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微小之處顯魅力散文
小小說(shuō)，作為一種文體，短小精悍、言簡(jiǎn)意賅。盡管篇幅短小，可是往往會(huì )通過(guò)簡(jiǎn)單離奇的故事情節，揭露一種社會(huì )現象，給人一種深刻的啟迪。
小小說(shuō)是一門(mén)文學(xué)藝術(shù)，它的創(chuàng )作自然有許多藝術(shù)性。無(wú)論是其題目的擬定、開(kāi)頭和結尾和情節的構思等都有其獨特的地方。
題目是文章的文眼，一篇文章題目擬定的質(zhì)量高低，直接關(guān)系到文章的生命力。小小說(shuō)題目的擬定，如同其它文學(xué)作品一樣，應該講求一定的藝術(shù)性。
文章的題目不宜過(guò)長(cháng)，盡力做到短小精悍。有一篇反應秦朝暴政的歷史小小說(shuō)，一開(kāi)始，我想到了一個(gè)題目《苛政秦王警后人》，但是，我很快覺(jué)得這個(gè)題目太長(cháng)了。經(jīng)過(guò)三番五次的推敲，終于確定了《秦殤》這個(gè)標題。這個(gè)題目，僅有兩個(gè)字，很簡(jiǎn)潔，給人一種簡(jiǎn)潔清新的感覺(jué)。
題目應有一定的藝術(shù)性。作為文學(xué)作品，無(wú)論是文章的題目還是內容，都應該具備一定的藝術(shù)品味。文學(xué)化的題目，會(huì )吸引讀者的眼球，給人藝術(shù)的享受。一篇反應當代婚戀觀(guān)的小小說(shuō)，我確定的題目是《枯萎的玫瑰》。年輕美貌的少女就如同艷麗的玫瑰，美麗俊美；然而，婚后她卻遭遇丈夫的背叛、拋棄，這多美麗的玫瑰過(guò)早地枯萎了。如果這篇文章題目確立為《一個(gè)女子的凄慘命運》，那就顯得套普通了�？戳诉@樣的題目，就如同喝了一杯白開(kāi)水。
題目還應含蓄，不能太直白。這里的含蓄，就是要求題目盡力把作者的所想隱含起來(lái)，不能讓讀者一下子就看出來(lái)作者的思想和意圖。也就是要給讀者更多的思考空間和想象的余地。這樣的題目，讀者如同站立在一潭深水邊，根本無(wú)法直接看出水的深淺，只有仔細品讀，只有跳入水中，才會(huì )有切身的感受。武周時(shí)代，武則天為了打擊貪的官污吏，做了許多銅匭，擺放在眾多地方。它是一種銅質(zhì)的盒子，如果百姓對某個(gè)官員有意見(jiàn)，寫(xiě)上匿名信，放入其中進(jìn)行檢舉，有點(diǎn)像現在的“檢舉箱”。武則天打擊貪的官污吏曾留下了許許多多動(dòng)人的故事。它們可是創(chuàng )作小小的最佳素材。如果把這篇小小說(shuō)命名為《武則天反貪》那就太直白了，讀者不用看文章，也就知道了文中的大概內容。相反，我從一點(diǎn)出發(fā)，將其命名為《銅匭》�？戳诉@個(gè)題目，大多數讀者對“銅匭”這個(gè)東西并不熟悉，自然就產(chǎn)生了想看下去的欲望。讀完文章，才能真正了解我此篇文章的真正用意。
古代有一位喜好弓的人，一天，他從市場(chǎng)上買(mǎi)回來(lái)一把弓，本來(lái)這把弓很結實(shí)耐用，如果用于獵場(chǎng)，那就會(huì )發(fā)揮重要的作用。然而，這把弓制作比較粗糙，上面沒(méi)有精美的雕刻。因此，有些人對他的弓提出了不同看法，認為應該精心的雕刻裝飾一下這把弓，那樣才顯得精美漂亮。在大家的一再唆使下，這位人士沒(méi)再也沒(méi)有堅持自己的主見(jiàn)，把弓交給了一位雕刻匠。經(jīng)過(guò)短短的幾天，當這把弓再回到自己的手里的時(shí)候，已經(jīng)面目全非了。只見(jiàn)它上面匍匐著(zhù)一條威武的巨龍，龍的身旁還有變化多樣的精美圖案。這位便在大家的注視下，拉開(kāi)了弓。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，弓竟斷成了兩節。如果這片小小說(shuō)題目命成《由短弓想到的》，那就顯得太直白了。假如更名為《弓》，那極好多了。盡管題目?jì)H有一個(gè)字，可是，這個(gè)字寓意深刻，它包含了作者多方面的內涵。
