關(guān)于中國詩(shī)詞大會(huì )作文（精選24篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的中國詩(shī)詞大會(huì )作文，希望對大家有所幫助。
中國詩(shī)詞大會(huì )作文 1
《中國詩(shī)詞大會(huì )》大家對它都不陌生，它是中央電視臺科教頻道自主研發(fā)，國家語(yǔ)言文字工作委員會(huì )和共青團中央聯(lián)合主辦的，一檔大型演播室原創(chuàng )文化類(lèi)電視節目。該節目現已更新到了第五季，前四季都是由大才女董卿主持的，第五季換成了年輕漂亮的龍陽(yáng)�？嫡�、王立群，蒙曼、楊雨、酈波等知名的文化大咖擔任點(diǎn)評嘉賓。
該節目以賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美為宗旨，邀請各個(gè)年齡階段、各個(gè)領(lǐng)域的詩(shī)詞愛(ài)好者，共同參加關(guān)于古詩(shī)詞知識的大比拼，為我們展現了繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化的.新方式。
這五季的冠軍獲得者分別是：第一季冠軍是殷怡行，第二季是武亦姝，第三季是雷海，第四季是陳更，第五季冠軍是彭敏。他們獲勝的原因不言而喻，就是勤奮和堅持。他們把這兩種品質(zhì)展現的淋漓盡致，俗話(huà)說(shuō)得好，勤奮加堅持就等于成功，我也是一直這么認為的！
我最佩服的有兩個(gè)人：一個(gè)是彭敏，一個(gè)是雷海。
我佩服彭敏的堅持，鍥而不舍。他從第二季就開(kāi)始參賽，可惜的是一直沒(méi)有登上冠軍的領(lǐng)獎臺，但是他從不氣餒，一直堅持參加，直到第五季他終于奪得了冠軍。
佩服雷海，因為雷海雖然只是一個(gè)普通的外賣(mài)小哥。但他喜歡詩(shī)詞，熱愛(ài)詩(shī)詞，每天堅持在下班后擠時(shí)間背誦、研究古詩(shī)詞，功夫不負有心人，憑著(zhù)自己的努力他終于脫穎而出，奪得冠軍。
雖然這檔節目暫時(shí)告一段落，但是我希望我們對詩(shī)詞的熱愛(ài)還一直延續！
中國詩(shī)詞大會(huì )作文 2
最近，我們全家都喜歡上了董卿老師主持的一檔很有意義、能使人看后受益匪淺的節目——《中國詩(shī)詞大會(huì )》。
這檔節目至今已經(jīng)成功舉辦了三季了，每一期，都會(huì )涌現很多不一樣的各有風(fēng)格的厲害選手，董卿老師在節目開(kāi)場(chǎng)的寥寥數語(yǔ)，氣質(zhì)非凡，所用文字樸實(shí)又清新宜人，卻句句擲地有聲，落在我們的心弦上，像是為我們的耳膜里灌上溫柔的防腐劑；而每位選手的精彩答題，又總能扣動(dòng)我們的心弦，讓我們跟隨著(zhù)挑戰者一起去暢游詩(shī)歌的海洋，多么歡樂(lè )而美妙的感受！
酈波老師、蒙曼老師等點(diǎn)評嘉賓風(fēng)趣幽默的點(diǎn)評，又總能使我們恍然大悟，領(lǐng)會(huì )到詩(shī)歌中表達出來(lái)的不一樣的情感。這是書(shū)本中我們所學(xué)不到的.知識，也是意義非凡的人生一課��！
自從我偶然一次觀(guān)看了這個(gè)節目之后，我就瘋狂地愛(ài)上了古詩(shī)詞，當然，也毫不猶疑加入了詩(shī)詞的大家族。每天晚上，吃過(guò)晚飯，我都會(huì )和爸爸媽媽準時(shí)守候在沙發(fā)上，等待著(zhù)央視播出每一場(chǎng)精彩絕倫的《中國詩(shī)詞大會(huì )》。其中，我最欣賞、最崇拜的幾位挑戰者，他們有著(zhù)令觀(guān)眾耳熟能詳的名字，像陳更姐姐，彭敏叔叔等人，都是百人團中數一數二的高手，面對各種難題都沉著(zhù)應對，哪怕是最難的詩(shī)詞接龍和飛花令，他們也能毫不猶豫憑借豐厚的詩(shī)詞儲備快速應答，其高超的智慧、靈敏的反應能力讓大家都禁不住拍手叫絕。
而我，在觀(guān)看了一場(chǎng)場(chǎng)令人心情澎湃的比賽之后，內心也有了一個(gè)想法：我也要努力學(xué)習古詩(shī)詞，把我們中國的文學(xué)瑰寶弘揚并永久地傳承下去！
以前學(xué)習古詩(shī)，完全是因為一時(shí)興起，只是囫圇吞棗地把它背下來(lái)就算數了。當時(shí)，我吞咽著(zhù)這些繞口的語(yǔ)句，內心的埋怨可想而知。
這時(shí)候，上大學(xué)的表姐走過(guò)來(lái)按住我的肩膀，柔聲道：“小英，不要覺(jué)得古詩(shī)煩人，你要試著(zhù)深入走進(jìn)詩(shī)歌的海洋，去認認真真品讀每一首古詩(shī)，去深入了解故事背后的故事，去揣摩每一位作者的心情變化，那時(shí)候，你就能真正愛(ài)上古詩(shī)，并由衷地感嘆道：多么神奇的古詩(shī)世界！”
“真的嗎？”我半信半疑，但見(jiàn)姐姐說(shuō)得那么煞有介事，我也就決定按照她的方法去嘗試背誦古詩(shī)，并且，走進(jìn)古詩(shī)。
事后，姐姐在一個(gè)晚上推薦我看了一場(chǎng)關(guān)于古詩(shī)詞的節目，就是我至今鐘愛(ài)已久的《中國詩(shī)詞大會(huì )》，看著(zhù)那么多百人團的選手在里面全神貫注地答題，我忽然就感到很感動(dòng)，也很慚愧。感動(dòng)的是他們每個(gè)人對詩(shī)歌的鐘情熱愛(ài)，慚愧的是，我自己對詩(shī)歌原先的誤解和無(wú)知。
幾天后，姐姐也和我一起加入了這場(chǎng)詩(shī)歌的狂歡。一個(gè)夜晚，我們倆人一人手捧一本封面精巧的《必備唐詩(shī)三百首》，舒服愜意地靠在椅子上，背誦著(zhù)一首首有意思的詩(shī)歌。李白的“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”的恢宏氣勢讓我的心為之一顫；杜甫的“飄飄何所似，天地一沙鷗”又讓我真切地感受到他孤苦一人、無(wú)所依托的愁苦凄涼處境；而我最?lèi)?ài)的高適的那一句“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”又讓我的心在那一刻為之沸騰；當然，還有李清照的“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁氣概和視死如歸的精神，以及她揮筆一寫(xiě)的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的依戀和濃濃的絲愁……
誰(shuí)能說(shuō)這不是詩(shī)歌帶給我們最美妙的感受。每晚和姐姐一起的詩(shī)歌品鑒，讓我逐漸變得心性樂(lè )觀(guān)、豁達，整個(gè)心思也一點(diǎn)點(diǎn)沉靜下來(lái)，變得與世無(wú)爭，頗有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的一種向往和氣概。
學(xué)習詩(shī)歌的每一天，我也在堅持觀(guān)看《中國詩(shī)詞大會(huì )》，現在，里面的很多題我都能回答得上來(lái)了，別提我心里有多自豪和滿(mǎn)足了。我也把這個(gè)好看有意義的節目推薦給了班里的很多同學(xué)和老師，也得到了他們的肯定和鼓勵。
所以，我覺(jué)得，邂逅《中國詩(shī)詞大會(huì )》，是我這輩子最美的遇見(jiàn)，我會(huì )帶著(zhù)這股精神，走向更遠、更廣闊的天空！
中國詩(shī)詞大會(huì )作文 3
今天晚上，我觀(guān)看了中國詩(shī)詞大會(huì )的第一場(chǎng)比賽，讓我難以忘記。
