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你的世界無(wú)人能懂散文
每個(gè)人的內心深處，都深藏著(zhù)一個(gè)別人看不懂的世界。
在別人眼里，也許你是幸福的。
其實(shí)，你不知道，所有的不愉快，只是我想靠近你。
但你，卻醉在自己的世界里，離我越來(lái)越遠。
——題記
一
和姜成成走進(jìn)急診室的時(shí)候，穆展正靜靜地躺在病床上，一副終于解脫的樣子。一位五十歲上下的女人，坐在病床旁邊的杌凳上，一邊給穆展掖著(zhù)被角，一邊用手里的衛生紙擦著(zhù)眼淚。我和姜成成走過(guò)去，看著(zhù)病床上的穆展，互相對望了一眼。女人也看了我們一眼，可能以為我們只是匆忙來(lái)往的人中瞎湊熱鬧的，也就沒(méi)理會(huì )，繼續陶醉在她的悲痛中。三位護士在一旁有序地忙碌著(zhù)，看樣子，是在沖洗給穆展剛洗完胃的工具。
“胃洗了？”我沒(méi)話(huà)找話(huà)地問(wèn)了一句。我必須這么問(wèn)，這樣，才能證明我和姜成成不是過(guò)客。
女人這才站起身，把屁股底下的杌凳抽出來(lái)，說(shuō)：“哦，來(lái)了啊，坐�！�
“不坐，不坐�！蔽覕[了擺手，退到了一邊。
女人嘆了口氣，說(shuō)：“這娃么，咋做下這事，叫人咋說(shuō)呀�！闭f(shuō)著(zhù)，她扔掉了手中揉成一團的衛生紙，又從床頭的一卷衛生紙上撕下一些，團在手里。
“嫂子，別難過(guò)，孩子現在沒(méi)啥事了，就比什么都好。再說(shuō)，孩子的事，急不得，得慢慢來(lái)�！蔽艺f(shuō)。
女人點(diǎn)了點(diǎn)頭，重又坐回床邊，伸出手按在穆展的額頭，另一只手又拿著(zhù)團成一團的衛生紙，繼續揩拭著(zhù)已經(jīng)略顯紅腫的眼睛。女人留著(zhù)短發(fā)，上身穿著(zhù)一件粉紅和灰色拼接的滑雪衫，黑色的緊身褲上，套著(zhù)黑色的短褲，腳上是一雙粉紅和白色混色的旅游鞋，襯托著(zhù)她的精明強干和閱歷豐富。穆展此時(shí)半睜著(zhù)眼睛，享受著(zhù)女人的愛(ài)撫。急診室外面的嘈雜和人來(lái)人往似乎和這里無(wú)關(guān)，每一名病人和親屬或者陪護，各自為一個(gè)單元，誰(shuí)和誰(shuí)都毫不相干。醫院是一個(gè)給人溫馨給人希望的世界，但同時(shí)也是一個(gè)冷酷無(wú)情的世界。
“你不是在家里經(jīng)常說(shuō)，要做一個(gè)強大的出人頭地的人嗎？世上的道路千千萬(wàn)，吃著(zhù)輕省飯的又有幾個(gè)人？你不是說(shuō)，就算是長(cháng)大了，就算是搬磚推車(chē)也能養活自己?jiǎn)�？你哥和你姐時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心著(zhù)你呢，給你買(mǎi)好吃的好穿的，我和你爸辛辛苦苦掙下的，不都盡著(zhù)你花嗎？咱家的日子也不缺啥，你還有什么不滿(mǎn)意的呢？咱腦子笨就笨，在學(xué)校能學(xué)多少學(xué)多少，學(xué)不到什么也沒(méi)關(guān)系，知識是次要的，關(guān)鍵是要和同學(xué)老師都好好的。你不是說(shuō)，要讓別人刮目相看嗎？怎么給我刮目到這里來(lái)了？你讓我和你爸多傷心你知道嗎……”女人一口氣多了一大攤子話(huà)，而且一點(diǎn)沒(méi)有要停下來(lái)的意思。我聽(tīng)得悲壯，也聽(tīng)得傷感。在女人的心中，穆展不是念書(shū)的料。但她不想因為孩子這樣的智商被人看不起，書(shū)，是死活都要念的。