小小說(shuō)創(chuàng )作過(guò)程中，不但題目很講究，有一些嚴格的章法，尤其是情節構思，更為重要。
相對于中長(cháng)篇小說(shuō)，小小說(shuō)往往以小見(jiàn)大，以簡(jiǎn)單的情節告訴人們哲理，給人們以啟迪。小小說(shuō)的這個(gè)特點(diǎn)決定了其構思難度比較大，大有文章可做。創(chuàng )作小小說(shuō)，情節構思上，首先要選擇典型事例。當然，這些事例大多來(lái)自于現實(shí)生活。但是，小小說(shuō)的素材如同其它文學(xué)作品一樣，來(lái)自于生活，高于生活�，F實(shí)生活包羅萬(wàn)象、五花八門(mén)。這就要求作者必須深入實(shí)際，仔細觀(guān)察思考，選取典型事例。四川汶川大地震，轟動(dòng)了全世界。在抗震救災的過(guò)程中，涌現出了許許多多動(dòng)人的故事。一位解放軍飛行員，再有兩天就要和他心愛(ài)的未婚妻舉辦婚禮�？墒�，第二天大地震發(fā)生。軍令如山倒。接到執行任務(wù)的命令，飛行員立即出發(fā)，沒(méi)有來(lái)得及給未婚妻說(shuō)一聲，如同在人間“蒸發(fā)”，未婚妻很生氣。等他執行完任務(wù)，那已經(jīng)是一個(gè)月后。等他再回到未婚妻的身邊，向她解釋完一切的真相后，未婚妻不但沒(méi)有責備他，反而給了他最熱烈的擁抱。這個(gè)故事多么感人。在此基礎上，我構思了一篇小小說(shuō)《遲到的擁抱》。
另外，小小說(shuō)的情節上要盡力做到跌宕起伏、扣人心懸，也就是說(shuō)，情節構思上，不能按常規出牌，有意識地增加許多環(huán)節，盡力使故事離奇，給人以意想不到的效果，從而發(fā)人深省，回味無(wú)窮。
一次，兩名兒童不幸落水，他們生命垂危、危在旦夕。兩名兒童拼命呼喊。當時(shí)，恰好有兩位老人在那里經(jīng)過(guò)。老人沒(méi)有絲毫的猶豫，直接跳入刺骨的冰冷的河水中救人。孩子救上來(lái)后，老人悄然離開(kāi)了。孩子的家長(cháng)非常感激，他們費盡周折，終于找到了恩人。令他們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，救人的人竟是兩位80多歲的老人！當記者問(wèn)及老人為啥要救孩子時(shí)，老人的回答卻是：“孩子們是兩個(gè)活生生的生命，救他們是我們應該做的！”多么樸實(shí)的回答，幾句簡(jiǎn)單的回答，道出了老人多么可敬的品質(zhì)！這件事很感人。如果這樣平淡地敘述下去，那就顯得很平淡。此時(shí)，作者就應該多一些環(huán)節，比如，一些年輕人在觀(guān)望，無(wú)人挺身而出；一位青年大學(xué)生站了出來(lái)，然而他不會(huì )游泳；最后，兩個(gè)老人出現，他們奮力救人……寫(xiě)作時(shí)，一定要在最后點(diǎn)出救人的是兩位年過(guò)80的老人，這樣，就會(huì )打動(dòng)讀者，起到震撼人們心靈的作用。
古時(shí)候一家酒家的伙計貪財。一天，一位封疆大吏微服私訪(fǎng)，不慎將一位銅錢(qián)跌落在地上。這位伙計竟然踩在了腳下，事后把一文錢(qián)裝進(jìn)了自己的兜里。他的這一舉動(dòng)，早已經(jīng)被那個(gè)官吏看在眼里，記在心里。多年以后，伙計參加科舉，當他就要被委以重任時(shí)，沒(méi)想到那位官吏站了出來(lái)，把伙計的名字花掉了……創(chuàng )作這篇小小說(shuō)時(shí)，如果點(diǎn)名伙計被劃掉的原因，那就是敗筆。我的做法是，始終沒(méi)有捅破這張紙。文章的最后，只是點(diǎn)了一下，當伙計再次看到那位官吏時(shí)，他便明白了一切……這篇小小說(shuō)的題目是《一文銅錢(qián)》，后來(lái)被刊登在《小小說(shuō)選刊》上！
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