比賽的人共有一百名，分為12歲以下的“兒童團”，12歲以上的“青年團”，各行各業(yè)的“百行團”，帶著(zhù)孩子的“家庭團”，還有在后臺的“預備團”，他們各團和起來(lái)叫“百人團”。比賽分為選手答題，飛花令和擂主爭霸賽。比賽開(kāi)始了，我也緊張地盯著(zhù)電視機，仿佛我也是百人團中的.一員。
比賽正式拉開(kāi)帷幕，剛答兩道題，我的眼珠子就差點(diǎn)掉下來(lái)。為什么？因為我一道也不會(huì )！我很驚訝，一個(gè)比我還小的7歲小男孩，竟比我知道的古詩(shī)還多！我不禁佩服起他來(lái)。
終于，比賽結果出來(lái)了。兩位選手以高分進(jìn)入了飛花令。第一項是圍繞“新”這個(gè)字說(shuō)詩(shī)句，你一句，我一句，不相上下。比賽進(jìn)入高潮，兩位選手的成績(jì)也不相上下，仿佛永遠沒(méi)有盡頭。直到一位選手回答不上來(lái)了，這項比賽才算結束。
第二項是詩(shī)句接龍，第三項是超級飛花令，是圍繞“年”說(shuō)詩(shī)句，在一番唇槍舌戰之后，男選手順利進(jìn)入了擂主爭霸賽。
擂主爭霸賽，由一個(gè)人守擂，另一人爭擂。我看的手心里都是汗，仿佛這不是一場(chǎng)比賽而是在戰場(chǎng)上爭奪輸贏(yíng)。結果，如我所盼，男選手成為擂主。明天同一時(shí)刻，他會(huì )去守擂，他守得住嗎？我會(huì )繼續關(guān)注。
中國詩(shī)詞大會(huì )作文 4
這天，我們一家人早早地洗漱完畢，圍坐在電視機前，等著(zhù)看晚上八點(diǎn)開(kāi)始播出的《中國詩(shī)詞大會(huì )》節目。等啊，等啊，終于等來(lái)了！首先上場(chǎng)的是主持人董卿老師，她首先介紹了節目現場(chǎng)的兩位點(diǎn)評老師、百人團及場(chǎng)外的預備團，并介紹了節目的基本規則，接下來(lái)就是正式比賽了。
比賽的第一個(gè)環(huán)節是個(gè)人追逐賽，由四名選手依次上場(chǎng)答6道題，擊敗百人團成員數量最多的選手才能進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節的比拼。在四名選手中，我最看好的是來(lái)自少兒團的.陳瀅，因為他比我大不了幾歲就能站在這個(gè)舞臺，實(shí)在是厲害，我對他佩服得五體投地。第一題是從九個(gè)字里識別一句五言唐詩(shī)，陳瀅的答案是“小時(shí)不識月”，雖然答對了，但百人團成員也都答對了，這意味著(zhù)一個(gè)人都沒(méi)有擊敗，我為他擔憂(yōu)起來(lái)，甚至我心里都開(kāi)始有點(diǎn)緊張了。這時(shí)，董卿老師為他加油鼓勁道：“沒(méi)關(guān)系，剩下還有5道題目呢！不到最后，一切皆有可能！”陳瀅的心態(tài)則明顯比我要好，他說(shuō)：“百人團答得這么好，我也為他們高興和自豪，因為我也曾經(jīng)是百人團的一員！”引起現場(chǎng)一片熱烈的掌聲。幸運的是，在接下來(lái)的5道題目中，陳瀅的答題效果非常好，最終從四名選手中脫穎而出。
第二個(gè)環(huán)節是攻擂資格賽，陳瀅的對手是百人團里答題準確率最高的那位選手。雙方在飛花令、超級飛花令和詩(shī)詞接龍中比拼。雖然陳瀅的對手已經(jīng)兩次登臺，經(jīng)驗更為豐富，但陳瀅也沉著(zhù)冷靜、不甘示弱，最終贏(yíng)得了攻擂資格。
最后一個(gè)環(huán)節是擂主爭霸賽，擂主靳舒馨一上來(lái)就對陳瀅贊不絕口：“他是首個(gè)成為攻擂選手的少兒團成員”。不過(guò)，正如后來(lái)主持人所說(shuō)的一樣，陳瀅畢竟是首次進(jìn)入擂主爭霸賽，經(jīng)驗相對缺乏。比如，在一道圖畫(huà)線(xiàn)索題中，陳瀅雖然搶到了答題機會(huì )，但卻搞錯了“日”字的位置，錯把“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來(lái)”說(shuō)成了“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”。最終陳瀅還是沒(méi)能擊敗靳舒馨，沒(méi)能成為“首個(gè)成為擂主的少兒團成員”。就這樣，一場(chǎng)精彩的詩(shī)詞大會(huì )就結束了。
陳瀅真是我學(xué)習的榜樣，我以后也要多讀詩(shī)詞，也希望更多的小朋友們多讀詩(shī)詞。希望經(jīng)過(guò)我們的努力，能夠產(chǎn)生一位“首個(gè)成為擂主的少兒團成員”！
中國詩(shī)詞大會(huì )作文 5
如果說(shuō)《見(jiàn)字如面》這種類(lèi)型節目的成功是基于文化，那么《中國詩(shī)詞大會(huì )》亦是如此。
和《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》《中國成語(yǔ)大會(huì )》一樣，《中國詩(shī)詞大會(huì )》是基于對文化的繼承和傳播，更是發(fā)展和創(chuàng )新。
把中國最影響深遠的詩(shī)歌搬上綜藝的舞臺，以比拼競賽的形式，寓教于樂(lè )，讓更多人潛移默化地接受這種意見(jiàn)表達方式。
這樣的表達方式，相比之于同類(lèi)型的綜藝節目，她不賣(mài)腐、不賣(mài)笑、不賣(mài)故事，所有人除了簡(jiǎn)單的介紹，都是靠實(shí)力對陣，沒(méi)有半點(diǎn)所謂迎合大眾之類(lèi)的`其他意圖。
而在忙碌的工作之余，看這一檔節目是輕松的，有意思的，沒(méi)太大壓力的。
同樣地，這檔節目的形式也是很新穎的。
一共三個(gè)環(huán)節：
第一個(gè)環(huán)節是個(gè)人追逐戰，場(chǎng)上選手和場(chǎng)下百人答題團一同答題。場(chǎng)下百人答題團未答對人數計為場(chǎng)上選手答題得分。每人九道題，一共四個(gè)場(chǎng)上選手，最后按分數高低留下一個(gè)人。
第二個(gè)環(huán)節是爭奪攻擂資格的飛花令。場(chǎng)下答題正確率最高的和在個(gè)人追逐戰中獲勝者輪流說(shuō)詩(shī)。在給定的概念詞中，一人一句，答不上者輸。
第三個(gè)環(huán)節是的對擂賽，以搶答的方式展開(kāi)，先拿五分者獲勝。
不得不說(shuō)，這樣的形式，無(wú)論是場(chǎng)上場(chǎng)下，乃至于電視機前的觀(guān)眾都能參與其中，饒有趣味。
而《中國詩(shī)詞大會(huì )》的主持由董卿接任，嘉賓則由康震、蒙曼、酈波、王立群四位教授級專(zhuān)家構成。
專(zhuān)業(yè)的文化素養，對詩(shī)歌的解讀，乃至和選手的互動(dòng)都顯得游刃有余，合理而不違和。
尤其是既有高文憑，又有多年主持經(jīng)驗的董卿，扮演好了她的起承轉合各項工作，讓整個(gè)節目看上去連貫風(fēng)趣。
中國詩(shī)詞大會(huì )作文 6
最近，無(wú)意間看到了中央電視臺播出的中國詩(shī)詞大會(huì )，就被她那優(yōu)美的畫(huà)面、選手的精彩表演及嘉賓老師淵博的知識深深的吸引了，我就成為了中國詩(shī)詞大會(huì )的忠實(shí)粉絲，每天晚上到點(diǎn)必看。
