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詩(shī)詞朗誦主持詞
利用在中國擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在各種集會(huì )、活動(dòng)不斷增多的社會(huì )，主持人參與的事情越來(lái)越多，相信大家又在為寫(xiě)主持詞犯愁了吧！下面是小編整理的詩(shī)詞朗誦主持詞，希望對大家有所幫助。
詩(shī)詞朗誦主持詞1
覃：聲情并茂的朗誦，帶給人們無(wú)限的遐想
楊：抑揚頓挫的朗誦，激勵人們滿(mǎn)心的遐思
覃：中國獨有的漢字，不同風(fēng)格的朗讀，會(huì )讓人有不同的心緒，念出的每一個(gè)字，都帶著(zhù)誦讀者特有的感情，讓聽(tīng)者觸碰到那輕輕的心跳，與你融為一體。
楊：滿(mǎn)園的瑯瑯書(shū)聲，不知經(jīng)過(guò)多少年華。從昔日那杏壇下挽簪盤(pán)發(fā)的弟子，到今天朝氣蓬勃的同學(xué)們，一直縈繞在我們的耳際。
覃：或是搖頭晃腦
楊：或是淺吟輕唱
覃：感情色彩的變化會(huì )撥動(dòng)我們心田中的思弦。
楊：語(yǔ)氣緩急的微妙會(huì )掀起我們腦海中的漣漪。
覃：朗誦，是一種優(yōu)美的藝術(shù)
楊：傾聽(tīng)，是一種幸福的享受
覃：朗誦會(huì )讓我們盡情傾吐自己心中積蓄已久的感動(dòng)，讓每一個(gè)字符都流露出自己的心境。
楊：朗誦會(huì )讓我們寧靜欣賞他人蘊涵深刻的激情，讓自己在其中沉醉。
覃:在這次活動(dòng),我們對大家傾訴了自己的心緒
楊:在這次活動(dòng),我們被大家的朗誦所吸引,深深迷戀
覃:他,激情滿(mǎn)懷地為我們再現出當時(shí)的場(chǎng)景
楊:她,幽深婉轉地為我們描述了昔日的`意境
覃:我們,分不清,在他們的朗誦中是虛浮夢(mèng)幻還是真實(shí)
楊:我們,分不清,在他們的朗誦中是昔日之憶還是現在
覃:讓我們感謝他們的朗誦,讓我們知道世間竟有如此優(yōu)美的藝術(shù)
楊:讓我們欣賞他們的朗誦,讓我們踏進(jìn)這美妙的殿堂
覃:摘取這顆水晶,這是我們內心深處最初最真的感動(dòng)
楊:采擷那枚鉆石,那是我們夢(mèng)寐以求最遠最美的期盼
合:讓我們一起體驗朗誦,感謝朗誦!
合:六零二中隊中隊會(huì )暨文學(xué)社朗誦比賽到此結束。
詩(shī)詞朗誦主持詞2
開(kāi)場(chǎng)白：
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！在詩(shī)的國度里，有四時(shí)美景，有百花芬芳。在詩(shī)的國度里，有昂揚的奮發(fā)，有蓬勃的希望。有濃郁如酒的`情感，有廣闊如海的心靈。有繽紛飛揚的思緒，有激情萬(wàn)丈的歌唱！夢(mèng)是什么？在不同的人眼里，夢(mèng)想是不同的。對于秦始皇來(lái)說(shuō)，夢(mèng)是“橫掃六國”，統一天下的理想；對于唐太宗來(lái)說(shuō)，夢(mèng)是“貞觀(guān)之治”，海內承平的理想；對于周總理來(lái)說(shuō)，夢(mèng)是“中華崛起”，民族復興的理想。在雜交水稻之父袁隆平的眼中，夢(mèng)想是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力和付出，就一定會(huì )有收獲。在航天女英雄劉洋的眼里，夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng )造。習說(shuō)過(guò)：中國夢(mèng)走的是中國道路、弘揚的是中國精神、凝聚的是中國的力量。強國，強的是中國：富民，富的是中國人民，所謂中國夢(mèng)，歸根到底還是為造福我中國億萬(wàn)人民的夢(mèng)。
在這樣一個(gè)冬日里，讓這些詩(shī)篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩(shī)歌中如花綻放。在這樣一個(gè)冬日里，讓我們以情感作酒，詩(shī)歌當杯，共赴一場(chǎng)流光溢彩的情感盛宴。滔滔江河水，流不盡浩浩中華魂；巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)；今天就讓我們共同領(lǐng)略詩(shī)詞的魅力，暢游在詩(shī)的海洋
