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這歲月,美到極致抒情散文（通用68篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹缴⑽牡纳碛鞍�？散文的宗旨是文筆一定要優(yōu)美，文章一定要流暢�！靶紊⒍癫簧ⅰ�。你所見(jiàn)過(guò)的散文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的這歲月,美到極致抒情散文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這歲月,美到極致抒情散文 篇1
冬，漸漸深了，日子，也漸漸變得厚重，總有一些磕磕碰碰，吵吵嚷嚷，在平淡的生活中調劑著(zhù)枯燥無(wú)味。時(shí)光輾轉輪回，從最初，走到最終，這日子，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，越發(fā)讓人愛(ài)不釋手，像一位老者，花白的胡須，蒼白的發(fā)髻，臉上深深淺淺的皺紋是歲月留下的痕跡。一直愛(ài)著(zhù)這樣的日子，閑暇時(shí)光，獨坐一角，讀書(shū)，寫(xiě)字，聽(tīng)曲，在這個(gè)紛繁的塵世，難得有這一份偷的半日閑的舒適愜意。
時(shí)光不老，歲月如初，如若說(shuō)這歲月是一幅高雅的水墨丹青，那落入我們眸子中的花紅柳綠，巍峨高山，必是畫(huà)者恰到好處的一筆，不輕不重，不俗不庸；如若說(shuō)這歲月是一首感人肺腑的詩(shī)，字里行間沁透著(zhù)作者滿(mǎn)滿(mǎn)的情愫，愛(ài)的真摯，愛(ài)的熱切，平仄有聲，雅韻別致；如若說(shuō)這歲月是一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲，悠揚纏綿，曲藝婉轉，那這流淌在心間的曲必是歌者對生活的歌頌，對平凡之中不平凡的美。
這歲月，靜靜地流淌，似一泓清泉，所到之處滋潤心田。就像此刻，靜坐在安靜的角落，聽(tīng)冬風(fēng)呼嘯而過(guò)，看灰色的天空籠罩整座城市，就是這么的靜。靜，并不代表美，歲月的美，時(shí)光的柔，又豈是簡(jiǎn)單的靜所能表達的出來(lái)的。只是這簡(jiǎn)單的靜，讓我再一次感受到了生活的美，嘈雜的城市之中，想尋得一片安靜，又何嘗容易呢？
一顆素心若箋，將時(shí)光在心底開(kāi)成一朵花，純潔無(wú)暇，盈一袖清風(fēng)，與花相伴。
煙火塵世，細水長(cháng)流，這柔美的歲月，仿佛寫(xiě)進(jìn)詩(shī)詞的美，一字獨抒流光溢彩，一句獨寫(xiě)歲月長(cháng)情。這歲月，終是美的，一份恬淡安逸，一份思念牽掛，都是這歲月的`饋贈，將這份美繡成一朵嬌艷欲滴的花，攜在衣袖，風(fēng)吹不走，雨打不動(dòng)。
這樣靜美的歲月，應該秉燭夜談，把酒話(huà)桑麻，談歲月悠悠，訴情長(cháng)意綿，提筆落墨，把所有的美好書(shū)于紙上，待歲月風(fēng)干了墨跡，讀來(lái)，是一份安逸，一份愜意。喜歡在這樣的日子里，讀一本喜愛(ài)的書(shū)，寫(xiě)一闕纏綿的詞，行走于歲月的紙張上，讓墨痕劃過(guò)心房，滿(mǎn)滿(mǎn)的柔情似水，情意繾綣。
歲月沉淀下來(lái)的，是美好，是每個(gè)人應該珍藏的寶藏，歲月帶走的，也只是容顏，是過(guò)往，卻帶不走內心深處堆積如山的情愫。
這美好的歲月里，所有的遇見(jiàn)都是上天的安排，每一次邂逅都是注定，人生，遇見(jiàn)了誰(shuí)都是場(chǎng)美麗的意外，因為這歲月美到別致，所以就連每一次的重逢都變得旖旎萬(wàn)分。
歲月，剝奪著(zhù)我們最不舍的東西，也贈與我們最美的東西，在得與失之間，我們終將還是愿意原諒歲月帶走的，接受了歲月贈與的。這位最美的女子，精雕細琢的刻畫(huà)著(zhù)每一天，給每個(gè)人不一樣的平凡，卻又不一樣的燦爛。人生，可以平平淡淡，卻不能平淡到?jīng)]有滋味，時(shí)而的放蕩不羈，像秋風(fēng)掃落葉般的瘋狂，也是平淡中不平凡的一筆。
悠悠歲月里，有人懂得，才是最好，在最美的歲月遇到最美的你，一起讀書(shū)寫(xiě)字，聽(tīng)曲輕舞，這是靜美的歲月里，怎樣別致的一種美？像一位衣袂飄飄的女子，描眉畫(huà)黛，粉妝玉琢，眉眼里的一筆一劃，都是歲月勾畫(huà)的美。最美的時(shí)光里，遇見(jiàn)最美的愛(ài)情，仿佛所有的美好接踵而至。將歲月的筆墨落于你的眼眸，深情似海，一起牽手走過(guò)歲月的長(cháng)河，品人間煙火，過(guò)人間天堂。
相信，有愛(ài)的日子，歲月會(huì )更美，像這冬月里一株似血的梅，在寒風(fēng)凜冽中悄然綻放，也許無(wú)人問(wèn)津，卻開(kāi)出了自己獨具一格的美。有些美好的東西，不需人去說(shuō)，更不需人去刻意雕琢，它在那，便是最真的美。
一箋綿薄錦字，在冬的冷瑟里溫情脈脈，這一紙抒情小字，溫潤如玉，暖了心，暖了意。
歲月這般美，美到無(wú)可言說(shuō)，而我，只能用一紙消瘦的字，書(shū)寫(xiě)歲月帶給我的美。美好的歲月里，我愿意原諒所有的不可原諒，也愿意接受所有的無(wú)法接受，是這一紙歲月，像一汪清泉，洗滌了靈魂，凈化了心靈。
歲月的尾巴，溜到我的指尖，纏纏綿綿，在指端開(kāi)成一朵花，一瓣明媚，一瓣陰暗。
我，在這靜美的歲月里，只能握著(zhù)一支素筆，守著(zhù)一顆素心，用最真的文字，抒發(fā)最真的情。穿越文字的城墻，看盡旁人眼里的溫情歲月，做一個(gè)不以物喜，不以己悲的女子，將歲月守到亙古，將日子，過(guò)成永遠。把每一天都過(guò)的有滋有味，精雕細琢，像一朵花，嬌艷欲滴，呵護備至。
這歲月，在我眼里，美到別致，仿若從遠古走來(lái)的女子，一顰一笑間，皆帶著(zhù)一份高貴冷艷。
投入歲月的懷，與這歲月盈盈相望，一眼含情脈脈，一眼柔情蜜意，稍不留神，便是萬(wàn)年。再也沒(méi)有孤獨寂寞，再也沒(méi)有斷腸人在天涯，再也沒(méi)有人比黃花瘦。
安靜，舒適，恬淡，溫馨，再也找不出暖而柔的詞來(lái)形容這歲月，這歲月，沒(méi)有精雕細刻，沒(méi)有粉妝玉砌，是平淡，是素凈，是純潔，是無(wú)暇。
看吧，這歲月，美到極致，像一位從遠古走來(lái)的女子，溫情脈脈，眉眼彎彎……
這歲月,美到極致抒情散文 篇2
沙漏，放射出迷人的光彩，一粒粒沙，慢慢流......
歲月，宛如沙漏里的沙，慢慢流走。趴在窗前，望著(zhù)一只只匆匆飛走的鳥(niǎo)兒，便想起了了那純真的歲月。
12年前，我還是一個(gè)只會(huì )躺在媽媽?xiě)牙锶鰦傻男aby，轉眼間我已慢慢長(cháng)大。在爸爸的托扶下，我邁出了人生中小小的第一步;在媽媽的教導下，口齒笨拙的我叫出了響亮了兩個(gè)字——媽媽;在老師的.精心哺育下，認識了有趣的方塊字，懂得了講文明，懂禮貌的道理;在......轉眼間，12年如流水般地過(guò)去了，而在這流水里，夾雜著(zhù)多少父母、老師無(wú)數的汗水啊。記憶里，時(shí)光把這12年，變成了一片片美麗的花瓣，灑在我的日記本里......
每當我打開(kāi)那薄薄的日記本時(shí)，便想起了我那揮灑在歲月中的酸甜苦辣。
以前，與朋友去釣魚(yú)，當朋友滿(mǎn)載而歸的時(shí)候，自己的水桶里卻只有幾條小得不能再小的魚(yú)兒，一怒之下，將水桶踢向了池塘里那感覺(jué)就應該是“酸”的吧!
以前，在幼兒園里，老師給自己獎了一張“乖寶寶獎”的獎狀，臉上笑得像一朵花，心里比考上狀元還高興那感覺(jué)就應該是“甜”的吧!
以前，與同學(xué)頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)到街上做好事，額頭上布滿(mǎn)了汗珠，好事卻沒(méi)做幾件那感覺(jué)就應該是“苦”的吧!
以前，在期末考試結束后，捧著(zhù)自己的低分試卷淚汪汪的遞給爸爸，爸爸的一記光重重的打在了臉上，連立即感到火辣辣的疼那感覺(jué)就應該是“辣“的吧!
以前......
時(shí)光，在飛逝;日夜，在交替;宇宙，在變幻;而我也離開(kāi)了自己的母校。
再見(jiàn)我的母校，再見(jiàn)我的同學(xué)們。
哦，還有我的12歲!
這歲月,美到極致抒情散文 篇3
當溪水潺潺在我眼下匆匆忙忙穿過(guò)，都還沒(méi)等著(zhù)我細心欣賞，他早已棄我而去；當朵朵鮮花在我眼下匆匆忙忙對外開(kāi)放，都還沒(méi)等著(zhù)我細心收看，他早已競相凋零；當兒時(shí)時(shí)光在我眼下匆匆忙忙揭幕，還沒(méi)等我細心品味，他早已偷偷走遠。
當我們暗然回望時(shí)，發(fā)覺(jué)兒時(shí)時(shí)光早已寥寥無(wú)幾時(shí)。我的童年生活哪去了？一不小心忘卻在某一角落里了沒(méi)有？記得好長(cháng)時(shí)間，沒(méi)有再纏著(zhù)父親講睡前故事；記得好長(cháng)時(shí)間，沒(méi)有再盯住山頂一朵朵野草；記得好長(cháng)時(shí)間，沒(méi)有再和母親促膝長(cháng)談。這代表著(zhù)我長(cháng)大了嗎？長(cháng)大了，就是我兒時(shí)最關(guān)注的事，可長(cháng)大了啦，就表明要告別童年。我內心充滿(mǎn)了舍不得，我一遍又一遍的斥責那棄我而去的時(shí)光，為何要拋下我？
曾記得之前，一直在問(wèn)姥姥遠古傳說(shuō)的神話(huà)傳說(shuō)，一直在問(wèn)母親童年的熱血傳奇，一直在問(wèn)父親全球的秘密。這種言行舉止是那麼的孩子氣，那孩子氣的時(shí)光，早就變成以往。我的童年生活記憶力，如白煙，被輕風(fēng)飄散了；如晨霧，被初陽(yáng)蒸融了。這些匆匆忙忙走遠的時(shí)光歲月，敢問(wèn)我哪不對？為什么我的'連聲召喚，換不到我那所戀的童年歲月？為什么我的句句戳心忠言，贏(yíng)不上你那流逝的歲月步伐？為什么我的屢次真誠，掀不掉你那呆板的步伐舞曲音樂(lè )？
我想挽留住絕情的時(shí)光，使他把時(shí)光的步伐留到今時(shí)，不懇求時(shí)光能夠逆流，唯愿那將要丟失的時(shí)光可長(cháng)存我的心。匆匆忙忙的時(shí)光，你知不知道，是我多依賴(lài)如今的時(shí)光，你要走慢一點(diǎn)，留意一下這世間寶貴美麗風(fēng)景，要我反映于悠長(cháng)的性命在旅途。
這歲月,美到極致抒情散文 篇4
因為一個(gè)的存在，我們結識在一起；那個(gè)人的離去，并沒(méi)有帶走我們每個(gè)人心中的真摯。這突然的永別使我震驚，同時(shí)我也要感謝那一段執筆歲月。
是書(shū)法讓我們相遇相通，是墨汁流淌內的經(jīng)歷讓我們相知相處。感謝恩師，何止因為他的博學(xué)？難忘恩師，是他引領(lǐng)我領(lǐng)會(huì )了書(shū)法中的真誠與人生。
他送我的五幅作品我依舊珍存，每當我的目光又重新隨著(zhù)那舒展的筆畫(huà)流淌，每當我又拾起筆墨，我都會(huì )產(chǎn)生一種感激之情。寫(xiě)字既是終生之事，恩情就終身難忘。
首先感謝他對我書(shū)法的指導。因為有了他，我才能在筆墨中陶冶我的性情；因為有了他，我才能重新找回我書(shū)寫(xiě)的自信。同時(shí)風(fēng)也結識了一些社會(huì )上志趣相似的朋友，雖然每個(gè)人的人生方向不同，但都在此結緣。其實(shí)，這何止是對書(shū)法的指導？
其次感謝他對我人生的教誨。他很看重我這個(gè)學(xué)生，時(shí)常到我家中指導。他是一個(gè)博學(xué)的人，以一個(gè)長(cháng)者的身份，在我人生路上指導了很多。是他將我的書(shū)法與生活相通，把書(shū)法帶入了生活，也把生活融入了書(shū)法。為人處事的道理，歷史文化的變遷，都給了我生活的新鮮元素。
最后感謝他留給我無(wú)盡的'懷念。他是我心中份量很重的一位恩師，是他豐富了我的課余生活。盡管他最終離去，決別了我以后的人生路，但他已使我成長(cháng)了許多。認識的人已經(jīng)認識，沒(méi)有什么能再將這一切恢復最初的陌生。惟有這無(wú)盡的懷念，給了我無(wú)盡的人生財富。
他，我的恩師，剛過(guò)七十大壽，正是古稀之年，享年七十一歲。
我要感謝這一位在我生活中引導了很多的長(cháng)者，感謝他讓我們結識，使我不斷成長(cháng)、成熟。我會(huì )帶著(zhù)這一份思念，在人生路上努力前行。
我會(huì )永遠記住那段活躍在廣場(chǎng)上經(jīng)歷，會(huì )永遠銘記在那段執筆歲月中的無(wú)盡感慨與感謝。
這歲月,美到極致抒情散文 篇5
天下無(wú)不散的宴席，但我們的青春永不散場(chǎng)。似水流年，青蔥歲月，六年的小學(xué)時(shí)光，在不經(jīng)意間悄悄從我手邊溜去�；赝^(guò)去，真是令人不禁感嘆時(shí)間之快，在日暮之中，翻開(kāi)記憶之書(shū)，書(shū)中的內容讓我沉醉……
在時(shí)間的另一端，我看見(jiàn)了過(guò)去的自己，輕輕摸了摸她的頭，這讓我想起了在二年級的時(shí)候，老師組織的一場(chǎng)285聚會(huì )。
那個(gè)時(shí)候，老師為了鼓舞班級士氣，在班上舉辦了一次285聚會(huì )。他告訴我們：“今年的期末考試，只要總分上了285分的同學(xué)，可以加入我辦的聚會(huì )”。要知道我們這個(gè)老師很是幽默，他辦的.任何聚會(huì )或組織我們做過(guò)的游戲，都會(huì )讓我們忍不住一探究竟。這個(gè)誘惑對我們班上的同學(xué)可是很大的哦！因此，班上的同學(xué)在后來(lái)的倒計時(shí)中都很努力的在學(xué)習。
總算到了期末考試，考場(chǎng)上同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)、洋洋灑灑在試卷上寫(xiě)下自己滿(mǎn)意的答案�？荚嚱K于結束，同學(xué)們姿態(tài)各異：有的耷拉著(zhù)臉，仿佛生無(wú)可戀；有的急忙找同學(xué)對答案；還有的同學(xué)輕松的坐在位置上，好像已有了十足的把握……
考試成績(jì)下來(lái)了，我通過(guò)291。5的優(yōu)異成績(jì)成功成為聚會(huì )的入幕之賓，在聚會(huì )中同學(xué)們笑逐顏開(kāi)，仿佛是因為自己優(yōu)異的成績(jì)來(lái)到這兒而感到自豪，我不禁也有些飄飄然的感覺(jué)。
聚會(huì )中的一切都令我快樂(lè )，更是自豪，自豪自己有優(yōu)異的成績(jì)，在參加完老師舉辦的聚會(huì )之后，大家都心滿(mǎn)意足地回家了……
天下無(wú)不散的宴席，但我們的青春永不散場(chǎng)，而不散場(chǎng)的原因正是我們曾經(jīng)的故事，它們因你我之間的情誼在我們心中永存，只待我們再次相遇。我親愛(ài)的同學(xué)們，愿我們的青春永不散場(chǎng)，愿你我未來(lái)可期，相信某一天我們一定可以頂峰相見(jiàn)！
這歲月,美到極致抒情散文 篇6
消失的光陰散在風(fēng)里，仿佛想不起曾經(jīng)如何去面對。一無(wú)所有流浪日子，你卻伴隨同甘共苦，攜手奮斗共同進(jìn)取，各自成功不忘情誼，兄弟一生有緣再聚。
歲月消磨了善良的真心，捂住了純真的眼睛，逼迫我們承受著(zhù)世故。天真的聲音已在減退。彼此為著(zhù)利益相待，彼此為著(zhù)目標相距。
凝望夜空，往日是誰(shuí)領(lǐng)會(huì )到我心中的疲累？
從幼時(shí)孩兒的“謝謝，你真是個(gè)好人�！钡綄W(xué)生時(shí)代里的“你這家伙，謝了啊�！�，從初步社會(huì )的“謝謝您了，真是不好意思�！钡胶腊l(fā)中年的“我就說(shuō)一句，謝謝�！�，再到白絲彌留的“這一生多謝有你�！�
讓我們有朝一日，放下虛偽與冷漠，放下架子與腔調。來(lái)忘掉錯對，來(lái)懷念過(guò)去，細數曾共渡患難日子里的樂(lè )趣：
年少氣盛，不相信會(huì )絕望，不感覺(jué)到躊躇，每日在奔波里競爭，在失敗里進(jìn)取。在苦痛的風(fēng)雨里，不羈的醒與醉。所有故事像發(fā)生在飄泊歲月里。驀然，風(fēng)吹過(guò)已靜下，將心意再給誰(shuí)？就讓眼淚帶走一夜憔悴！
��！一路伴隨的朋友！不管你我身在何方，我們的友情已埋下種子，一日必定開(kāi)花！
一路走來(lái)，有著(zhù)你們，不感到疲累，不感到后悔，搭肩并走的我們，留下一個(gè)個(gè)不羈放縱的'背影，留下了一個(gè)個(gè)難忘的笑容。我們的故事，全部書(shū)寫(xiě)在我們的《友情歲月》里。
今天只有殘留的軀殼，回首光輝歲月，一生經(jīng)過(guò)彷徨的掙扎，風(fēng)吹干了多少濕透的淚痕？當歲月已成往事，我們仿佛又回到當初，沒(méi)有任何‘財富’，只有的我們的友情：你笑著(zhù)，他說(shuō)著(zhù)，我樂(lè )著(zhù)。困難一起去面對，相信明天會(huì )更好。
消失的光陰散在風(fēng)里，而我們共同播下的種子，隨著(zhù)我們的友情歲月，早已花開(kāi)在我們各自的墳頭。
這歲月,美到極致抒情散文 篇7
當關(guān)關(guān)雎鳩啾稠出窈窕淑女，當蒼蒼蒹葭映現出在水伊人，一把油紙傘撐起了千年思緒，一雙繡花鞋踱出了萬(wàn)古墨香。
當蒼茫秋風(fēng)蕭瑟出澹澹滄海，當東籬采菊悠然出世外桃源，一彎柳葉眉秀出了千年風(fēng)韻，一面黃銅鏡照出了不老嬌顏。
時(shí)光的長(cháng)河永無(wú)止境地沖刷著(zhù)人們的記憶，‘‘古典’’二字卻在我心中永存。搖滾樂(lè )代替了琴瑟的清韻，煙熏妝代替了柳葉眉的秀麗，‘‘時(shí)尚’’越來(lái)越快的走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，千年古韻何曾在？
翻開(kāi)厚厚的字典，‘‘時(shí)尚’’一詞譯為‘‘一時(shí)流行的某些風(fēng)尚’’，既是‘‘一時(shí)流行’’，又何必狂熱追求？
的確，越來(lái)越多的人開(kāi)始喜歡時(shí)尚，時(shí)尚的拋棄了中華民族上下五千年的優(yōu)良傳統。當今社會(huì )，中國人丟了“孝”，丟了“信”，丟了“禮”，丟了“義”，可中國人丟掉的，外國人卻拾了起來(lái)：美國首腦對中國的“孝”大為贊賞；西歐的養老福利辦得越來(lái)越好。這，能不算是一種悲哀嗎？
五千年的積淀，五千年的傳承，歷史賦予中國瑰麗的色彩，難道，我們要將這五千年的瑰寶拋棄？
四合院是北京的符號�？僧斣絹�(lái)越多的人搬進(jìn)了高樓大廈，古樸典雅的四合院，又豈禁得住被畫(huà)上大大的拆字？
方塊字是漢族的符號，可當奇形怪狀的'火星文闖進(jìn)青少年的視野，親美秀麗的方塊字，又豈經(jīng)的住被進(jìn)行大大的改造?