中國詩(shī)詞大會(huì )旨在延續“賞中華詩(shī)詞，尋文化基因，品生活之美”。參賽的一百多名選手來(lái)自全國各地，各個(gè)行業(yè)，各個(gè)年齡階段，既有大學(xué)教師，也有普通農民，還有在中國學(xué)習工作的外國留學(xué)生。選手答題時(shí)場(chǎng)景隨著(zhù)詩(shī)句而變換，讓人覺(jué)得詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)，意境之優(yōu)美，使人覺(jué)得快哉。每答一道題，嘉賓老師會(huì )有所點(diǎn)評，點(diǎn)評詩(shī)句本身精妙之處、點(diǎn)評詩(shī)人性格、點(diǎn)評詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)時(shí)所想，仿佛把我們帶到那那個(gè)地點(diǎn)那個(gè)季節那個(gè)時(shí)代。飛花令環(huán)節是我最喜歡的，這個(gè)環(huán)節最能提現選手詩(shī)詞儲備量，聽(tīng)著(zhù)他們說(shuō)著(zhù)各個(gè)時(shí)代優(yōu)美的詩(shī)句，讓人覺(jué)得心情愉悅。擂主爭霸賽是最扣人心弦的一個(gè)環(huán)節，兩位實(shí)力相當的選手，你追我趕，即是實(shí)力，又是心理素質(zhì)的考驗。
每位上臺、立場(chǎng)的選手都會(huì )用一句詩(shī)來(lái)表達自己，讓人們看到他們平靜的外表下面一顆熾熱的心。其中有幾個(gè)人讓我印象頗深，陳更、武亦姝是那種一直以來(lái)我都很羨慕的那種學(xué)霸，每一道題他們都能從容不迫的回答，讓人感覺(jué)他們無(wú)所不能、無(wú)所不會(huì )，一直都很淡定從容，對于他們沒(méi)有不會(huì )的詩(shī)詞竟然能從詩(shī)句的平仄聲中來(lái)判斷選出正確答案，讓我佩服的五體投地。地下煤田火情勘探員彭紅賓是最讓我刮目相看的，本以為他上臺是去打醬油的，沒(méi)想到在飛花令環(huán)節憑借他強大的詩(shī)詞儲備量竟然打敗了過(guò)五關(guān)斬六將殺出來(lái)的羅墨軒，并以他的質(zhì)樸、自信、慷慨激昂的詩(shī)句讓我們都為他豎起大拇指。最讓我佩服的.要數農民出身的白茹云，沒(méi)有高學(xué)歷，甚至因為生病都不能正常說(shuō)話(huà)的她，沖出了百人團，在個(gè)人追逐賽中淡定從容的答對了九道題；在臺上，她一直面帶微笑，絲毫看不到她身上被病魔一直折磨的痕跡，她堅強樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度以及學(xué)習詩(shī)詞的那段經(jīng)歷深深感染了我，也讓我自愧不如，年輕的我有什么理由不堅持學(xué)習呢？
以前，詩(shī)詞給我的感覺(jué)是為了考試我必須學(xué)習它；現在，我越來(lái)越能體會(huì )詩(shī)詞的優(yōu)美，詩(shī)人的可愛(ài)，也越來(lái)越喜歡它。
中國詩(shī)詞大會(huì )作文 7
這個(gè)寒假，我覺(jué)得最有意義的一件事情就是和爸爸一起觀(guān)看“中國詩(shī)詞大會(huì )”。
我和爸爸也很熱愛(ài)詩(shī)詞，雖然我們沒(méi)能參加，但我們依然很開(kāi)心。我和爸爸也像選手們一樣不甘落后地搶答著(zhù)，有些題我沒(méi)答出來(lái)，爸爸答出來(lái)了；也有一些題是我答出來(lái)的，爸爸卻沒(méi)答出來(lái)，我們倆的比拼也和賽場(chǎng)上一樣激烈，不分上下。我們也會(huì )猜測選手們的得分、對錯和誰(shuí)會(huì )是擂主。我和爸爸漸漸愛(ài)上了這個(gè)節目，每天都會(huì )按時(shí)守候在電視機前。
在比賽過(guò)程中，最低分只有0分，最高分居然有317分，顯然選手們的分數相差很大，我們看得也很緊張。我最看好的選手是武亦姝，她答題速度非�？�，而且還很精準，在擂主爭霸賽的'“根據線(xiàn)索搶答”環(huán)節中，還沒(méi)等主持人把線(xiàn)索報完她就能知道答案，真是太厲害了！她還在總決賽中打敗了聯(lián)守四次擂主的彭敏，奪得了冠軍。
我和爸爸都很喜歡看這個(gè)節目，可是這個(gè)節目的第二季已經(jīng)放完了�！俺孙L(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云海濟滄�！�，我也想參加這個(gè)節目，所以我要學(xué)好古詩(shī)詞。
中國詩(shī)詞大會(huì )作文 8
今天，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師走進(jìn)教室說(shuō)：我們今天要開(kāi)詩(shī)詞大會(huì )！教室里傳來(lái)一陣歡呼。老師接著(zhù)又說(shuō)：我們要來(lái)計分，答對加分，答錯扣分。我心里暗想：糟了，如果我答錯了，不就要拉小組后腿了嗎？硬著(zhù)頭皮上吧！
時(shí)間不等人，激動(dòng)人心的時(shí)候開(kāi)始了，老師出題了：第一局，上句接下句。大家都豎起耳朵認真聽(tīng)，老師問(wèn)：葡萄美酒夜光杯的下句是什么？話(huà)音剛落，一個(gè)小朋友馬上舉起手來(lái)?yè)尨穑喝f(wàn)里長(cháng)征人未還。剛說(shuō)完，教室里一陣哄堂大笑，我想了想，舉起手說(shuō)：欲飲琵琶馬上催。老師聽(tīng)了，豎起大拇指說(shuō)：真棒，加一分。下一題，故人西辭黃鶴樓教室里傳來(lái)的掌聲此起彼伏，接連不斷。慢慢地，我越來(lái)越投入，覺(jué)得心里的自卑慢慢被自信打敗了，我和大家爭先恐后地舉手發(fā)言，每個(gè)小組得分不斷刷新。我們的詩(shī)詞大會(huì )越來(lái)越激烈，時(shí)間也過(guò)得很快，轉瞬即逝，叮叮叮，叮叮叮！下課鈴聲響了，大家還沉迷在詩(shī)詞大會(huì )里呢。我算了算，我的得分呀，有50多分呢！
詩(shī)詞是中國的傳統文化，是中華民族的文化精髓。雖然詩(shī)詞大會(huì )很快就結束了，但是通過(guò)詩(shī)詞大會(huì )，我們學(xué)習并復習了不少古詩(shī)，通過(guò)詩(shī)人的眼睛領(lǐng)略當時(shí)的人物、景色和社會(huì )精神，領(lǐng)會(huì )詩(shī)人們熱愛(ài)人民，熱愛(ài)生命，熱愛(ài)大自然的`精神。
記一次詩(shī)詞比賽
叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課了，彭老師面帶微笑走進(jìn)了教室，別出心裁地說(shuō)：今天這堂課我們來(lái)舉辦一場(chǎng)詩(shī)詞大會(huì )。同學(xué)們聽(tīng)了歡呼雀躍起來(lái)。
比賽開(kāi)始了，我的心怦怦地跳了起來(lái)，彭老師沉思了一會(huì )問(wèn)：萬(wàn)里長(cháng)征人未還的上一句是什么？話(huà)音剛落，我的大腦就像千里馬似的飛快地轉了起來(lái)。啊，有了，我急忙跳到了椅子上大叫道一，是秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)！沒(méi)錯就是這句。
請聽(tīng)第二題：江橫玉系腰的上一句是什么？啊，有這句古詩(shī)嗎？我怎么不知道呢？我自言自語(yǔ)。我看了看我們的組員，他們也無(wú)奈地看著(zhù)我。
請聽(tīng)第三題：報得三春暉的上一句是什么？我想：這句古詩(shī)好耳熟，可我怎么就是想不起來(lái)呢？只能發(fā)靠其他組員了。是誰(shuí)寸草心！沒(méi)錯，加分！老師激動(dòng)地說(shuō)道。
眨眼間比賽結束了，老師把所有小組的分數都統計了出來(lái)，太好了，我們小組是第四名，這真是個(gè)激烈而有意義的比賽��！
中國詩(shī)詞大會(huì )作文 9
今天上午，我們在教室里開(kāi)詩(shī)詞大會(huì )。
