老男孩現代散文
西門(mén)是我大學(xué)以后的第一位外教，對他印象異常深刻始于他的姓。初聽(tīng)他的姓時(shí)，我們都在偷樂(lè )，原來(lái)西門(mén)這個(gè)姓是如此的聲名遠播，腦海中閃現的不是西門(mén)子，而是西門(mén)慶的嘴臉和西門(mén)豹的惡行，當然還有聞之發(fā)抖的西門(mén)吹雪，暗自傻笑自己的不著(zhù)邊際的想象，卻又滿(mǎn)心期待，不知這位西門(mén)老師到底是何許人也。
第一節口語(yǔ)課的時(shí)候，我們早早的來(lái)到了教室，心里異常興奮，都在猜測這位外教的年齡，國籍。不多時(shí)，隨著(zhù)上課鈴聲的響起，一位五十來(lái)歲頭發(fā)灰白的外國人走了進(jìn)來(lái)，教室里立馬靜了下來(lái)。同學(xué)們交換著(zhù)各自的眼神細細地打量他。他那天穿了一件淺藍色的襯衣，系了一條紅色的領(lǐng)帶，寬松的牛仔褲，帶了一副金邊眼鏡，盡管他滿(mǎn)頭白發(fā)，卻紅光滿(mǎn)面，兩只小小的眼睛透過(guò)薄薄的鏡片閃現著(zhù)神采，尤其是那微微隆起的啤酒肚讓我立即就想到了胖乎乎的維尼熊。他微笑著(zhù)和我們打招呼，態(tài)度溫和，讓我們倍感親切。然后自我介紹說(shuō)，他來(lái)自英國倫敦，五十一歲，至今未婚，短短地三句話(huà)卻讓我們都很詫異。這就是文化差異所帶來(lái)的思想觀(guān)念的不同吧。未及我們問(wèn)詢(xún)，他就坦然地講述至今未婚的原因，主要由于幼年時(shí)父母離婚給他留下了太大的陰影，話(huà)語(yǔ)平淡，一臉平靜，好似在講述他人的故事。不過(guò)他有一個(gè)女朋友，常常聽(tīng)他提起，并且每次都能看到他的眼光變得柔和起來(lái)，一臉陶醉，原來(lái)他的心中還是盛載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。西門(mén)曾做過(guò)商人，不喜為利益所驅使，追求安靜平和的生活。毅然辭去工作，做了一名老師�，F在是我們學(xué)校的外教，喜歡校園的生活，喜歡被朝氣蓬勃的年輕人環(huán)繞著(zhù)，在這里一切都是那么的美好，時(shí)間似乎是靜止的。
本以為我們的年歲相差太遠，還有文化差異，課堂氣氛應該很是沉悶，沒(méi)想到卻是異�；钴S。他講課主要以對話(huà)為主，先選著(zhù)一個(gè)話(huà)題進(jìn)行討論，然后再各自發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。當聽(tīng)到和他觀(guān)點(diǎn)相一致的話(huà)語(yǔ)時(shí)，他就會(huì )興奮地大叫起來(lái)。有些時(shí)候一時(shí)想不來(lái)用什么詞表達恰當，他會(huì )溫和地看著(zhù)你，而當你脫口而出時(shí)，他又會(huì )高興地拍著(zhù)你的肩不住地稱(chēng)贊你。所以上他的課的時(shí)候，我們都很快樂(lè )。他愛(ài)抽煙，總是在下課的時(shí)候去抽一根，有時(shí)忍不住，就只好讓我們提前下課，我們勸他說(shuō)要戒掉，不然對身體不好，他總是笑著(zhù)說(shuō)這個(gè)太難了。他的記性不太好，總是忘記煙和打火機放在哪里，看著(zhù)他拿著(zhù)煙找火機的樣子，憨態(tài)可掬的維尼熊又在我的眼前閃現。有時(shí)我們也會(huì )惡作劇一下，故意把他的火機藏起來(lái)，讓他著(zhù)急。有時(shí)講課時(shí)剛剛說(shuō)完一個(gè)話(huà)題，他就又重新提起，我們就會(huì )心一笑，提醒他該下一個(gè)了，他就一副恍然大悟的樣子，拍著(zhù)自己的腦袋，一邊埋怨自己的記性一邊給我們道歉。其實(shí)這樣挺好的，不管是快樂(lè )的還是悲傷的，忘記了就忘記了，盡情享受現在的時(shí)刻也是一件好事。
西門(mén)很喜歡喝咖啡，有時(shí)早上沒(méi)吃早餐，就會(huì )讓我們幫他帶一杯。就像香煙一樣，咖啡也是他生活中必不可少的一部分。每周六下午的英語(yǔ)角他都會(huì )很準時(shí)的到達，先到奶茶吧請我們喝奶茶或者果汁，而他卻總是一杯咖啡，當然味道遠遠不是他想喝的那種，那就只能委屈一下自己。他的眼睛特別敏銳，總能捕捉到別人從未注意到的細節，如衣服上的小字母，佩戴的的小發(fā)飾，而他的評價(jià)之詞卻很簡(jiǎn)練，一句話(huà)，“我也很喜歡”，勝過(guò)所有贊美之詞。喝過(guò)飲料之后，他就帶著(zhù)我們在聽(tīng)雨林閑逛，聊一些我們比較關(guān)注的有關(guān)英國的問(wèn)題。那時(shí)桃花盛開(kāi)，小草嫩綠，午后的斜陽(yáng)懶懶的灑在每一片葉子和花上。有時(shí)聊得很開(kāi)心，他就會(huì )忍不住地大笑起來(lái)，只是這樣總能招來(lái)路人注目的眼光，而他也總能捕捉到這些異樣的眼光，每到這個(gè)時(shí)刻他就會(huì )熱情地和過(guò)往的路人打招呼，面帶微笑，一臉真誠，這卻往往讓人受寵若驚，不知作何回應只能匆匆離去，而我們卻在一旁偷樂(lè )，殊不知這是他的一貫作風(fēng)，即使是陌生人也沒(méi)有距離感。