我宣布：比賽——現在開(kāi)始。
比賽進(jìn)行到這里就已經(jīng)完全結束了，感謝各位選手的精彩演講，也感謝同學(xué)們的支持，讓我們下次再會(huì )
詩(shī)詞朗誦主持詞3
主持人：甲男、乙女、丙男、丁女
朗誦人：1、2、3、
開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的老師同學(xué)們大家好�。滓冶。�
甲：眾所周知中國是一個(gè)詩(shī)歌的國度。
乙：從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭》
丙：從陶淵明到“建安七子”
�。簭奶圃�(shī)到宋詞元曲，可謂是人才輩出。
甲：游子思鄉，壯士悲國，思婦懷遠。
乙：因為思念，使我們中華民族靈魂深處多了一處精神家園。 丙：因為深情，使我們的血液之中自有些許浪漫。
�。航裉炀妥屛覀儼橹�(zhù)悠揚的音樂(lè )來(lái)品嘗這千年美酒。
甲：某某你知道這婉約詞有什么特點(diǎn)，代表人物都有誰(shuí)嗎？ 乙：這可難不倒我，婉約詞歷來(lái)含蓄而蘊藉，意味深長(cháng)。李后主乃是婉約詞之鼻祖，除此之外還有李清照、秦觀(guān)、柳永等大家。
1、唱：春花秋月何時(shí)了？往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。
雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。 丙：好一首《虞美人》唱出了多少?lài)萍彝鋈说男穆�，怎能使人不悲戚�?/p>
�。翰灰晃冻两诒瘋�，快來(lái)和我走進(jìn)那慷慨悲壯的愛(ài)國詩(shī)篇
之中。
2、朗誦：早歲那知世事艱，中原北望氣如山。 樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。 塞上長(cháng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。 出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間。
甲：好一個(gè)陸游，在他的詩(shī)篇當中表達出了對祖國的深沉眷戀，以及自己空有滿(mǎn)腔抱負卻無(wú)處施展，此中心酸有誰(shuí)能知？ 乙：是呀，懷才不遇乃是文人士子千百年來(lái)的傷痛，就連咱們一向豪邁飄逸的李太白都無(wú)法擺脫其命運束縛，不禁發(fā)出千古絕唱。
3、朗誦：君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回。 君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。 人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。 天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)。 烹羊宰牛且為樂(lè )，會(huì )須一飲三百杯。 岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，君莫停。 與君歌一曲，請君為我側耳聽(tīng)。 鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(cháng)醉不復醒。 古來(lái)圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。 陳王昔時(shí)宴平樂(lè )，斗酒十千恣歡謔。 主人何為言少錢(qián)，徑須沽取對君酌。 五花馬，千金裘， 呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁。
結束語(yǔ)：
甲：那千年謫仙鏗鏘的音韻還似乎在我們耳畔回響。
乙：那閱盡世間繁華的詩(shī)行還在我們心頭蕩漾。
