渴了你就喝杯水散文

　　下午三節課，連堂上第一節還好，到上第二節課時(shí)，喉嚨就有些難受，等到上第三節時(shí)，我真有丟棄課本的想法�？紤]到畢竟還有一班學(xué)生張開(kāi)求職的雙眼在等著(zhù)我。這天下午上課前，我便帶著(zhù)一個(gè)大水杯進(jìn)了教室。

　　第一節上課時(shí)，我坐在講桌旁休息，趁此時(shí)機，我擰開(kāi)茶杯蓋兒，一仰臉，慢慢地喝看幾口水，心情頓時(shí)輕松舒暢了許多。

　　“老師，我給你接杯水吧�！笨吹轿液人�了，一位學(xué)生走上前來(lái)，滿(mǎn)臉笑容地問(wèn)我。

　　“不用了，謝謝你，我杯子里多著(zhù)呢�！蔽椅⑿χ�(zhù)回答這位可愛(ài)懂事的學(xué)生。

　　為解決老師們工作期間飲水問(wèn)題，學(xué)校去年配備了茶房，各班教室也都安裝了飲水機。

　　我是一個(gè)平時(shí)不太喜歡喝水的人，工作期間，事務(wù)繁多，一般無(wú)暇喝水，有時(shí)渴了，就忍著(zhù)等著(zhù)下班后回家喝水�？稍谶@學(xué)期，我的教學(xué)任務(wù)突然多了起來(lái)，有時(shí)上課半天不喝水真有一種要命的感覺(jué)。

　　課間和學(xué)生說(shuō)上兩句話(huà)后，接著(zhù)第二節上課又開(kāi)始了，快要下課的時(shí)候，我喉嚨干咳起來(lái)，我本想把講課的時(shí)間讓給學(xué)生來(lái)講，可一時(shí)沒(méi)有愿意上臺講課的學(xué)生，我想，也許是同學(xué)們都不明白今天要講授的內容，無(wú)奈之下，我端起茶杯喝口水后接著(zhù)給大家講課。內容講了兩遍后，大部分同學(xué)理解了，掌握了，但還有一部分同學(xué)吃不消。這時(shí)，班長(cháng)發(fā)言說(shuō)：“老師，你渴了就杯水吧，我來(lái)講�！�

　　聽(tīng)到班長(cháng)的發(fā)言，我很是欣慰：“好�！�

　　我暫時(shí)休息下來(lái)，班長(cháng)走上講臺，有板有眼地給同學(xué)們講著(zhù)，我站在一旁，邊喝水邊看班長(cháng)講課的過(guò)程，幾分鐘后，同學(xué)們都掌握了今天的內容，等班長(cháng)走下講臺時(shí)，全班同學(xué)給予了熱烈的掌聲。

　　渴了你就喝杯水�？此埔痪淦胀ㄆ匠５脑�(huà)，但我聽(tīng)起來(lái)非常的溫馨。過(guò)去，每逢上課，我最怕領(lǐng)導說(shuō)我偷懶，我絲毫不敢把課堂交給學(xué)生，所以，常常導致自己口干舌燥，一身疲憊，今天，在班長(cháng)的啟發(fā)下，我大膽地放手一回，沒(méi)想到收到了較好效果。

　　在上第三節課的時(shí)候，我干脆把本節課的教學(xué)目標交給了學(xué)生，然后讓學(xué)生分組自學(xué)討論，在自學(xué)和討論中找出知識的重點(diǎn)并解決難點(diǎn)，等到下課的時(shí)候，我不再胸悶難受了。

　　渴了你就喝杯水。后來(lái)，我就記住了班長(cháng)的話(huà)，實(shí)踐證明，把課堂交給學(xué)生，并不是老師偷懶的行為，而是一種改變課堂教學(xué)形式的新舉措！

【渴了你就喝杯水散文】相關(guān)文章：

水韻的散文07-01

《你》散文10-21

水的散文詩(shī)11-17

水桃桃核散文08-19

與水結緣的大哥散文09-17

水的記憶-精美散文06-15

水的彎語(yǔ)散文11-29

你，癡情的你傷感散文11-22

與你同行散文08-23

你在哪散文11-15