首先，我們先進(jìn)行了闖關(guān)接龍的第一關(guān)，你說(shuō)下一句，我回答上兩句。老師的問(wèn)題接連不斷，同學(xué)們也對答如流，個(gè)個(gè)滔滔不絕。老師不管問(wèn)什么詩(shī)句，我們總能夠對答上，有的人不會(huì )就在那里渾水摸魚(yú)，老師居然還給他們組加分。來(lái)不及解釋?zhuān)R上又一道題出來(lái)了，這時(shí)，班里突然安靜下來(lái)，鴉雀無(wú)聲。這道題是：流連戲碟時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。的上一句是什么？就連信心十足的我也一下子被考住了。我思考了片刻，不確定的'回答了，沒(méi)想到，答對了！看來(lái)我的古詩(shī)掌握程度還是可以的。
經(jīng)過(guò)第一輪的闖關(guān)，緊接著(zhù)第二關(guān)馬上又開(kāi)始了，老師寫(xiě)了一個(gè)字。讓我們舉手回答，第一個(gè)字是月字，彭老師一看我們，那表情真是大吃一驚��！為什么這么說(shuō)呢？因為全班人都舉手了。老師就無(wú)可奈何的讓一個(gè)一個(gè)的把關(guān)于有月字的詩(shī)句說(shuō)出來(lái)。
叮玲玲下課了，糟糕，詩(shī)詞大會(huì )的闖關(guān)我們都還沒(méi)有盡興呢，期待下一次的詩(shī)詞大會(huì )更加精彩。通過(guò)這詩(shī)詞大會(huì )，我又學(xué)會(huì )了許多詩(shī)，這次活動(dòng)讓我非常的高興。
中國詩(shī)詞大會(huì )作文 10
春節的時(shí)候，偶然間看電視，我看到了《中國詩(shī)詞大會(huì )》，只一眼，它就深深地吸引了我。
我從小就開(kāi)始背古詩(shī)詞，也因此被稱(chēng)作“唐詩(shī)姐姐”，久而久之就覺(jué)得很自豪和驕傲。但這次看了《中國詩(shī)詞大會(huì )》之后，我才明白，我對古詩(shī)詞的了解和掌握，真的太少了，自己只能答對幾道題，和參加詩(shī)詞大會(huì )的'百人團們相比，自己需要學(xué)習的還有很多很多。
在這次的《中國詩(shī)詞大會(huì )》中，我跟著(zhù)大家一起答題，體會(huì )到了搶答的樂(lè )趣和答對時(shí)的喜悅。題目有很多形式，我覺(jué)得最難的是給出下句要求回答上句的。因為我們習慣了在背詩(shī)時(shí)整首詩(shī)按順序背下來(lái)，這種逆向思維是一種挑戰，很多時(shí)候我明明就覺(jué)得答案就在嘴邊，但就是說(shuō)不出來(lái)。這時(shí)候，我才體會(huì )到古人“倒背如流”是一種高超的境界，我們真正做學(xué)問(wèn)，也要做到“倒背如流”，這才是真正將知識融匯貫通了。
答題的過(guò)程中還有很多陷阱，一不小心就會(huì )中招。比如有一次是填字題，我粗粗一看，就大聲喊出答案：“是‘一片孤城萬(wàn)仞山’！太簡(jiǎn)單了！”但等到公布答案，居然是錯的！因為這句里有個(gè)錯別字！都怪我粗心大意！
《中國詩(shī)詞大會(huì )》真是太有意思了！它又一次激發(fā)了我學(xué)習古詩(shī)詞的興趣，而且讓我懂得，學(xué)習是永無(wú)止境的，正所謂“學(xué)海無(wú)涯”，我要端正態(tài)度，不斷汲取各種知識充實(shí)自己。
中國詩(shī)詞大會(huì )作文 11
一個(gè)7歲的小女孩李尚榮在參賽之前說(shuō)：“誦讀詩(shī)詞使我在瞬間便安靜下來(lái)了！”對她的這句話(huà)，我也有同感，不光讀詩(shī)詞能讓人心變得安靜，其實(shí)只要走進(jìn)書(shū)籍，靜靜地閱讀，人的整個(gè)靈魂便處于一種靜謐之中，人便有了一種身心經(jīng)受徹底洗禮的神清氣爽的感覺(jué)！
無(wú)臂小伙子——四川大學(xué)的彭超的表現更是讓我震驚不已，他在6歲的時(shí)候因為貪玩而被高壓變壓器燒壞了雙臂，在他還沒(méi)有完全康復的時(shí)候，他的爸爸已經(jīng)讓他用腳學(xué)著(zhù)寫(xiě)字，他很是不解，但從7歲走進(jìn)學(xué)堂，他只能靠雙腳來(lái)寫(xiě)字。盡管他是一個(gè)殘疾人，但他憑借自己頑強的.毅力和刻苦的努力，竟然在2015年的高考中獲得了603分的卷面成績(jì)。一個(gè)殘疾人都能做得如此之好，我們這些手足健全的人又有什么理由不去努力拼搏呢?
四川的語(yǔ)文老師夏昆是背著(zhù)吉他來(lái)的，他平時(shí)在給學(xué)生講授詩(shī)詞的時(shí)候，或者吟誦，或者詠唱，形式多樣，他不僅帶學(xué)生走進(jìn)了古典詩(shī)詞的王國，而且引導學(xué)生去陶冶情操。雖然夏昆老師最終沒(méi)有戰勝無(wú)臂小伙彭超，但他優(yōu)秀的表現還是值得我們學(xué)習的！
百人答題團的陳更——北大理工科才女，她在39道題中答對了38道，正確率最高且用時(shí)最短。雖然她的反應足夠敏捷，但她與彭超在爭奪擂主的比賽中，她有點(diǎn)過(guò)于急躁，每次主持人的題還沒(méi)有讀完，她就已經(jīng)按下了搶答器，白白地送給了對手2分。在陳更以4分領(lǐng)先的情況下，彭超不僅沒(méi)有喪失信心，反而更加自信，他緊追不舍，憑借自己扎實(shí)的詩(shī)詞功底最終打敗了陳更而成為了本期的擂主。
《中國詩(shī)詞大賽》不僅在比參賽選手的詩(shī)詞積淀，而且也在比參賽者的心理素質(zhì)。其實(shí)，無(wú)論做什么事都是如此，不光要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，更要有堅定的信念與信心，從容應對才能穩操勝券！
中國詩(shī)詞大會(huì )作文 12
從第一年中國詩(shī)詞大會(huì )的播出，我就被它深深吸引住了。每一個(gè)環(huán)節都那么精彩，每一次比賽都那么激動(dòng)人心。我經(jīng)常把自己也帶入進(jìn)去，想象我站在擂臺上的場(chǎng)面。我也總是期盼著(zhù)，假如中國詩(shī)詞大會(huì )可以讓我參加就好了。
如果我真的來(lái)到那個(gè)讓我夢(mèng)寐以求的舞臺上，我一定會(huì )做好充足的準備，把每一個(gè)問(wèn)題都輕松斬落�？�，又是一道難題，其他選手個(gè)個(gè)面面相覷，百思不得其解，三十秒快到了，我緊張的手心都出汗了，快想，快想！��！想出來(lái)了！想出來(lái)了！我仿佛考神附體一般，答出了問(wèn)題�！昂簟蔽逸p嘆一口氣，暗自慶幸！如果沒(méi)有平時(shí)每一句、每一行的積累，可能“一日游”就是最后的結果�！安┯^(guān)約取，厚積薄發(fā)”，只有厚積才能薄發(fā)！
相信我一定能成功晉級成為攻擂者，站在“飛花令”的舞臺上。面對的對手都蓄勢待發(fā)，我在戰略上藐視，但戰術(shù)上卻很重視。我會(huì )在腦海中飛速思索著(zhù)所有記憶過(guò)的詩(shī)詞，目不轉睛地盯著(zhù)大屏幕，題目出來(lái)了！我思索片刻，詩(shī)句便脫口而出。對手也不甘示弱，詩(shī)句緊隨其后。我飛快轉動(dòng)著(zhù)每一個(gè)腦細胞，文思敏捷、應答如注，而對手也是沉著(zhù)冷靜、對答如流。來(lái)來(lái)去去幾個(gè)回合，我開(kāi)始有些焦燥了，對手的實(shí)力不容小覷，而我卻有些詞窮了�！袄潇o、冷靜�！蔽夷貙ψ约赫f(shuō)，“沒(méi)事的，別緊張，只有冷靜下來(lái)，沉著(zhù)思考，你才能突破自己�！惫�，有了強大的心理素質(zhì)、毫不松懈的`態(tài)度，我如虎添翼，而對手很快敗下陣來(lái)。正如老師常說(shuō)的，無(wú)論何時(shí)何地，只要沉著(zhù)冷靜、不焦不燥，才能發(fā)揮出自己最好的水平。
