有關(guān)紀念冊的散文

　　——HY

　　有些路能走出來(lái)是因為有人陪著(zhù)

　　H和我自從打學(xué)校搬出來(lái)就形影不離，因為住一塊的原因一天24小時(shí)我們在一起也起碼有20小時(shí)吧，是情侶都膩啦，可我們還挺好，沒(méi)原因，好就是好。

　　H成績(jì)一直在班上還不錯，直到后來(lái)也突飛猛進(jìn)到前幾名。高一我經(jīng)常因為身體的緣故不上早晚自習去治療，同學(xué)說(shuō)整得跟上小學(xué)似的。我當時(shí)也挺樂(lè )，不過(guò)后來(lái)做作業(yè)就困難了，不得不也下點(diǎn)功夫，于是找到H在后來(lái)我上自習時(shí)去請教她數學(xué)啊化學(xué)什么的。

　　高2時(shí)經(jīng)常和我合伙去“欺負”咸魚(yú)，然后把什么“閉月羞花”“沉魚(yú)落雁”“傾國傾城”等等能用的都用上了，然后我把咸魚(yú)有關(guān)系的男生，管他認識不認識的串成廣告詞用諧音表示他們的姓，然后全寢通唱，其中還有截取里面一段作為我寢的暗號。其中一起逗咸魚(yú)時(shí)，H和我一定會(huì )配合默契直到咸魚(yú)喊無(wú)語(yǔ)啦。直到最后都一致認為這段也是我們大家共同最懷念的日子了，不過(guò)還真難為咸魚(yú)了，被“欺負”還說(shuō)：懷念、難得……

　　高三學(xué)習壓力大了，我們經(jīng)常神兮兮的往晚的學(xué)習，然后看著(zhù)外面黑忽忽的不敢去廁所。冬季時(shí)挺痛苦的，她卷成一團圍一爐子在燈下做題，我則穿上大衣卷成一團時(shí)不時(shí)的換著(zhù)雙手湊爐子上烤烤，取暖。然后又請教她數學(xué)，高三數學(xué)漲了50分事實(shí)上和她有著(zhù)很大關(guān)系。

　　因為相處的久于是經(jīng)常是有啥說(shuō)啥，她在留言?xún)陨蠈?xiě)到：“就是平時(shí)武裝的再厲害，回到咱家也變成小女人一個(gè)”�，F在想起她似乎知道很多，這人以后不能經(jīng)常讓她出現，嘿嘿。這樣一個(gè)人在我們一生中能再出現幾個(gè)？你能毫無(wú)保留的和他（她）訴說(shuō)，他（她）又全心全意為你好的提出建議與鼓勵。

　　高三，我和H，生活：寒冷，泡面，燈泡，鬧鐘，教輔，炎熱等待高考。

　　高考第2天我就哭了，知道沒(méi)什么希望了，第2天發(fā)揮失常。H勸我，她怎么樣，我沒(méi)問(wèn)。

　　陰霾的天空終會(huì )晴朗的，高考結束了。

　　打牌，還是打牌，占據她生活重要地位除了看電視劇就是打牌，曾通宵看電視劇或者熬夜打牌。我說(shuō)我只會(huì )上個(gè)世紀九十年代的打法，她說(shuō)要與時(shí)俱進(jìn)。同學(xué)會(huì )，打牌，拍照，散伙。

　　2006年8月上旬H進(jìn)入一所重點(diǎn)高中復讀。2006年8月下旬我離開(kāi)四川。走的時(shí)候沒(méi)有見(jiàn)到她。

　　當現實(shí)不夠美好時(shí)人就會(huì )回憶，我會(huì )想起她因為現在生活中不再有充當她的角色出現：HY。

　　——TT

　　印記：樹(shù)葉、手背上的血管

　　“TT”這個(gè)名字在我的個(gè)性留言里曾一度留下好些日子。一個(gè)和我相似的女子，無(wú)論是標準還是憂(yōu)郁曾經(jīng)我們一起說(shuō)過(guò)，真的好相似。

　　我喜歡稱(chēng)她為女子，有著(zhù)幽怨的氣質(zhì)，讓人覺(jué)得很想和她在一起，可時(shí)間久了真的好累。就像Y說(shuō)的：“憂(yōu)郁的人真的很吸引人，但時(shí)間久了真的好累�！�

　　我曾一時(shí)的感動(dòng)——《朋友》，一首很老的歌，卻在我18歲時(shí)才真的明白它真正所賦有的含義。

　　2005年6月TT告訴我在她參加她男朋友的畢業(yè)班會(huì )時(shí)全班唱了《朋友》，然后我開(kāi)始流淚。2006年5月TT把這首歌的歌詞寫(xiě)給我：這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過(guò)，雨也走，有過(guò)淚，有過(guò)錯，還記得堅持什么，真愛(ài)過(guò)，才會(huì )懂，會(huì )寂寞，會(huì )回首，總有你，總有我……

　　2005年夏。老教學(xué)樓西邊有幾株很大的洋槐樹(shù)，樹(shù)葉綠得發(fā)亮，在陳舊的紅磚邊靜靜的留下我們管它叫“曾經(jīng)”的東西。

　　我和TT經(jīng)常會(huì )下樓來(lái)路過(guò)這里，牽著(zhù)手仰著(zhù)頭一直看一直看，好綠，看到一層層全是，真不能像她所說(shuō)的那樣還能夠拼湊湛藍的天空。我一直覺(jué)得從她描述出的任何人或事真的就像是充滿(mǎn)詩(shī)意的散文，我喜歡這種格式，喜歡這種文體，于是和她相處了半年多，直到2005年8月。

　　很多人是捉摸不透的，就像我不懂我自己也不懂TT。記得她逃課第二天興奮的告訴我她在廣場(chǎng)上看到位很有個(gè)性的女子，穿著(zhù)長(cháng)裙連翻3個(gè)跟頭然后繼續走。這樣的講述，這樣的羨慕，這樣的微笑，最后做為材料用在我的一篇文字里。

　　TT喜歡寫(xiě)，寫(xiě)出很憂(yōu)郁的東西，喜歡安妮。讓我難過(guò)的是我所擁有的卻最終由它自己讓我喪失。

　　處的很融洽，卻充滿(mǎn)了隱形的矛盾，當導火線(xiàn)在2005年8月底引發(fā)最著(zhù)就是分開(kāi)不再相處。高三一年沒(méi)太多話(huà)，畢業(yè)時(shí)紀念冊上寫(xiě)到：“你的反應總是不是我所預料的”。因為很多話(huà)沒(méi)有說(shuō)清楚，TT在我文字里留下的除了是一起傷心、一起聽(tīng)《軌跡》、一起應付會(huì )考、再就是洋槐樹(shù)葉的顏色。

　　2006年9月TT去了青島，聽(tīng)說(shuō)是學(xué)導游專(zhuān)業(yè)。我到處打聽(tīng)她的手機號從10月到11月，2006年11月的月底，Y發(fā)來(lái)了她的號，我告訴她我是丘。第二天我接到了一個(gè)陌生號碼的電話(huà)，電話(huà)中傳來(lái)很像撒嬌的聲音：“丘兒，我好想你們了！”

　　有種友誼充滿(mǎn)了詭異，在適當的時(shí)候泛起藍光，冰冷又讓人憐惜。在我寂寞難過(guò)時(shí)我老想起那幾株洋槐樹(shù)，想起語(yǔ)言鋒芒傷人又難舍的人：TT。

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