陌生與熟悉很多時(shí)候不是時(shí)間的拉伸和距離的縮短，而是心靈的相通。
“白頭皆新，傾蓋如故”，不外如此。細微的風(fēng)從耳際滑過(guò)，帶來(lái)的是清逸的花香。
西門(mén)很喜歡看書(shū)，也喜歡買(mǎi)書(shū)，多數是送給我們，為的是讓我們多讀書(shū)。他習慣每個(gè)周末去鄭州買(mǎi)書(shū)。他每次下課后都會(huì )問(wèn)我們想要什么書(shū)，把書(shū)名認真的記下，然后在下次上課的.時(shí)候幫我們帶來(lái)。我們有時(shí)感覺(jué)很麻煩，他卻很熱心，并樂(lè )在其中，所以每次都不忍心回絕他。我一直都很想買(mǎi)《飄》和《霧都孤兒》，他就認真的記下，在下次上課的時(shí)候，他把《飄》給了我，因為書(shū)店沒(méi)有《霧都孤兒》，就問(wèn)是否可以換成狄更斯的其他作品，我卻固執的堅持己見(jiàn)，不肯更換。他就又認真的記了下來(lái)，說(shuō)以后有機會(huì )再買(mǎi)。
圣誕節那天剛好有他的課，我們買(mǎi)了很多東西送給他，當然大部分都是吃的。有咖啡，巧克力，香蕉，花生……滿(mǎn)滿(mǎn)的堆了一桌子，他看到后，非常高興，原來(lái)我們都清楚地記得他喜歡吃的東西。他說(shuō)春節要回倫敦，只能下學(xué)期見(jiàn)了。短暫的離別是為了再次的相見(jiàn)，所以那節課大家盡情地討論著(zhù)假期的計劃和新年的感想，離別的傷感在喜悅的相逢中漸漸飄散。放學(xué)后，我們幫他把禮物裝好送回去，囑咐他每天不要吃太多，不然啤酒肚就更大了，整個(gè)一胖男孩，他卻拍著(zhù)肚子一臉天真地笑著(zhù)說(shuō)，是老男孩。我們當場(chǎng)笑暈。不過(guò)確實(shí)如此，年輕的是心態(tài)，年齡又能說(shuō)明什么問(wèn)題呢。
沒(méi)想到過(guò)年之后的第一節課，他就把我叫到講臺上，從袋子里拿出一本書(shū)遞給我，說(shuō)是在倫敦幫我買(mǎi)的。我一看正是我朝思暮想的《霧都孤兒》，灰色的封面，白色的書(shū)名，中間是奧利弗的一個(gè)插圖，那是電影中的一個(gè)場(chǎng)景：瘦小的奧利弗，穿著(zhù)有些破舊還算合身的西裝，雙手放在身前緊緊地抓著(zhù)禮帽，臉上有些臟，神情憂(yōu)傷，眼睛盯著(zhù)不遠處，只是眼神中充斥著(zhù)不安、恐懼、困惑……我用手輕輕地摩挲著(zhù)書(shū)皮，借以安撫著(zhù)早已狂跳不已的內心，想象著(zhù)這本書(shū)是如何跟隨他穿過(guò)云霄越過(guò)海洋，來(lái)到了這里。一向健忘的他卻一直記著(zhù)這樣的承諾。翻開(kāi)書(shū)皮，看到扉頁(yè)上贈言：給我“唯一”的唯一，和西門(mén)在一起，你的天空會(huì )更開(kāi)闊。抬起頭時(shí)，看到他正微笑地看著(zhù)我，陽(yáng)光透過(guò)窗子灑落在他的身上，閃現著(zhù)明亮的光芒，空氣中仿佛漂浮著(zhù)五彩的音符，不然為何我的眼中我的耳中都是歡快的歌聲。
最美的時(shí)光里，珍藏了如此美好的回憶，只因遇見(jiàn)了你，老男孩。你的言行中，有我們已經(jīng)遺忘的童真，對夢(mèng)想的執著(zhù)，對知識的追求，對承諾的信守。你為我們講述世界的美好，為我們解脫懈怠的靈魂，為我們指引人生的方向。
現在經(jīng)�？吹叫W(xué)妹和他一起在聽(tīng)雨林中穿行，他還是神情如初，面帶微笑，小小的眼睛里閃爍著(zhù)光芒。那里的桃花依舊嬌艷盛開(kāi)，紅的粉的，在微風(fēng)中細語(yǔ)。好想時(shí)光倒流，回到當初的場(chǎng)景，懷念那時(shí)的自己，想念和西門(mén)在一起的時(shí)光。老男孩，那是生活的另一種狀態(tài)，讓人向往的美好。每當我被生活的各種壓力所迫，暗自神傷時(shí)，都會(huì )抬頭看看那片開(kāi)闊的天空，大片大片的云朵漂浮著(zhù)，陽(yáng)光那么的燦爛，心情也頓時(shí)舒展起來(lái)。
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