一路過(guò)關(guān)斬將，成為擂主是我參加中國詩(shī)詞大會(huì )的終極目標。我會(huì )盡自己最大的努力，把握每一次向前晉級的機會(huì )——在最終決戰中，我和攻擂者針?shù)h相對，火藥味漸濃。到圖片題了，我屏息凝神，仔細觀(guān)察圖片。剛看到四分之一處，我便想出了一句古詩(shī)，準備搶答時(shí)，又否定了自己的念頭。此時(shí)為時(shí)過(guò)早，還是再看看吧，不可白白浪費機會(huì )呀！然而當我不再猶豫，準備按下?lián)尨疰I時(shí)，對手卻更快一步，搶先答題。勝利的天平向對手傾斜，我沒(méi)有敗在自身的實(shí)力，卻輸在了猶豫遲疑上。不錯，這正是我性格中的一個(gè)弱點(diǎn)，我平時(shí)遇到復雜的選擇總是反復權衡、猶猶豫豫、不肯決斷，也錯失了很多良機�？磥�(lái)，要想成功，我還要學(xué)會(huì )在稍縱即逝的機會(huì )面前做到果敢和擔當。
當然，參加中國詩(shī)詞大會(huì )只是我的一個(gè)美好愿望，實(shí)際上我只是平時(shí)喜歡看這個(gè)節目。但是，無(wú)數次我沉浸在這個(gè)節目中，把自己當作選手時(shí)，也獲得了很多感悟。人生中遇到的事情，無(wú)論工作還是學(xué)習，道理都是相通的。生活中，作為一名少先隊員，入隊時(shí)我們都宣誓時(shí)刻準備著(zhù)為集體作出貢獻。學(xué)習時(shí)，要重視點(diǎn)滴積累、弄懂弄通，做足功課為將來(lái)夯實(shí)基礎。平時(shí)還要注意鍛煉自己的心理素質(zhì)。遇到任何環(huán)境、對待任何事情，都要學(xué)會(huì )保持著(zhù)沉穩的態(tài)度、穩健的心理，勝不驕、敗不餒，才能有所成就。當然對我而言，還需要努力克服一個(gè)障礙——“選擇困難癥”。要變得更加果斷、勇于擔當，提高自己把握機會(huì )的能力。
“凡事預則立，不預則廢”。機會(huì )總是留給有實(shí)力的人、有準備的人、有決斷的人。無(wú)論是詩(shī)詞大會(huì )還是人生旅途，只要參加，我必將拼盡全力，突破自我，不留遺憾。
中國詩(shī)詞大會(huì )作文 13
4月28日是世界讀書(shū)日，由此可見(jiàn)讀書(shū)是一件多么重要的事情。然而據調查，猶太人平均每人一年讀64本書(shū)，韓國人每年11本，法國人約為8.4本書(shū)，而中國人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量?jì)H為4.39本！面對這樣的數據，身為青少年的我們應該深思。
魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是會(huì )有的�！蔽覀儠r(shí)常抱怨時(shí)間不夠，每天有做不完的作業(yè)，看課外書(shū)的時(shí)間更加是沒(méi)有。聽(tīng)著(zhù)江子教授說(shuō)的精讀一百本書(shū)，看一百本今古名著(zhù)，一百本外國名著(zhù)，背一百首唐詩(shī)，二百首宋詞……認為這是一輩子都完成不了的事情。然而我們是真的沒(méi)有時(shí)間嗎？仔細思考，發(fā)現是我們有太多的時(shí)間都浪費了。下課時(shí)間休息，你在跟同學(xué)聊聊天，鬧鬧嘴時(shí)，別人家已經(jīng)背了一首小詩(shī)；你吃飯時(shí)慢慢吞吞，還不忘和朋友聊聊八卦時(shí)，別人家已經(jīng)背過(guò)了20個(gè)單詞；你還在與被窩做掙扎時(shí)，別人家已經(jīng)規劃好一天的安排……看著(zhù)這些零碎的時(shí)間在不自不覺(jué)中被自己浪費，你是否還敢說(shuō)自己沒(méi)有時(shí)間呢？
比徹在每天等待開(kāi)飯的時(shí)間里讀完了弗勞德長(cháng)達十二卷的《英國史》；郎費羅在煮咖啡的十分鐘里翻譯完《地獄》；董遇利用三余時(shí)間成為三國時(shí)期著(zhù)名的學(xué)者……
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師�！弊x書(shū)讓我們認識自我，認識這個(gè)世界。讀書(shū)充實(shí)著(zhù)我們的生活，凈化著(zhù)我們的靈魂。中央電視臺著(zhù)名主持人董卿，無(wú)論有多忙，每天都堅持一個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。在主持臺上她從容端莊，她全身散發(fā)出的氣質(zhì)是由內而外的。還記得她在《開(kāi)學(xué)第一課》對許淵沖先生半跪傾聽(tīng)的畫(huà)面嗎？還記得她在《中國詩(shī)詞大會(huì )》上，平靜自然的說(shuō)出詩(shī)詞的.樣子嗎？如果沒(méi)有每天的堅持讀書(shū)，她會(huì )這樣以半跪的姿勢傾聽(tīng)老人的講話(huà)嗎？沒(méi)有每天堅持讀書(shū)，她可以在《中國詩(shī)詞大會(huì )》上同專(zhuān)家以詩(shī)詞來(lái)對話(huà)嗎？“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！边@句話(huà)在她的身上有很好的體現。
常言道：“沒(méi)文化，真可怕�！笨膳略谟�，沒(méi)有文化的人會(huì )在莊嚴的時(shí)間做出不雅的事情，會(huì )在同有文化的人說(shuō)話(huà)時(shí)，牛頭不對馬嘴……讀書(shū)是多么重要的事情��！
古有蘇秦頭懸梁，孫敬錐刺股，車(chē)胤囊瑩，孫康映雪。讀書(shū)雖然辛苦，可它對我們的利益是巨大的。我們不要再虛度光陰，追上前人的腳步，一起了解那些我們不曾知道的事情吧！
中國詩(shī)詞大會(huì )作文 14
期間，我享用了多場(chǎng)精神文化大餐，其中《中國詩(shī)詞大會(huì )》總決賽讓我的心靈產(chǎn)生共鳴并升華，是最難忘的一次文化之旅。
《中國詩(shī)詞大會(huì )》開(kāi)始時(shí)，我家的場(chǎng)景是這樣的：媽媽坐在電視機前手舉相機，把詩(shī)詞內容拍攝下來(lái)，我和肩并肩坐在一起，全神貫注看選手答題，聆聽(tīng)各位評委的`精彩點(diǎn)評與講解，我會(huì )快速把出現在屏幕上的詩(shī)詞讀兩遍�？吹骄侍�，我們會(huì )不約而同地鼓掌，“飛花令”環(huán)節我們?yōu)檫x手的知識淵博發(fā)出嘖嘖贊嘆聲！每一期將近尾聲時(shí)，我們會(huì )猜測本期擂主是誰(shuí)，也會(huì )賭最后的擂主將會(huì )花落誰(shuí)家。
節目結束后，爸爸會(huì )協(xié)助我把相機里記錄的內容整理在本子上。從節目中我學(xué)到了許多知識，例如：“何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”中“剪燭”的目的是調亮燭光；“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礡走泥丸”體現的是豪邁的情懷……我也記下了蒙曼老師對我們的告誡：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”。
了解參賽選手的人生經(jīng)歷后，我感慨不已。他們來(lái)自各行各業(yè)，有大學(xué)生、教師、編輯、農民，還有快遞員，其中患癌農民白茹云答題時(shí)的淡定令我記憶深刻，還有一位選手曾經(jīng)干了7年抹灰工，不論嚴寒還是酷暑，每天早上5點(diǎn)鐘起床讀背詩(shī)詞，這些都讓我非常感動(dòng)。今后我也要志存高遠，踏踏實(shí)實(shí)好好學(xué)習。