文學(xué)藝術(shù)是中國的符號，可當大量的拜金作家走進(jìn)人們的視線(xiàn)，那一部部垃圾文學(xué)不被一搶而空？傳統文化豈經(jīng)的住大量文化垃圾的沖擊?
消減了柳葉眉的典雅，殞滅了方塊字的神韻，唯美歲月亦不再。試問(wèn)：千年唯美幾時(shí)重?
這歲月,美到極致抒情散文 篇8
窗外鮮艷的花朵不知何時(shí)枯壞了妝容，嘩嘩流水的小溪變?yōu)榱吮加康暮恿�，潔凈的�?shù)皮又怎會(huì )變得粗糙？細來(lái)想想，原來(lái)是時(shí)間的所做所為呀。是啊，歲月不饒人時(shí)間如此匆忙，我們又怎甘落后于它呢，唯有學(xué)習，方可解心中郁悶之苦。
時(shí)間可真是快，眨眼間，又是一年流逝，太陽(yáng)的余暉映照在臉龐，卻不感溫暖，這一年的時(shí)間里，我又做了些什么。對了，對了，我花了難以數記得時(shí)間在學(xué)習上了。一路上，有悲傷，又有辛苦，但勝利的果實(shí)總是甜蜜的，那種學(xué)會(huì )新知識點(diǎn)開(kāi)心的感覺(jué)，輕松的感覺(jué)會(huì )是我終生難忘。那種攻堅克難，一個(gè)題甚至要看半小時(shí)，要做它，也要靠一些運氣，以及堅持不懈的勤奮，因為有人曾說(shuō)過(guò)，滴水穿石不是靠力，而是靠廢寢忘食的毅力。這些難題終究會(huì )變?yōu)槲页砷L(cháng)路上的墊腳石。
不知怎的，還是腦子不好使，一些題思來(lái)想去總是想不明白，就算是老師點(diǎn)撥，依舊不起作用。知識點(diǎn)的繁多，是我心痛不已，但是終究是要背下來(lái)的，背的時(shí)候一定得心平氣和，這是多年的.經(jīng)驗所積累的。雖然學(xué)習的過(guò)程很艱辛，但是一路上也有朋友老師的陪伴，父母的鼓勵，也是一件很幸福的事情了。
中國正面臨百年未有之大變局，正是中華民族偉大復興的關(guān)鍵時(shí)期，在這和平年代，在這關(guān)鍵時(shí)期，身為青少年的我們必不能拖國家后腿，定要借助這優(yōu)良的條件，好好讀書(shū)，發(fā)憤圖強，為中華之崛起而讀書(shū)。這一學(xué)期，我是否認真的做到了，也許連我都不清楚。
窗邊的小花再次綻放，鮮艷的霓裳羽衣再次披掛她身，奔涌的小河匯成大江，樹(shù)皮更加粗糙，滿(mǎn)腔熱血的少年，你準備好迎接新的挑戰了嗎？
這歲月,美到極致抒情散文 篇9
剛出生的時(shí)候，我是一個(gè)幼稚的小孩，什么都不懂，就算做錯了是也每人罵我，我可以做很多我想做的事，可以不做許多我不想做的事。那時(shí)的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，像一個(gè)皇帝一般，非�？鞓�(lè )。那時(shí)侯，我希望快快長(cháng)大。
在家人的細心呵護下，不知不覺(jué)，我已經(jīng)上了小學(xué)，開(kāi)始了學(xué)習的歷程。從那時(shí)侯，我的身份就由皇帝轉換為平民。我就十分害怕，如果考試沒(méi)考好，我就會(huì )受到家長(cháng)的責罵和批評。不過(guò)慶興的是，除了五年級下學(xué)期期末考試我沒(méi)有考好外，成績(jì)一直在年級里很好。特別是在五年級上學(xué)期和六年級，我的成績(jì)特別突出。所以，我并不經(jīng)常受到責罵，我還是很開(kāi)心。那時(shí)的我，還是希望快快長(cháng)大。
終于，12歲的我經(jīng)過(guò)了小學(xué)六年的課程，終于踏上了期望已久的初中大門(mén)。這也是我初嘗壓力的地方。我頓時(shí)發(fā)現這并不是我以前所想象的地方，課程加難了，競爭更激烈了，讓人難以接受（特別是像我一樣愛(ài)玩的'人）。由于我的貪玩，以前成績(jì)比我差的同學(xué)超在了我的前面，而我怎么也追不上他們。學(xué)習的課程加多了，時(shí)間加時(shí)長(cháng)了，休息的時(shí)間越來(lái)越短，我的成績(jì)也時(shí)好時(shí)壞。正因如此，我的地位也由平民變?yōu)榕`。天天被家人逼著(zhù)學(xué)習，很少有時(shí)間出去玩。從此時(shí)我認識到了，未來(lái)的路沒(méi)有我以前想象的那么平坦。這還是初一，還不是競爭最激烈的地方，以后的路將更加激烈，更加難走。英國古生物學(xué)家達爾文說(shuō)過(guò)一句話(huà)：當今的社會(huì )，適者生存，不適者淘汰。如果現在還不適應生活，將會(huì )寸步難行，與別人的距離只會(huì )越拉越遠。
所以，我現在要適應這個(gè)新的環(huán)境，然后，我要努力學(xué)習，超過(guò)以前所有超過(guò)我的人，讓他們知道超過(guò)我不是那么容易的！
這歲月,美到極致抒情散文 篇10
每個(gè)人都應該有一本自己的書(shū)，那書(shū)本中記載你的成功與失敗，歡樂(lè )與痛苦，輝煌與暗淡
歡樂(lè )篇
當考試取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，媽媽夸我學(xué)習努力；當比賽獲獎時(shí)，爸爸跨我勤奮聰名；班級被我管理的井井有條時(shí)，老師說(shuō)我辦事又快又穩；當悠悠7個(gè)音符，在我的手指下，變成一首多姿多彩的樂(lè )曲時(shí)，同學(xué)們說(shuō)我心靈手巧；當我把鉛筆描繪的一成不變的灰色，變成一幅有明有暗的素描時(shí)，許多人都說(shuō)我聰明。
天是藍的，云是多姿多彩的，生活的花朵是多姿多彩的。
然而生活并非是一帆風(fēng)順的，生活中不幸的事降臨在我的.頭上時(shí)，我也會(huì )流淚，但我更會(huì )變得堅強，生活的暗淡散發(fā)出的力量便是堅強。
自強篇
那是一段痛苦的日子，父母吵架，在這個(gè)原本溫馨的家中，空氣凝固了，我像一只無(wú)法獲得氧氣的魚(yú)，快支撐不住了，就在那一次月考中，成績(jì)下降，對我發(fā)出了警告。朋友發(fā)現了我這幾天總是悶悶不樂(lè )，她只是對我說(shuō)：不要總把自己封閉在過(guò)去，要向前看，不僅要直面挫折，還要樂(lè )觀(guān)面對挫折。我開(kāi)始走出陰影，恢復從前的我，生活的花朵又重新開(kāi)放了。
天不會(huì )總是藍的，云也不會(huì )總是多姿多彩的，但是，生活的花朵卻會(huì )是永遠鮮艷的。
經(jīng)歷了歡樂(lè )，經(jīng)歷了風(fēng)雨，我也在長(cháng)大，于是我學(xué)會(huì )了領(lǐng)悟。
領(lǐng)悟篇
在失敗與成功的交替中，我懂得了失敗是成功之母；在激烈的學(xué)習競爭中，我懂得了逆水行舟，不進(jìn)則退；在通過(guò)努力取得好成績(jì)時(shí)，我懂得了只有耕耘，才有收獲在一次次困難中，我懂得了什么是堅強
在我幸福的時(shí)候，我會(huì )翻閱我那本成長(cháng)筆記，在我茫然時(shí)，我會(huì )翻閱我那本成長(cháng)筆記，在我痛苦時(shí)，我仍會(huì )翻閱我的成長(cháng)筆記。
成長(cháng)筆記是我的財富。
這歲月,美到極致抒情散文 篇11
小時(shí)候，媽媽拉著(zhù)我的手，和我一起慢慢走。當時(shí)的我，真的感覺(jué)好安全，總覺(jué)得媽媽會(huì )一直牽著(zhù)我的手，讓我在成長(cháng)中少一些挫折，多一份快樂(lè )。
可是我想錯了。
上小學(xué)四年級的一天，媽媽還在忙著(zhù)給我做早飯，我卻已早早起床坐在床邊等著(zhù)，等著(zhù)媽媽的一句問(wèn)候�？伤龥](méi)有來(lái)，因為，就在前一晚，我不和媽媽一塊睡了。我不知道她為何要這么做，她也不會(huì )知道，這個(gè)黑夜我是怎樣度過(guò)的。我有點(diǎn)恨她，恨她狠心、她的放手。
在隨后的日子里，她的做法讓我體會(huì )了太多的第一次。第一次自己洗衣服，第一次買(mǎi)東西，第一次自己整理衣服。當我第一次自己上學(xué)，看到其他小朋友和媽媽拉著(zhù)手，有說(shuō)有笑地走向學(xué)校時(shí)，我的眼眶濕潤了。媽媽不會(huì )再拉我的手了。
從那時(shí)開(kāi)始，我不再像以前那樣和媽媽說(shuō)笑了。我和她之間仿佛隔了道很厚的墻，無(wú)法超越。
我曾一次次問(wèn)自己，這就是媽媽對我的愛(ài)？我無(wú)從確定。但六年級畢業(yè)后暑假的軍訓，卻讓我從中得到了答案。
新中學(xué)的軍訓一共只有五天時(shí)間，去的時(shí)候，我心情十分愉快，心想終于能玩幾天了�？呻S后的`訓練讓我叫苦不迭。晚上回宿舍，當看見(jiàn)其他同學(xué)還在為不會(huì )洗衣服，不會(huì )整理床鋪發(fā)愁時(shí)，我突然了解了媽媽的良苦用心。我的自理能力遠遠超過(guò)其他同學(xué)。
于是，我決定幫助其他同學(xué)，我頓時(shí)成了他們的大姐姐，幫他們整理床鋪，安排好一切事務(wù)。我不覺(jué)累，因為我心中的感激之情遠將軍訓的疲乏拋到了腦后。
媽媽的提前放手讓我成長(cháng)了許多。我現在不再恨媽媽了，因為她的付出最終使我收到了極大的益處。
放手雖殘忍，卻也是一種愛(ài)的表達。母親對女兒最大的愛(ài)，不是包容、放縱，而是放手。
成長(cháng)，需要放手。
這歲月,美到極致抒情散文 篇12
水，就像孩子，他們成長(cháng)著(zhù)，但在父母的眼中，孩子永遠是孩子。
山，就像父母，雖然他們在一天天的老去，但在孩子的眼中，他們沉穩，讓人能依靠，父母就像大山，父母永遠是父母。
天空中的小水珠，一滴兩滴凝結成一片厚厚的云就像母親腹中的胎兒，一天天的長(cháng)大。
雨滴墜落下來(lái)，它們匯入山腳的溪流，雀躍著(zhù)。它們順著(zhù)山勢地引導，奔流著(zhù)。就像父母牽著(zhù)跌跌撞撞的孩子教他們走路。
溪流順著(zhù)山勢的引導進(jìn)入了河流，河流翻卷起小小的水花，一朵兩朵像是調皮的孩子在跟父母做鬼臉，眨著(zhù)眼睛。而山是沉穩的，山有山的威嚴，看著(zhù)那河流上的水花，他們只是靜靜地微笑。他們要負擔著(zhù)樹(shù)林，草兒和小鳥(niǎo)甚至人類(lèi)的生命。所以他們沉重，他們不能陪著(zhù)河流去玩耍。
漸漸的河流明白了，他們不再像從前那樣頑皮了，他們涌起河水，靜靜的舔著(zhù)大山的腳底，好讓大山的雙腳放松放松。
兒女也明白了，他們端著(zhù)一盤(pán)溫熱的水，放在剛下班回家的父母腳邊，為他們脫下鞋，用水溫潤著(zhù)父母的雙腳，用手感受著(zhù)他們趾間的粗糙。
河流越來(lái)寬大，望著(zhù)沉重的大山，它想它應該為大山分擔些沉重，所以載起了航船。山望著(zhù)河流笑了，笑得很舒坦，就像父母看見(jiàn)孩子把家里收拾得整齊后那種微笑。
漸漸的`河流來(lái)到了平原，它與大山漸行漸遠，大山的影子早已模糊了，但河流的記憶里大山依舊清晰。此時(shí)的河流已經(jīng)承載起很重的大輪船了。
大山在遙望，蜿蜒的河流不知伸向何方，孩子，路上小心��！大山在心中默念著(zhù)。
終于，河流來(lái)到了入�？�，曾經(jīng)雀躍靈動(dòng)的它，匯入了深沉的大海，學(xué)著(zhù)大山的沉穩，海水水色深藍，此時(shí)百萬(wàn)噸級的輪船載著(zhù)貨物，載著(zhù)旅人在它廣闊的洋面上行駛著(zhù)。
這歲月,美到極致抒情散文 篇13
滴答，滴答，滴答。聽(tīng)見(jiàn)了時(shí)鐘在歌唱。我恍惚間意識到我的時(shí)光已經(jīng)匆匆走過(guò)了十五年。五千多個(gè)日日夜夜里，我的無(wú)知浪漫的童年，就這樣被時(shí)光的細流沖刷殆盡，就連那兒童時(shí)代的記憶也早已喪成一地碎片。每每想起這些時(shí)，心頭總會(huì )涌起無(wú)盡的憂(yōu)傷�？赡苁且驗殄e過(guò)了什么，也可能是因為要珍惜什么。那種孤獨使我不禁地想起了那段挑燈夜學(xué)的日子。
這一年是我變化最大的一年，也是最令我傷懷的一年。父母的叮囑，與同學(xué)們競爭壓力，懷著(zhù)對初三的恐懼，我坐在了初三的教室里，拿著(zhù)初三的教科書(shū)開(kāi)始了我的初三生活。我開(kāi)始把自己關(guān)在狹小的房間里，聽(tīng)著(zhù)柔和的音樂(lè )，看著(zhù)我不喜歡的書(shū)。我害怕去看窗外繁華的世界，它是那樣的美。我想這樣卑微的我走進(jìn)與我格格不入的世界，這也算不算的是一場(chǎng)罪過(guò)呢？我越發(fā)的自卑。從這以后我開(kāi)始做著(zhù)冗長(cháng)恐怖的噩夢(mèng)。在夢(mèng)里我不斷地奔跑著(zhù)，害怕著(zhù)被孤立，我只能去追逐著(zhù)太陽(yáng)。它是那樣的溫暖，盡管這熾熱的光芒會(huì )將我的眼睛灼傷，但我仍義無(wú)反顧。我發(fā)現我會(huì )越發(fā)的自卑，只能從心底里承認懦弱的我只能擁有空虛的生活。但我怎么能夠真正地承認呢？周?chē)?人們在笑，不停的大笑，那笑聲是那樣尖銳刻薄。傳進(jìn)我的耳膜里。我想要掙脫，開(kāi)始學(xué)會(huì )微笑，開(kāi)始用知識來(lái)填滿(mǎn)我空虛的心。我日日夜夜的學(xué)習，離開(kāi)那種虛榮無(wú)實(shí)的生活。我發(fā)現未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)希望的光芒，原來(lái)我的夢(mèng)想不曾離去。
耐得住繁華，守得住寂寞。本身枯燥的生活因為我們賦予它期待與希望，才使得看似漫長(cháng)無(wú)期的生活由此變成趣味盎然，溫馨動(dòng)人。只是要記得努力總會(huì )驚艷了時(shí)光。也愿靜媛如花，綻放精彩。
這歲月,美到極致抒情散文 篇14
時(shí)間不能后退，只能昂首挺胸去面對，時(shí)光一去不復返，歲月短暫應去珍惜，日月如梭。從剛出生的嬰兒，如今已長(cháng)大；從剛孵出的雞蛋，破殼而出，成為活蹦亂跳，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的公雞……
一片荒涼的沙灘上，烏龜爺爺帶著(zhù)一群小烏龜去沙灘深處教學(xué)，書(shū)房有眾多看守員，連將軍大錘也領(lǐng)著(zhù)一群警衛兵在嚴加看守著(zhù)烏龜族的重地——書(shū)房。烏龜爺爺安排每一個(gè)小烏龜看同樣的書(shū)籍——《愛(ài)的的教育》，《上下五千年》，《一千零一夜》……小烏龜們認認真真，一字不漏看著(zhù)書(shū)。惟獨有一只小烏龜捧著(zhù)書(shū)，遮著(zhù)臉，在睡覺(jué)，大家都不知道烏龜爺爺葫蘆里賣(mài)的什么藥。五分鐘，十分鐘，一小時(shí)過(guò)去了，那只小烏龜還在裝模作樣，混水摸魚(yú)，蒙混過(guò)關(guān)。就像我們年少時(shí)不懂事，淘氣，逃學(xué)。
烏龜爺爺抱著(zhù)一大疊試卷宣布：“小烏龜們讓你們看得書(shū)看完了嗎？”“看完了！”小烏龜們齊聲喊道�！澳敲粗灰堰@幾本書(shū)看完后的感想，主要內容寫(xiě)下那你們就能考上咱們?yōu)觚斪遄钣忻麣獾摹坝L(fēng)小學(xué)”。烏龜爺爺發(fā)下試卷。小烏龜們齊刷刷地把試卷寫(xiě)完。只剩下那只蒙混過(guò)關(guān)的小烏龜抓頭撓殼思考著(zhù)，時(shí)間過(guò)的飛快，烏龜爺爺宣布全部入考，惟獨只剩下那只叫翠翠的重新考試。當年那些小烏龜們，有的進(jìn)入娛樂(lè )圈，有的'進(jìn)入演藝圈。只有那只當年剩下的小烏龜竟然在乞討。烏龜中有一個(gè)提出一個(gè)建議，把當年的學(xué)子聚集在一起，開(kāi)一同學(xué)聚會(huì )。當烏龜們在喝著(zhù)醇厚香美的美酒時(shí)。然而，就在大家歡呼雀躍之際，那只曾因為貪睡沒(méi)看書(shū)的烏龜翠翠，悄悄溜走了。沒(méi)有書(shū)籍，他的頭腦沒(méi)有知識，他用什么去慶祝呢？
當歲月的沙子，同樣從我們的指縫間流過(guò)，別人都掏出了金子，我們怎能不痛哭？
這歲月,美到極致抒情散文 篇15
在我成長(cháng)走過(guò)的歲月中，友情一直都陪伴在我身側。那一段段友情歲月中，最終能夠一直陪伴著(zhù)我們到最后的，那是一段無(wú)比珍貴的友情歲月。
每個(gè)人的成長(cháng)中都會(huì )遇到不少的朋友，有的朋友只是短暫的出現在你生命中一瞬，而有的朋友則是陪伴著(zhù)你走過(guò)整段人生。雖然我的一生才過(guò)去一小段時(shí)間，但是在我經(jīng)歷的'成長(cháng)的這一段時(shí)間里，我的朋友一直都陪伴著(zhù)我。
我與朋友之間還有很多的身份，比如同學(xué)，鄰居，我們是一起長(cháng)大的。在童年時(shí)，我們就幾乎天天玩鬧在一起。我們一起探索過(guò)屋前屋后的山地，一起捉過(guò)螢火蟲(chóng)等等。在這些友情歲月里，我與我的朋友一起經(jīng)歷了很多的事情，這些事情都讓我們之間的友誼更加的深厚，也讓我們之間的成長(cháng)帶上了美好的回憶。
在一年四季里，我與朋友也會(huì )經(jīng)歷不同的事情。春天，我們會(huì )摘野花，會(huì )去探索植物生長(cháng)的奧秘。夏天，我們會(huì )跟在大人的身后，去清涼的小溪里游泳，還會(huì )在夏天的夜晚數著(zhù)天空上明亮的星星。等到有螢火蟲(chóng)從我們的眼前飛過(guò)的時(shí)候，我們的注意力又一轉，我們就朝著(zhù)那閃閃的螢火蟲(chóng)追了過(guò)去。秋天來(lái)了，這是一個(gè)忙碌的季節，在這個(gè)季節里，家鄉里的大人們忙碌極了，小孩子的我們也跟著(zhù)忙碌了起來(lái)，那時(shí)候我與我的朋友就天天在莊稼地里撿著(zhù)地里遺漏的糧食。冬天可是一個(gè)美麗的季節，在冬天這個(gè)季節里，我與我的朋友最熱衷的就是推雪人，我們在白茫茫的大地上堆起一個(gè)又一個(gè)雪人。盡管雙手被凍得通紅，但是我們心里還是會(huì )為被我們一點(diǎn)一點(diǎn)堆起來(lái)的雪人而感到開(kāi)心。
朋友一直都陪伴著(zhù)我成長(cháng)，這一段友情歲月走過(guò)了昨天，今天，希望還有無(wú)數個(gè)明天。
