關(guān)于成長(cháng)的詩(shī)歌（精選10首）
在平平淡淡的日常中，許多人對一些廣為流傳的詩(shī)歌都不陌生吧，詩(shī)歌具有精煉、集中，節奏鮮明，富有韻律的特點(diǎn)。那么什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于成長(cháng)的詩(shī)歌，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(cháng)的詩(shī)歌 1
成長(cháng)
雀鳥(niǎo)遷新巢
花兒散鮮香
我拜讀醉酒的夕陽(yáng)
鋪開(kāi)一地的圣經(jīng)
滿(mǎn)天光怪陸離的現象
盤(pán)旋一周的鷹鷂
喪失了生動(dòng)的`眉梢
皺折人世斑駁的脊梁
在寒磣的高飛里
掉下我疲憊的翅膀
在久違的避風(fēng)港
鴻鵠站成從容的雕像
雙槳拍打人海的水浪
生命多了些厚重的思想
成長(cháng)的詩(shī)歌 2
成長(cháng)漫步
成長(cháng)漫步
成詩(shī)，為我們年輕的生命!
——題記斜晨
朗朗草原
自由之家
漫步于晨間
那灑脫的綠
豁達的藍
隨天岸
云卷云舒
…
陽(yáng)光做伴
步音為歌
舒展開(kāi)生活中糾結的呼吸
任清風(fēng)
拂我自由綻放的'軀體
吞吐
萬(wàn)籟之靜于天霄之氣
傾聽(tīng)
萬(wàn)物之長(cháng)于地域之音
俯仰間
恰若天地行馬
海角天隅
輕身上路。
…
奔騰年代
踏出成長(cháng)之性格!
成長(cháng)的詩(shī)歌 3
年輪
少年在江岸上，那波光映著(zhù)殘陽(yáng)余輝，船笛鳴向遠方;
放飛那磅礴的志向，每每看見(jiàn)天邊的海鷗飛翔。
那舊時(shí)的課桌上，有人生之光;
青年我為奮斗，告別了我的舊家，來(lái)到了燈火輝煌!
在車(chē)水馬龍的日子里，我顯出一陣疲忙;
如今啊!高樓大廈撥地起，鄉親們都變了樣;
胡同中成長(cháng)中少年的.我回思起那純土般的家鄉。
成長(cháng)的詩(shī)歌 4
請求
媽媽?zhuān)埛砰_(kāi)你
春天一樣溫暖的手，
讓我獨個(gè)兒在坎坷的路上，
磕磕碰碰向前走。
別擔心我會(huì )跌跤，
即使摔破細嫩的皮肉，
我也不會(huì )拉著(zhù)你的衣角哭泣，
在陽(yáng)光或風(fēng)雨里渾身發(fā)抖。
媽媽?zhuān)埬阆嘈?/p>
我不是一只膽小的`狗。
在一次次摔跤之后，
肩挑泰山也走的過(guò)九十九條溝。
媽媽?zhuān)H愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
請松開(kāi)你慈愛(ài)的手，
讓我踩著(zhù)堅實(shí)的土地，
與一切困難一切勝利交朋友。
成長(cháng)的詩(shī)歌 5
愛(ài)的成長(cháng)
一
我們親眼看見(jiàn)這一場(chǎng)夜雨，
看見(jiàn)小時(shí)候，雖然我們不曾相識。
唉，那褶皺的不是年幼的時(shí)代，
你的，我的，我們相隔一注暴雨。
時(shí)間把自然蛻變程序寵壞，
我在一旁獨自徘徊，
即使我哭泣。姑娘，
那相隔的歲月仍舊不能重疊。
二
山川流水被期待覆蓋，
我卻愛(ài)了一個(gè)暫時(shí)的你，
蛻變的公式我學(xué)不來(lái)，
永遠不能完成天堂景象。
我和你談話(huà)，傾聽(tīng)你，愛(ài)你，
哭泣之門(mén)轟然關(guān)閉。
在回聲的追趕下，
距離被拉得好近。
三
你的呼吸跟夜雨一樣顫抖，
來(lái)不及記錄自然的'芳香豐潤。
你我的手底接觸的是一片雨聲，
在身后述說(shuō)著(zhù)我們的故事。
我越過(guò)雨夜的季節，天是蒙蒙的霧，
轉身，找不出方向，看不清愛(ài)的形狀，
一切相隔的歲月流露出的哀傷，
教我愛(ài)你的方法，教我更變。
成長(cháng)的詩(shī)歌 6
《別踩了這朵花》
小朋友，你看，
你的腳邊，
一朵小小的黃花。
我們大家
繞著(zhù)它走，
別踩了這朵花!
去年有一天：
秋空明朗，
秋風(fēng)涼爽，
它媽媽給它披上
一件絨毛的大氅，
降落傘似地，
把它帶到馬路邊上。
冬天的雪，給它
蓋上厚厚的`棉衣，
它靜靜地躺臥著(zhù)，
等待著(zhù)春天的消息。
這一天，它覺(jué)得
身上潤濕了，
它聞見(jiàn)泥土的芬芳;
它快樂(lè )地站起身來(lái)，
伸出它金黃的翅膀。
你看，它多勇敢，
就在馬路邊上安家;
它不怕行人的腳步，
它不怕來(lái)往的大車(chē)。
春游的小朋友們
多么歡欣!
