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三字經(jīng)小故事

時(shí)間:2024-10-25 03:57:23 三字經(jīng) 我要投稿

三字經(jīng)小故事推薦

  關(guān)于三字經(jīng)小故事,你知道多少呢?以下是小編分享的三字經(jīng)小故事,歡迎大家閱讀!

三字經(jīng)小故事推薦

  1、昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機杼。竇燕山,有義方,教五子,名俱揚。

  我們都知道,孟子是我國歷史上的“亞圣”,他的學(xué)問(wèn)很好,還收了許多學(xué)生,他能有這些成就,全都要歸功于孟母。

  在孟子小的時(shí)候,住家附近剛好是個(gè)墳場(chǎng),每天都會(huì )有出殯或掃墓的人,哭哭啼啼的從這里經(jīng)過(guò),孟子見(jiàn)了覺(jué)得好玩,也學(xué)著(zhù)玩起出殯的游戲,孟母知道后,決定換個(gè)環(huán)境。

  這一次,他們搬到鎮上,每想到附近住著(zhù)一位屠夫,孟子又學(xué)著(zhù)屠夫拿著(zhù)刀子,玩起剁豬肉的游戲,于是孟母又決定搬家了,因為她知道環(huán)境對一個(gè)人的影響是很大的。

  他決定帶孟子搬到學(xué)校附近。果然,從此孟子便跟其他學(xué)生一樣捧著(zhù)書(shū)本,搖頭晃腦的背誦著(zhù)。

  有一天,孟子逃學(xué)回來(lái),孟母正在織布,她一氣之下,剪破了正片織好的布,然后對孟子說(shuō):“你讀書(shū)就想我織布一樣,要腳踏實(shí)地才能做得好,如今你隨意逃學(xué),就象我剪斷這塊布一樣,前功盡棄了。”

  從此,孟子便發(fā)奮讀書(shū),果然成為中國的大學(xué)問(wèn)家。

  2、養不教,父之過(guò),教不嚴,師之惰。子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為。

  從前,有個(gè)無(wú)惡不做的強盜,在他做盡壞事后,終于被衙門(mén)的捕快捉了起來(lái)。由于他犯了許多不可原諒的罪,所以縣太爺判了他死罪。

  臨刑前,縣太爺問(wèn)他有什么要求,強盜說(shuō):

  “我想見(jiàn)我母親最后一面。”

  縣太爺命人把他母親請來(lái),當他們母子一見(jiàn)面,母親很悲痛的抱者兒子大哭。誰(shuí)知道,那個(gè)強盜竟然狠狠的將母親的耳朵咬了下來(lái),并且傷心地說(shuō):

  “我好恨娘在我犯錯時(shí),從來(lái)不教訓我,現在我后悔也來(lái)不及了。”

  這強盜的母親,要對強盜的下場(chǎng)負一半的責任啊!

  清朝時(shí),大將左宗棠的部下張曜,立了許多功勞,于是左宗棠便升了他的官,但是許多不服氣的人,便以張曜沒(méi)有念過(guò)書(shū)為理由,不給他官做。

  張曜知道因為自己的不識字,而做不了官,心里很難過(guò),于是發(fā)奮苦讀,終于憑著(zhù)他的學(xué)識,把官給爭了回來(lái)。

  3、玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。為人子,方少時(shí),親師友,習禮儀。

  從前楚國有個(gè)名叫卞和的人,有一天,他在山里找到了一塊還沒(méi)有琢磨過(guò)的玉石,于是他便把這玉石呈現給當時(shí)的楚厲王。

  沒(méi)想到,宮里的玉匠竟說(shuō)這只是一塊普通的石頭,厲王一生氣,命令部下把卞和定了罪

  厲王死后,武王繼位,卞和又將這玉石獻給武王,可是,仍然遭到了被定罪的命運。

  卞和失望的抱著(zhù)石頭,在山腳下哭了三天三夜。文王即位后知道了這件事,便將卞和請進(jìn)宮來(lái),命令玉匠把這塊石頭好好打造一下,發(fā)現果然是一塊上等的美玉,于是便將它命名為“和氏璧。”

  由這個(gè)故事我們可以知道,一塊上等的美玉都需要琢磨、打造,才能顯現出它的價(jià)值,所以人類(lèi)也許要良好的教育,才能成為一個(gè)有用的人。

  4、融四歲,能讓梨,弟于長(cháng),宜先知。

  東漢時(shí),有個(gè)九歲的小孩--黃香。他非常的孝順父親,為了不讓父親太勞累,所有的家務(wù)事都是由自己動(dòng)手做的。

  夏天時(shí),他會(huì )用扇子把席子給扇涼了,再請父親上床睡覺(jué)。天氣變冷了,黃香總會(huì )在父親睡覺(jué)前,把被窩躺暖之后,才讓父親入睡。

  黃香這種孝行,沒(méi)有多久便傳遍了整個(gè)縣城,大家都夸黃香是個(gè)孝順的孩子。這種孝順的行為,的確很令人欽佩。

  和黃香同一個(gè)時(shí)代,有個(gè)叫孔融的小孩。有一天,父親的朋友送來(lái)一簍子的梨子,父親要孔融拿一個(gè)去吃,孔融就在一堆梨子里挑了一個(gè)最小的,父親很訝異地對他說(shuō):

  “孩子,你怎么不挑大的,反而挑個(gè)最小的呢?”

  孔融回答說(shuō):

  “爹,我的年紀最小,應該吃最小的,大的留給哥哥吃。”

  孔融這種友愛(ài)兄長(cháng)的行為,的確很值得我們效法。

  5、首孝弟,次見(jiàn)聞,知某數,識某文。一而十,十而百,百而千,千而萬(wàn)。

  一個(gè)人無(wú)論是要完成一件事,或是求取更高的學(xué)問(wèn),都應該腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn)的去做,才能有好的成績(jì),千萬(wàn)不要學(xué)明朝的吳同喔!小朋友看了后面的故事,就知道原因了。

  吳同是明朝人,從小便跟著(zhù)泥匠師傅學(xué)功夫,但是吳同是個(gè)很懶惰的人,每  他一心盼望自己的手藝能象師傅一樣好,可是又不肯從最基本的手藝慢慢練習,所以學(xué)了幾年,還是蓋不了一間房子。這天,師傅決定考考他,便要他在一星期之內蓋好一間房子。

  吳同心想,這實(shí)在太容易了,只要把從師傅那里偷偷學(xué)來(lái)的技術(shù)用上就可以了,于是,不到三天,吳同果真蓋好了一間房子。

  第四天時(shí),突然來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨,使得吳同蓋的房間頓時(shí)倒塌成一灘爛泥。還沒(méi)有讓師傅看過(guò),自己蓋的房子就這么,沒(méi)有了,吳同心里既懊惱,又羞愧,從此,他下定決心要循序漸進(jìn)的把蓋房子的工夫學(xué)好,不再好高騖遠了。

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