這歲月,美到極致抒情散文 篇16
友情歲月，多得是歡笑，也多得是希望，這全都是因為有你們，我親愛(ài)的朋友們。有了這些朋友們，我走過(guò)的歲月，才有了友情這抹色彩。
的確，友情是色彩。和親情一樣，是我們生命中帶有溫度的色彩，而這種色彩是由愛(ài)調制而成，為得是讓我們人生中的每一個(gè)畫(huà)面都是我們用愛(ài)去表達的畫(huà)面，是用心生活過(guò)的痕跡。從我結交到我的第一位朋友開(kāi)始，我知道我的生命有了自己獨特的色彩，這些色彩足以讓我的生活被我記錄下來(lái)，永遠留念。
在我的友情歲月里，朋友是各不一樣的'，然而他們有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是讓我的生活不再那么孤單。像我的父母朋友，他們陪伴我生活，每天和我一日三餐，也陪我度過(guò)日復一日的生活；像我的同學(xué)朋友，他們陪伴我一起學(xué)習一起玩耍，讓我在學(xué)校里在上學(xué)路上放學(xué)路上都有著(zhù)去輕松舒服的氛圍；像我的植物朋友，它們讓我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)，也讓我學(xué)會(huì )了關(guān)心和愛(ài)護，在我想要獨處的時(shí)候，又因為它們的存在而不再孤單；像我的日記本朋友，它們給我了我足夠多的機會(huì )，讓我向它們傾訴我的內心，讓我更加了解自己。還有許許多多的朋友，都在用他們的方式教會(huì )我如何去生活，這讓我不敢想象，如果沒(méi)有友情這抹色彩，我的生活將會(huì )是什么模樣。
友情，是一種比親情更加難能可貴的情誼。如果說(shuō)親情還有一絲不可選擇的意味在里頭的話(huà)，那么友情就全憑你自由選擇了。好在我的父母與我有親情，亦有友情，他們像我其他的朋友一樣，帶給我的是喜歡，和有溫度的陪伴。
友情歲月，是我們一生中最應該記住的歲月，因為這里面除了歡笑和希望，還有滿(mǎn)滿(mǎn)一盒的愛(ài)，可以將我們的生活涂抹出漂亮的色彩。
這歲月,美到極致抒情散文 篇17
坎，放不下情，時(shí)間會(huì )為你做到一切。是的，歲月無(wú)情，它總會(huì )沖淡一些東西，也會(huì )帶走一些東西，當太多的回憶都如過(guò)眼云煙隨風(fēng)遠去時(shí)，只有那些曾經(jīng)深深地銘刻在心田里的，才會(huì )留下。
沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，我總喜歡跟奶奶下田去。倒不是留戀陽(yáng)光給青草涂上的金，或河里自在嬉戲的魚(yú)蝦，而是那一望無(wú)際的田野，可以讓我肆意地放飛思緒，盡情地縱橫馳騁。
定在葉尖的'蜻蜓一動(dòng)不動(dòng)，仿佛和葉子是一體的，但卻逃不過(guò)我的“火眼金睛”。偷偷地靠近，悄悄地伸手，但蜻蜓似乎永遠比我聰明靈敏，沒(méi)碰到就跑了，然后又停在離我不遠處，振動(dòng)著(zhù)翅膀，一次又一次似乎總是在捉弄我。有時(shí)候，蜻蜓累了，就展開(kāi)小巧的翅膀飛往藍藍的天。這時(shí)，我就生氣地拿起外套，夸張的表情，夸張地蹦跳，夸張地拍打，想把它弄下來(lái)。自然，這是徒勞。但，那時(shí)的我卻非常喜歡這樣的徒勞，一遍又一遍，不厭其煩地跑著(zhù)、追著(zhù)、拍著(zhù)……
累了，就坐在軟軟的三葉草堆上，手指撥弄幾下葉子，抓起旁邊的樹(shù)枝挖土。鉆啊鉆，挖啊挖，但總差那么幾下就停手。躺在地上，大口大口地喘著(zhù)粗氣�？刹灰粫�(huì )兒又不安分了，爬起來(lái)跑去奶奶那兒“幫忙”。
奶奶在除草，我也抓起曬得發(fā)燙的小鍬，胡亂挖草。奶奶說(shuō)過(guò)，草是沒(méi)有用的，還搶莊稼的營(yíng)養，要把它們除掉。其實(shí)剛開(kāi)始我不知道，但奶奶都這么說(shuō)我仿佛聽(tīng)懂了。找到一棵草，對準使勁打，葉子都打飛了，可根還在土里面。奶奶見(jiàn)了對我說(shuō)：“除草不除根，它會(huì )長(cháng)得更快的�！蔽抑缓糜趾莺莸陌巡莞诔�，歡笑著(zhù)拼命地甩過(guò)頭頂……
童年的生活，像一艘小船隨風(fēng)飄蕩，沒(méi)有拘束，沒(méi)有寂寥，有的只是愜意，是歡樂(lè )，是灑脫……
這歲月,美到極致抒情散文 篇18
尾隨著(zhù)一場(chǎng)大雪的腳步，春姑娘踏著(zhù)芳香和青春的光芒，走進(jìn)了這個(gè)小鎮。
一切都在靜謐的沉寂中悄然綻放了�？蔹S的山坡上，涌動(dòng)著(zhù)陣陣綠意。黃嫩嫩的小草睜開(kāi)了惺忪的睡眼，偷偷地扒開(kāi)土地，探出了尖尖細細的頭，隨著(zhù)風(fēng)兒的撫摸輕輕擺動(dòng)。無(wú)名的野花星星點(diǎn)點(diǎn)地展開(kāi)了笑臉，如一顆顆五顏六色的寶石，點(diǎn)綴著(zhù)嫩綠的地衣�；▔g的灌木早已悄悄抽出了新芽，趁著(zhù)園丁不注意，便小心翼翼地挺直了身子。而那花團錦簇的苗圃里，更是一番美不勝收的景色。
看吶！是迎春花在舞動(dòng)著(zhù)曼妙的身姿，淺紅色的花瓣大大方方的'綻開(kāi)了，跟著(zhù)蜜蜂跳起了“春的迪斯科”；而一旁的菊只是羞羞怯怯地攏著(zhù)手，靦腆地伸出淺淺淡淡的枝葉；高傲的玫瑰不屑這初春的熱鬧，冷冷地收著(zhù)艷紅的花瓣，真是個(gè)十足的冷美人。
與這片的千姿百態(tài)不同，在樹(shù)的枝頭，早已是百芳齊現。粉嫩嫩的桃花欣然地吐露著(zhù)芳香，沁人心脾；初生的梔子花淡淡地吞吐著(zhù)如煙似的晨霧，慵懶地躺在薄薄的陽(yáng)光中。
在這生氣勃勃的景色之上，淺藍的天空也溫柔地輕擁著(zhù)嫩綠的山巒，幾朵棉花糖似的云軟綿綿地飄浮著(zhù)。平靜的河面上也忍不住笑得波紋滿(mǎn)面了，河邊的垂柳淺淺地將秀發(fā)浸入河中，享受著(zhù)清涼柔波的揉弄。四散的綠葉如瀑布般涌動(dòng)著(zhù)，跳躍著(zhù)，又如窗簾般隨風(fēng)飛舞。
歲月靜好，初春如媚。是這春兒的青郁，灑下陽(yáng)光的種子；是這片刻的美好，刻畫(huà)了永恒的記憶，自然是美的，只有當你全身心地撲入自然時(shí)，那種美，才會(huì )無(wú)時(shí)不刻向你盡現；世界是美的，只有當你用真心去接納世界時(shí)，它的美，才會(huì )毫無(wú)保留地讓你發(fā)現。
這歲月,美到極致抒情散文 篇19
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光轉眼即逝，不知不覺(jué)中我已經(jīng)度過(guò)了十幾個(gè)春秋。
這十幾年我變了，我長(cháng)大了，不再是那個(gè)調皮，不知天高地厚的黃毛丫頭”，現在我已經(jīng)長(cháng)成了文靜，懂事的大姑娘。
還記得在我七八歲的時(shí)候，有一次和姐姐“打架”，是因為姐姐疊了一些好看的五角星，我想要來(lái)玩，便向她要，可他卻不給我，那時(shí)姐姐是個(gè)中學(xué)生，在空閑的時(shí)間或者在做完作業(yè)后，總喜歡疊一些千紙鶴啊、桃心啊、星星啊之類(lèi)的紙制品。
那一次，她買(mǎi)了一個(gè)非常好看的.玻璃瓶子，然后他就把她疊的著(zhù)些星星放在里面，我問(wèn)她要這個(gè)瓶子和里面的星星，她竟然不給我，還說(shuō)這是要送給同學(xué)的禮物，我管他三七二十一呢，就去媽媽那兒”告狀”，媽媽先是把姐姐批評了一頓，看著(zhù)姐姐挨批我心里別提有多高興了，“讓你不給我，挨批了吧，嘻嘻……”心里正美著(zhù)，沒(méi)料到媽媽讓姐姐回房間以后，又把我給叫了過(guò)去，把說(shuō)了一通，唉！真是的，早知道是這樣我就不去“告狀”了，還弄得自己挨批評。
現在每想起這件事，覺(jué)得其實(shí)挺好笑的。想想自己小時(shí)候真的是太淘氣了，姐姐也總是對我如此的包容。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我和姐姐都長(cháng)大了，上大學(xué)的上大學(xué)，上中學(xué)的上中學(xué)，幾個(gè)月不見(jiàn)一次面，還真懷念我們那“三天一小吵，五天一大吵”的日子，那段時(shí)間我們總是在一起玩，雖然經(jīng)常吵架，但是我們吵完不到十分鐘就又和好。從姐姐上大學(xué)以后，我們見(jiàn)面的次數一次一次的減少，我們現在在一起總覺(jué)得相聚時(shí)間太過(guò)短暫，總有談?wù)摬煌甑脑?huà)題，這也許是我們長(cháng)大了吧！
歲月我要謝謝你，以后我一定會(huì )珍惜你的。
這歲月,美到極致抒情散文 篇20
過(guò)去的那串歲月，像一首歌，彈奏著(zhù)美妙的旋律；過(guò)去的那段歲月，像一幅畫(huà)，畫(huà)出那美麗的畫(huà)卷；過(guò)去的那串歲月，像萬(wàn)花筒，裝滿(mǎn)了快樂(lè )、幻想、天真、幼稚的事情……那串歲月，帶給我的太多太多，有苦，有甜，有酸，有辣，更包含著(zhù)舍不得。
那串歲月里，我和你無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，你出點(diǎn)子我來(lái)干。想起那時(shí)，奶奶不讓我們吃辣條，你卻偷偷攢下錢(qián)，每一天捎回來(lái)幾包。咱倆一起蹲在房子后面的那條街頭，一邊吃著(zhù)辣條，一邊喊著(zhù)“辣！辣！”。我倆在一起，有說(shuō)有笑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，是真的美好。被捉住時(shí)，你自己一人承擔錯誤，受罰的是你，而我卻無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的逍遙法外。
那串歲月里，你成績(jì)較好，帶著(zhù)我瘋瘋鬧鬧。由于大我兩歲，所以不太適合跟我一起鬧，于是你出點(diǎn)子我便來(lái)實(shí)施。冬天我們在魚(yú)池的冰上站著(zhù)玩兒，夏天拿著(zhù)水槍噴射沙發(fā)，秋天玩游戲天天鬧，春天亂拔花和草。每當我受罰時(shí)，你卻在旁邊逍遙法外，看著(zhù)你那一臉無(wú)辜的表情，真想打你，但現在看起來(lái)，那都是美好的回憶。
那串歲月里，你帶著(zhù)我去尋找秘密基地，每當找到好看的東西都會(huì )藏進(jìn)去。有時(shí)兩人再一起買(mǎi)上兩瓶飲料，坐在秘密基地里，看著(zhù)寶貝，喝著(zhù)飲料，真是快樂(lè )的不得了。而如今那全部都成為過(guò)去。你走了，秘密基地也毀了，所有的美好全部已成為過(guò)去。
姐姐，我真的`好想你，想你和我吵架時(shí)的情景，想你和我胡鬧時(shí)的樂(lè )趣。雖然我說(shuō)著(zhù)討厭你，不想你，但我的表現卻是想你的，喜歡你的。真的不想讓那段歲月成為過(guò)去，姐姐，我想你！
這歲月,美到極致抒情散文 篇21
時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽(yáng)和月亮像梭子一樣飛逝，時(shí)光飛逝。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)度過(guò)了十多個(gè)春秋。
在過(guò)去的十年里，我變了。我已經(jīng)長(cháng)大了，不再是那個(gè)不懂事的頑皮小女孩了�！艾F在我已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)安靜懂事的女孩。
我仍然記得在我七八歲的時(shí)候，我和我姐姐“打架”，因為我姐姐折了一些漂亮的五角星。我想玩，向她要，但他沒(méi)有給我。那時(shí)，我姐姐是一名中學(xué)生。在業(yè)余時(shí)間或完成作業(yè)后，她總是喜歡折疊一些紙制品，如紙鶴、桃心和星星。
那一次，她買(mǎi)了一個(gè)非常好的玻璃瓶，然后他把一些星星堆在她的里面。我向她要瓶子和里面的星星，但她沒(méi)有給我。她還說(shuō)這是給她的同學(xué)的禮物。我告訴他去找我媽媽“投訴”。我母親首先批評了我妹妹，我不高興看到她受到批評�！弊屇悴灰o我瓶子和里面的星星，嘻嘻�！八齼刃暮苊�。當我媽媽讓她妹妹回房間時(shí)，我沒(méi)想到她會(huì )給我打電話(huà)。真的，如果我知道這一點(diǎn)，我就不會(huì )“抱怨”和批評自己了。
現在每當我想到它，我就覺(jué)得它真的很有趣。當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我真的很淘氣，我姐姐總是對我很寬容。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我和姐姐已經(jīng)長(cháng)大了。我們上了大學(xué)，上了高中，上了高中。我們幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了。我們真的'很懷念“三天小吵，五天大吵”的日子。那段時(shí)間我們總是一起玩。雖然我們經(jīng)常吵架，但十分鐘后我們又和好了。自從我姐姐上大學(xué)以來(lái)，我們見(jiàn)面的次數一次比一次少了。我們總是覺(jué)得我們在一起的時(shí)間太短，總是有無(wú)休止的話(huà)題可以談?wù)�。也許這是我們長(cháng)大的時(shí)候！
年我要感謝你，我會(huì )珍惜你的未來(lái)。
這歲月,美到極致抒情散文 篇22
如果夢(mèng)想是一本未經(jīng)包裝的書(shū)，我愿為它鍍一層金黃色。
——題記
中考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，而為了迎接這場(chǎng)戰爭，我們都是狂奔在時(shí)間的賽道上，各自籌謀。
教室·進(jìn)行時(shí)
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。同學(xué)們都在埋頭苦寫(xiě)。孰不知日轉星移的變遷下，此情此景亦似曾相識。忽而眉頭緊鎖，忽而豁然開(kāi)朗，忽而提筆疾書(shū)，忽而不知所云，歷代初三學(xué)子盡管都是如此，但今年有所不同，正如毛澤東所說(shuō)："俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝！"
操場(chǎng)·進(jìn)行時(shí)
只見(jiàn)一位身穿黃色羽絨服，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮的女生一邊高談闊論，一邊手舞足蹈，我不禁感嘆："天啊，她在干什么？"定神細視，原來(lái)如此。她是何蒙，因為體育早已滿(mǎn)分所以就幫助大家練習投實(shí)心球呢！說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，那顆令無(wú)數考生競折腰的可惡的'球在空中劃出一條完美的弧線(xiàn)，唯美地落幕了。
跑道·進(jìn)行時(shí)
"千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。"連日的奔跑連平時(shí)胃口最好的我們也開(kāi)始消化不良了。酸腫的小腿像是要斷開(kāi)了的腳面，連同抽筋的痛我們是否要堅持下去呢？答案毋庸置疑，且看那隨風(fēng)翹起的頭發(fā)，短促而有力的出氣聲只為下一口能爭取更多的氧氣；而這樣狼狽不堪，但為了取得那無(wú)定數的成功。這即在眼前的機會(huì )，我又怎么這樣讓它輕易溜走呢？
在這段鎏金歲月，我能做的就是盡我最大努力去挽留那逝去的時(shí)光，抓住機遇的尾巴，即使是最后一名，也不放棄成功的可能！即使是遍體鱗傷，也不要茍延殘喘；即使是五音不全，也要為夢(mèng)想高歌！
這歲月,美到極致抒情散文 篇23
太陽(yáng)悄悄的挪移，四季的更迭，不斷的重復著(zhù)，當回過(guò)頭來(lái)時(shí)，才發(fā)現歲月已偷偷溜走，想要抓緊它，卻是徒勞無(wú)功，只能任它悄悄的流逝消失。
從小父母就耳提面命、苦口婆心德勸誡我要認真讀書(shū)，我卻總是把這些話(huà)拋諸腦后，成天玩樂(lè )，不肯勤奮努力的求上進(jìn)，成績(jì)一落千丈，惹出各種麻煩產(chǎn)生，成為班上的問(wèn)題兒童，令老師和同學(xué)苦惱不已！直到小學(xué)時(shí)的畢業(yè)考，改變了我過(guò)去那些種種的惡習。
我依稀記得，在畢業(yè)考前一個(gè)星期，我不把畢業(yè)考當作一回事，當班上同學(xué)在認真讀書(shū)時(shí)，我在一旁玩樂(lè )，不管老師的責罵或是父母的勸導，一樣埋首屬于我自己的小小世界，當天的午后，我回到家時(shí)，我發(fā)現了一張字條，我好奇的打開(kāi)來(lái)，發(fā)現有字，上面簡(jiǎn)而有力的寫(xiě)著(zhù)——“少壯不努力，老大徒傷悲�！笨赐旰笪疑钌钍∷剂似饋�(lái)，認真咀嚼其中的意思，我這才恍然大悟，我不禁想象：以后我如果像現在一樣，這樣過(guò)著(zhù)糜爛玩樂(lè )的生活，虛度歲月的話(huà)，恐怕就得淪落街頭，過(guò)著(zhù)辛苦的生活……想到這里，我不禁全身起疙瘩害怕了起來(lái)。后來(lái)我開(kāi)始認真聽(tīng)課，把老師所說(shuō)的重點(diǎn)記下來(lái)，回家時(shí)寫(xiě)著(zhù)如小山高的試卷，一張又一張，一疊又一疊。在我的努力之下，我擠進(jìn)班上前五名，老師與同學(xué)們個(gè)個(gè)掛著(zhù)不可思議的表情看著(zhù)我，也對我刮目相看，我想，這比以前我所定義的快樂(lè )是無(wú)法比擬的.。
是我們走過(guò)歲月還是歲月走過(guò)我們？也許我一輩子也找不到答案，但是我認為，不該讓每一天都過(guò)得平凡無(wú)趣，我要全力以赴，讓自己的生活變得更豐富、精采，走出屬于自己獨特不平凡的人生。當回過(guò)頭回憶時(shí)，能不讓自己后悔，看到自己為了夢(mèng)想而努力拚命的往前沖的這股熱情，還有對任何事物都不顧一切的去爭取的沖勁，那么也不枉走過(guò)人生這一遭了！