也許，她對孩子的將來(lái)是有打算的，但孩子的年齡，還沒(méi)有到能獨當一面的時(shí)候，所以，學(xué)校目前，才是孩子成長(cháng)最好的場(chǎng)所，也是必須的場(chǎng)所。我并不覺(jué)得女人的想法不對，畢竟，穆展還處于九年義務(wù)教育階段，誰(shuí)都沒(méi)有剝奪穆展義務(wù)教育的權利�？晌覀械�，是女人這番苦口婆心的話(huà)。這番話(huà)，是全天下所有的父母對孩子那種可憐的沉沉的愛(ài)，對孩子殷切的期望。從女人的話(huà)語(yǔ)里聽(tīng)得出，這樣的話(huà)，她給自己這個(gè)不善言語(yǔ)的孩子在無(wú)數的場(chǎng)合說(shuō)過(guò)無(wú)數遍，在每一個(gè)明亮或者黑暗的夜里，在每一個(gè)陽(yáng)光明媚的白天，在田間地頭等。穆展從小到大，在這番話(huà)的熏陶里，他是幸福的，在這樣的幸福里，他迷失了自己，他也在這樣的話(huà)里，將自己固定在母親為自己畫(huà)好的牢里。他就是這樣的笨，他就是這樣的沒(méi)有前途，他在學(xué)校里學(xué)知識不重要，重要的是，一天天長(cháng)大了就好。然后，躺在父母為自己創(chuàng )造的安樂(lè )窩里，用雙手在屬于自己的土地上，走完自己揮汗如雨的人生。
穆展上學(xué)的道路，是艱難的，他一定是靠著(zhù)母親的這番苦口婆心支撐到了今天，母親的話(huà)，在他不善言談的心里，一定倒背如流。但他不開(kāi)心，他的不開(kāi)心，不愿意說(shuō)給母親聽(tīng)，說(shuō)給任何人聽(tīng)。因為他住在一間牢里，一間與生俱來(lái)的牢里。
“穆展，你看父母為你付出了這么多，你不能再這么下去了，也不能再做這樣的傻事了。你會(huì )說(shuō)話(huà)，就不要整天閉著(zhù)嘴巴，讓別人瞧不起你。在學(xué)校里，那么多的同學(xué)，你要學(xué)的，不光是知識，還要學(xué)會(huì )和別人交往，學(xué)會(huì )怎么做人。有什么事，不能憋在心里，一定要及時(shí)給老師說(shuō)�！蔽覍�(shí)在忍不住了，打斷了女人的話(huà)。
“看你老師說(shuō)得多好，記住了么？”女人撫摸著(zhù)穆展的臉。
穆展微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，一副很困倦的樣子。
“難受嗎？”女人的手停在穆展額臉上。
穆展還是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“難受就閉上眼睛，什么都別想，好好睡�！蔽艺f(shuō)。我希望穆展睡著(zhù)，也希望女人能歇歇她近乎拌爛的嘴。也許，穆展會(huì )夢(mèng)見(jiàn)一些快樂(lè )的事情，就算夢(mèng)里看見(jiàn)同學(xué)們快樂(lè )玩耍的情景也好。
“嗯，好好睡�！迸烁胶椭�(zhù)說(shuō)。
二
我和姜成成坐在急診室外面的長(cháng)凳上，裝出一副耐心平靜的樣子，男人走過(guò)來(lái)，坐在我們的中間，說(shuō)：“我這輩子，不知造了什么孽，要了這個(gè)貨！”
我看著(zhù)他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，雖然溝壑萬(wàn)千，但那雙眼睛，還是很明亮的，隱藏著(zhù)洞察一切的聰慧。男人穿著(zhù)一件黑灰兩色拼接的棉衣，一件黑色的直筒褲，一雙黑色的休閑鞋，要不是那頭花白的頭發(fā)，儼然一位風(fēng)度翩翩的成功人士。我可以判定，他一定是個(gè)有故事的人。但此時(shí)此刻，我根本沒(méi)有心思了解他的故事，包括坐在另一邊默然無(wú)聲，和我只用眼神交流著(zhù)的姜成成。我和姜成成此時(shí)有一個(gè)共同的目標，就是怎么能早點(diǎn)離開(kāi)最好。但我們還得盡量安撫好穆展的父母，不能讓他們看出我們的急躁和無(wú)情。只要我們之間能夠心平氣和，我和姜成成才能不辱使命。
