寶寶輕松背詩(shī)詞的方法

　　有些媽媽總是有各種各樣的擔心，有些有必要，有些沒(méi)必要。這些沒(méi)必要的只能說(shuō)是家長(cháng)過(guò)于緊張了。有些媽媽還會(huì )讓孩子很小的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習大量的課本知識，以語(yǔ)文居多，識字和唐詩(shī)之類(lèi)的。孩子這個(gè)時(shí)候記東西快，但是忘得也快。家長(cháng)若是因為記不住大量的文化知識而擔心，那就是沒(méi)必要的了，但是我們讓孩子提前感受還是有必要的。

　　一、唐詩(shī)與其說(shuō)是讓寶寶背，不如說(shuō)是讓他感受。

　　父母應該把唐詩(shī)所要表達的意思用寶寶能夠理解的語(yǔ)言講給他聽(tīng)。這樣不僅可以訓練寶寶的聽(tīng)覺(jué)、記憶力，還可以促進(jìn)寶寶語(yǔ)言理解能力的發(fā)展。另外，也可以根據唐詩(shī)的意境選擇一下相應的音樂(lè )或視頻，讓寶寶能夠全方位地感受唐詩(shī)的感染力和韻味。

　　二、要讓寶寶自愿讀唐詩(shī)

　　寶寶在背唐詩(shī)的過(guò)程中，家長(cháng)不要太關(guān)注他是不是背得出，更不要要求孩子一定要在外人面前背誦，注意保持寶寶自愿學(xué)習的積極性。家長(cháng)不用過(guò)分擔憂(yōu)而讓寶寶把背唐詩(shī)當成任務(wù)去完成，而應該讓寶寶在游戲中快樂(lè )地學(xué)習，因為記憶力潛能只占大腦潛能非常小的一部分，而強迫記憶的后果非常嚴重，家長(cháng)千萬(wàn)不要走入誤區。如果孩子對學(xué)習喪失興趣，家長(cháng)必將要用幾倍的代價(jià)來(lái)重新培養，所以5歲之前寶寶的學(xué)習一定是通過(guò)游戲和親身體驗的方式來(lái)完成的，不必太在意他記住了多少東西。

　　三、讀唐詩(shī)要選擇合適時(shí)間、情境

　　不要在寶寶玩得正起勁的時(shí)候，讓孩子停下游戲來(lái)背唐詩(shī);不要在寶寶很累或興致不高的時(shí)候，讓寶寶強打精神來(lái)背唐詩(shī)。家長(cháng)不妨趁帶寶寶散步的機會(huì )，以聊天的方式步步引入。也可以每天固定一個(gè)合適的時(shí)間作為學(xué)習時(shí)間(時(shí)間不宜太長(cháng)，10-15分鐘為佳，也可分成多個(gè)小時(shí)間段)。

　　四、為唐詩(shī)配畫(huà)或編成小故事

　　可以從孩子學(xué)過(guò)的唐詩(shī)中篩選出形象性較強、語(yǔ)言平淺、節奏明快、 易于記誦的短詩(shī)，如李白的《靜夜思》，孟浩然的《春曉》，李紳的《鋤禾》，駱賓王的《詠鵝》等，配畫(huà)，將聽(tīng)覺(jué)形象和視覺(jué)形象結合起來(lái)，沒(méi)有畫(huà)面的可以用孩子可以理解的語(yǔ)言，將內容編成簡(jiǎn)短的小故事，幫助孩子理解。

　　或者有將唐詩(shī)與音樂(lè )結合的例子，與上面的配畫(huà)和編成故事有異曲同工之妙，唐詩(shī)是美的，但是對孩子來(lái)說(shuō)，理解起來(lái)太難，若是都不理解的話(huà)，還談什么背過(guò)，即使是背過(guò)也是死記硬背，讓孩子在幾個(gè)月后想起來(lái)也是不可能的，通過(guò)以上方法，便可以將記憶刻得更深，孩子級的時(shí)候我們可能麻煩點(diǎn)，但是學(xué)了之后就不容易忘記。

　　很多父母都希望自己的孩子在小的時(shí)候多背些詩(shī)詞，這樣孩子長(cháng)大后就能多才多藝了。但是孩子在小的時(shí)候應當以玩為主，背詩(shī)詞的效率不會(huì )太高。這時(shí)候父母就應當知道寶寶輕松背詩(shī)詞的秘籍。

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