這歲月,美到極致抒情散文 篇24
坎，你不能放手。時(shí)間會(huì )為你做一切。是的，時(shí)間是無(wú)情的，它總是會(huì )沖淡一些東西，帶走一些東西。當太多的回憶隨風(fēng)而逝，只剩下那些曾經(jīng)深深刻在心里的。
當我不在學(xué)校的時(shí)候，我總是喜歡和奶奶一起去田野。不是懷念陽(yáng)光涂在草地上的金色，也不是懷念河里自由嬉戲的'魚(yú)蝦，而是懷念那一望無(wú)際的田野，讓我思緒自由飛翔，自由馳騁。
固定在刀刃頂端的蜻蜓一動(dòng)不動(dòng)，仿佛它與樹(shù)葉融為一體，但它逃不過(guò)我的眼睛。偷偷靠近，悄悄伸出手，但蜻蜓似乎總是比我更聰明，更敏感。它沒(méi)碰它就跑了，然后停在離我不遠的地方，振動(dòng)著(zhù)翅膀，似乎總是在一次又一次地捉弄我。有時(shí)候，蜻蜓累了，就展開(kāi)小翅膀，飛向藍天。這時(shí)，我憤怒地拿起外套，表情夸張，跳躍著(zhù)，夸張地拍打著(zhù)，想把它脫下來(lái)。自然，這是徒勞的。但是，那時(shí)候我真的很喜歡這種徒勞，一遍又一遍的跑，追，拍。
累了，我坐在柔軟的三葉草堆上，撥弄了幾下樹(shù)葉，抓起旁邊的樹(shù)枝去挖。鉆啊鉆啊挖啊挖，但總要停幾次。躺在地上，喘著(zhù)粗氣。過(guò)了一會(huì )兒，她又變得焦躁不安。她起身跑去找奶奶幫忙。
奶奶正在除草，我抓起一把滾燙的小鐵鍬，胡亂的挖著(zhù)草。奶奶說(shuō)，草沒(méi)用，還搶了莊稼的營(yíng)養，要除掉它們。其實(shí)一開(kāi)始我也不知道，但我好像聽(tīng)懂了奶奶說(shuō)的話(huà)。找一根草，對準它，使勁打。葉子飛走了，但根還在土里。奶奶看到了，對我說(shuō)：除草不生根會(huì )長(cháng)得更快。我只好又用力把草根挖出來(lái)，一邊笑一邊拼命搖頭。
童年的生活，就像一只在風(fēng)中漂浮的小船，不拘束，不孤獨，只有舒適、快樂(lè )和灑脫。
這歲月,美到極致抒情散文 篇25
冷的夜晚，穿著(zhù)單薄的衣服仰望夜空。任由思念如波濤洶涌般齊聚心頭。
過(guò)去的歲月如同一顆滑過(guò)嘴角的熱淚，晶瑩剔透，咸咸的，還有一絲余溫，而留下的，只有窄窄的`一條淚痕。淚痕消失了，剩下的就是緊繃的心。
往日的好友，如今都已各分東西。以前的我總是幼稚地認為，所有的人都可以快樂(lè )地生活在一起，可事實(shí)卻并非如此。距離、光陰、歲月，如同一面一面的墻，阻擋在彼此之間，無(wú)法洞穿，目光飛速地撞擊著(zhù)墻壁，卻碎成一地。聽(tīng)見(jiàn)的，只有對面快樂(lè )的歌聲，然后，我也開(kāi)心地笑了。
人的記憶就如同倒在掌心的水，無(wú)論你是握緊還是攤開(kāi)，水總會(huì )一滴一滴流淌干凈。過(guò)去的許許多多都已模糊不清。因為一個(gè)人總是要忘記一些事情才能記住另外一些事情；如同有人要靠近你的身旁就會(huì )有人要離開(kāi)。
我是個(gè)喜歡回憶的人，總是覺(jué)得一切紛擾一定要沉淀一段時(shí)間再回過(guò)頭去看，那樣才可以更加清晰。往日的歡喜悲憂(yōu)，種種的種種，都被我埋藏在心靈深處，不時(shí)地拿出來(lái)品味，笑容便會(huì )不經(jīng)意地浮上臉龐。
思念朋友的滋味，就像喝一杯冰冷的水，就像欣賞一種殘酷的美。然后用很小很小的聲音，一顆一顆，化成熱淚。
我時(shí)常感覺(jué)自己的思想在不斷枯竭，如同感覺(jué)自己在迅速蒼老，讓我無(wú)法把心靈深處的許許多多付諸筆尖。我能做到的，只是在心底默默地說(shuō)上一句：“朋友，祝你們幸福！”
抬頭，發(fā)現一束耀眼的星光射入眼簾，大概它是因為背負了我太多太多的希望而變得如此明亮吧！
靜夜，風(fēng)依舊，月依舊。仰望天空茂密的星群，我發(fā)現，昨日星辰，昨日的如歌如吟都已失落。
揮揮手，告別昨天，告別昨天，我便不再回頭！
這歲月,美到極致抒情散文 篇26
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒”。正如這首歌所唱，朋友是你在與難題作斗爭時(shí)，那個(gè)知心的少年；朋友是你在傷心難過(guò)時(shí)，那個(gè)善良的少年；朋友是在你們困境時(shí)，那個(gè)有愛(ài)的少年。
還記得嗎？曾經(jīng)年少無(wú)知的我們，常常把“我跟你絕交”掛在嘴邊，把“我這輩子都不想在見(jiàn)到你”我在手心，現在想來(lái)啊，那段最最單純的友誼，也漸漸的離我們遠去了。如今的我們馬上要各奔東西，正在忙于復習功課，那段友情歲月，也慢慢的淡化了。
天上的圓圓的月亮，是我們甜甜的笑臉，夜空中最亮的星，是我們最真誠的雙眼。我蜷縮在窗邊，靜靜的望著(zhù)天空，它好像浮現出我們在一起玩耍的畫(huà)面，那張清秀的臉龐，那個(gè)青澀的女孩，那顆熾熱坦誠的真心，和那段最最純真的友誼……
運動(dòng)會(huì )上，那個(gè)拼命為你喊加油的那個(gè)人，藝術(shù)節上，那個(gè)舉旗為你吶喊的那個(gè)人，也許他們的模樣在我們的青春記憶中，有著(zhù)不可磨滅的回憶。
多少人曾為你加油助威，多少人曾在你記憶里中來(lái)了又還，多少人曾見(jiàn)過(guò)你年輕時(shí)的`容顏，可知長(cháng)大后我們是否還會(huì )再見(jiàn)？
三年時(shí)光，馬上就要和我們說(shuō)再見(jiàn)了，留給我們的是幾張白白的試卷，它帶走的是我們的故事，一張畢業(yè)證書(shū)，它帶走的是我們流過(guò)淚的青春，放不下的是我們無(wú)數個(gè)珍貴的回憶。
現在年少時(shí)期的我們，正在趕赴一場(chǎng)關(guān)于青春的約會(huì )，正在譜寫(xiě)著(zhù)華麗的篇章，交著(zhù)一輩子的好朋友。
最美的時(shí)光，也留不住年輕時(shí)的芳華，再完美的人，也留不住美麗的容顏，那即將踏上另一段艱難旅程的我們只求一段友誼天長(cháng)地久。
這歲月,美到極致抒情散文 篇27
停下匆匆的腳步，回首曾經(jīng)走過(guò)的歲月，那是心靈彼此的擁有，那是生命相互的牽手，那是心中暢想的五色景，那是景中溫馨的真情�！}記
�。ㄒ唬╆�(yáng)光——溫暖的親情
傾聽(tīng)著(zhù)，窗外雨水滴答，睜開(kāi)雙眼，仰視天邊云彩，雨水從云中傾瀉而下，縷縷陽(yáng)光映照出親情的歲月！
愛(ài)是太陽(yáng)，愛(ài)是月亮，愛(ài)是星星，愛(ài)是媽媽終生的呵護，愛(ài)是爸爸一生的勤勞，愛(ài)是手足永遠的支持！愛(ài)是奶奶溫馨的擁抱，愛(ài)是爺爺慈祥的臉孔。
童年時(shí)代，是你們用兒童般的心態(tài)與我玩耍，給予我無(wú)限的快樂(lè )；少年時(shí)代，是你們用陽(yáng)光般的愛(ài)呵護我，給予我無(wú)限的`溫暖；青年時(shí)代，是你們用鼓勵的話(huà)語(yǔ)激勵我，給予我無(wú)窮的力量。
生活的伴侶——親人，是你們大家那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)化成了我的勇氣之花，使我勇敢綻放，開(kāi)出自我美麗。
�。ǘ┣迦蚀嫉挠亚�
品嘗著(zhù)，甘醇的泉水還滋潤著(zhù)我的心，伸出雙手，擁抱旅程的一切，縷縷清風(fēng)蕩起了清泉，蕩起了友情的歲月。
情是高山，情是海洋，情是自然，情是朋友衷心的祝福，情是朋友傷痛的惜別，情是朋友旅程的陪伴。
幼兒園時(shí)，你我共同玩耍，你我共同歡笑，你我共同跳舞；小學(xué)時(shí)，你我共同學(xué)習，你我共同漫步，你我共同歡唱；初中時(shí)，你我共同奮斗，你我共同飛翔，你我共同惜別。
旅程的伴侶——朋友，是你們大家那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)化成了我的夢(mèng)想之翅，使我展翅高飛，飛翔在我的天空里。
回首曾經(jīng)，我惟有執筆，抒寫(xiě)心中的愛(ài)，抒寫(xiě)心中那一份感激，感激親人，感激朋友，感激伴我走過(guò)坎坷，走過(guò)悲傷，走過(guò)哀愁的人，此時(shí)心中只有一句話(huà)要說(shuō)，那就是——愿你們終生幸�？鞓�(lè )
這歲月,美到極致抒情散文 篇28
在寒冬的歲月中，有誰(shuí)與頑強不屈的你爭輝呢？沒(méi)，沒(méi)有。只有你——梅花傲立雪中�！}記
又是一個(gè)臘月，終于等到屬于你的季節。為什么你不與別的話(huà)一樣，選擇生意盎然的春天呢？是你清高自傲嗎？不，不是。為什么你會(huì )選擇毫無(wú)生氣的寒冬呢？是你盛氣凌人嗎？不，不是。為什么你會(huì )讓人那樣琢磨不透呢？也許，是你的嬌艷欲滴，也許，是你的高雅不俗，也許，是你的堅強不屈……
你總喜歡留在北方，那里有你的根，那里有你的夢(mèng)。你總喜歡在嚴冬中盛開(kāi)，任由大風(fēng)的削刮，任由大雪的掩埋，你都無(wú)畏。你總喜歡在別的話(huà)都已枯零時(shí)才肯釋放自己，就像一個(gè)懂事的孩子，從來(lái)不曉得與別人爭艷。你總喜歡靜悄悄地躲在雪地里，羞澀地綻放你的花苞。難道你不曾學(xué)會(huì )追求么？
天空飄起鵝毛般的雪，不一會(huì )兒，地面上積成一條大大的白毯子。偶爾，它偷偷地飄落到你的枝丫上，想試圖掩飾你，但它最終還是失敗了。你奮力地逃出它白色的魔掌，為自己開(kāi)辟另一片自由的天地。唯一不足的是那禿禿的樹(shù)干，有如一位滄桑的老人，黝黑黝黑的，誰(shuí)知道它是你的“保護傘”。因為有它，在肅殺的冬天里，你才不會(huì )覺(jué)得冰冷孤寂，依舊大方地為冬天饋贈枝丫上的那小朵小朵的暗香。
一想起你，我總會(huì )微笑地陶醉癡迷，你的美就是“眾芳搖落獨鮮妍”的芬芳；而你的'香不得不讓我明白“梅花香自暗香來(lái)”的艱辛……
一想起你，我的腦海中隱隱地浮現那一幅似用水粉繪出來(lái)的景色：寒風(fēng)呼嘯的隆冬下著(zhù)純百的雪，白色的雪地上生長(cháng)著(zhù)一株與眾不同的樹(shù)，這棵平常而又不平凡的樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了嬌小的花兒，也是我最喜愛(ài)的暗香——梅花。
這歲月,美到極致抒情散文 篇29
寒窗六年，看似一望無(wú)際的艱苦歲月，其實(shí)也不過(guò)兩千多個(gè)日子，彈指間時(shí)光飛逝，我已經(jīng)步入了初中。
遠去的六年，一群和我一樣飛揚跋扈的伙伴，有著(zhù)共同的話(huà)題，總能聊得不亦樂(lè )乎；一個(gè)溫馨如家的集體，無(wú)時(shí)不在演繹著(zhù)一部部悲劇、喜劇，偶爾雞飛狗跳，時(shí)常嘻嘻哈哈……
記得某位“學(xué)者”說(shuō)過(guò)：“傳說(shuō)，前世500次的回眸才能換取今生的見(jiàn)面。而我們，一定是把頭回斷了，才得到今生的相逢！”
哈！好一段歪理！不過(guò)，即使用前世無(wú)數次的回眸對視，而換來(lái)這六年幸福的時(shí)光，倒也值得！畢竟，友誼高于一切！
但是天下沒(méi)有不散的宴席，我們總有分開(kāi)的時(shí)候……
記得四個(gè)月前，期末考試的那天，我們仍將愉快的心情帶在身上。沒(méi)想到，七天后，領(lǐng)畢業(yè)證的那天，我們驟然體會(huì )到那種不得不分離的痛苦與無(wú)奈。奔赴不同中學(xué)的`同學(xué)再難以相見(jiàn)！割心的痛楚蔓延在全體同學(xué)的身上，以往那一群“有難同擔，有福同享”的伙伴們，如今一起分享著(zhù)傷別離的酸與痛……
老師哭了，我們也哭了。一時(shí)，“嚶嚶”的啼哭聲，從那個(gè)掛著(zhù)“六年（3）班”的教室里傳出。曾幾何時(shí)，那里傳出的是天真爛漫的笑聲和嬉鬧聲……
但，我們仍得面對殘酷的現實(shí)，該分手時(shí)就分手。與每一位同學(xué)沉重地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，與即將遠逝的六年歲月道聲“別了”！
走出母校，再看一眼“六年（3）班”，覺(jué)得是多么地熟悉與不舍！別了！母校！別了！六年（3）班！我永遠都不會(huì )忘記，那67顆熾熱的心！我永遠都會(huì )記住的，那兩千多個(gè)如火如荼的日子……
這歲月,美到極致抒情散文 篇30
沙漏，放射出迷人的光彩，一粒粒沙，慢慢流......
歲月，宛如沙漏里的沙，慢慢流走。趴在窗前，望著(zhù)一只只匆匆飛走的鳥(niǎo)兒，便想起了了那純真的歲月。
12年前，我還是一個(gè)只會(huì )躺在媽媽?xiě)牙锶鰦傻男aby，轉眼間我已慢慢長(cháng)大。在爸爸的托扶下，我邁出了人生中小小的第一步;在媽媽的教導下，口齒笨拙的我叫出了響亮了兩個(gè)字——媽媽;在老師的精心哺育下，認識了有趣的方塊字，懂得了講文明，懂禮貌的道理;在...... 轉眼間，12年如流水般地過(guò)去了，而在這流水里，夾雜著(zhù)多少父母、老師無(wú)數的`汗水啊。記憶里，時(shí)光把這12年，變成了一片片美麗的花瓣，灑在我的日記本里......
每當我打開(kāi)那薄薄的日記本時(shí)，便想起了我那揮灑在歲月中的酸甜苦辣。
以前，與朋友去釣魚(yú)，當朋友滿(mǎn)載而歸的時(shí)候，自己的水桶里卻只有幾條小得不能再小的魚(yú)兒，一怒之下，將水桶踢向了池塘里。那感覺(jué)就應該是“酸”的吧!
以前，在幼兒園里，老師給自己獎了一張“乖寶寶獎”的獎狀，臉上笑得像一朵花，心里比考上狀元還高興。那感覺(jué)就應該是“甜”的吧!
以前，與同學(xué)頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)到街上做好事，額頭上布滿(mǎn)了汗珠，好事卻沒(méi)做幾件。那感覺(jué)就應該是“苦”的吧!
以前，在期末考試結束后，捧著(zhù)自己的低分試卷淚汪汪的遞給爸爸，爸爸的一記光重重的打在了臉上，連立即感到火辣辣的疼。那感覺(jué)就應該是“辣“的吧!
以前......
時(shí)光，在飛逝;日夜，在交替;宇宙，在變幻;而我也離開(kāi)了自己的母校。
再見(jiàn)我的母校，再見(jiàn)我的同學(xué)們。
哦，還有我的12歲!
這歲月,美到極致抒情散文 篇31
十八歲，應是純白的歲月，一段透明、晶瑩、光芒四射的日子。
十八歲，應在寧靜的黃昏裁剪出纖巧的心思，每個(gè)追逐雨點(diǎn)的腳步，都含著(zhù)夢(mèng)幻的色彩；每個(gè)沁涼如水的月色里，蕩漾相知相感的.回音。
十八歲的我，渴望擁有純白心境。
可是，我竟不能如愿以?xún)�，誰(shuí)在我純白的心境上蒙上了一層灰紗？我怨！
是誰(shuí)助長(cháng)了我的麻木，使我聽(tīng)到舅舅中風(fēng)住院的消息時(shí)竟毫無(wú)悲傷？或許我有種種理由：舅舅不疼我，我一時(shí)不清楚中風(fēng)的嚴重性，不知這意味著(zhù)什么……可是什么理由都不能讓心欺騙自己：我的心一點(diǎn)都不痛，甚至這都沒(méi)有觸到我的心窩。然后，我的理智開(kāi)始指責我，我開(kāi)始懺悔，可是一切都無(wú)濟于事了，我還要辯解什么呢？仁者已對我宣判了死刑�！罢l(shuí)是罪魁禍首？什么把我的心凍住了？還我命來(lái)！”我在哭泣中呼號，我將埋進(jìn)淚水里那座冰涼的冢。
是誰(shuí)慫恿了我的虛榮，使我聽(tīng)到贊言時(shí)沾沾自喜？聽(tīng)到贊語(yǔ)，即使與我的實(shí)情不著(zhù)邊際，我絕不會(huì )厭惡，相反，我會(huì )舒展眉頭，表面上又裝作不屑一顧，違心地對自己說(shuō)：“我視這些如糞土！”天！這么可惡的蛀蟲(chóng)怎會(huì )爬到我的腦子里，我病入膏肓了。若扁鵲在世，他能救得了我嗎？
又是誰(shuí)贈給了我責任？也許是——不——一定是一個(gè)好心人。他看我實(shí)在太可憐——比不上一塊貧脊的土地。因此他教會(huì )我：怒放，是花兒的責任；茂盛，是小樹(shù)的責任；學(xué)習與學(xué)會(huì )，是我的責任……有了生命，責任也隨之而來(lái)。責任心使人出類(lèi)拔萃。
……
我終不能如愿以?xún)�，十八歲的我沒(méi)有純白歲月，沒(méi)有純白心境——一個(gè)個(gè)污點(diǎn)夾著(zhù)幾個(gè)亮點(diǎn)，點(diǎn)綴在白紙上，再也無(wú)法拭去。失落的我無(wú)可奈何，悠悠地任它飄去吧。
這歲月,美到極致抒情散文 篇32
我們笑著(zhù)說(shuō)停留在時(shí)光的原處，卻早已被無(wú)聲的洪流卷走。
—題記
暮雨瀟瀟，無(wú)邊無(wú)際的雨絲融入在暮色中。我輕輕踏上古鎮的石板路，品嘗歲月的留香，溫暖一世的浮華。
陌生的街景逐漸遠去。眼前，是那條熟悉的路。路旁古樸厚重的木門(mén)早已在歲月的沖刷中斂去了紅漆，一開(kāi)一合間，都沉淀了歲月。布滿(mǎn)凹凼的青石板滿(mǎn)目蒼涼的老槐，略帶殘破的白墻黑瓦，都歷歷在目。這一切，承載了我的故事。
恍然間，我似乎又回到了那段回不去的時(shí)光，回不去的所在。我仿佛又看到了做麥芽糖的老人，走街串巷的小販，和表演雜技的民間藝人。他們一個(gè)個(gè)浮現在眼前又隨著(zhù)遠去的鈴鐺聲消失在路的盡頭，消失在歲月的深處。
在這里，我曾打翻一地流年，渴望體會(huì )到“少年不知愁滋味，為賦新詞強說(shuō)愁”的無(wú)奈。我也曾碰碎滿(mǎn)瓶回憶，想要體會(huì )“當時(shí)只道是尋�！钡�'留戀與回憶。我希望用自己的青春年少去體味那份纏綿繾倦與憂(yōu)愁微涼，卻在這條路上四處碰壁，然后才知這一切，是要窮盡一生去體會(huì )的。我憶起過(guò)去的每一次成功的歡愉，每一次失敗的沮喪。每一次哭泣，每一聲笑語(yǔ)，都深深烙印在這條路上，無(wú)法磨滅。這條路，鐫刻著(zhù)成長(cháng)路上的一切。
風(fēng)雨打盡紅墻和綠瓦，丹青留下明日的黃花。時(shí)光改變了許多，分分合合間，映出了我們的故事。但無(wú)論時(shí)光流轉，這條路，這份情懷，永不變更。
踏上這條路，過(guò)往的歲月又一次鮮活起來(lái)。這條路，這段歲月，是我心中最美的回憶。
愿老街依舊，我依舊……..
