說(shuō)明自己是在哪里看到這句話(huà)的,為什么要把這句話(huà)作為自己的前進(jìn)航標。

  甲:我們從讀書(shū)中得到快樂(lè )。

  乙:我們在讀書(shū)中茁壯成長(cháng)。

  甲:瞧,在前輩們的影響下,一群快樂(lè )的讀書(shū)郎唱著(zhù)歌向我們走來(lái)。

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  滴露的天階

  步漫著(zhù)你鏗鏘的階梯

  凝聚了我的璀璨

  光耀的千秋佛就著(zhù)我的朝陽(yáng)

  擁戴著(zhù)你的體魄

  素裹著(zhù)我燦爛的身軀

  嬌美著(zhù)擺魄的蕩漾

  宛撫著(zhù)夕陽(yáng)下的踏帕

  撫藹的晚霞揮灑在我們的身上

  在沒(méi)有盛情的嬌柔里

  揮汗了我嬌滴無(wú)奈的風(fēng)彩

  你委婉著(zhù)我風(fēng)塵的嬌美

  蕩漾了你無(wú)限親昵

  在見(jiàn)的永恒也能迷裹著(zhù)永遠

  勝景后的疊翠也能翱翔

  在天空的蒼茫下集合你的靈志

  翠綠了饑渴的家園

  披迷的璀蕩總在你矜持的懷抱中

  浩渺吧!浩渺我眷顧的菲然

  紅媛滴露的天階

  圣詠著(zhù)滋潤

  通向那永遠的燦爛

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  男:書(shū),是什么?

  是人類(lèi)精神的糧食,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  女:書(shū),是什么?

  是黃河母親,哺育著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子

  男:書(shū),是什么?

  是人類(lèi)靈魂的鑰匙,開(kāi)啟了智慧之門(mén)。

  女:書(shū),是什么?

  是湛藍湛藍的天空,讓小鳥(niǎo)自由飛翔。

  全班:書(shū),是一葉扁舟,載著(zhù)我們在知識的海洋盡情地暢游;

  書(shū),是我們的良師益友,告訴我們一個(gè)又一個(gè)人生的哲理„„

  1男1女:書(shū),是神秘的太空,等待我們去探索、發(fā)現。

  1男1女:書(shū),是知識的寶庫,里面有我的一方凈土.

  男女:書(shū),是快樂(lè )的源泉,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。

  因為我讀書(shū),所以我快樂(lè )!

  女:我讀書(shū),我快樂(lè )。

  我來(lái)到美麗的童話(huà)世界,展開(kāi)了理想的翅膀。

  男:我讀書(shū),我快樂(lè )。

  我漫游在歷史的長(cháng)河里,明白了“有國才有家”的道理。

  女:我讀書(shū),我快樂(lè )。

  我徜徉在詩(shī)歌的海洋,吮吸著(zhù)中國五千年的神韻。

  男:我讀書(shū)、我快樂(lè )。

  我知道了人生的酸、甜、苦、辣,

  知道了怎么為人處事。

  全班:讀書(shū)已經(jīng)成為我們的精神食糧,讀書(shū)讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,讀書(shū)讓我們的未來(lái)充滿(mǎn)希望!

  我讀書(shū),我快樂(lè )!我快樂(lè ),我讀書(shū)!

  男 女:同學(xué)們,讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧!

  2男:擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,

  2女:擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

  男 女:讀書(shū)——真好!

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