丙：千古佳篇，浸透了古人的'傷心與無(wú)奈。
�。和褶D吟哦，釋放了我們千年的感嘆。 甲乙丙�。鹤哌M(jìn)詩(shī)歌的世界，體味詩(shī)歌的美好。穿越千年，只為追尋你的身影。
詩(shī)詞朗誦主持詞4
開(kāi)幕詞
舞一柄長(cháng)劍撥開(kāi)烏云，擷一縷長(cháng)風(fēng)直上昆侖，吟一部《風(fēng)騷》感天動(dòng)地，留一脈詩(shī)章千古傳承。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓、各位詩(shī)人、文藝理論家朋友們：大家早上好！
五月的風(fēng)，像路旁的玉蘭花散發(fā)著(zhù)芳香。五月的風(fēng)，像浪漫的彩碟煸動(dòng)著(zhù)詩(shī)歌的翅膀。沐浴清風(fēng)，穿過(guò)花香，踏著(zhù)歌聲，您來(lái)到來(lái)到端午詩(shī)會(huì )的現場(chǎng)，對您的到來(lái)我們表示最熱烈的歡迎！
節分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原。兩千多年前的一個(gè)五月，屈原走了，走進(jìn)汨羅的波濤，走進(jìn)無(wú)邊的蒼涼。天旋日轉，滄海桑田，而屈原的偉大精神和詩(shī)歌余韻，與天地比壽，與日月同光。
屈原走了，他的詩(shī)魂卻成為中國詩(shī)歌之夢(mèng)想，成為盛產(chǎn)詩(shī)歌的沃土，成為華夏詩(shī)人的向往。
年年歲歲端午好，萬(wàn)方朝圣向屈原。旭日藍天開(kāi)新宇，青山綠水壯詩(shī)魂。我們的.節日——端午20xx年xx市端午詩(shī)詞朗誦會(huì )拉開(kāi)序幕，首先向您介紹出席本次詩(shī)會(huì )的領(lǐng)導和嘉賓，今天出席詩(shī)詞朗誦會(huì )的領(lǐng)導有：（省略）
我們的節日端午——xx市20xx年端午詩(shī)詞朗誦會(huì )現在開(kāi)始：
閉幕詞：
吟著(zhù)“朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英”詩(shī)句，我們從《離騷》中一路走來(lái)，朋友們一路經(jīng)歷了漢韻唐風(fēng)，宋詞元曲，我們徜徉在詩(shī)的國度，期許著(zhù)與詩(shī)的承諾。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。此時(shí)此刻，我們穿越時(shí)光的隧道，看到了中國的詩(shī)祖屈原，他衣袂飄飄，深情吟哦，與我們潯州詩(shī)人的篇章交相輝映，成就潯州詩(shī)章之壯麗。
時(shí)逢端陽(yáng)五月天，炎黃后輩思屈原。離騷九歌貫千古，傲骨詩(shī)風(fēng)越萬(wàn)年。路漫漫兮求索遠，水潺潺兮夢(mèng)魂牽。今朝吾輩過(guò)端午，吟詩(shī)抒懷奮揚鞭。敬奉賢人鑄傳統，見(jiàn)賢思齊美德?lián)P。春風(fēng)又綠潯江岸，民族精神萬(wàn)代傳。
紀念中華民族的傳統節日端午節，弘揚中華民族文化精神，我們的節日.端午20xx年xx市端午詩(shī)詞吟誦會(huì )到此結束。
祝各位領(lǐng)導、嘉賓、朋友們端午節快樂(lè )！
詩(shī)詞朗誦主持詞5
尊敬的各位位老師、評委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在舉國上下轟轟烈烈“創(chuàng )造新業(yè)績(jì)，迎接十六大”的熱烈氛圍中，我校為展現當代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，謳歌建黨81年來(lái)所取得的豐功偉績(jì)，培養學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨的真摯情感。今天，在這里舉行“喜迎十六大配樂(lè )詩(shī)詞朗誦”比賽。本次比賽將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，讓我們用掌聲預祝他們在今天的比賽中取得優(yōu)異的'成績(jì)。擔任今天的評委有張光老師、田序華老師、初釗明老師……我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠的謝意。下面我宣布：實(shí)驗中學(xué)“喜迎十六大”配樂(lè )詩(shī)詞朗誦比賽現在開(kāi)始。首先請1號班級為大家朗誦《老師，你培育的是祖國的春天》，作者佚名，領(lǐng)誦：張校名、江亭華。