這歲月,美到極致抒情散文 篇33
一個(gè)人一生中的每一天都在度過(guò)。我們在這青蔥歲月里度過(guò)每一天，每一天都在這青蔥歲月里度過(guò)每一天。我們在這青蔥歲月里，收獲了許多許多。
我們都在這些花季雨季里綻放著(zhù)笑容。每一天都在這，每一天都在這里流淌。青春歲月讓我們學(xué)會(huì )了怎樣珍惜。
在青春的歲月中，我們會(huì )收獲許多知識。這些知識，讓我們懂得怎樣做人，學(xué)會(huì )怎樣珍惜，讓我們從此長(cháng)大。
在這些時(shí)間里，有的人是一個(gè)很偉大的人，在這個(gè)人生中，我們每一個(gè)人都會(huì )遇到很多困難。我在這些困難中，有過(guò)很多困難，我也一直沒(méi)有放棄過(guò)，我覺(jué)得我們都應該向前去，學(xué)會(huì )自己解決困難，這樣我們會(huì )取得更進(jìn)步。我的朋友也一樣，當我們遇到困難的`時(shí)候，他也一樣。我們都會(huì )問(wèn)一下，我們的朋友都是怎么解決的，他也會(huì )很開(kāi)心。
我的青蔥歲月里，有許多人都在我的青春年少，我們都在這些歲月中，一起成長(cháng)。這些歲月，有許多事情都是我在這些歲月里所收獲到的，我們學(xué)會(huì )了怎么做人。我相信，我們每一個(gè)人都會(huì )收獲很多很多。我們都在這段時(shí)間里一起學(xué)會(huì )了怎樣做人。
當你看到這些事情的時(shí)候，你是不是感覺(jué)很難過(guò)？為什么你的青春歲月會(huì )這樣這樣的難過(guò)？
我們要做一個(gè)懂得珍惜的人。因為人不管做什么，都不要做一個(gè)只懂珍惜的人。
在這里，我想對所有的人說(shuō)：我們都在這里，都在這里面成長(cháng)，我們一定會(huì )在這里認識自己的人生，在這里，我們每一個(gè)人都會(huì )在這里面慢慢的成長(cháng)，在這里我們每一個(gè)人都會(huì )在這里面度過(guò)。
在這里，我要說(shuō)：我們每一個(gè)人都在這里面成長(cháng)，成長(cháng)，就像是在這里面，我們每個(gè)人，都在這里面學(xué)會(huì )了怎樣在這里學(xué)會(huì )了怎么做人。
在這里，我們每一個(gè)人都在成長(cháng)，我們每一個(gè)人的成長(cháng)。
這歲月,美到極致抒情散文 篇34
偶爾發(fā)現了這個(gè)童話(huà)網(wǎng)站，非常驚喜。馬上下載了《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》來(lái)看。
想起小時(shí)候，總向一個(gè)家境富裕的姓田的小女孩借童話(huà)書(shū)，她家有整整一面書(shū)柜，排列著(zhù)各個(gè)國家的童話(huà)，很多都是成套的硬皮精裝版，畫(huà)滿(mǎn)了彩頁(yè)，很輝煌的樣子。每次緊張地站在書(shū)柜前，小心翼翼地挑一本出來(lái)，不敢多，生怕人家不肯借。
而這位田姑娘，卻是從來(lái)不看書(shū)的。當時(shí)覺(jué)得，那是怎樣的奢侈與浪費啊。
貧瘠的童年生活，就在這一本又一本借來(lái)的童話(huà)書(shū)里悠悠度過(guò)。黑柳徹子、劉易斯·卡洛爾、王爾德、特拉弗斯……還有整本的非洲童話(huà)、美洲童話(huà)、歐洲童話(huà)……一千零一夜是個(gè)寶庫，格林安徒生是老朋友了，《水孩子》讀起來(lái)還有些艱澀，而家里唯一的一本翻了一萬(wàn)遍的《365夜故事》實(shí)在小兒科提不起興趣。
記憶中還向一個(gè)叫王芳的小朋友，借過(guò)一本很厚的兒童文學(xué)合集，天藍色的硬皮封面，里面全是小孩子的故事，很多都是外國作家寫(xiě)的，很生動(dòng)，很精彩，讓我在紅領(lǐng)巾之外看到了別國的`小孩子豐富的童年。其中一個(gè)故事寫(xiě)兩個(gè)小男孩在田野里發(fā)現了一個(gè)舊車(chē)廂，他們把這個(gè)車(chē)廂裝扮成了美麗的小屋，屋外還作了籬笆，種了花。多美好。還有一個(gè)故事寫(xiě)一個(gè)日本小女孩總是暑假回奶奶家，和奶奶一起坐在午后的花園里用玻璃珠子穿項鏈。于是又很憧憬擁有很多散珠子來(lái)。這本書(shū)借了整整一個(gè)暑假，現在回憶起來(lái)，那個(gè)假期都泛著(zhù)淡黃色溫柔的光。
回想童年，是豐盛又有點(diǎn)可憐見(jiàn)的的，于是就想，將來(lái)有了小孩子，一定要向田姑娘的爸爸一樣，給她買(mǎi)整面書(shū)柜的有品位的童話(huà)書(shū)�？墒�，那時(shí)候也許她又像田姑娘一樣，根本都不去摸書(shū)皮了。
這歲月,美到極致抒情散文 篇35
童年，是快樂(lè )的代名詞，在那里，沒(méi)有憂(yōu)傷，沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有偽裝。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年呵。
那時(shí)，上課乖乖的聽(tīng)講，下課使勁的玩鬧。那時(shí)，班里總有派別之分，一句我不和你好了，總是那么單純，接著(zhù)這人就被踢出這個(gè)派了。不過(guò)被老師發(fā)現的時(shí)候總是罰得可愛(ài)，全班一起手拉手，然后沿著(zhù)操場(chǎng)轉圈圈跑步。
晚飯后的時(shí)間總是最開(kāi)心的。大家開(kāi)始相約成群的玩了。那時(shí)班長(cháng)家住最遠，就開(kāi)始從他那一直沿著(zhù)到學(xué)校的路開(kāi)始集合。到學(xué)校時(shí)就差不多齊了，開(kāi)始玩游戲。周末的時(shí)候我們女生會(huì )去田里拿一些干的稻草，然后編制成很長(cháng)很粗的繩子，這些在游戲中就派上用場(chǎng)了，大家組隊跳繩，還有很多童謠跟著(zhù)一起念。玩累了休息會(huì )繼續另一項游戲，跳格子闖關(guān)，就是一個(gè)人把著(zhù)一條線(xiàn)，另一人要沖過(guò)去，那時(shí)學(xué)校操場(chǎng)的燈很亮，有很清晰的人影，這時(shí)多了一個(gè)游戲規則那就是，闖關(guān)的人的影子不能讓把守的人踩到，踩到就算輸了。每次大家都玩的緊張兮兮的。不過(guò)總是很開(kāi)心。說(shuō)不完的話(huà)，回去的'路上繼續嘰嘰喳喳。有時(shí)集合也不限于學(xué)校，就在某位同學(xué)的家，有次大家聚到了一個(gè)教師子女的家里，剛好班主任來(lái)了。于是都飛一般的速度逃離了，第二天集體被教訓了，不過(guò)安分了幾天又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。那時(shí)的家長(cháng)都戲稱(chēng)我們是“公社”，這個(gè)在閩南語(yǔ)的意思就是一大群很瘋狂的繞著(zhù)村子游玩。
這一屆的我們最是團結，可謂是空前絕后，一直到現在，約定俗成的，每年大年三十團圓飯后大家總會(huì )聚在一塊。一起聊聊過(guò)去，談?wù)劕F在。仿佛時(shí)間并沒(méi)有流逝。
想起童年，總是那么多開(kāi)心的事，那么多一起陪伴的伙伴們。童年的友誼，就像一杯酒，越久越醇香。
這歲月,美到極致抒情散文 篇36
星星，一閃一閃，掛天邊；思念，一絲一絲，連成線(xiàn)；回憶，一幕一幕，在眼前；離別，一步一步，走向前。
——題記
回想起往昔的一幕幕，那些往事就像一部部精彩好看的電影，在我的腦海里一遍又一遍地放映著(zhù)，久久沒(méi)有停下。
你看，又是他，他總喜歡跟老師犟嘴，不過(guò)，如此無(wú)聊的課堂確實(shí)應該有點(diǎn)兒火藥味兒了，才能提起我們的醒覺(jué)�！敖忝脗�，走啦，待會(huì )兒就沒(méi)場(chǎng)地啦！”又是她，那個(gè)我們班的.假小子，她總是把我們班的女孩子帶著(zhù)一起瘋，就連我們班的男孩子都對她甘拜下風(fēng)。如果沒(méi)有她，我想自己一輩子都不會(huì )知道“男孩能做的事，女孩同樣能做”。再順著(zhù)花瓣的淡淡清香，讓蜜蜂帶著(zhù)你，向前走……一步，兩步，三步……花園的角落里，一個(gè)身材矮小的女孩坐在石階上全神貫注地看書(shū)，呆如木屐，可能是因為我們這邊的風(fēng)大吧，她的臉像一個(gè)碩大的紅蘋(píng)果，凍僵的手指無(wú)力的蜷縮在一起，可她卻一直在笑，讓人想認識她卻又不敢接近她�！拔覀內ネ鏁�(huì )兒，好不好？”“不行，我還要去做作業(yè)呢！”又是一個(gè)不服輸的女孩，每天，匆匆吃完飯后，她總是到教室溫習功課，每個(gè)靜止的瞬間仿佛都是她釀造的，因為每個(gè)寂靜的日子，都有她的瑯瑯書(shū)聲。每一個(gè)人都有一段
關(guān)鍵字：歲月難忘歲月難忘歲月）
屬于他們的故事……都給我帶來(lái)了許許多多的快樂(lè )，讓我們從相逢，相識，相知再到后來(lái)的相離。每一個(gè)環(huán)節，我都努力做到最好，因為我知道：這是一段屬于我們的童話(huà)故事，夢(mèng)里的美與不美，只有我自己清楚。共頁(yè)，
這歲月,美到極致抒情散文 篇37
老人住在我家樓下，姓陳，須發(fā)已半白。歲月的痕跡刻在他的額頭上，背卻挺得直直的。衣服雖有些舊卻洗得很干凈，他給人的感覺(jué)是很溫和，很慈祥。
我們這幢樓前有一塊空地，記憶中一直荒著(zhù)，毫無(wú)生機，哪怕是在春天，春風(fēng)也不會(huì )眷顧它，風(fēng)一吹，揚起陣陣灰塵。前年的春天，他買(mǎi)來(lái)了一袋草籽，灑在這塊空地上。我剛好站在陽(yáng)臺上背英語(yǔ)，看見(jiàn)他在灑草籽，一陣風(fēng)吹過(guò)，揚起他拋起的草籽，也吹動(dòng)他那半白的頭發(fā)。第二天，下了一場(chǎng)透雨，空地上果然泛起一些新綠，一些小草已不安分地鉆了出來(lái)。又過(guò)了幾天，更多的小草探出了小腦袋。一個(gè)月后，那塊空地已不再是荒地了。放眼望去，已是一片嫩綠，毛茸茸的小草在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，小區里的孩子們在草地上玩耍，有人還搬來(lái)椅子坐著(zhù)聊天。一派生機勃勃的景象，儼然一個(gè)小花園了。他也時(shí)常去草地那轉轉，看小孩子們玩耍，聽(tīng)其它人聊天，微笑著(zhù)注視著(zhù)這一切，一陣春風(fēng)拂過(guò)，吹動(dòng)他的衣襟和半白的頭發(fā)。我覺(jué)得那年的春天似乎格外的`溫潤，春風(fēng)格外的輕柔，好象一直在吹拂著(zhù)我們這個(gè)小區。
小區門(mén)口有一塊黑板報，居委會(huì )經(jīng)常會(huì )利用它作知識宣傳，公告通知，友情提醒等等。他包攬了這件事。板報經(jīng)常更新內容，如：“春天到了，如何預防傳染��？”“日常生活節約小竅門(mén)”等等，都是他的功勞。在春風(fēng)的吹拂下，小區的居民們下班時(shí)都會(huì )讀一讀這一期期的板報。
老人的細心、熱心和愛(ài)心如同春風(fēng)，拂過(guò)我們小區，仿佛春風(fēng)拂過(guò)我們平淡的歲月，為我們的心靈，增添一抹春色。
這歲月,美到極致抒情散文 篇38
窸窸窣窣，時(shí)光在流逝，回憶流淌。
青春，我們遇見(jiàn)的天空！我們不知道這樣的天能藍多久，我們在這片藍天下有能飛多久，我們不知道這樣的歲月還可以走多遠？于是我們開(kāi)始堅持著(zhù)走過(guò)這般優(yōu)美的時(shí)光，這段流著(zhù)淚而歲月，我們開(kāi)始執著(zhù)我們的青春，哪怕我們并不知道它的定義到底為何？
在這段歲月里，我們開(kāi)始脫離父母的`管控，去描繪我自己認為該屬于我們的那片天空。開(kāi)始有人跟著(zhù)我們身后流淚，他們開(kāi)始訴說(shuō)孩子的離去與自己的無(wú)奈。我們不知道他們到底為何這樣。我們只是覺(jué)得我們的世界他們開(kāi)始不懂。我們抵觸著(zhù)她們接近我們，因為我們覺(jué)得他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不侵犯者我們的權利。她們流著(zhù)淚轉身走開(kāi)，也許我們心痛，卻不曾把抱歉說(shuō)出口。
在這段歲月里，我們還遇到這樣一群人。我們自認為是這輩子最好的朋友，其實(shí)自己也不知道。但卻是開(kāi)心是她們在身旁，難過(guò)時(shí)他們還是在身旁，于是我們錯認為這些人便是一輩子的，其實(shí)不然以后的以后，我們會(huì )遇到的人或許比這好很多。但現在我們卻很滿(mǎn)足，滿(mǎn)足于有人一起瘋一起奔跑在藍天之下，柳絮紛飛的時(shí)候有人拉著(zhù)你的手一起前進(jìn)。
我們還會(huì )遇到這樣一個(gè)人。那是愛(ài)情最初的模樣，懵懂卻美好。開(kāi)始望著(zhù)這個(gè)人欣喜，看著(zhù)這個(gè)人失落。然后就會(huì )有各路人馬開(kāi)始勸說(shuō)，可我們還是固執的一路前行。然后終于受了傷，滿(mǎn)臉淚水，抱著(zhù)身邊那個(gè)人痛哭，內心告訴自己我錯了。摸過(guò)了眼淚，我們又整裝重發(fā)。
這樣的歲月，我們含淚走過(guò)，不曾說(shuō)過(guò)放棄，不輕言懦弱。
這歲月,美到極致抒情散文 篇39
停下匆匆的腳步，回首曾經(jīng)走過(guò)的歲月，那是心靈彼此的擁有，那是生命相互的牽手，那是心中暢想的五色景，那是景中溫馨的真情�！}記(一)陽(yáng)光——溫暖的親情傾聽(tīng)著(zhù)，窗外雨水滴答，睜開(kāi)雙眼，仰視天邊云彩，雨水從云中傾瀉而下，縷縷陽(yáng)光映照出親情的歲月！愛(ài)是太陽(yáng)，愛(ài)是月亮，愛(ài)是星星，愛(ài)是媽媽終生的呵護，愛(ài)是爸爸一生的勤勞，愛(ài)是手足永遠的支持！
愛(ài)是奶奶溫馨的擁抱，愛(ài)是爺爺慈祥的臉孔。童年時(shí)代，是你們用兒童般的心態(tài)與我玩耍，給予我無(wú)限的快樂(lè )；少年時(shí)代，是你們用陽(yáng)光般的愛(ài)呵護我，給予我無(wú)限的溫暖；青年時(shí)代，是你們用鼓勵的話(huà)語(yǔ)激勵我，給予我無(wú)窮的力量。生活的伴侶——親人，是你們大家那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)化成了我的勇氣之花，使我勇敢綻放，開(kāi)出自我美麗。
(二)清泉——甘醇的友情品嘗著(zhù)，甘醇的泉水還滋潤著(zhù)我的心，伸出雙手，擁抱旅程的.一切，縷縷清風(fēng)蕩起了清泉，蕩起了友情的歲月。情是高山，情是海洋，情是自然，情是朋友衷心的祝福，情是朋友傷痛的惜別，情是朋友旅程的陪伴。幼兒園時(shí)，你我共同玩耍，你我共同歡笑，你我共同跳舞；小學(xué)時(shí)，你我共同學(xué)習，你我共同漫步，你我共同歡唱；初中時(shí)，你我共同奮斗，你我共同飛翔，你我共同惜別。旅程的伴侶——朋友，是你們大家那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)化成了我的夢(mèng)想之翅，使我展翅高飛，飛翔在我的天空里�；厥自�(jīng)，我惟有執筆，抒寫(xiě)心中的愛(ài)，抒寫(xiě)心中那一份感激，感激親人，感激朋友，感激伴我走過(guò)坎坷，走過(guò)悲傷，走過(guò)哀愁的人，此時(shí)心中只有一句話(huà)要說(shuō)，那就是——愿你們終生幸�？鞓�(lè )
這歲月,美到極致抒情散文 篇40
在灰白的天空下，灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花，微弱的光足以照亮一小片天地。我的青春歲月也有"雪花"點(diǎn)亮。
白粉筆
初四的黑板永遠擦不干凈。課上被揚揚灑灑地寫(xiě)滿(mǎn)，留下厚厚的粉筆灰，濕抹布擦過(guò)，留下花白的痕跡，留下昨天的記憶，重復昨天的軌跡。但這不是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。我們更樂(lè )于撿拾上課留下的粉筆頭，有時(shí)甚至將長(cháng)粉筆折斷，相互攻擊，然后笑著(zhù)撲向對方。走廊回蕩著(zhù)叫鬧聲，教室上方劃過(guò)一道道白色的弧線(xiàn)，那一刻我們不是即將面臨中考的初四學(xué)生。
白卡片
扔粉筆曾被老師禁止過(guò)，但毫無(wú)效果。我們已經(jīng)不是小孩子了，不會(huì )單純的去告老師，長(cháng)大了的我們成了一伙的。與粉筆同樣受歡迎的是飛卡片。將白色的卡片折一下，手指輕輕一撥，卡片便旋轉著(zhù)飛出去。它沒(méi)有固定的軌跡，即使選定目標也不一定能準確飛過(guò)去，這和我們的生活很像：你不一定能猜到下一步會(huì )發(fā)生什么。這大概是我們樂(lè )此不疲的原因。如蝴蝶般的身影是教室上方的第二道弧線(xiàn)。
白球鞋
我的鞋柜里有一雙白球鞋，好像是某年六一表演節目買(mǎi)的，都微微泛黃了，但我沒(méi)有把它扔掉。還記得那年夏天蟬鳴中，我們在擁擠的后臺等待表演，百無(wú)聊賴(lài)中我們開(kāi)始玩踩鞋子，但誰(shuí)也沒(méi)有真踩，于是誰(shuí)的`鞋子也沒(méi)有臟，誰(shuí)也沒(méi)有贏(yíng)，不過(guò)那笑聲是最好的禮物。后來(lái)我也穿它跑過(guò)步，很硬。如今，為了體育考試我們有了很多雙運動(dòng)鞋，激烈的紅色，酷炫的黑色，可偶爾瞥見(jiàn)它，還會(huì )懷念它的素凈，它代表著(zhù)一種隨心所欲，不用為成績(jì)發(fā)愁的日子。
這點(diǎn)點(diǎn)的白色異于考卷，墻壁，白熾燈的白，它們如雪花般晶瑩地點(diǎn)亮了蒼白的備考生活，釋放著(zhù)我們的真性情。
這歲月,美到極致抒情散文 篇41
青春，這個(gè)朝氣蓬勃的名詞，正在我的身上一點(diǎn)點(diǎn)褪去。漫步在心靈走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨中，咸咸的淚水又流入了我的心底，悲傷的淚在我的心底流成了一條無(wú)盡頭的河流。不知是悔恨還是失落，我在其中掙扎著(zhù)想要靠岸。
曾經(jīng)燦爛的日子里，我忘記了太多童年的記號，沉迷于百看不厭的言情小說(shuō)，沉浸在那唯美的韓劇愛(ài)情故事里，為主人公的'悲傷而落淚，為他們的幸福而幸福。那些虛擬的、美好的社會(huì )給了我無(wú)邊的想象，可現實(shí)生活中哪里有這么多的美好呢?
沒(méi)有煩惱的日子，瞬間即逝。轉眼間，我已要跑到青春的終點(diǎn)線(xiàn)了，那個(gè)不懂事的我慢慢成熟。有時(shí)忍不住和爸爸在飯桌上談?wù)撘恍⿻r(shí)事新聞，沒(méi)有以前的那種很膚淺的感覺(jué)。還記得爸爸和我站在馬路邊上送我時(shí)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“你要找好你自己的路，不要走我的路�！笨墒�，我的路在何方呢，我怎么才能從這片黑暗的宇宙中摸索到我的未來(lái)�，F在，我只是抱著(zhù)要和命運拼一把的態(tài)度去學(xué)習，這樣的生活可能會(huì )很枯燥乏味，但是它能給予我的有可能是光輝的一生。所以不管付出多少都是值得的，那還有什么樣的理由能改變我的意志呢?
曾經(jīng)的我，一度希望能夠丑小鴨變成白天鵝，同學(xué)之間相互交流怎樣保養皮膚，如何選化妝品。試為問(wèn)誰(shuí)不愛(ài)美呢?可是自從看到電視中那些樸素而偉大的工作者們的時(shí)候我忽然覺(jué)得外表其實(shí)不那么重要了。那些在舞臺上閃耀一時(shí)的明星，褪去妝之后，又有多少人能夠想象得到他們曾經(jīng)是如何的光彩奪目呢?只要保持一顆美麗的心，再樸素的外表都能襯托出你的美麗可愛(ài)。
這樣快節奏的生活，把我的空想、幼稚和虛榮心都揮散開(kāi)來(lái)，我即將開(kāi)始抒寫(xiě)我的新生活。再見(jiàn)了，被青春的車(chē)輪攆過(guò)的歲月!