春風(fēng)里飄揚著(zhù)新衣
——新裙，
你們頭抬得高，
腳下得重，
小心在你不知不覺(jué)中，
把小黃花的生機斷送;
我的心思你們也懂，
在春天無(wú)邊的快樂(lè )里，
這快樂(lè )也有它的一份!
成長(cháng)的詩(shī)歌 7
成長(cháng)的奇跡
春天，我和斜斜的雨絲一起成長(cháng)
小蘑菇傘下?tīng)恐?zhù)媽媽的手
看五龍潭的草葉綠得發(fā)亮
看趵突泉的薔薇花
爬上了舊舊的花架
然后，怯生生地展開(kāi)嫩嫩的花瓣
草長(cháng)花開(kāi)，是我眼里最奇妙的風(fēng)景
就像
我看到
身后的腳印，一個(gè)比一個(gè)寬起來(lái)、長(cháng)起來(lái)
夏天
我和大明湖的荷葉
還有岸邊柳樹(shù)上的知了一起成長(cháng)
它在偷笑我：“知了、知了、知了……”
它也知道我的知識在一天天增長(cháng)嗎？
我問(wèn)蟬
它卻拍拍翅膀
飛向湖岸風(fēng)景的最秀美之處
美麗的大明湖風(fēng)景啊
總是讓我深深沉醉
不過(guò)，我愛(ài)的風(fēng)景
也在
成長(cháng)
從最初的踩著(zhù)鵝卵石戲水
到今天
湖岸樹(shù)蔭下的晨讀
秋天
我在泉城公園的游廊上拍照
表情定格的時(shí)候
從最初瞪著(zhù)眼、張著(zhù)嘴的囧模樣
到現在微笑著(zhù)面對鏡頭
大大方方
秀外慧中
我長(cháng)大了呀
不過(guò)，卻沒(méi)有從前憧憬的長(cháng)大后的興奮和喜悅
原來(lái)
成長(cháng)是老街巷里長(cháng)長(cháng)的青石板街
一步一步走來(lái)
一塊一塊跨過(guò)
心情也變得成熟沉穩
像柿子樹(shù)、核桃樹(shù)上沉甸甸的果實(shí)
一切收獲
都在心里
冬天，我在教室里讀書(shū)、聽(tīng)課、做筆記、復習
老師的微笑
已經(jīng)在四季交替里
深深地印在我的腦海中
成長(cháng)的路上
她才是我頭頂的北斗星
所以
即使在迷路的夜里
我也不怕
也能
找到未來(lái)的方向
但那卻是我的真實(shí)想法
有她
我的成長(cháng)才不是連篇的空話(huà)
真正的成長(cháng)的'奇跡
是從老師的講臺上起步
又是在老師的言傳身教里漸漸向遠方伸展
成長(cháng)，沒(méi)有奇跡
就像
學(xué)習沒(méi)有捷徑
我的筆，蘸著(zhù)時(shí)間的墨水
記錄下所有的過(guò)程
涂黑的是日記本上的白紙
漂白的是老師鬢邊的黑發(fā)
成長(cháng)的詩(shī)歌 8
成長(cháng)的天空
我沉浸在自己的世界里
寫(xiě)著(zhù)無(wú)關(guān)是非的.歌謠
點(diǎn)藍的筆觸
劃過(guò)了年輕的天空
一只飛鳥(niǎo)帶走我的青春
還我，歲月沉淀的帽子
輕聲說(shuō)道
年輕總不是永遠的借口
成長(cháng)的詩(shī)歌 9
成長(cháng)的方向
所有的河流都朝著(zhù)東方
不拒細流浩浩湯湯
只是為了匯入大海汪洋
所有的禾苗破土而出
不管酷暑還是嚴寒
都阻擋不住拔節向上
孩子們一天天健康成長(cháng)
從牙牙學(xué)語(yǔ)到大學(xué)學(xué)堂
身體和智慧一樣茁壯
有一種向善的.力量
有一束指引的光芒
那 就是成長(cháng)的方向
成長(cháng)的詩(shī)歌 10
《成長(cháng)》
成長(cháng)
就像風(fēng)一樣
你以為他來(lái)了
你想握住
卻發(fā)現
他已經(jīng)走了
走的那么遠
你拼命想追
卻永遠追不上
倒不如順其自然
在他后面慢慢地走
時(shí)間流過(guò)
踏出了一行行
獨屬你的
獨屬成長(cháng)的足跡
用努力與堅持去走過(guò)
不去追逐什么
僅僅是不斷前行
摔倒了再爬起
永遠不向遠方低頭
然后最終有一天
看到了陽(yáng)光下的.他
燦爛的笑優(yōu)美的成長(cháng)
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