今年的這個(gè)春節過(guò)得非常有意義，從《中國詩(shī)詞大會(huì )》中我感悟到了很多，這些是最寶貴的精神食糧！
中國詩(shī)詞大會(huì )作文 15
古詩(shī)詞是中華傳統文化的瑰寶，它演繹著(zhù)歷史，傳播著(zhù)文明，代表著(zhù)文化。
周三晚上，我們一家人一起觀(guān)看了《中國詩(shī)詞大會(huì )》第三季總決賽。
參加詩(shī)詞大會(huì )的選手來(lái)自全國各地，各個(gè)民族，各個(gè)行業(yè)，上至七旬老人，下至七歲兒童，既有大學(xué)教師，也有普通農民，還有在中國學(xué)習工作的留學(xué)生。他們無(wú)不有著(zhù)一顆熱愛(ài)古詩(shī)詞的心，賽場(chǎng)上的.他們熠熠生輝。
最激動(dòng)人心的比拼是最后雷海為和彭敏的冠軍爭奪賽。雷海為是一個(gè)快遞小哥，而彭敏卻是北大碩士，《詩(shī)刊》編輯。在我看來(lái)，彭敏取勝應該毫無(wú)懸念，他本人也是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，說(shuō)他就是沖著(zhù)冠軍來(lái)的。連評委嘉賓們都非�？春盟�，他可是上季亞軍，本季連續三場(chǎng)擂主��！但是，冠軍爭奪賽一開(kāi)始他就急于求成，連連失利，開(kāi)場(chǎng)就讓雷然海為連得兩分。在他們精彩而又緊張的對決下，彭敏的心理防線(xiàn)被完全打垮，接連失分。雷海為靠著(zhù)沉著(zhù)冷靜、細致認真最終取得勝利，創(chuàng )造了奇跡，贏(yíng)得了全場(chǎng)觀(guān)眾的掌聲�？磥�(lái)，心理素質(zhì)最為重要��！我認為，最難戰勝的對手還是自己��！
突然想起去年剛到嘉祥的時(shí)候，我最害怕每周周考，在考試的前一天，我總是吃不下飯，睡不好覺(jué)，一直擔心考差了。在考試中，我總是不能冷靜下來(lái)，心里老是慌得“咚咚咚”直跳。在周考中失利那就是必然的了。后來(lái)，在媽媽的幫助下，我分析出失利的原因，就是自己太緊張，不夠冷靜，擔心過(guò)度等。我在以后的周考中，沉著(zhù)應戰，放下心里的包袱，提高自己的心理素質(zhì)，一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，最終我戰勝了自己，超越了自己。
高爾基說(shuō)過(guò)：最偉大的勝利，就是戰勝自己。一個(gè)人總是在不斷戰勝自己的過(guò)程中成長(cháng)，人生路漫漫，只要我們足夠勇敢，足夠堅強，我們就會(huì )成為生活的強者。
中國詩(shī)詞大會(huì )作文 16
《中國詩(shī)詞大會(huì )》看完最后一期，殷怡航作為第一個(gè)挑戰者黑馬，以前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的氣迫，力壓群雄（芳），終獲冠軍。
她天真無(wú)邪，陽(yáng)光燦爛，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。暗合了一身“正能量”，贏(yíng)固欣然，失亦愕然，本性流露出于自然，盡管有些神經(jīng)大條，仍不失可愛(ài)。挑戰時(shí)十道題滿(mǎn)分；對決時(shí)先聲奪人，拿下第一分，竟然產(chǎn)生4：1的階段性?xún)?yōu)勢。對方李子琳追上2分，場(chǎng)上出現4：3，但李子琳在此關(guān)鍵時(shí)刻丟分給她，成全了她最后的勝利。
回過(guò)頭來(lái)，咱再說(shuō)說(shuō)李子琳同學(xué)，16歲的年齡，五次上臺，三次守擂，其詩(shī)詞積累、臨場(chǎng)發(fā)揮、應變能力都沒(méi)得說(shuō)。好象今天的總決賽運氣不在她方面啊。對絕時(shí)雙方分別丟一分，但優(yōu)勢的殷怡航丟得起，而劣勢的'李子琳丟不起呀。此時(shí)，李子琳犯了陳更輕率出擊的錯誤，這本不是她的風(fēng)格，一貫以穩準狠著(zhù)稱(chēng)李子琳丟分題本身，也是因低極錯誤使然，那題是：說(shuō)出哪個(gè)不屬于孤獨的情形，她卻快速選擇了恰恰表現孤獨的C“舉頭望明月，低頭思故鄉”，而不是A“眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨去閑”。莫非天意？守擂三、四次也夠多了，豈能好事都歸一人？
小小年齡，成府太深，心機太重，往往言不由衷。對手說(shuō)她“危險”，此前筆者說(shuō)她“恐怖”大概“英雄所見(jiàn)略同”吧？要說(shuō)李子琳失敗，只能說(shuō)她敗給了自己，其精準度如答題機器，加沉著(zhù)冷靜，而所以落敗，是其太想奪冠了。小孩曾以“滅絕師太”名之，從年齡看未免太過(guò)，但觀(guān)其做派風(fēng)格卻無(wú)一不象。不想“危險妹”竟最終輸給天真“女漢子”。這結果把小孩感動(dòng)的熱淚盈眶，為殷怡航歡呼！同時(shí)，怎能忘記那些星光閃耀的群英譜啊——李四維、石繼航、夏昆、祝浦成、吳空、陳更……“人事有代謝，往來(lái)成古今。江山留勝跡，我輩復登臨”。
盡管詩(shī)詞大會(huì )并不完美，并不盡如人意。但有主持人董卿美才女輕松駕御，平添了幾許格調風(fēng)韻。讓人流連忘返，一步三回顧，恍若夢(mèng)回大唐，穿越兩宋。僅以些詩(shī)與諸君共勉“何當再剪西窗燭，共話(huà)巴山夜雨時(shí)”又“此情可待成追憶，只是當時(shí)已枉然”。
希望這種詩(shī)詞類(lèi)節目更多更好！這不，這次“詩(shī)詞大會(huì )”把小孩的饞蟲(chóng)勾起來(lái)了，將本已多年來(lái)束之高閣的愛(ài)好又重拾起來(lái)，又知道和背誦了多首詩(shī)詞以增擴儲蓄量級。
中國詩(shī)詞大會(huì )作文 17
今天我們的語(yǔ)文作業(yè)是看電視《中國詩(shī)詞大會(huì )》。雖然我不太明白詩(shī)詞的韻味，但是這幾年來(lái)也學(xué)了不少詩(shī)詞，正好趁此機會(huì )切磋一下。于是我早早地守在了電視機前，等待著(zhù)《中國詩(shī)詞大會(huì )》的開(kāi)演。
這次中央電視臺舉辦的“中國詩(shī)詞大會(huì )”以打擂的形式為主，節目組還從各地選出了百名熱愛(ài)古詩(shī)詞的各年齡段的達人，包括青年學(xué)子，古稀老人、幾歲孩童等等。他們組成的百人團將與挑戰選手同時(shí)聽(tīng)題、答題，最后以答題數多者或以答題最快者選出攻擂選手。而攻擂選手則以擊敗百人團的人數為分數，從而選出擂主。
在節目中選手真是臥虎藏龍，百人團中高手如云，而挑戰者更是功力深厚。在這期節目中，最令人興奮的.就數擂主爭霸賽了。那就是能背一萬(wàn)余首的李四維與上期擂主------高二才女李子琳姐姐對戰。
爭霸賽中李四維先下三城，順利地拿下了三分。而李子琳卻一分未得，眼看著(zhù)一點(diǎn)希望也沒(méi)了。這次，依舊是李四維先按下了搶答鍵，好像是因為自己勝券在握，而說(shuō)旬了一個(gè)字，從而，把到嘴的“食物”給丟了。因此，給了李子琳一線(xiàn)希望，她重振旗鼓，繼續與李四維對戰。過(guò)了一會(huì )兒，李子琳瞬間得到了“3”分。而就在這時(shí)，李四維也追了上來(lái)，造成了賽點(diǎn)“4：4”，接下來(lái)的一題甚是關(guān)鍵，主持人還未說(shuō)完題目，李四維就按下了搶答鍵，并一口氣說(shuō)出了答案，比分變成了5:4，李四維贏(yíng)了，成功地登上了擂主的寶座。
看過(guò)了詩(shī)詞大會(huì )后，我覺(jué)得我以后要多背詩(shī)，多積累，用詩(shī)詞來(lái)熏陶生活，讓生活充滿(mǎn)詩(shī)意。