這歲月,美到極致抒情散文 篇42
映在那玻璃櫥窗上的是我的臉嗎？自頭頂打下的刺目聚光燈使我的臉看起來(lái)份外僵硬、灰敗。那些自我櫥窗前走過(guò)的男女老幼，總是驚嘆著(zhù)我來(lái)自千年前的容貌，依然如千年前的栩栩如生。然而不變的外表下，心中的百轉千回又豈是他人能明白的呢？
我是一尊兵馬俑。在被埋入咸陽(yáng)城外的地下那時(shí)，我已面色如土。在雕塑師傅的手里，我被剝奪了表達喜怒哀樂(lè )的權利。眉毛還是眉毛，眼睛還是眼睛，卻失去了曾經(jīng)的飛揚靈動(dòng)，被封印在陶制面皮下的靈魂急欲表達被黃土覆蓋的思念，無(wú)奈失去了表情的舞臺。不能表的情郁積在跨越千年的軀殼；流不下來(lái)的淚在靈魂里化膿。如果上天能給我一個(gè)愿望，我只祈求能有張會(huì )動(dòng)的臉，好讓我將在千年流光中回旋的無(wú)盡憂(yōu)傷傾瀉而出。也許是一聲長(cháng)嘆，也許是嚎啕大哭，至少眼角那肌肉牽動(dòng)產(chǎn)生的折痕是我靈魂不朽的最好證明。
還記得征戰沙場(chǎng)時(shí)，無(wú)暇修整邊幅而堆積的滿(mǎn)臉胡渣，那時(shí)馳騁戰場(chǎng)，心中的熱血快意盡數顯現在臉上。不論是牽動(dòng)嘴角的微笑、露齒笑或是縱情大笑，當時(shí)根本不以為意的小動(dòng)作，如今卻彌足珍貴。以及當年戰功彪炳，在宮內受賞。震懾于秦王的威勢，心中無(wú)限的欽佩和慷慨激昂，全部透過(guò)臉上的肌肉對君王表達誓死效忠的萬(wàn)千豪情。當時(shí)飛揚如劍的眉和閃爍著(zhù)英氣的`眼眸雖然如今依舊，但它們是死的，它們只是雕刻師傅偽造的贗品。我多么想回到那個(gè)我還能哭、還能笑的時(shí)候，將自己心中所感讓全世界都看到。
如果你在博物館看到我，先別急著(zhù)贊嘆我千年不朽的身軀。請仔細看看我，你能否在我灰敗的臉色和沒(méi)有表情的表情底下，看到我千年來(lái)無(wú)處傾訴的寂寞？我是個(gè)不朽的靈魂，不是一堆不朽的陶土。
這歲月,美到極致抒情散文 篇43
在這個(gè)七月，再這驕陽(yáng)侍火的日子里。一個(gè)人跑到廠(chǎng)里加班，過(guò)完今天，這個(gè)特別的日子，
我總是以為時(shí)間能改變很多，其實(shí)什么都沒(méi)有變過(guò)�；叵脒@一年里，經(jīng)歷過(guò)了該經(jīng)歷了的，也經(jīng)歷那些沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的時(shí)候了。
夢(mèng)想與理想交織，再也回不到那種單純的快樂(lè )。自已背負了太多，太多。夢(mèng)想在自己心中召喚，而，現實(shí)又再拼命地撕扯。
一個(gè)人靜靜的望著(zhù)天空，享受這一刻的安寧�；蛟S人長(cháng)大了，想法也多了，理解我的人也少了，才忽然發(fā)現，真的是越長(cháng)大越孤單。
中午一個(gè)要好的朋友打電話(huà)給我說(shuō)，你一個(gè)人在外面一定要快樂(lè )，為了慶祝你今天生日快樂(lè )，晚上我決定去大吃一頓，來(lái)祝賀你生日快樂(lè )。聽(tīng)到這里我還是心里知道，朋友還是關(guān)心我的`，笑著(zhù)和他說(shuō)回去一定要請我吃好的。
憶光陰，似水流年，歲月幾番無(wú)情向西行。撣指流年，稍縱即逝，回首間二十載歲月悄然離去，我不在以一顆童心去天真的笑望這人世紅塵，擦亮雙眸靜觀(guān)這并不完美的塵世，風(fēng)云萬(wàn)變，感觸良多。人的一生，有許多的描繪方式，
有人說(shuō)，人生就像彩虹，絢麗而多彩。
有人說(shuō)，人生如夢(mèng)，來(lái)也匆匆。去也匆匆。
也有人說(shuō)，人生像一彎新月，待到明日，將是滿(mǎn)月當空。
也有人說(shuō)，人生就像逆水行舟，不進(jìn)則退；
可是我覺(jué)得，人生就像一陀屎，接觸越多就越的他惡心。
很想對自己說(shuō)生日快樂(lè )，可惜找不到那種氛圍。
盛夏光年，煽情七月，就此過(guò)完一天。雖沒(méi)有很開(kāi)心的事，但我想，一年中只有這一天，
還是大聲的對著(zhù)天空，對著(zhù)大地，對著(zhù)白云，大聲喊，祝我生日快樂(lè )，今天我二十一歲了。
這歲月,美到極致抒情散文 篇44
匆匆歲月，父親那烏黑的頭發(fā)就快要被一根根白發(fā)掩蓋了，原來(lái)父親正在慢慢地變老，他在等著(zhù)我們長(cháng)大，可我們并沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
父親是一位非常嚴厲的人，他做的每一件事他都要求完美，并且不能半途而廢或者不勞而獲，他常常告訴我們做什么事都要有恒心有毅力，不管這件事情是大是小。
我的父親從小就對我們特別嚴格，還記得那次：
哥哥小學(xué)的時(shí)候一道題不會(huì )做，爸爸給他講解了很多次，可是哥哥還不會(huì )，就因為這么一小件事哥哥受到了責罰，現在我們長(cháng)大了，爸爸也不會(huì )像小時(shí)候那樣嚴厲但還是很讓我們怕他，哥哥快讀高三了，這次期末考試哥哥考差了，爸爸很難過(guò)，爸爸就這么想著(zhù)，想著(zhù)，想著(zhù)，那眼淚就不由自主的落了下來(lái)，我看了心里也很不是滋味，俗話(huà)說(shuō)：“男兒有淚不輕彈”，家里多少大事爸爸都從未落淚，此事爸爸卻哭了，可見(jiàn)父望子成龍在爸爸的'心里是何等重要，爸爸這一生中那么辛苦就是為了讓我們能考上好大學(xué)，以后日子能好過(guò)一些，可他的辛苦換來(lái)的是什么呢？
我們不能再貪玩下去了，不能讓父親在我為我們流淚了，全天下哪一位父母又不是何曾為自己的兒女而流淚呢？我們要快點(diǎn)長(cháng)大不能讓他們在為我們操心了。
如果我是一朵花兒，父愛(ài)則是培育這朵花的土壤；如果我是一條船，父愛(ài)則是引導我航向的舵；如果我是一只風(fēng)箏，父愛(ài)則是牽引我的那根繩。父親的愛(ài)如泉水叮咚，流淌在我的心田；父親的愛(ài)如冬日驕陽(yáng)，照耀著(zhù)我走向光明；父親的愛(ài)如天籟之音，祝我在愛(ài)的旋律中翩翩起舞……
這歲月,美到極致抒情散文 篇45
傾塌的山門(mén)處，草木又一歲榮枯。
青春如歌，優(yōu)美而高昂；歲月似酒，歷久才彌香。
青春本不憂(yōu)傷，卻被我們演繹得如此凄涼；我們活在自己的世界里，卻總扮演著(zhù)別人的角色。
青春就是年輕、任性、充滿(mǎn)朝氣的歲月，也許會(huì )伴隨著(zhù)陣痛，會(huì )讓你迷茫。但這又何妨，成長(cháng)總是需要付出代價(jià)，只有痛才會(huì )知道錯了。
少年��！總要趁著(zhù)青春崢嶸的歲月去做一些讓自己無(wú)怨無(wú)悔的事，人生總得有一個(gè)去處，用來(lái)安放自己的青春。
我們用青春的歲月來(lái)學(xué)習知識，武裝自己，換取一個(gè)光明的未來(lái)。只要我們奮斗過(guò)，無(wú)論結果如何，我們都可以驕傲地挺起胸膛大步向前，君子當志存高遠。
青春是一段浮動(dòng)的歲月，古往今來(lái)，多少英雄向我們展現了他們青春的風(fēng)采，經(jīng)天緯地，奉獻自己的治國之力。
眾所周知的東吳大都督周瑜，十八歲就總領(lǐng)東吳水軍，“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”是何等的英姿。他用自己的青春換來(lái)東吳的三世平安，雖然東吳還是滅亡了，但他奉獻的青春是讓人忘不了的一段歲月。
又如西漢名將霍去病，十四歲從軍，靠著(zhù)軍功，十六歲便成為了將軍，奉漢武之命，領(lǐng)雄兵一支卻匈奴八百余里，使“胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而抱怨”，這樣的氣概可曾出現在你的睡夢(mèng)中，這樣的青春是否是男兒的'夢(mèng)想？
青春是我們人生中的一段轟轟烈烈而無(wú)法忘記的歲月。
在如今的社會(huì )，我們當然不能打打殺殺，要用知識去改變命運，去報效祖國，就像偉大的周總理說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，去充實(shí)一個(gè)讓你不后悔的青春。
你的青春決定著(zhù)你的未來(lái)，出身不是唯一，只要用青春去拼搏，你的未來(lái)一定會(huì )充滿(mǎn)光明。
這歲月,美到極致抒情散文 篇46
梳著(zhù)日漸稠密的頭發(fā)，拖著(zhù)日益沉重的包袱，免不了身心疲憊，再也沒(méi)有曾經(jīng)充滿(mǎn)激情的動(dòng)力。但是，人的生命只有一次，青春只有一次，我決定放下包袱，轟轟烈烈地瀟灑走一回。
我從家里出發(fā)，向學(xué)校進(jìn)軍，在那狹小的教室里，聚集了許多可愛(ài)的臉龐，而在教室的最中央，已經(jīng)滿(mǎn)頭白發(fā)的老人在念叨著(zhù)什么！我聽(tīng)不清楚，我用盡全身的力氣試圖聽(tīng)得到，但是一點(diǎn)兒也聽(tīng)不到。
忽然之間又換了一口大的教室，教室熱鬧非凡，許多同學(xué)你推我搡，玩得相當開(kāi)心。我努力去呼喚他們的名字，卻怎么也張不開(kāi)口，我放棄了。
轉眼間來(lái)到一間“云霧繚繞”的網(wǎng)吧，令我喘不過(guò)氣來(lái)。放眼望去，網(wǎng)吧里人山人海，都在玩著(zhù)我曾經(jīng)以致現在都喜歡玩的游戲。我激動(dòng)不已，上前想要玩一下，電腦同人卻一起消失了，此時(shí)我意識到了，這不是真的……
于是，我從夢(mèng)中驚醒，才發(fā)現這是一些曾經(jīng)的回憶。那不是假的，那是曾經(jīng)的我，曾經(jīng)的我那么幼稚、好玩、懵懂無(wú)知。
“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！鼻啻赫诹魈�，而我卻感受不到它那磅礴的.力量！我開(kāi)始抱怨，甚至嫌棄自己。我不愿做這樣的我，我要改變自我，我要握住青春，讓命運聽(tīng)從我的號令。
曾經(jīng)的我那么沉淪、迷茫，面對高考，這個(gè)青春的驗證碼，讓我重新振奮找回迷失的自己。
青春只有一次，為何非要等到失去青春才感到后悔？為什么不好好珍惜青春？歲月如流水，一去不復返，青春時(shí)光是不能放過(guò)的，讓命運之花在你的手中綻放，把握青春，歲月仍在。
這歲月,美到極致抒情散文 篇47
一路走來(lái)，風(fēng)風(fēng)雨雨。
你若敢愛(ài)我愿相隨。面對風(fēng)霜雪月，看盡人生喜樂(lè )。
趁著(zhù)風(fēng)光甚好，你說(shuō)“多多光照”，我說(shuō)“三生有幸”�！}記
我們曾撐起了一把雨傘；曾放飛過(guò)一場(chǎng)夢(mèng)想；曾在流星雨下許下心愿----我怕來(lái)不及，我要抱著(zhù)你，知道感覺(jué)你的皺紋，有了歲月的痕跡。記得那些年的天真執著(zhù)，處處找來(lái)風(fēng)雨讓您承受，嗯，我最近還好，如今這個(gè)大女孩已不是當年那個(gè)整天在冬日里想著(zhù)夏天的背心和冰淇淋，在夏天的烈日下那皚皚的雪，總在爭取得不到的同時(shí)，把得到的舍棄。
她要向全世界宣布：她喜歡風(fēng)，喜歡雨，更喜歡她！多少平凡的事例，數不勝數的感動(dòng)全國的感恩故事。不要在想張開(kāi)翅膀飛入空中，她曾說(shuō)過(guò)：“飛得越高，只要你不再去堅持，那么就會(huì )摔入萬(wàn)丈深淵！不要在想著(zhù)想魚(yú)兒那種無(wú)拘無(wú)束的生活，她說(shuō)：“那只會(huì )讓擁有更多渴望，可別讓洶涌大浪將擊垮！不要再去憧憬那些虛無(wú)縹緲的紗夢(mèng)，那只會(huì )將你推進(jìn)虛偽之路!她早就知道，以我這種性格，這種夢(mèng)，那種想沖向云霄的種子已在我的心里萌發(fā)起來(lái)。她也早就知道，早就說(shuō)過(guò)：我還有幾年就要離開(kāi)家，去暢游人生，享受于它，我也曾說(shuō)過(guò)不會(huì )的�？墒虑榈�.發(fā)展也真的比較快，異域他鄉，何嘗不想念她
她喜歡藍色的大海，因為大海給她一種安全感！我們都想過(guò)那種關(guān)系親密無(wú)間的閨蜜似的，曾一起奔跑于雨下，共撐起一把傘，哼著(zhù)同一首歌謠。那種日子過(guò)的真的很快樂(lè )�？扇缃衲愕陌l(fā)夾兩邊添了幾鬢發(fā)白，眼角演示不住的歲月風(fēng)霜。我真的很害怕，嗯，很厭惡于歲月，竟如此剝奪你的美好青春，不留任何余地，我們都在感慨著(zhù)！
這歲月,美到極致抒情散文 篇48
有些人，他們不懂得珍惜童年，因為，他們從未在孩童時(shí)期拋開(kāi)一切規矩，放縱地做一些瘋狂而有趣的事。
——題記
正在家里做著(zhù)作業(yè)的我，苦惱地看著(zhù)眼前“小山”似的習題，不由得哀嘆一聲。突然，爸爸的手機響了起來(lái)。他接了電話(huà)，應了幾聲后，便掛了電話(huà)。說(shuō)是鄰居小劉請我去吃飯，今天習題占時(shí)放一放。我聽(tīng)了這消息，像一個(gè)罪犯剛被判了死刑，突然又無(wú)罪釋放的“雞凍”心情，腿都高興得站不住了。好吧，我承認，是因為坐在椅子上時(shí)間太久，腿麻了而已。
因為家靠得很近，我很快到了她家。剛進(jìn)門(mén)，小劉光著(zhù)潔白的'腳丫子，快速地向我跑來(lái)，她要抱我嗎？我想。滿(mǎn)面春風(fēng)地敞開(kāi)了胸懷準備讓她抱。
“死開(kāi)！”小劉一臉兇神惡煞地吼道，我嚇得蹦到了一邊，一看，原來(lái)小劉正在追趕她調皮的弟弟。我淡定地扭過(guò)頭，心里催眠著(zhù)自己：“我什么也沒(méi)有看見(jiàn)，我什么也沒(méi)有看見(jiàn)……”可再次面對現實(shí)的時(shí)候，我悲催地看見(jiàn)一個(gè)三歲的小男娃在不大的客廳里“裸奔”。囧！
我協(xié)助小劉逮住了她那調皮的弟弟，陰笑著(zhù)將魔爪伸向他。等小劉爸爸幫弟弟換好睡衣后，我和小劉都想出了一個(gè)絕妙的主意。
“唔……裙子，假發(fā)，蝴蝶結……齊了！”我一一數著(zhù)�？粗�(zhù)被我陰森森表情嚇到而縮成一團的小弟，“呵呵！”冷笑了兩聲。
小劉讓弟弟站起來(lái)，我在小弟的睡衣外面套上了女式碎花小襯衫，將領(lǐng)子撫平，紐子扣好，再穿上一條花長(cháng)裙，中間系上一條牛皮鑲鉆小腰帶，戴上小劉十歲生日時(shí)的假發(fā)，扎上大紅色的蝴蝶結。哇！一個(gè)可愛(ài)的“小女孩”出現在我們的面前。我們見(jiàn)效果顯著(zhù)，趕緊用手機拍照留念。
溫婉淑女、學(xué)院女孩、可愛(ài)公主……我們看著(zhù)弟弟被“裝扮”成“可愛(ài)女孩”的模樣，不由得大笑起來(lái)！
這歲月,美到極致抒情散文 篇49
高考后的這段時(shí)間，在家經(jīng)常會(huì )有“再過(guò)幾天就要上學(xué)了”這樣的錯覺(jué)，然后很快地意識到自己已經(jīng)真實(shí)地畢了業(yè)，而以后若是回了學(xué)校也只能是抱著(zhù)不同的理由，而非當學(xué)生與上課。
高考后的第一天傍晚，許多人回了家，許多人加入了不同的隊伍去不同的地方玩……雖然方向不同，但確實(shí)存在的是“大家都離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了生活三年或者六年的地方”……
至于那天傍晚，因為高考與會(huì )考的相繼落幕，所以學(xué)生已經(jīng)陸續地在返校，校園里恢復了以往的喧囂，不再是高考那幾天的沉寂。
六點(diǎn)多的天空布滿(mǎn)了深藍色的光，夏天里經(jīng)常能遇見(jiàn)這樣的天氣，空氣中仿佛夾藏著(zhù)讓人喜悅的氣息……
我們從那條到現在都沒(méi)有記得名字的路（就是放單車(chē)那里的）走到C棟樓，然后走過(guò)商場(chǎng)，走過(guò)高大的食堂，最后走到了球場(chǎng)，那里有還沒(méi)有回家的Men在馳騁沙場(chǎng)，有阿婆、道欣，有阿長(cháng)，有阿濤，有許多可愛(ài)的`人兒，他們在夕陽(yáng)下拉長(cháng)自己的身影，然后又在夜幕降臨中留下自己所有的汗水跟記憶……
走過(guò)教學(xué)樓，高三的那兩層已經(jīng)被黑暗籠罩，而往時(shí)的這個(gè)時(shí)候總是燈火輝煌，至于更早之前的高二與高一，這里存在著(zhù)的還有熱鬧的笑聲與美麗的笑臉，那時(shí)候的我們多么幸福，擁有著(zhù)整間教室的幾十顆可愛(ài)的心……只是浮華如逝水般只在斑駁的墻壁上留下了關(guān)于我們的回憶，而帶走了我們高中的所有青春……
教學(xué)樓前的廣場(chǎng)上，噴池沒(méi)有在盛開(kāi)它美麗的花，大片的路燈已經(jīng)在亮起，照著(zhù)藍色的夜幕下黑暗開(kāi)始徘徊的校園，一切都變得朦朧……
再一次回頭的時(shí)候，已經(jīng)只能看見(jiàn)遙遠的高大的宿舍樓里散發(fā)出來(lái)的細小燈光，我們再一次走出了校門(mén)。
這歲月,美到極致抒情散文 篇50
我經(jīng)常聽(tīng)到這樣的驚嘆：“時(shí)間好快��！”我經(jīng)常聽(tīng)到這樣的抱怨：“時(shí)間怎么這么快，我還沒(méi)有......”我也經(jīng)常聽(tīng)到這樣的話(huà)：“明天再做吧！”每當聽(tīng)到這些，我都會(huì )心生鄙夷之感。我想試問(wèn)：“究竟是時(shí)間無(wú)情，還是我們無(wú)情？”
沒(méi)錯，時(shí)間的確無(wú)情，但我們，又付出多少感情給時(shí)間？一日復一日，我們的`每一日都是如何度過(guò)的？但是，時(shí)間又是重情的，它給了人們成功和榮譽(yù)，如果時(shí)間只給你后悔與空虛，那么我只能對你說(shuō)，像你這樣的人，時(shí)間怎會(huì )對你付出感情？
歲月流逝，它匆匆流過(guò)，讓我萬(wàn)分驚訝，沒(méi)錯，時(shí)間真的很快。我思索：時(shí)間怎會(huì )如此之快？接著(zhù)，我得到結論：歲月不等人，我們也不能去等待歲月，因為歲月就在我們身邊，我們向前、它也向前，究竟是誰(shuí)勝利，是靠我們定奪。
時(shí)間給你留下后悔，是因為你讓它失望；時(shí)間給你留下空虛，是因為你沒(méi)有善待它。所以時(shí)間匆匆離去。我們對歲月來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)過(guò)客，所以，它不會(huì )偏袒任何人，她給每個(gè)人都是一天二十四小時(shí)，一千四百四十分，八萬(wàn)六千四百秒。就在于你如何去對待、如何去利用。?