……
下面舉行頒獎儀式，首先請獲得三等獎的班級_____________上臺領(lǐng)獎；
下面請獲得二等獎的班級______________________上臺領(lǐng)獎；
下面請獲得本次比賽一等獎的班級__________________上臺領(lǐng)獎。
同學(xué)們：
黨的十六大即將召開(kāi)，讓我們團結一心，勤奮學(xué)習，積極工作，創(chuàng )造優(yōu)異的成績(jì)向人民匯報，向十六大獻禮，最后預祝十六大圓滿(mǎn)成功！
實(shí)驗中學(xué)“喜迎十六大”配樂(lè )詩(shī)詞朗誦比賽到此結束，謝謝大家！
“喜迎十六大”經(jīng)典詩(shī)詞配樂(lè )朗誦比賽
初三各班級：
為迎接十六大的勝利召開(kāi)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，展現當代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，提高朗誦能力和審美能力，陶冶情操，特舉行經(jīng)典詩(shī)詞配樂(lè )朗誦比賽，具體要求通知如下：
一、比賽時(shí)間：第九周星期四下午第三節和課外活動(dòng)時(shí)舉行。
二、比賽要求：
1、朗誦內容：古典詩(shī)詞和現代詩(shī)詞精品，偏重于詞。
2、朗誦時(shí)間：3—5分鐘
3、參加朗誦的人數為領(lǐng)誦2人，協(xié)誦男8人，女8人，共計18人。
4．朗誦內容要用稿紙抄清于第九周周二交政教處、團委，（抄寫(xiě)形式：第一行正中寫(xiě)題目，第二行寫(xiě)作者和朗誦者的班級、姓名，切不可將這些寫(xiě)在格外的任何地方）。
5．朗誦要求：具有較高的藝術(shù)品位，有較強的欣賞價(jià)值。
6．所配音樂(lè )與朗誦詩(shī)詞的背景、內容要求和諧統一。
7．比賽時(shí)，朗誦者的儀表要體現中學(xué)生的風(fēng)采，服裝要有中學(xué)生特點(diǎn)。
三、獎勵：
本次比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
詩(shī)詞朗誦主持詞6
【開(kāi)始】
男：寒霜染大地，濃霧鎖江天，我們跟隨冬天的腳步在美麗校園中快樂(lè )生活。
女：奇文共欣賞，讀書(shū)破萬(wàn)卷，我們跟隨詩(shī)人的神韻在詩(shī)意校園中感受經(jīng)典。
男：當冬日的寒風(fēng)掀開(kāi)了中華詩(shī)國的寶庫時(shí)，一首首唐詩(shī)宋詞就從幽幽遠古跳躍出來(lái)。
女：當冬日的暖陽(yáng)照耀著(zhù)祖國花朵的笑臉時(shí)，一首首唐詩(shī)宋詞就從他們口中傳唱出來(lái)。
男：字字珠璣，
女：句句經(jīng)典！
男：聲聲誦讀，
女：津津有味。
男：朗誦古詩(shī)詞，我們就是在和詩(shī)人們進(jìn)行心靈的聚會(huì )。 女：我們在朗誦中游覽祖國美麗的.山山水水，
男：我們在朗誦中感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化， 女：我們在朗誦中汲取和傳承民族精神！
合：滿(mǎn)莊鎮中淳于小學(xué)“我愛(ài)詩(shī)文”古詩(shī)詞朗誦比賽現在開(kāi)始。
【結尾】
女：歷攬千載輝煌，
男：長(cháng)歌浩嘆古今。
女：今天，我們吟頌詩(shī)篇，演繹經(jīng)典。
男：今天，我們積淀智慧，傳承文化。
女：我們從歷史的珍寶館里滿(mǎn)載而歸，
男：我們一起共享這場(chǎng)精神的盛宴。
女：各位老師們，同學(xué)們，“我愛(ài)詩(shī)文”古詩(shī)詞朗誦、手抄報比賽到此結束。
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