“黃河走東溟，白日落西海，逝川與流光，飄忽不相待�！本妥屛覀円栽�(shī)歌為生活的指航燈，讓它點(diǎn)亮我們的人生之路！
中國詩(shī)詞大會(huì )作文 18
總決賽現場(chǎng)，中央民族大學(xué)副教授蒙曼說(shuō)，武亦姝一直以來(lái)給人有點(diǎn)戰戰兢兢，如履薄冰的感覺(jué)，但是恰恰是她，“不膨脹、不夸張、不招搖的小姑娘，詮釋了一種以柔克剛�！�
北京師范大學(xué)教授康震則評價(jià)她說(shuō)，“不怎么笑，深沉地看著(zhù)你，過(guò)一會(huì )徐徐地吐出一句詩(shī)來(lái)�！�
不少觀(guān)眾在賽后贊嘆，言談間，武亦姝展現了一種對古詩(shī)詞和傳統文化真正的熱愛(ài)。她寫(xiě)得一手好字，隨身攜帶一本蘇軾的詩(shī)集，奉陸游為自己的男神。課余時(shí)間，她也會(huì )拍攝漢服照，每年推出自己的漢服攝影集。
賽后，低調的武亦姝拒絕了多家媒體的采訪(fǎng)請求。據人民日報報道，喜歡清靜的她甚至關(guān)掉了手機。
同樣，對于《中國詩(shī)詞大會(huì )》不少參賽選手來(lái)說(shuō)，比賽本身輸贏(yíng)或許并沒(méi)有那么重要。
文化是需要傳承的，古詩(shī)詞亦然。那些幾經(jīng)歷史遴選，在燦若星河的名篇佳作中脫穎而出、傳唱不衰的`華美詩(shī)章，傳承了真實(shí)的人類(lèi)生活和文化，呈現給我們的不僅僅是文字之美、音律之美、意境之美，還一如傳統文化的“母乳”，不斷滋潤著(zhù)我們的生命和心靈，又仿若撲面而來(lái)的陣陣清風(fēng)，一點(diǎn)點(diǎn)喚醒潛藏在大眾血脈中的傳統文化基因，讓我們擺脫低級趣味和粗鄙惡俗，擁有文化自信。
有人說(shuō)得好：生活不只是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方�！吨袊�(shī)詞大會(huì )》走紅，正在于它扭轉了人們對古典詩(shī)詞曲高和寡的固有看法，滿(mǎn)足了國人深入了解傳統文化的心理需求，增強了老百姓的文化參與感、獲得感、認同感，讓他們在遠方發(fā)現更美的自己。雖然，我們再也寫(xiě)不出那么好的古詩(shī)了，但是至少還可以消費古詩(shī)。只要我們沿著(zhù)古人的生花妙筆一路上溯，就一定會(huì )找到那份詩(shī)和遠方。
中國詩(shī)詞大會(huì )作文 19
《中國詩(shī)詞大會(huì )》帶動(dòng)了全民學(xué)習、誦讀古詩(shī)詞的潮流，節目以“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨，力求通過(guò)對詩(shī)詞知識的比拼及賞析，帶動(dòng)全民重溫那些曾經(jīng)學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞，分享詩(shī)詞之美，感受詩(shī)詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營(yíng)養，涵養心靈。
這個(gè)寒假，中央電視臺舉辦了“中國詩(shī)詞大會(huì )”。
這個(gè)節目主要以打擂臺的形式為主，節目組從各地選出了熱愛(ài)古詩(shī)詞的達人共一百個(gè)，包括外國學(xué)子，古稀老人，博士，碩士，大學(xué)生等等，還有我們小學(xué)生呢！他們組成百人團，挑戰選手和百人團同時(shí)聽(tīng)題答題，最后以擊敗百人團的人數為選手分數，從而選出擂主。
這個(gè)節目中真是藏龍臥虎��！百人團中高手如云，而挑戰者更是功底扎實(shí)。
在第三期的.節目中，有一位選手是初中一年級的大哥哥，他叫葉飛，今年十三歲，他是本季比賽中到目前為止第一個(gè)憑借在百人團的表現，殺出百人團年齡最小的選手。
他答對了全部的題目，他擊敗了許多百人團的大人選手。
后面的選手更是越來(lái)越厲害，經(jīng)過(guò)激烈的追逐，最終張淼淼成為擂主，評委老師的點(diǎn)評畫(huà)龍點(diǎn)睛，文采飛揚，讓我受益匪淺。
我努力與臺上的選手同步答題，只能偶爾答對幾題，我發(fā)現了自己的許多不足之處，如詩(shī)詞功底很不扎實(shí)，有很多詩(shī)詞不能很好地理解，有的詩(shī)詞我還沒(méi)有背誦過(guò)等等，在他們面前我是個(gè)名副其實(shí)的“小學(xué)生”。
所以，我一定要多背古詩(shī)，多積累。
“黃河走東溟，白日落西海，逝川與流光，飄忽不相待�！�
就讓我們以詩(shī)歌為生活的指航燈，讓它點(diǎn)亮我們的人生之路吧！加油！
中國詩(shī)詞大會(huì )作文 20
電視上總有一些愛(ài)國節目，中華民族傳統節目等。大家肯定知道《中國成語(yǔ)大會(huì )》、《中國詩(shī)詞大會(huì )》、《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》這幾檔節目吧!這個(gè)寒假，我看了《中國詩(shī)詞大會(huì )》這個(gè)節目。
詩(shī)詞的押韻讓人感覺(jué)身心舒暢，他是最好的表達方式。
詩(shī)詞大會(huì )分個(gè)人爭霸賽、飛花令、擂主爭奪賽三步曲。我個(gè)人喜歡飛花令，飛花令是兩人輪流說(shuō)出一句詩(shī)，詩(shī)詞里必須含有規定的某一個(gè)字。以“花”為例，那么詩(shī)詞中必須要有“花”字。很快，詩(shī)詞大會(huì )到第二季的尾聲，選手為綜合成績(jì)最好的四位，她們都是女生，真所謂陰盛陽(yáng)衰呀!他們是——張淼淼、武亦姝、李宜幸，還有殺傷力最強的陳更，她曾三次獲擂主，可我更看好冷靜的武亦姝。
第一場(chǎng)個(gè)人爭霸賽第一位選手是張淼淼，總分是216分。最年輕的武亦姝上場(chǎng)了，我很看好她是因為她有三高——言值高、顏值高、身高高。她說(shuō)：“既然來(lái)了，就做最好的!”她上次來(lái)創(chuàng )造了歷史最高分303分，希望她此次能突破自己。前面找出詩(shī)詞環(huán)節還不錯，當中有幾題我還是會(huì )的，例如“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”上一句是什么，我相信這題大多數人都會(huì )錯，因為他是上句，而且上句沒(méi)有下句出名，答案應是：獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。果然，百人團中有過(guò)半人數答錯了。武亦姝最后九題全對，總分是317分，她突破了自己。李宜幸錯了一題，題目是黑了的蠟燭燈芯剪后蠟燭會(huì )怎樣?唉!真是個(gè)標準的城市人，這個(gè)常識性問(wèn)題居然答錯了。陳更也錯了一題，總分306分，差一點(diǎn)就打敗武亦姝了。武亦姝進(jìn)入飛花令環(huán)節，他將與百人團中的強手對抗，他是王子龍。
飛花令是以“酒”字為令，我腦海里一下就跳出了兩句“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”，和“新豐美酒斗十千，咸陽(yáng)游俠多少年”，比賽中武亦姝淡定從容，王子龍因為重復了，所以干擾導致了失誤。其實(shí)，武亦姝之前的比賽中也有重復過(guò)，但她馬上又說(shuō)出了一句很多人都沒(méi)聽(tīng)過(guò)詩(shī)句，得到了評委老師們的.嘖嘖稱(chēng)贊。
武亦姝成為攻擂者，此時(shí)的守擂者彭敏也是稍有危機呀，武亦姝果然厲害，率先拿到5分，而彭敏只有3分。
最終武亦姝拿到了冠軍，看了這個(gè)節目，我明白了一個(gè)道理，知識的積累真的很重要啊!我也想對武亦姝說(shuō)：“厲害了，我的姝!”