年復一年、日復一日，我們漸漸長(cháng)大，但有的人得到的卻越來(lái)越少。因為他們永遠活在明天，永遠后悔昨天；他們不知，若想昨天不后悔，只有把握好今天，才不會(huì )永遠活在明天。
命運在我們自己手中，無(wú)私的時(shí)間，能給予我們多少重來(lái)的歲月？永遠沒(méi)有可以重來(lái)的歲月，逝去就是逝去，不會(huì )再回來(lái)。最后，我想說(shuō)，每天只有一個(gè)太陽(yáng)，我們，只有一個(gè)命運。
這歲月,美到極致抒情散文 篇51
我感謝我那五彩繽紛的童年，它讓我在疲憊時(shí)讓我開(kāi)心；它給我了許多可貴的經(jīng)驗：它在我人生的畫(huà)卷中添上了最美的一筆。
感謝童年中可笑的傻事。
記得在小時(shí)候，我家有一棵桂花樹(shù)，于是我幾乎每天都跑到桂花樹(shù)下，用小刀在樹(shù)下，背靠著(zhù)桂花樹(shù)，用小刀在樹(shù)干上做個(gè)記號。
一天，我照常去測量，卻發(fā)現新做的記號竟在舊的記號的下面！我越是邊跑邊哭，跑到媽媽跟前問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁磩e人都是長(cháng)高的，而我確是長(cháng)矮的呢？”
媽媽聽(tīng)了事情的經(jīng)過(guò)后立刻哈哈大笑起來(lái)，半天才說(shuō)：“傻瓜，不是你長(cháng)矮了，而是樹(shù)長(cháng)高了！”我恍然大悟，便又屁顛屁顛地跑去玩了。
感謝童年中可貴的經(jīng)驗。
在過(guò)年時(shí)，爸爸媽媽都忙得連水都沒(méi)空喝，買(mǎi)一些東西都得讓我去。記得在我第一次去買(mǎi)蔥的時(shí)候，我看見(jiàn)一位阿姨正在買(mǎi)白菜，她說(shuō)：“老板，我不要這顆，給我換一個(gè)葉子綠的，多的�！蔽以谂赃吥貙W(xué)習著(zhù)。阿姨走后，我裝做一個(gè)小大人的.樣子，對老板說(shuō)：“老板，我要買(mǎi)蔥，給我葉子綠的，多的那種�！�
老板先是一愣，見(jiàn)我不依不饒，也就沒(méi)說(shuō)什么，給我了幾個(gè)符合我“審美觀(guān)”的蔥。
回到家，媽媽問(wèn)：“這是在哪買(mǎi)的��？這么多葉子�！薄翱纱蠹叶际沁@么買(mǎi)的呀，剛才買(mǎi)白菜的阿姨就是這樣的！”媽媽聽(tīng)了，立刻笑了起來(lái)：“白菜葉是可以吃的，當然要多啊。但蔥是不吃葉子的，都是要扔掉的�！蔽铱嘈χ�(zhù)，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
每個(gè)人都有自己的童年，我想應該每個(gè)人都會(huì )說(shuō)——“感謝你，我的童年！”
這歲月,美到極致抒情散文 篇52
春寒料峭，百花盛開(kāi)。若拾起往事---那零落的童年，便可想想起“春”的消息與她那紅潤的臉和她那羞花似的笑顏。從大雪紛飛到黃鶯口中的“春”，僅僅3個(gè)月，卻讓多少人期盼，那春天！
而我，也是其中之一。
從溪水汩汩地流淌在山谷，到鳥(niǎo)兒不知疲倦地唱，我知道，現在寫(xiě)一篇文章，不算太晚。每個(gè)孩子不在父母、姥姥姥爺的吟唱下成長(cháng)？從“萬(wàn)紫千紅總是春”到“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千多萬(wàn)多梨花開(kāi)�！边@之間，不是什么流傳千古的大事，而是一些平凡小事，經(jīng)早春的“胭脂”一抹，而更加栩栩如生。
玉蘭是一種奇妙的花，她，一點(diǎn)白里透粉的額，如嵌在那深褐色的枝兒上，若將她輕輕摘下，叩在你閉月般的臉上時(shí)，她幽幽的香，便會(huì )一點(diǎn)、一點(diǎn)地流出，一股愜意的舒適感涌上鼻頭，永久不息。
在上學(xué)路上，我注意起了一種小花。
紅塵里，一抹小小的粉色身影引起了我的注意，一個(gè)堅強的身影！春風(fēng)吹佛大地，人們都不經(jīng)意用手攥緊了衣服，而她，杏里�。ㄒ步忻廊嗣罚╊B強地抵擋這寒風(fēng)的吹襲！雖然，陣陣春風(fēng)吹來(lái)，粉嫩的花瓣，輕輕地被吹了下來(lái)，她在紅塵中依然那么美……那種堅強美！
細柳如衣。
微風(fēng)掠過(guò)細柳，漾起一絲漣漪，水清澈的'很，映出了我的臉。湖畔，有一株絲柳，她不大高，但“柳”卻多得很，如毛衣似的緊密，蛛網(wǎng)般交織。那風(fēng)一掠，蛛網(wǎng)隨之而起伏。我的眸亮了一下，準備享受這平凡的景。
風(fēng)，漸漸大了起來(lái)。
柳枝上翠綠的“柳”，開(kāi)始飄落。一片片在水面上，顯得有些像小船。葉和水，就這樣巧妙的融為一體。
拾歲月，為春風(fēng)譜寫(xiě)一首首動(dòng)人的歌！15級三班，拾起你們那塵封已久的童年，期盼吧！現在，我們的童年在流逝。加油！15級三班！如春一樣美好！
這歲月,美到極致抒情散文 篇53
人生道路的成長(cháng)歷程填滿(mǎn)著(zhù)艱辛，鋪滿(mǎn)著(zhù)荊棘。在這里并不平整且填滿(mǎn)挑戰的人生道路上，盡管擁有 惱怒和憂(yōu)傷的感情，但我是開(kāi)心的。更是在我惱怒與憂(yōu)傷中，體會(huì )到人生的真諦。為人處事和辦事的標準，了解到人生路途的對錯。在這兒我與大伙兒共享一件小事。
在一個(gè)星期六的早晨，我正在大睡特睡的`情況下爸爸忽然叫醒我并對我說(shuō)；爸爸去上班了，錢(qián)放到桌子上，你拿來(lái)買(mǎi)早餐。我下午就回家。我恩了一聲，爸爸便外出了。爸爸一走我眼球一轉就想起了一個(gè)餿主意。我立刻醒來(lái)，穿上衣服，拿上錢(qián)，下來(lái)買(mǎi)早餐了。大約半小時(shí)上下我上去了。我趕快把電腦打開(kāi)，打開(kāi)了游戲平臺，玩了起來(lái)。我一玩便是好多個(gè)鐘頭，玩太累了的情況下我也寫(xiě)一會(huì )工作（防止被爸爸罵）。我寫(xiě)了一會(huì )兒就沒(méi)寫(xiě)了。我聽(tīng)到了爸爸的說(shuō)話(huà)聲，我立刻按住了強制性關(guān)機鍵.一本正經(jīng)的寫(xiě)著(zhù)工作。已過(guò)一會(huì )，我分毫沒(méi)有看到爸爸的影子。呼！僅僅虛驚一場(chǎng)。我立刻打開(kāi)計算機，再次玩了起來(lái)。玩了一會(huì )，我又聽(tīng)到了爸爸的說(shuō)話(huà)聲，認為此次也是確實(shí)，就還是把電腦上關(guān)掉。這次沒(méi)有超過(guò)意想不到。爸爸一進(jìn)門(mén)處，看著(zhù)我沒(méi)玩手機，一聲聲夸我，可爸爸碰到一下電腦上，臉部由晴轉雷，爸爸把我的名字叫到他眼前，將我斥責了一頓。這一訓讓我懂得了學(xué)習培訓的必要性。上課的時(shí)候不可以三心二意。手機游戲能夠 少玩，但務(wù)必是把自己該做的事兒做了之后才能夠 適度的玩一下游戲。大家的關(guān)鍵每日任務(wù)是念書(shū)，不可以長(cháng)期打游戲，不然既耽擱了學(xué)習培訓也損害了人體。
孩子們，讓我們一起在父母與老師關(guān)懷下快樂(lè )成長(cháng)。在發(fā)展的路程中開(kāi)心向前，真實(shí)保證發(fā)展時(shí)光，青春無(wú)悔。
這歲月,美到極致抒情散文 篇54
記憶之門(mén)被枷鎖緊緊封住，有笑有哭，有抱怨有放棄，或許還有感動(dòng)。多年的軍訓過(guò)得太快了，我們都措手不及。微風(fēng)吹過(guò)我們的臉龐，帶走了對天氣和環(huán)境的抱怨。也許在我們的生活中有那么一段時(shí)間，我們不顧一切地去做一件會(huì )讓我們發(fā)笑的事情，后來(lái)回憶起來(lái)就放棄了。
烈日下，教官的身影，我們的'軍姿，還有那個(gè)熱血少年都很累，但也很開(kāi)心。和教官聊天，聽(tīng)他們唱歌，向他們學(xué)習，我都很開(kāi)心，也很高興能在茫茫人海中遇到他們。也許一切都是錯的，也許一切都是命中注定的，但我更愿意相信我們在一起是最好的安排。教官教會(huì )了我們很多，站姿軍人，站姿自在，站對面，帶我們唱歌，喊口令，和我們成為朋友。教官喜歡和大家開(kāi)玩笑，我們笑的時(shí)候，他們也是一臉嚴肅的面對我們。這是套路嗎？?哈哈哈
教官們只比我們大幾歲，卻被我們之前的生活磨煉過(guò)。他們黝黑的臉龐留下了歲月的痕跡。我相信在軍訓后的日子里，大家都不再抱怨生活，不再感嘆學(xué)習繁重，不再被小挫折打敗。軍訓很快就結束了，我們要獻身于自己的生活。生活中的一切都會(huì )重新走上正軌，我們需要在接下來(lái)的三年里盡最大努力去面對。
也許軍訓結束后，我們就再也見(jiàn)不到那些教官了。也許未來(lái)的某一天，我們可能在街上穿便裝認不出他們；也許有些人永遠忘不了他們，離開(kāi)的時(shí)候會(huì )默默哭泣，但我們是多么希望時(shí)間慢下來(lái)，老人不要散漫。再見(jiàn)了，這些可愛(ài)的教官，再見(jiàn)了，這苦澀卻快樂(lè )的時(shí)光，再見(jiàn)了，操場(chǎng)上的歡笑與淚水，再見(jiàn)了這一切。時(shí)間還是不慢，老朋友還是會(huì )散，但一定要一直長(cháng)大。
這歲月,美到極致抒情散文 篇55
今天是正月十五，原來(lái)，今天已經(jīng)是十五了，這個(gè)年似乎都在睡夢(mèng)中過(guò)去，直到今天，我才覺(jué)醒過(guò)來(lái)。
6：45AM起床，7：00AM去上班，公車(chē)從過(guò)年后似乎就再也沒(méi)有準點(diǎn)過(guò)，總是那樣的姍姍來(lái)遲，之前的趕就變成了現在的等，宛如誓要磨盡你那僅存的一點(diǎn)點(diǎn)耐心，無(wú)語(yǔ)！每一次的趕公車(chē)，都讓我想起了曾看過(guò)的一段電視廣告讀白--------趕車(chē)，趕稿，趕deadline......花一輩子時(shí)間趕時(shí)間......
人，或許真的.是在花一輩子時(shí)間趕時(shí)間。
昨天吃飯的時(shí)候，他們又問(wèn)起了那個(gè)報告的情況，我默默的扒著(zhù)飯，答了一句：還沒(méi)有。所有的親人好友似乎都在為我關(guān)注著(zhù)那個(gè)報告，而我自己，卻好像將它"放下了"。老實(shí)說(shuō)，今年這個(gè)新年不知道是怎么過(guò)的，病患的降臨讓我感覺(jué)就像又過(guò)了一道難關(guān)，在人生路上又賭了一把，最終算作是用笑和淚水挺了過(guò)來(lái)。
至于之前那個(gè)報告，內心十分清楚它對我意味著(zhù)什么，從一開(kāi)始的自欺欺人寧愿選擇相信的逃避到最后站出來(lái)去面對，我明白自己是經(jīng)歷了怎樣的一個(gè)思想斗爭過(guò)程，不想去杞人憂(yōu)天，更不敢去想象萬(wàn)一出來(lái)的那個(gè)結果，屆時(shí)，自己是否還有勇氣去接受呢？但此刻的我又可以做什么呢？等似乎就是唯一的代號，因為我確也是無(wú)能為力......
昨晚自己一個(gè)人靜靜的坐在電腦前看那出《寶貝計劃》，情節間竟不自覺(jué)落淚了。人的一生考驗太多了，從一開(kāi)始你就注定了要經(jīng)受，而我只能默默地堅強著(zhù)。
佛家有云，凡事講緣分，緣來(lái)緣去皆天意。一切莫強求，就看你的造化。
這歲月,美到極致抒情散文 篇56
杜甫曾說(shuō)“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉�！鼻啻菏侨松凶蠲篮玫淖盅�，而奮斗的青春則會(huì )讓歲月多一份美好。
疫情的原因，使得千萬(wàn)個(gè)學(xué)生不得已開(kāi)啟了為期幾個(gè)月的線(xiàn)上課程。有人認為線(xiàn)上課程給予了人們便利，減少了路途中浪費的時(shí)間，增加了學(xué)生學(xué)習的時(shí)間;而有的人則覺(jué)得線(xiàn)上課程不夠高效，影響學(xué)生的聽(tīng)課效率……
其實(shí)我不是一個(gè)特別自律的.人，所以對于我而言，線(xiàn)上課程真的很考驗我。課程前期我根本未進(jìn)入狀態(tài)，到后來(lái)，我發(fā)現我連很多基礎性的東西都弄不懂了�？粗�(zhù)其他同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)的積極與流暢，我的心里更是五味雜陳�？墒俏矣钟惺裁促Y格在這里羨慕別人呢，我付出的遠遠比不上別人……
這時(shí)我開(kāi)始反省自己了，我現在的狀態(tài)是因為線(xiàn)上課程導致的?不是的，自從上初中以來(lái)，我的成績(jì)便一路下滑，每天對待作業(yè)則是能過(guò)且過(guò)的態(tài)度，背書(shū)也是敷衍著(zhù)應對�？荚嚭�，拿著(zhù)自己的成績(jì)，只能紅著(zhù)眼看著(zhù)別人的成績(jì)單，在肚子里冒酸水。其實(shí)，我也總是想努力但一直懷著(zhù)“等等再說(shuō)”“下次一定”的想法，然后就不停地惡心循環(huán)，學(xué)學(xué)又玩玩，成績(jì)一直處于中等水平，更有甚者，可能還是中等偏下……
回首著(zhù)自己不堪的過(guò)往，想到青春歲月很長(cháng)又很短，我只有用自己的汗水才能點(diǎn)亮前方每一寸土地，是時(shí)候交給自己一份滿(mǎn)意的答卷了，“渾渾度日”并不是青春少年該做的選擇!
詩(shī)人郭小川曾說(shuō)“在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化為鉆石，才是最美的青春，最美的歲月”而我們也應在各自的領(lǐng)域，為青春奮斗，詮釋努力的青春才會(huì )讓歲月多一份美好。
生命之短暫，卻如流水，逝如朝露，怎不令人珍惜?生命無(wú)價(jià)，人生無(wú)返。我們自當珍惜這美好青春，不應虛度此生!
這歲月,美到極致抒情散文 篇57
想來(lái)想去，起了這樣一個(gè)很女生，或者很俗氣的名字�？墒强吹絾�(wèn)題，我的第一反應就是一個(gè)裝滿(mǎn)了糖果的禮盒上的蝴蝶結。
我還年輕時(shí)，準確地說(shuō)更年輕些時(shí)，是個(gè)急躁的孩子。不愛(ài)說(shuō)話(huà)，脾氣卻大的很。討厭無(wú)聊的事，討厭自信的人。只是隨著(zhù)年齡漸大，這些變得無(wú)關(guān)緊要。我開(kāi)始追求一些我向往的東西。比如更充實(shí)的生活，比如更漂亮的自己，比如更多朋友或者更多愛(ài)自己的人。慢慢的，我發(fā)現，很多時(shí)候，夢(mèng)想在打折，因為人都在變。我經(jīng)歷過(guò)迷茫，我徘徊在成長(cháng)與留戀過(guò)去之間。于是我試著(zhù)把自己的一切減半，我學(xué)著(zhù)愛(ài)自己，我體會(huì )到歲月帶來(lái)的`厲害和柔軟。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，似乎和禮盒上的蝴蝶結沒(méi)有什么關(guān)系，但實(shí)際上，我想就是這美麗的事物吸引著(zhù)我。這歲月帶來(lái)的進(jìn)取的日子，這生活給我的卑微的渴望，都是它的引領(lǐng)，讓我一步步走向前去。也許別人眼中是一個(gè)裝飾的它，卻在敲打著(zhù)我的心情。在這樣的引領(lǐng)下，我陪著(zhù)自己走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的關(guān)卡，對著(zhù)鏡子里的自己說(shuō)，喂，我們挺過(guò)來(lái)了。
那美麗的蝴蝶結就像是欲望的縮影。人都有欲望，而有時(shí)這是一個(gè)人最珍貴的地方，有了欲望，人才有夢(mèng)想，在面對未來(lái)時(shí)，能力夠不抬頭的向前行進(jìn)。當然，最終的目的，我們拉動(dòng)了蝴蝶結，打開(kāi)了禮盒。
打開(kāi)了，一瞬間，我們懂了為什么當初那樣的渴望，因為成功的顏色，真的明媚的可以。
蝴蝶結，請你不要飛走，請你就在這份美好里堅守我的夢(mèng)想的陣地，蝴蝶結，謝謝你，歲月的饋贈，是你給我的，讓我努力的方向，讓我不開(kāi)始的追求。
這歲月,美到極致抒情散文 篇58
再讓人生的路途中，青春給人們帶來(lái)了許多，比如： 在青春到來(lái)時(shí)，你是無(wú)比的激動(dòng)，因為你即將長(cháng)大；然而，長(cháng)大后，你是多么的想回到青春，但是，已經(jīng)回不去了，因為時(shí)光是一去不復返的。
人們的青春有的是歡快的，有的'是憂(yōu)愁的，然而，歡快的人們的青春是喜悅的，而憂(yōu)愁的人們的青春卻是煩惱的。
青春是什么樣的？有人說(shuō)青春是給人們帶來(lái)喜悅的，也有人說(shuō)青春是給人們帶來(lái)憂(yōu)愁的。
青春伴隨著(zhù)人們的成長(cháng)，在你傷心難過(guò)的時(shí)候青春會(huì )安慰你，在你無(wú)聊的時(shí)候，青春會(huì )陪你一起玩耍，在你很累的時(shí)候青春會(huì )讓你休息，在你身受危險的時(shí)候青春會(huì )保護你。
青春在人生中給予了你許多東西，比如：在你沒(méi)有信心時(shí)，青春會(huì )給予你信心；在你害怕時(shí)，青春會(huì )給予你勇氣。
青春讓我懂得了許多道理，在你考試時(shí)一定要對自己有信心；在你面對困難時(shí)，你一定要平靜心情；在你面對危險是你一點(diǎn)更要有勇氣[2] 。
青春歲月
每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，即使你傷心了，難過(guò)了，你也不又擔心，因為你身后是青春，朋友和同學(xué)。
人生中說(shuō)有的問(wèn)題都是因為擁有青春，青春對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很好，因為它給了人們快樂(lè )和歡呼，伴隨著(zhù)青春的成長(cháng)，你們覺(jué)得請給帶來(lái)了什么？是離別，是憂(yōu)愁，是開(kāi)心，還是……
人生沒(méi)有白走的路，青春也是如此，如果你選擇了一條路，那你必須把它走完。
青春是無(wú)私奉獻的，青春是不可懈氣的，青春是甜美可人的。
青春的道路很長(cháng)，人們必須走完全程。
這歲月,美到極致抒情散文 篇59
三年我與你一起共看風(fēng)花雪月，春波秋水的圈圈點(diǎn)點(diǎn)。
——題記
又是一年盛夏，三年前，我踏著(zhù)夏的尾聲而來(lái)，如今在夏的緣起卻將背負新辰，擁向新的銀河萬(wàn)里。
心中一潭酒釀的漣漪，這里有我考后釋然的歡愉，有我們分分合合的.痛楚，有我們每一瞬間眼底藏不住的幸�！瓡r(shí)光釀出了酒香，卻也泡起了澀苦。不過(guò)這才是它的魅力所在，承擔快樂(lè )卻也享受痛苦。
三年前我們的青澀似乎還歷歷在目，現在卻變成了緊握雙手的摯友。三年前我們的“爭吵”仿佛還觸目驚心，現在卻是笑語(yǔ)盈盈的回憶。時(shí)光撫平了我們的棱角，卻也留下痕跡。
它教會(huì )我們，仰望星空，腳踏實(shí)地。
我們的英語(yǔ)老師尹老師，是我最敬佩的老師。在寒風(fēng)凜冽的盛冬，天還是純黑，我們就要摸著(zhù)黑起床開(kāi)始早讀，整個(gè)人都還帶著(zhù)困意，心不甘情不愿地走到教室時(shí)，一推門(mén)，尹老師總是比我們還要早，天還是那么冷，他卻每天都提前來(lái)到教室，陪著(zhù)我們早讀，站在講臺上畫(huà)好了早讀計劃，每次黑板都被他設計的十分精巧，日復一日，如今三年過(guò)去了，我卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)尹老師有一天早晨晚到。
耳畔回蕩著(zhù)各位老師的諄諄教誨，教育我們先做人再學(xué)問(wèn)，教會(huì )我們細節決定成敗，告訴我們學(xué)習的痛苦中是快樂(lè )的，展現了思維放射性的美……我們踩著(zhù)他們的肩膀，身披理想的雙翅，去奔赴更廣闊的星空。我想，這應該就是他們給予我們的全部了。
深知我們是東方學(xué)子，理想的色彩被肆意揮霍在腦海，根植在我們心中。理想是殷紅，是勇氣和不懼困難的力量；理想是湛藍，是冷靜和沉著(zhù)思考的能力；理想是裸粉，是夢(mèng)幻和心神向往的樂(lè )土……五彩的紙，輕輕折成紙飛機，投向遠方的路。
三年的汗水終將鑄就輝煌，三年的美好終究帶來(lái)永恒。
這歲月,美到極致抒情散文 篇60