“孩子就是孩子，現在也都上初三了，以后別動(dòng)不動(dòng)就打，多給孩子講講道理。我看老哥你脾氣不好，聽(tīng)說(shuō)孩子一聽(tīng)你來(lái)就打顫呢�！苯沙梢廊槐３殖聊�，我只有搜腸刮肚陪他說(shuō)了。
“我就不明白了，他哥他姐都很正常，以前上學(xué)的時(shí)候，成績(jì)在班上都是數一數二的，現在都大學(xué)畢業(yè)了，有了各自的工作，各自的家庭。穆展，咋就沒(méi)有他哥他姐的一點(diǎn)基因呢？這個(gè)娃，就是來(lái)向我討債的，可我也沒(méi)虧過(guò)人��！我也是從苦處難處過(guò)來(lái)的��！”
姜成成看了看我，我看了看姜成成，這樣的問(wèn)題，我們沒(méi)法回答。
“你家在哪里？”男人沒(méi)有得到我和姜成成的共鳴，改變了話(huà)題，問(wèn)我。
“小寨村�！蔽艺f(shuō)。
“你們村的李儒俊、陳國昌都是我的老師呢�！蹦腥苏f(shuō)。
“陳什么？”
“陳國昌�！�
“哦。是我父親�！�
男人一把抓住我的手，我也抓住他的手，模糊的父親，似乎一下子清晰起來(lái)。
男人說(shuō)：“那時(shí)候啊，陳老師愛(ài)我得很。那時(shí)候，我可是全公社數一數二的好學(xué)生，每次考試都拿獎�？墒�，我命不好，被定為富農，心里覺(jué)得自己學(xué)得再好，也沒(méi)有前途�？申惱蠋熞恢遍_(kāi)導我，鼓勵我不要放棄，以后，等環(huán)境好了，階級斗爭不那么激烈了，就好了。陳老師還極力推薦我加入共青團，為了能讓我加入共青團，學(xué)校開(kāi)會(huì )研討，最后，真的光榮地加入了團組織。我真沒(méi)想到，我這樣的人，還能成為團員。這都是學(xué)校老師對我的信任和關(guān)心，我一輩子都忘不了。初中畢業(yè)后，因為我的身份，上不了高中，陳老師三番五次到我家里來(lái)，還有李老師，勸我復讀，說(shuō)是再堅持一年政策就開(kāi)放了�？晌覜](méi)信心，自己把自己圈了，死活不去。陳老師不放棄，照樣來(lái)。我就到了學(xué)校，但沒(méi)臉跟那些比我小的學(xué)生在一個(gè)班上，就鉆在老師房子不出來(lái)。陳老師就把飯給我端進(jìn)來(lái)。最后，我還是沒(méi)有堅持。一年后，政策真的好了，陳老師又來(lái)我家，讓我以社會(huì )青年的身份參加考試，說(shuō)是根據我的才學(xué)，只要稍微翻翻書(shū)，熟悉熟悉，一定能考上。但我還是不相信自己這樣的人，能有前途，就沒(méi)去。唉，要是……”男人嘆了口氣。
“要是真的參加了考試，你現在一定有很好的工作�！蔽艺f(shuō)。
“是呀，可世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。只是那時(shí)候，我已經(jīng)參加了生產(chǎn)隊的勞動(dòng)。因為我是村里唯一的初中生，隊上很看重我，讓我當隊上的保管員。我擔心村里的人不放心我，嫌棄我的身份�？申犐险f(shuō)沒(méi)事，我的人品已經(jīng)是有目共睹了。于是，我就當了隊上的保管員，盡職盡責地做著(zhù)自己應做的是，村里的人對我的工作和表現很滿(mǎn)意，我就很有信心干得更好，對考學(xué)的事也就淡了。這一晃啊，忽然就老了，現在啊，腦供血也不足了，重活也干不動(dòng)了。唉——”
“現在都這年齡了，該歇著(zhù)了�！�
“穆展的母親，是后來(lái)的。以前的男人嫌她不生養，就不要她了。跟了我，對我的兩個(gè)孩子很好，女人啊，會(huì )活人。兩個(gè)孩子也愛(ài)這個(gè)后媽?zhuān)F在雖然都在外面工作了，每次打電話(huà)，都是先給他媽打。說(shuō)是女人不生養，可跟我結婚兩年后，竟然有了。你說(shuō)，女人么，能有個(gè)自己的骨肉，多好，再說(shuō)，也是我的骨肉，能不高興嗎？等啊盼啊的，就有了穆展，可這孩子，先天腦子笨，不爭氣�！�
“老哥，你是心太要強，也是前邊兩個(gè)孩子都太優(yōu)秀，就越覺(jué)得穆展不爭氣。十個(gè)指頭都不一般齊呢，況且孩子。你越恨鐵不成鋼，鐵就生銹的越快。鐵恨不熱卻能焐熱，孩子都這么大了，雖然不說(shuō)話(huà)，但看得出，心里厲害著(zhù)呢，好好開(kāi)導開(kāi)導吧�！蔽椅罩�(zhù)男人的手說(shuō)。我的腦海里，閃現出女人在家里忙碌的身影，兩個(gè)和她毫無(wú)血緣關(guān)系的孩子，承歡在她的膝下。
“是啊，可能是我心太急了。這樣吧，孩子問(wèn)題不大，你們就回吧，我和他媽在這呢�！蹦腥苏f(shuō)。
“好吧，有什么情況跟我們聯(lián)系�！蔽艺f(shuō)，心里舒了口氣。
我和姜成成來(lái)到病床前，和穆展告別。穆展此時(shí)，是校方和家里的核心人物。
“穆展，我們先回去，你好好調養，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，老師和同學(xué)都等你回來(lái)�！蔽椅樟宋漳抡沟氖终f(shuō)。
姜成成伸出手，按在穆展的額頭，說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)了嗎，別讓你父母再操心了，病好了，就是一個(gè)全新的你了。我們走了，拜拜！”
穆展笑了，笑得天真無(wú)邪。我想，他的笑，一定是因為姜成成的“拜拜”兩個(gè)字。這兩個(gè)字，是輕松的，也是友好的。
三
縣城的街道，是多彩的。商鋪林立，高樓聳然，商家的廣告五花八門(mén)，營(yíng)銷(xiāo)手段也層出不窮，惹人眼饞心動(dòng)，流行音樂(lè )此起彼伏。一切，都是那么誘人和美好。
車(chē)流緩慢地移動(dòng)著(zhù)，蝸牛一般。司機們自信滿(mǎn)滿(mǎn)又焦躁煩悶著(zhù)，看著(zhù)車(chē)窗外徒步的行人，又多了幾分自豪。行人橫七豎八穿梭著(zhù)，看著(zhù)那些長(cháng)長(cháng)短短，高高低低的車(chē)的海洋，走出了別樣的灑脫。廣場(chǎng)的一邊，是人市。那些靠打短工養家糊口的人們，三五成群，像一朵朵樸素執拗的野花，給城市帶來(lái)另一番風(fēng)景。
我和姜成成有一搭沒(méi)一搭地說(shuō)著(zhù)，向車(chē)站走著(zhù)。
“穆展的事，多虧發(fā)現得早，不然就鬧出大亂子了�！蔽艺f(shuō)。
“穆展看病的錢(qián)，學(xué)校出還是他家里出？”姜成成問(wèn)我。
姜成成是穆展的班主任，而我，是被領(lǐng)導派來(lái)的，以學(xué)校領(lǐng)導的身份來(lái)的。如果穆展的事，殃及到學(xué)校的話(huà)，作為班主任的姜成成，也會(huì )波及。
“這個(gè)說(shuō)不好，關(guān)鍵看家長(cháng)怎么想。如果家長(cháng)和學(xué)校胡攪蠻纏的話(huà)，學(xué)校也只能自認倒霉。如果家長(cháng)想得通，不想將事態(tài)擴大，不想讓穆展的事張揚出去，不想因這件事給穆展的成長(cháng)造成影響的話(huà)，就不會(huì )找學(xué)校的麻煩�？唇裉斓臉幼�，穆展的父母，也不是胡攪蠻纏的人�！蔽艺f(shuō)。
“哦�！苯沙牲c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)，“這瓜貨，說(shuō)是嚇唬別人呢�！�
“嚇唬別人？”
“劉哲昨天下午欺負穆展，穆展就說(shuō)，你再欺負我，我就喝藥呢�！�
“穆展倒是說(shuō)到做到啊�！蔽腋袊@道。
四
穆展，也許就是屬于一個(gè)問(wèn)題學(xué)生，啟而不發(fā)的那種。任何一個(gè)老師，在無(wú)法可想的情況下，對于穆展，只能放棄。但每一個(gè)問(wèn)題學(xué)生，都會(huì )陶醉在自己的世界里，將和外界的溝通統統封殺。他們，不想懂得世界，就會(huì )慢慢地被世界拋棄。當你為自己的世界畫(huà)了一間牢房，你的世界便無(wú)人能懂。我想，作為穆展，一定很痛苦，他痛苦著(zhù)母親的嘮叨說(shuō)教，也痛苦著(zhù)不被人理解和接納。這樣的痛苦，已經(jīng)根深蒂固。
學(xué)生時(shí)代，你可能有很多憎恨的對象，有很多你心目中的敵人。這些人，包括老師，也包括同學(xué)。但這些人，是你生命中珍貴的過(guò)客，永遠的朋友，一生的知己。只是，很多時(shí)候，我們都明白得太晚。一旦明白，卻是錯過(guò)。
初冬的清晨，夜幕還沒(méi)有拉開(kāi)，沐浴著(zhù)寒意，我騎著(zhù)自行車(chē)，行走在黑黢黢的公路上。公路是新修的，不時(shí)會(huì )有各種各樣的車(chē)輛經(jīng)過(guò)，東來(lái)的，西去的，刺眼的燈光晃動(dòng)著(zhù)，讓我的征程變得艱難。走到鄰村的路口，我聽(tīng)到路邊傳來(lái)一個(gè)老婦的聲音：“那個(gè)娃，幫我掀掀車(chē)子�！�
我想，他一定把我當成學(xué)生了，所以說(shuō)那個(gè)娃。因為修了路，路基高了，所以，以前平整的阡陌小路，就和公路的交界處，有了一個(gè)坡。我本想一走了之，這么黑的天，這位老婦，拉的什么？為什么白天不拉呢？如果我去幫忙了，萬(wàn)一是個(gè)坑呢？但我還是去了，一個(gè)大男人，怕什么？況且，天快亮了，上班的，上學(xué)的，道路很快就繁華而忙碌了。其實(shí)，我也是上班族，就是稍微早起了點(diǎn)而已。于是，我將車(chē)子撐在路邊，去幫她。
“怎么天亮了不拉？”我一邊掀一邊問(wèn)。
“我以為我能上去呢，以前都能上去的�！崩蠇D答非所問(wèn)。
天太黑，我看不清老婦的面容，但我肯定，她是一位老婦，盡管她的聲音并不顯老。年輕人，誰(shuí)會(huì )在這個(gè)時(shí)候，偷偷摸摸地出來(lái)拾柴禾呢？她也許怕別人看見(jiàn)了笑話(huà)，也許怕給孩子丟人。我想，這個(gè)時(shí)候，穆展也一定騎著(zhù)自行車(chē)，行走在另一條路上，跟我一塊向一個(gè)共同的目標——學(xué)校，前進(jìn)著(zhù)。
我想象不出在這樣的早晨，穆展是怎樣在別人家的樹(shù)地里，找到了那半瓶農藥。然后，又是懷著(zhù)怎樣一種心情，搖搖晃晃地來(lái)到學(xué)校，坐在燈光明亮的教室里，將藥倒在那個(gè)紙杯子里，喝了下去。
我也想象不出，很頑劣的王朋，在老師和穆展心里都是壞學(xué)生的王朋，在看到穆展喝了半杯農藥后，怎樣驚慌失措地去告知老師。我想，當重生一回的穆展，在得知是他所以為的“敵人”救了他，會(huì )怎樣？也許，穆展會(huì )依然保持沉默，依然待在自己的牢房里，獨自沉醉。但我希望，穆展能拉著(zhù)王朋、劉哲的手，面對著(zhù)陽(yáng)光，燦爛地笑。他們一會(huì )兒打鬧，一會(huì )兒言歡。我也希望，穆展不論做什么，那個(gè)女人只對穆展說(shuō)一句話(huà)就好：孩子，好樣的！我更希望，父親的那個(gè)學(xué)生，穆展的父親，將穆展攬在懷里，說(shuō)：孩子，我愛(ài)你。
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