中國詩(shī)詞大會(huì )作文 21
詩(shī)詞中國的傳統文化，競以詩(shī)詞大會(huì )的方式一發(fā)不可收拾的火了，火的童叟皆喜，男女皆碑。
一路觀(guān)《詩(shī)詞大會(huì )》我一路感慨著(zhù)康震、王立群、酈波、蒙曼四位大學(xué)教授的精致點(diǎn)評，他們把古詩(shī)詞背后的歷史淵源說(shuō)的如數家珍，功夫可謂了得。聽(tīng)了他們的評講，我一下子覺(jué)得每首詩(shī)原來(lái)都是在講述一個(gè)個(gè)故事，或凄婉，或哀傷，或豪邁，或激昂，讀透一首詩(shī)原來(lái)就是跨過(guò)歷史，跨越時(shí)空，走到詩(shī)人面前，聽(tīng)他向你娓娓道來(lái)他的人生、他的心境。
正像選手王若西贊主持人董卿“美人當以玉為骨，雪為膚，芙蓉為面，楊柳為姿，詩(shī)詞為心”�！对�(shī)詞大會(huì )》上我們見(jiàn)到了董卿這個(gè)佳人才女的另一面端莊得體，知性婉約。這不禁讓我想到央視一姐已經(jīng)非常成功，但她從未停下的努力的步伐，看到她信手拈來(lái)的詩(shī)詞都用得那么妥貼，那么恰到好處，其平日下的苦工可見(jiàn)一斑了。名人尚且如此，還未立寸功的我們又何談過(guò)一日算一日罷了。
《詩(shī)詞大會(huì )》里云集了各行各業(yè)的詩(shī)詞愛(ài)好者，他們雖然有不同的年齡，不同的背景，不同的'經(jīng)歷，不同的思想，但他們都跨越了這種種不同，擁有著(zhù)共同的喜好古詩(shī)詞。在彼此交流切磋中為我們帶來(lái)了一頓精神上的饕餮盛宴。數萬(wàn)觀(guān)眾更是滿(mǎn)懷激情的在電視機前、電腦前、手機上熱烈”追劇“。這是中華璀璨文華和思想精髓所散發(fā)出來(lái)的魅力。
詩(shī)詞對于不同的人有不同的意義。就拿白茹云來(lái)說(shuō)，一名農婦，身患重病，坎坷一生，在住院的一年多時(shí)間里，把為女兒買(mǎi)的一本,《詩(shī)詞鑒賞》讀完。自信的站在了大會(huì )的現場(chǎng)，淡然平靜的答完全部九道題。一名病患，如果不是熱愛(ài)，如果不是傾心，怎么能在病痛的折磨中記住那么多詩(shī)詞。當主持人問(wèn)及在溫暖的演播大廳還穿羽絨服時(shí)，她說(shuō)保險一點(diǎn)吧!她已經(jīng)不在乎美丑!“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，雖沒(méi)有美妝華服加體，但她從內心深處散發(fā)出的“堅強、樸實(shí)、笑對人生“豈是一個(gè)”美“字能概括的。百人團閻勇為孩子學(xué)古詩(shī)譜寫(xiě)《中華少兒古詩(shī)歌曲集》,這是一位父親向孩子傳遞的父愛(ài);冠軍武亦姝以16歲的年齡獨占鰲頭，那份熱愛(ài)詩(shī)詞之心真正的是入了骨髓;還有彭敏，曾經(jīng)取得中國成語(yǔ)大賽、聽(tīng)寫(xiě)大賽的兩度冠軍，詩(shī)詞大會(huì )上表現亦是不凡。眾多文才出眾的人在央視這個(gè)大舞臺進(jìn)行了一場(chǎng)狂歡。不管結果如何，他們享受著(zhù)這個(gè)盛會(huì )，無(wú)以倫比的歡愉，那是詩(shī)詞帶給他們的， 也是帶給我們的。
傳統文化理應像這樣綻放，不是嗎?曾經(jīng)我們還覺(jué)得當今的不少年輕人“物欲橫流，娛樂(lè )至死方休”!我想，看了這次大會(huì )，看到那么多年輕人放彩的片斷，一定會(huì )改變很多人的看法，也一定會(huì )影響很多人從新看待我國悠久的文化和淵源的歷史，從精神上尋到屬于我們的根。
“人生自有詩(shī)意”《詩(shī)詞大會(huì )》的這把火一定會(huì )讓更多人的生活充滿(mǎn)詩(shī)意， 讓我們滿(mǎn)懷信心、滿(mǎn)腹詩(shī)情的去接受生命賜予我們的一切，美的、丑的、歡喜的、悲哀的....。無(wú)論如何，精神上的富足足以讓我們抵住生活前路中遭遇的萬(wàn)千險阻。
中國詩(shī)詞大會(huì )作文 22
最近，CCTV1臺正在播一檔節目，叫做《中國詩(shī)詞大會(huì )》。
每周五晚播出。這款節目由董卿主持，每場(chǎng)還有兩位嘉賓。每場(chǎng)會(huì )從“百人團”中選出和選手同步答題正確率高、時(shí)間短的前五名的人參加下一場(chǎng)的比賽。而這百人團也是從上千位報名者中挑選出的106位詩(shī)詞達人，這些詩(shī)詞達人中還有幾位外國友人和小朋友呢！每場(chǎng)有一百位坐在百人團的席位上，還有5位選手和一位擂主。這樣的比賽，能不激烈嗎？
每一期比賽中，都會(huì )有一首開(kāi)場(chǎng)詩(shī)，如《將進(jìn)酒》、《山居秋暝》、《望岳》等，在聲光舞美的'配合下，別有韻味。主持人董卿和4位點(diǎn)評嘉賓康震、蒙曼、酈波、王立群的妙語(yǔ)連珠，給節目錦上添花。
在每一場(chǎng)比賽中，都會(huì )有五套題，選手來(lái)抽題。每位選手最多可以答十道題，十道題全部答完或答錯則結束答題，每道題百人團答錯的人數就是選手的得分，每場(chǎng)比賽得分最高的選手就可以成為“攻擂者”，然后和擂主對戰，有九道搶答題，答對一題得一分，答錯對手加一分，誰(shuí)先得到5分誰(shuí)就是擂主。
場(chǎng)上的比賽十分激烈：有的選手被大家看好，卻敗下陣來(lái)；有的選手一鳴驚人，第一次上場(chǎng)就獲得高分；也有實(shí)力高高，卻運氣不佳的選手，十道題全部答對卻分數不高；還有實(shí)力不淺，多次成為選手，卻與擂主之位失之交臂……
我印象深的有這幾位選手：才16歲就兩次當上擂主的李子琳；上場(chǎng)起碼三次的研究生陳更；三期連當擂主的李四維；創(chuàng )下兩百五六十高分的語(yǔ)文老師夏昆……
在詩(shī)詞的海洋里，我們所熟知的不過(guò)只是滄海一粟。讓我們盡情的在詩(shī)詞海洋里狂歡吧！
我愛(ài)中國的詩(shī)詞，也愛(ài)這生我養我的詩(shī)詞王國！
中國詩(shī)詞大會(huì )作文 23
《中國詩(shī)詞大會(huì )》上評委們的妙語(yǔ)連珠，選手們的出口成章，主持人的慧心妙舌，都使我非常著(zhù)迷。而今天，我也登上了《2022中國詩(shī)詞大會(huì )》的舞臺。
節目剛開(kāi)始，進(jìn)行自我介紹時(shí)，我驚喜地得到了遠在新疆的爸爸的祝福，深深的父愛(ài)使我信心倍增，激動(dòng)的`淚水在眼眶里打轉。不料，在“挑戰多宮格”時(shí)開(kāi)局不利，我只知道這句詩(shī)出自于毛澤東的七律《送瘟神》，但我卻沒(méi)有背過(guò)。在“畫(huà)中有詩(shī)”環(huán)節，當康老師作畫(huà)到一半時(shí)，關(guān)鍵字“陽(yáng)”剛一出來(lái)，我就把手放在搶答器上，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，“啪”的一聲搶到了，“我的答案是：一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！迸_下，頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。我激動(dòng)得手舞足蹈，為我們碩果隊爭得了寶貴的一分。
經(jīng)過(guò)激烈的比拼，我們隊成功晉級巔峰對決一一飛花令的比拼，令詞是“有風(fēng)無(wú)方位”�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返�！敝灰�(jiàn)舞臺左邊漂亮自信的黃琪惠姐姐開(kāi)了第一句。她話(huà)音剛落，我脫口而出：“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃�！贝蠹揖瓦@樣你一句我一句地接了下去，對戰了十幾個(gè)回合，兩名隊友相繼離場(chǎng)，舞臺上只剩我和陽(yáng)彬彬阿姨，我的心跳也隨之加快，正在這時(shí)，陽(yáng)彬彬阿姨突然停住了，她的神情有些慌亂，僵持了2秒鐘，她突然蹦出一句詩(shī)：“舞榭歌臺，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去�！蔽夷X子里迅速搜索出“秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情�！眮�(lái)應對，這下子陽(yáng)彬彬阿姨可徹底接不上來(lái)了，最終我成了第五場(chǎng)的獲勝隊代表。臺下掌聲、歡呼聲匯成一片。
回首來(lái)時(shí)路，“雄關(guān)漫道真如鐵”，看腳下，“而今邁步從頭越”。新的出發(fā)，新的希望�！皠偃諏し笺羲疄I，無(wú)邊光景一時(shí)新”，我已經(jīng)看到了我的無(wú)邊光景！
中國詩(shī)詞大會(huì )作文 24
從《百家講壇》到漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )、成語(yǔ)大會(huì )等文化盛會(huì )，被譽(yù)為“綜藝清流”，而獵奇熱潮一陣陣隨風(fēng)而逝，人們對于傳統文化學(xué)習和書(shū)寫(xiě)的淡漠似乎沒(méi)有從根本上改變。在B站看“詩(shī)詞大會(huì )”節目視頻的網(wǎng)友，也有人被吐槽“文盲”。劉百生老師說(shuō)，生活中“沒(méi)文化”的例子不時(shí)跳出來(lái)刺眼。艾青去世時(shí)，兩家報紙都在標題里將“大堰河”當成了一條河；而前幾年，春天，某地的梨花開(kāi)了，報紙用的標題是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，而此梨花卻非彼梨花。
現象級綜藝背后的社會(huì )成因，在于人們對中國文化中最精致文字的膜拜心理，如今浸淫于網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)匯，仍心向往之。這也可以理解為何現在的父母在孩子三四歲時(shí)就令其背詩(shī)，可惜最終難以塑造其“詩(shī)和遠方”，孩子的精神生活最終被奧數和考級等占據。借古詩(shī)詞學(xué)霸爆紅的契機，教育人士期待能在全社會(huì )的努力下，改變古詩(shī)詞整體教育氛圍——未來(lái)能減少孩子“苦惱”背書(shū)，而是因為懂得才熱愛(ài)，因為理解才淡然，愜意感受和品味古詩(shī)詞之美。
當喧囂的`現代社會(huì )與傳統文化有了一次次美麗的“邂逅”，中華文化基因逐漸蘇醒，這危機中的微熹，則彌足珍貴一些。
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