兒時(shí)總期待自身快點(diǎn)兒長(cháng)大了，可長(cháng)大以后卻想象回到童年。青春一去不復返，時(shí)間如流水，掌握幸福！小河邊的大榕樹(shù)上知了猴在連聲叫著(zhù)夏季，體育場(chǎng)邊的蕩秋千上也有蝴蝶花停在上面一首填滿(mǎn)追憶的童謠時(shí)刻閃過(guò)在我的腦子里�？蛇�記得童年和伙伴一起去原野里躲貓貓的快樂(lè )，可還記得和伙伴在小溪水嬉水的快樂(lè )。兒時(shí)大家無(wú)拘無(wú)束的玩樂(lè )。你是否還記得大家朗讀古詩(shī)的那時(shí)候，大家坐著(zhù)原野里，發(fā)展壯大的'黃牛在大家周?chē)胁�，大家就在那里開(kāi)心的背古詩(shī)，風(fēng)兒輕輕地的越過(guò)大家的發(fā)間非常的悠閑，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的成就感，非常的高興！
青春是綠色的，他像夏季夏日炎炎下的瓜苗，氣溫越酷熱，他就長(cháng)得越繁茂。他不應自然環(huán)境的極端而膽怯，反過(guò)來(lái)的自然環(huán)境越極端他就長(cháng)得越繁茂，綠瑩瑩發(fā)光的瓜苗在太陽(yáng)的直射下看起來(lái)分外奪目。綠色就宛如青春，青春必須他這類(lèi)明顯的精神品質(zhì)，越發(fā)在挫折越往上奮進(jìn)。另外大家還要學(xué)習培訓他的那類(lèi)質(zhì)量，他的身上的質(zhì)量非常值得大家好好地的學(xué)習培訓。青春必須這類(lèi)綠色，綠色擁有無(wú)窮往上奮進(jìn)的驅動(dòng)力。
在青春的幸福時(shí)光里大家應當明白青春的珍貴，每分每秒都應當好好地的愛(ài)惜。在青春中揮筆汗液，在青春中努力拼搏。青春不必斤斤計較你努力是多少，只是明白你獲得了是多少，有夢(mèng)就需要英勇追，你追了才有可能取得成功，你沒(méi)追得話(huà)你始終也不太可能取得成功。逐夢(mèng)最重要的便是要有鍥而不舍的精神實(shí)質(zhì)，無(wú)論你碰到了如何的挫敗，如果你堅持不懈，就總會(huì )有獲勝的那一刻。你需要確信你是一個(gè)始終都打不倒的不倒翁，要堅信自己，開(kāi)朗，信心是青春最精彩紛呈的一部分，想要你絕不踟躕的去完成他。
給油！青春掌握在你的手上。別讓時(shí)光流逝，珍惜如今的幸福時(shí)光！
這歲月,美到極致抒情散文 篇61
在我的成長(cháng)歷程中，有歡笑，有感動(dòng)，有淚水……這些都是人生成長(cháng)歷程中必不可少的體驗，一點(diǎn)一滴都是生命寶貴的財富，小學(xué)六年的時(shí)光就是如此。
我感動(dòng)于班級同學(xué)的團結。那次運動(dòng)會(huì )，我們班的同學(xué)都參與了，有的.去當運動(dòng)員，有的去當志愿者。當我們班跑得最快的那個(gè)同學(xué)已經(jīng)連續跑了兩場(chǎng)、正在那坐下休息時(shí)，我們班另一位參加跑步比賽的同學(xué)不幸把腳給扭傷了，正打算找人替跑。我們同學(xué)之中能跑的都正在比賽，只有我們幾個(gè)剛從賽場(chǎng)上下來(lái)，累的幾乎精疲力盡正在這里休息做調整的人。他聽(tīng)到這件事后，不顧自己勞累，立刻起身，毅然地決定做替補，參加這個(gè)比賽。哨聲一響，他竭盡全力來(lái)跑，他再一次拖著(zhù)疲憊但活力十足的身體在操場(chǎng)上跑著(zhù)……他終于撐到了終點(diǎn)。雖然只得了第四名，但是我們仍然高興地把他舉起來(lái)，比得第一名還激動(dòng)，大家一起笑著(zhù)，一起品嘗這來(lái)之不易的勞動(dòng)成果，那一刻我們都為大家的團結和奉獻深深感動(dòng)著(zhù)……
我感動(dòng)于老師的真誠教育。那次，我被老師訓得很慘，因為我犯了一個(gè)不應該犯的錯誤，還連累了同學(xué)。那天下午，我和那個(gè)同學(xué)在自習課上說(shuō)話(huà)，傳小紙條，老師通過(guò)監控看到后，立馬回到學(xué)校，找我們來(lái)談話(huà)，這次談話(huà)的時(shí)間很長(cháng)，老師語(yǔ)重心長(cháng)跟我們講了很多，不光說(shuō)了我們要自律，還告訴了我們做人做事的道理。那一刻我哭了，淚水里有難過(guò)，有悔恨，有痛改前非的決心，更有對老師耐心教育的感恩。這次的談話(huà)，讓我理解了老師的良苦用心，也深深體會(huì )到老師包容著(zhù)我們的無(wú)私的愛(ài)，還體會(huì )到了老師對我們的殷切希望。
小學(xué)六年的歲月轉瞬即逝，在這六年里，我成長(cháng)了，因為我學(xué)會(huì )了團結友愛(ài)、互幫互助，也學(xué)會(huì )了如何自律和感恩……
這歲月,美到極致抒情散文 篇62
有的人說(shuō)，在他的成長(cháng)過(guò)程中充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)也充滿(mǎn)了無(wú)限快樂(lè )。還有的人說(shuō)，他覺(jué)得他每天都非常的不快樂(lè )，每天都是在悲傷中度過(guò)的。我覺(jué)得生活中不只是歡笑也不只是悲傷，還有令人激動(dòng)、驚訝、感動(dòng)的事情，這些需要用心去感受，如果你真心感受到了這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那你就會(huì )覺(jué)得自己是最幸福的那一個(gè)。就讓我來(lái)跟大家分享一下我成長(cháng)歲月里的小幸福吧。
我每年放寒暑假的時(shí)候都會(huì )回到奶奶家，那時(shí)，老家的那幾個(gè)哥哥弟弟姐姐妹妹每天都會(huì )來(lái)找我一起玩耍。我們一起去田野里踢球，一起玩自行車(chē)騎行賽，一起在村子里捉迷藏，他們對我的照顧讓我有公主般的感覺(jué)，我的無(wú)拘無(wú)束很快又跟他們融為一體了。
去田地里幫奶奶摘菜，其樂(lè )無(wú)窮。一到奶奶家的'小菜園，讓我驚呆了，好一片豐收的的景象：遠遠地、映入眼簾的就是各種各樣的綠色，綠葉中有著(zhù)大大小小的黃色的花。走近一點(diǎn)看，兩旁的蔬菜像是在夾道歡迎：又尖又小的辣椒、又細又長(cháng)的絲瓜、像燈籠一樣鼓鼓的燈籠椒、表面疙疙瘩瘩的苦瓜、頂花兒帶刺的黃瓜、這么多的植物在密密麻麻又錯落有致地生長(cháng)著(zhù)，熱鬧極了！這是我在城市的家里所沒(méi)有的風(fēng)景！
冬天的時(shí)候我們會(huì )去附近的小滑雪場(chǎng)。爸爸會(huì )帶我們一起去滑雪，大家穿著(zhù)五顏六色的衣服在雪中滑來(lái)滑去，像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，點(diǎn)綴著(zhù)潔白的大地。我學(xué)會(huì )了滑雪也愛(ài)上了滑雪，每每想起，都讓我激動(dòng)不已。
我就這樣在快樂(lè )中成長(cháng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶里，藏著(zhù)永遠敘述不完的甜蜜的滋味，我會(huì )和著(zhù)那些歲月一起品味。
這歲月,美到極致抒情散文 篇63
離開(kāi)了那些芬芳的花朵和迷人的葉兒，伊甸園的氣息仍帶著(zhù)一些溫柔的芳香，帶著(zhù)內心的虔誠，天使們在滿(mǎn)院的紅綠中悲傷而含淚。點(diǎn)綴著(zhù)星星和云彩的岳峰，在甜美的夢(mèng)鄉搖曳，也充滿(mǎn)了在其他國家的流浪。無(wú)論竹竿和芒鞋是空的，還是從一個(gè)地方飄到另一個(gè)地方，或者山的循環(huán)是悲傷和穿孔。
即使沒(méi)有馬平川的豪邁和狂怒，它仍然是一個(gè)拿著(zhù)夢(mèng)想的橄欖枝，漫步在月光下的凌波，秋千上縈繞著(zhù)飛舞的紅色。
帶著(zhù)鮮花和鳥(niǎo)兒去仙山，也實(shí)現了今生的愿望。哪里有細雨，哪里就有美麗的花朵和耀眼的眼睛。來(lái)年將會(huì )給楊柳岸帶來(lái)滿(mǎn)月和溫暖的春天。下雨彈琵琶時(shí)，鳥(niǎo)兒朦朧，夜色朦朧，鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了，動(dòng)物睡了，鳥(niǎo)兒獨自倚在亭子上，只有遠處長(cháng)亭里的煙花和綠光在盲目地游蕩，它們只顧自己，默默地向劍索求。在過(guò)去，從前人們的風(fēng)景是永遠的，明亮的月亮邀請他們唱關(guān)于酒的歌。
生活怎么樣？考慮到慢吞吞的聲音早已成為一首死去的歌，廣陵散死在了過(guò)去。
真可惜，天空并不憐憫人，而熙熙攘攘的水只有一瞬間的距離�？粗�(zhù)裊裊掠過(guò)的.云朵，誰(shuí)知道夕陽(yáng)在晚霞的映襯下，已近黃昏。
當黃色消失的時(shí)候，深藍色的夜晚總是會(huì )突然降臨。今天的風(fēng)和煙會(huì )被吹走，所有的時(shí)刻都會(huì )過(guò)去。結果，映在水面上的傷痕吻著(zhù)黃昆的華葉，落下繽紛，沖淡在平靜的漣漪中。因此，我忘記了水中的故事，看到生命的時(shí)間正悄悄地流淌到來(lái)世，在此生中逐漸消逝。透過(guò)你的眼睛看應該是一種感覺(jué)。
只是今生我不想讓風(fēng)雪催眠，就這樣徘徊，也該舀起藏在手中的月亮，讓花滿(mǎn)衣服，過(guò)上悠閑的生活，在水中。
這歲月,美到極致抒情散文 篇64
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！鞭D眼中考已近，離別在即。但無(wú)論時(shí)間飛逝，這一天會(huì )永遠刻在我的心上，見(jiàn)證我們四年同窗情誼的一天。
夕陽(yáng)洗過(guò)黃昏，冷風(fēng)陣陣。正如中考前那段歲月，有太多無(wú)奈，太多艱辛。
中考前一天，我們班開(kāi)了一次班會(huì )。黑板上潦潦草草寫(xiě)著(zhù)“永遠的初三（1）班”。其實(shí)，我們都覺(jué)得這是無(wú)聊的舉動(dòng)。于是有的做作業(yè)，有的玩游戲，有的開(kāi)小組會(huì )議。任由班長(cháng)在講臺前說(shuō)著(zhù)一些舍不得離別，要記住大家的肉麻至極的話(huà)。
我想，我們變了吧，不再團結。曲終人散，我們就要各自飛翔了。
“那時(shí)侯天總是很藍，日子過(guò)得太慢。你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼各奔東西�！毕袷谴蚍松钏{水晶瓶的咒語(yǔ)，揪起了大家的心。放下筆，睜開(kāi)眼，抬起頭，關(guān)掉游戲機，竟有這么幾秒，我們愣住了。教室里靜得只能聽(tīng)到這歌聲。然后班長(cháng)唱了起來(lái)，像是連鎖反應，我們都跟著(zhù)唱了起來(lái)，似乎一切時(shí)候班長(cháng)都是我們的主心骨。記得從前班會(huì )評比，我們班總唱這首《同桌的你》，小姜笑稱(chēng)是我們班的`保留節目。而此時(shí)的他卻收斂起了平日的活躍，只是低唱這畢業(yè)離歌。也許我們的心都一樣沉重吧！
耳邊飄著(zhù)同學(xué)們的歌聲，我竟一下子有種想哭的沖動(dòng)，曾經(jīng)溫馨的回憶被剪輯成了一幅幅圖畫(huà)，在腦海浮現。還記得六年級軍訓時(shí)初次遇見(jiàn)；還記得七年級集體逃課打籃球，女生在一旁當啦啦隊，換了老師一頓臭罵心里還是喜滋滋的；還記得八年級運動(dòng)會(huì )得第一，我們一起歡呼，一起雀躍。這么久以來(lái)，我們一路同行，灑下一路飛歌，踩上一路斑斕。
嘿！原來(lái)大家一點(diǎn)沒(méi)變化！
這歲月,美到極致抒情散文 篇65
夢(mèng)醒了，人散了，起風(fēng)了，我們在成長(cháng)中遺忘了笑容。
——題記
歲月帶來(lái)的遺忘，深刻，簡(jiǎn)單。
小時(shí)侯，自己很愛(ài)笑，很愛(ài)讓牙齒曬太陽(yáng)。曾經(jīng)的我簡(jiǎn)單的以為這就是我的性格，太天真，以至于我是那么快的遺忘，那么快的放得下�，F在看起來(lái)，曾經(jīng)，只是奢望。
長(cháng)大了，懂事了。心中的單純已不復存在，被填充的更多的是忘記。
媽媽很愛(ài)我，我知道，也很明白，小時(shí)侯我也很愛(ài)她�？墒乾F在卻什么也記不住了。媽媽的生日，沒(méi)有禮物，我的遺忘；媽媽做的飯菜，沒(méi)有笑容，我的遺忘；媽媽的愛(ài)，沒(méi)有回報，我的遺忘……
我也不明白對歲月我是喜愛(ài)還是厭惡。沒(méi)有恨，也沒(méi)有疼，只是淡淡地可悲和絲絲的感傷。
所有的人都在告訴我要“拿得起，放得下”�？墒�，我忘卻了曾經(jīng)我拿起過(guò)什么，這就是歲月的無(wú)情與可悲之處。
老師總是希望我們抓住童真，抓住以前的純善�？墒俏乙呀�(jīng)與它由一個(gè)世界的相聚變成了兩個(gè)世紀的飄零。它就像無(wú)根的野草，飄呀飄，搖呀搖。我想去抓住，可是它走的太快了，盡管我很努力，卻還是無(wú)能為力。馬上，遺忘像一枝白色的.筆又將我們的心靈填充為空白。
如果有再次選擇的機會(huì )，我一定將自己把握地嚴嚴實(shí)實(shí)，不讓歲月乘虛而入，搶走心靈的美好，帶來(lái)可怕的遺忘。
我害怕聽(tīng)手表的聲音，滴滴答答。每一秒就這樣走過(guò)，每一次遺忘就這樣過(guò)來(lái)，一遍又一遍地腐蝕了我們的心。歲月帶走的，我們再也找不到了。歲月帶來(lái)的，只剩下對過(guò)去的遺忘。
我們躺在鳥(niǎo)鳴的山坡上，笑著(zhù)在陽(yáng)光里仰望。夢(mèng)醒了，起風(fēng)了，人散了，歲月帶來(lái)了遺忘。
這歲月,美到極致抒情散文 篇66
明凈無(wú)風(fēng)，蔚藍的天空放牧著(zhù)片片白云，陽(yáng)光散落大地，照亮了樹(shù)下的路，溫暖了那段流進(jìn)的歲月。
那個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我早早地挺立在小區的操場(chǎng)上，等待春季田徑比賽的開(kāi)始。
眺望遠方，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，那是父親，他為我操碎了心，而我也想讓他看到我能夠取得勝利。比賽即將開(kāi)始，父親說(shuō)：“放平心態(tài)，不要緊張，自信一點(diǎn)，充分發(fā)揮�！闭f(shuō)著(zhù)他不忘給我比個(gè)加油的手勢。在他的鼓勵下，我緊張的心情輕松了許多。
“預備，跑!”隨著(zhù)口令聲，我如離弦的箭一般飛奔出去，加速，再加速!當跑近觀(guān)眾席的時(shí)候，我看到父親拼命向我揮手，臉上充滿(mǎn)了勝利的期待，我更是加足馬力繼續向前拼進(jìn)……突然，腳下一陣鉆心的疼痛，我重重的'摔落在地無(wú)法起身，霎時(shí)間，我的腦袋里一片空白，我機械地爬起來(lái)繼續向前跑著(zhù)，疼痛從腳上傳進(jìn)心里，時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)消逝，我已掉隊了小半圈，失落感慢慢的侵蝕著(zhù)我的信心……突然一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)我的耳朵：“不要慌張，調整好節奏，你一定要相信你自己!不要放棄!”尋著(zhù)聲音的方向，我又看到了父親那期待的眼神。深呼吸，將疼痛轉化為能量，繼續前進(jìn)!我咬緊牙關(guān)，一瘸一拐地跑著(zhù)，父親一下子從觀(guān)眾席跳下跑道，緊跟在我后面鼓勵我：“不要氣餒!持之以恒!堅持下去!我會(huì )在你身后陪著(zhù)你!”父親的鼓勵如暖流一般涌進(jìn)我的身體，疼痛頓時(shí)被沖散了，我開(kāi)始拼力狂奔。一圈，兩圈……終點(diǎn)有刻著(zhù)我名字的旗幟，更有父親對勝利的期許。終于，我第一個(gè)結束了戰斗，擁入父親那溫暖的臂膀。
我的勝利離開(kāi)不父親愛(ài)的陪伴，更離不開(kāi)父親愛(ài)的鼓勵。他平日里對我沉淀下來(lái)的愛(ài)，就像一把火炬，溫暖著(zhù)我成長(cháng)的時(shí)光。
這歲月,美到極致抒情散文 篇67
傍晚，天邊的云霞映紅了半邊天，云霞跳動(dòng)著(zhù)、閃耀著(zhù)，一切是那么和諧、美好�？墒�，我卻悶悶不樂(lè )地走在大街上……
我緊握著(zhù)那張“沉重”的英語(yǔ)試卷，任憑淚水肆無(wú)忌憚地流淌，顧不得行人詫異的眼光。
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)攜著(zhù)余暉匆忙離去，我也快馬加鞭地帶著(zhù)沮喪邁進(jìn)家門(mén)。
“怎么了，閨女？”母親看到我的沮喪，頓時(shí)臉上的笑容也散去了。我慢慢把那皺成一團的英語(yǔ)試卷展平，滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)：“對不起，我的英語(yǔ)考砸了�！蹦赣H張了張嘴，似乎想說(shuō)什么，但最終沒(méi)有開(kāi)口。我無(wú)精打采地走進(jìn)了房間，默默地關(guān)上了門(mén)。
夜深了，屋里傳來(lái)陣陣涼風(fēng)，我才意識到要睡覺(jué)了。我邊打著(zhù)哈欠，邊輕手輕腳地挪向洗手間。一向入睡很早的母親，今天卻有些反常，我借著(zhù)門(mén)縫透出的點(diǎn)點(diǎn)燈光，看到母親正在寫(xiě)著(zhù)什么東西，桌子上還擺著(zhù)幾本厚厚的書(shū)。我很疑惑，但睡意襲來(lái)，我決定還是先休息。
清晨，趁母親去廚房的空擋，我悄悄進(jìn)入她的`臥室。
呀！竟是厚厚的英語(yǔ)資料，還有那張皺巴巴的英語(yǔ)試卷�？吹皆嚲砩厦鏉M(mǎn)滿(mǎn)的紅色筆跡，我的淚水頓時(shí)模糊了雙眼。等我吃罷早餐，母親便小心翼翼地把試卷放在我的面前，耐心地給我講解起做錯的題目。
母親這些年幾乎沒(méi)接觸過(guò)英語(yǔ)，她只會(huì )讀單詞，盡管不是那么流利�？粗�(zhù)那一筆一劃的紅色筆跡，聽(tīng)著(zhù)那不是很流利的英語(yǔ)，我頓時(shí)自信滿(mǎn)滿(mǎn)。每一天放學(xué)后，母親總會(huì )認真耐心地輔導我的英語(yǔ)，而我也終于沒(méi)有辜負她的期望，當我把獎狀放到她面前時(shí)，母親欣慰地笑了……
這歲月,美到極致抒情散文 篇68
因為有你相伴，我才不會(huì )這么孤單，所以我要——感謝曾經(jīng)的歲月。
在眾人面前，我還是蠻幸運的，因為我擁有一個(gè)快樂(lè )的童年，一個(gè)令自己始終無(wú)法忘懷的歲月，因為在那里，我可以盡情地享受知識的樂(lè )趣，在自然的滋潤下健康成長(cháng)！
今天是星期天，早早起床，我可不想把時(shí)間浪費在睡懶覺(jué)上，默默的吃著(zhù)早飯，傾聽(tīng)鐘表的聲音，忽然一聲《聽(tīng)媽媽的話(huà)》打亂了我的思路，我向往常一樣接電話(huà)，話(huà)筒里傳來(lái)的聲音是我震撼了，熟悉而久違的.聲音，是小學(xué)同學(xué)打來(lái)的，他說(shuō)一起去爬山，我當然是再興奮不過(guò)啦，我以最快的時(shí)間來(lái)到了約好的地點(diǎn)，他竟然已經(jīng)來(lái)了，畢竟一年沒(méi)見(jiàn)面了，心里當然很激動(dòng)，鼻子也有點(diǎn)酸酸的，好啦，好啦，不說(shuō)啦，有點(diǎn)想念同學(xué)了……
山上的野花遍地都是，我們采摘了一朵兒有一朵兒：白色的花兒淡雅；黃色的花兒高潔；紫紅色的花兒強烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)的爛漫�；▋河痴罩�(zhù)我們的臉，我們在花兒的映照下，顯得更加欣慰，我們相互訴說(shuō)著(zhù)初中生活的苦與樂(lè )，世間萬(wàn)物仿佛都已消失，我們沉寂在歡聲笑語(yǔ)中。那些煩惱的事兒早已不存在，因為我們知道，無(wú)論何時(shí)，只要一笑而過(guò)，就會(huì )海闊天空。我們還有很長(cháng)的一段路，所以我們堅信，無(wú)論在什么時(shí)候，只要用微笑來(lái)面對這一切，就會(huì )有嶄新的遠景，美好的未來(lái)！
天漸漸晚下來(lái)，我們還要去闖，我們還需要去挑戰，所以我們會(huì )朝著(zhù)自己的目標“勇往直前”“永不退縮”！
又一個(gè)星期天過(guò)去了，他是快樂(lè )的，因為通過(guò)交流，讓我們樹(shù)立了遠大的理想，而我們，也會(huì )朝著(zhù)他努力奮斗……
因為有你相伴，我才不會(huì )這么孤單，所以我要——感謝曾經(jīng)的歲月。
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